中華傳統(tǒng)文化進校園的實施方案

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園的實施方案中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園的實施方案范文〔通用5篇〕中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園的實施方案1為進一步貫徹Xx市教育局《關(guān)于開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動實施方案》、Xx教育局《Xx市教育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動開展下去，全面推動特色校園、活力校園、和諧校園的構(gòu)建，Xx案。一、指導思想和核心競爭力。二、活動主題三、根本原則特色創(chuàng)立相結(jié)合；與校園文化建設相結(jié)合。四、根本內(nèi)容Xx21的借鑒，無疑具有重要的現(xiàn)實意義，讓我們?yōu)榇斯餐α私夂蛯W習莒文化。爭論和學習莒文化，Xx爭論和學習方面。五、活動內(nèi)容〔歷史教研組負責組織〕報告會報告會。尋常加強莒文化校本課程活動，利用學校的播送播放介紹莒文化，每兩習。2、開展國學經(jīng)典誦讀活動。(語文教研組負責組織)利用早自習的時間誦讀國學經(jīng)典〔包括莒文化在內(nèi)的傳統(tǒng)文化〕。每周設一節(jié)誦讀課，每月召開一次以誦讀為主題的班隊會。文化的溝通。結(jié)合傳統(tǒng)文化進校園活動打算，讓傳統(tǒng)文化潛移默化地融入校園藝術(shù)生Xx生感受經(jīng)典文化魅力，寵愛經(jīng)典。3、推行孝信雅行教育活動以孝為先，開展感恩教育活動?；逃顒雍偷赖麦w驗活動，凸顯教育的實踐性和生活化特征，一道學生認知傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。踐活動。生樹立正確的人生觀、價值觀。以雅為標，開展文明禮儀教育活動。11守法、言行合一的禮儀標準。以信為本，開展誠信教育。展“爭做誠信少年”系列活動，樂觀引導學生從小養(yǎng)成誠信美德。4、樂觀開展特長教育，推動藝術(shù)素養(yǎng)培育工程。抱負，挖掘?qū)W生潛在的才能，培育他們文化、藝術(shù)、體育等多方面的興趣愛好。進學生的全面進展。5、樂觀開展校園品位創(chuàng)立工程。塑人、以文化人”的濃郁氣氛。六、保障措施1傳統(tǒng)文化中吸取養(yǎng)分來加強校園文化建設有著重要的意義。神仍具有旺盛的生命力，具體來講,傳統(tǒng)文化能在以下幾個方面提高學生的人文素養(yǎng)歷代中國人人生閱歷的總結(jié)，對后人具有多方面的指導意義。統(tǒng)文化中完備的德育內(nèi)容和理論，如“天下興亡，匹夫有責”、“先天下之憂而等都是道德教育的首要內(nèi)容。第四、開展教研活動各學校要把學習經(jīng)典作為校本教研的內(nèi)容之一，組織教師對經(jīng)典原著進展研修養(yǎng)、道德修養(yǎng)和爭論力量。使國學教育更加符合本校教育工作實際。第五、拓寬活動渠道合起來，增加學習的趣味性。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園的實施方案2一、活動目的學生古文化修養(yǎng)，強化青少年思想道德教育，提高綜合素養(yǎng)。xxxxxxx三、活動主題準時間1、活動讀本：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《增廣賢文》等四、具體安排20xxxx默寫批閱，確保人人熟記內(nèi)容;班主任利用班會組織學生溝通讀書心得，引導學生愛讀經(jīng)典，自覺承受傳統(tǒng)美德。座，引導學生加深對經(jīng)典的理解。3、寫(xx會等形式多樣的競賽活動，寓教于賽。以賽促學。20231、22、3月份政教處組織《弟子規(guī)》專題講座;3、4月份開展學問《弟子規(guī)》競賽等活動;20231、xx2、xx月份政教處組織《增廣賢文》專題講座;3、xx月份開展學問《增廣賢文》競賽等活動;20231、組織“文明美德伴我成長”演講競賽;2、組織“文明美德伴我成長”征文競賽;20231、組織經(jīng)典名言誦讀活動;2、組織經(jīng)典名言誦讀學問競賽;(二)強化學生古詩文課內(nèi)外閱讀做法是：1、每周誦讀一首古詩。202、每兩周誦讀一篇古文。必背古文篇目。通過閱讀，豐富學生古代文化學問，提升語文素養(yǎng)。3、每學年閱讀一本古典名著。讀長篇古典名著。要求學生做讀書筆記，并留有讀書心得體會。(三)興趣小組特色活動：色活動小組的各項工作還處于起步階段，也參與區(qū)、市各級開展的一些活動。五、活動措施1、加強領(lǐng)導，科學規(guī)劃。等多種宣傳陣地的作用，卓有成效地開展工作。2、立足校本，制定方案。操作性，形成我校自己的特色。3、改善條件，供給保障。延長開放時間，努力為學生的借書和課外閱讀供給有利條件。4、指導檢閱，標準提高。重要依據(jù)，使開展傳統(tǒng)文化活動成為我校的自覺行為和校園文化建設的常規(guī)性活展現(xiàn)的舞臺，為教師的教學指導供給溝通的平臺。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園的實施方案3使我校更好地開展傳統(tǒng)文化教育活動，特擬訂本方案。一、指導思想和根本原則1、指導思想：通過傳承弘揚中華傳統(tǒng)文化精華，增加學校德育工作的實效青少年成長的客觀規(guī)律，高處著眼，小處著手，把口號變成行動。少年的道德標準意識和高尚的道德情操。2、根本原則：序漸進。級一特色”，“―個年級一精品”。目的。二、活動主題年生活真情、情感親情等方面的要求；“禮”：以、談吐儒雅、行為文雅、為主以誠相待為主線，貫穿培育青少年道德品質(zhì)修養(yǎng)方面的要求。三、活動內(nèi)容和形式1、愛國愛校愛班教育〔13―17〕利用板報、宣傳欄等宣傳愛國主義學問，校園播送站要常常性地播放愛宣傳祖國的進展變化為主。我參與，自我承受教育。利用升旗開展“愛國愛校愛班”教育。2、感恩教育〔20―24〕利用板報、宣傳欄、校園播送站等宣傳孝道。各班級召開《感恩從心開頭讓愛溫和彼此》的主題班會說聲：您辛苦了。下課說聲：感謝您教師。3、禮儀教育〔27―31〕各班組織開展“學禮儀、講美德，做文明學生”主題班班會志等收集相關(guān)資料，各班整理并編寫出簡易讀本，并總結(jié)本班的禮儀標語。開展“禮儀之星”評比活動。利用升旗開展“禮儀”教育4、誠信教育〔113―117〕各班組織開展“誠信回歸”主題班班會結(jié)合實際開展一次“誠信伴我行”的征文競賽?！病呈?；收集一條講“誠信”的格言；出一期“誠信”在身邊的黑板報；寫一封呼吁“誠信”的書信；召開一個“誠信回歸”的班會。四、活動要求個學生，并爭取家長的協(xié)作，形成教育合力。2、傳統(tǒng)文化教育要長抓不懈，寓教于各項主題教育活動之中，寓教于課堂教育成為學生學習生活的一局部。3、加強師德建設，教師要學會“四個一”，即一張笑臉相迎、一句好話回作用。4、各年級、各班要依據(jù)學校實施方案，結(jié)合班情，擬定出自己班級實施的具體計及活動后的感想。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園的實施方案4一、指導思想學校治理，豐富學校內(nèi)涵，提升學校品位的重要舉措。二、總體目標素養(yǎng)，提升學校的辦學品位。三、具體內(nèi)容：1、打造“和”字治理2、學習傳統(tǒng)文化3、開發(fā)傳統(tǒng)課程4、傳統(tǒng)快板每天打5、中華書法每天練四、實施策略德向善的力氣呢？1、打造“和”字治理中，就講人與自然、人與人之間的和諧相處的道理。特別是孟子講的天時不如地利，地利不如人和，更突出人和的重要意義。為此，學校的治理要打造和諧的團隊，形成合作的團隊，突顯合作文化。2、學習傳統(tǒng)文化雅。3、開發(fā)傳統(tǒng)課程4、傳統(tǒng)快板每天打的提升。5、中華書法每天練此，師生每天練習一個小時毛筆字，把中華書法發(fā)揚光大。6、建傳統(tǒng)文化校園著儒雅文化的氣息，使人一走進校園就能切身感受到傳統(tǒng)文化的氣氛。五、實施保障1、成立領(lǐng)導小組組和爭論指導小組，發(fā)動全校師生人人參與，形成一個樂觀的創(chuàng)立氣氛。成員：2、保障措施為了確保創(chuàng)立特色學校工作的順當開展，我們將建立以下保障措施：特色工程師資，保證優(yōu)先安排上述人員參與學習培訓。色學校創(chuàng)立工作的順當開展。作，扎扎實實地做好每一個環(huán)節(jié)，使每一個環(huán)節(jié)都表達學校的特色。進展。桃李不言，下自成蹊。“樹儒雅之風，養(yǎng)浩然之氣，做博學之人，成有用之富內(nèi)涵的傳統(tǒng)文化教育品牌！中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文