花婆婆讀后感700字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——花婆婆讀后感700字這個(gè)故事的約莫內(nèi)容是：花婆婆從小就是一個(gè)心愛(ài)、聽(tīng)話、良善的小姑娘，小時(shí)候她允許爺爺三件事情，一件事是環(huán)游世界，其次件是住在海邊，第三件事是做一件讓世界變得更美觀的事情。我特地打定了花婆婆讀后感700字，接待借鑒學(xué)習(xí)！

花婆婆讀后感700字1

你曾看過(guò)《花婆婆》這本繪本嗎?故事的主角──花婆婆，四處撒下花朵的種子，開(kāi)出五彩繽紛的花朵，世界因此而更美觀。我相信只要大家做到“勿以善小而不為”，世界不但會(huì)少了紛爭(zhēng)，而且彌漫慈善的愛(ài)，讓世界彌漫喜樂(lè)、溫馨的色調(diào)。

你曾想過(guò)嗎?自己一個(gè)小小的動(dòng)作，就能使整個(gè)世界有大大的變更，“免費(fèi)擁抱”(freehug)就是這樣一個(gè)發(fā)人深省的例子。影片中的男主角在一次挫敗后感到心灰意冷，極需必須熱心的擁抱，于是他拿著“免費(fèi)擁抱”的牌子走在街道上，大家都認(rèn)為他是瘋子。直到一位老婆婆由于心愛(ài)的寵物去世了，心里分外憂傷而擁抱了男主角，于是大家跟著擁抱起來(lái)，接著傳遍世界每個(gè)角落。

從小我就懷抱著當(dāng)理想者的，雖然我只是一個(gè)小學(xué)生，我還是可以付出自己的心力，幫社區(qū)掃地、倒垃圾……，為社區(qū)打造一個(gè)良好的生活環(huán)境。當(dāng)鄰居們向我說(shuō)“感謝”時(shí)，那發(fā)亮的眼神、璀璨的笑容，使我的內(nèi)心更洋溢著愉悅，更體會(huì)到“助人為喜悅之本”的真諦。在我心情低落時(shí)，為社區(qū)服務(wù)總能使我為之一振，打開(kāi)胸懷面對(duì)一切;縱然這些工作使我汗水淋漓，我依舊不覺(jué)得辛苦，由于“施比受有?！?，能為大家服務(wù)，使我找回真正的自己，察覺(jué)人生的價(jià)值和目標(biāo)。我們活在這個(gè)世界上，就是要做有意義的事情，人生才會(huì)更加的充實(shí)和精彩。

我期望自己能從事更多理想者活動(dòng)，完成當(dāng)理想者的理想;我期使自己能像花婆婆一樣，撒下喜悅的種子，讓世界變得更美觀?！坝性妇陀辛Α?，只要大家發(fā)愿做好事，我相信再小的螺絲釘，也能發(fā)揮作用，確定能讓世界散發(fā)幸福與的光彩。

花婆婆讀后感700字2

第一次聽(tīng)《花婆婆》這個(gè)故事，心中涌起暖暖的感動(dòng)。這真是一本可以凈化人們心靈的好書(shū)，當(dāng)時(shí)就給了我很不一樣的感受，也逐漸品評(píng)了書(shū)中更深更有價(jià)值的東西。

故事中的小女孩叫艾麗絲，陳述了她一生追尋和傳播愛(ài)的故事，她曾經(jīng)允許過(guò)爺爺三件事：第一件事是去很遠(yuǎn)的地方旅行，其次件事是住在海邊，第三件事是做一件讓世界變得更美觀的事。前兩件事不難，難的是第三件事。直到有一年的春天，她喜出望外地察覺(jué)山坡上開(kāi)滿了一大片藍(lán)色、紫色和粉紅色的魯冰花時(shí)，她知道什么是她要做的第三件事了。整個(gè)夏天，她的口袋里都裝滿了花種子，她把它們?nèi)鲈诹肃l(xiāng)間的小路邊、教堂后面，撒在了空地和高墻下面。到了其次年的春天，那些種子同時(shí)都開(kāi)花了……書(shū)中的花婆婆其實(shí)就是美的化身，愛(ài)的使者，花婆婆率領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)花的世界，讓我們身心都沐浴著花的馥郁，這是心與心的碰觸，是對(duì)美觀的喜歡與敬仰，她讓我們?cè)谶@個(gè)紛繁繁雜的世界中找到了幾許純真，找到了心靈深處的美，假設(shè)我們每個(gè)人都能像花婆婆一樣懷著一顆美觀的愛(ài)心，努力做一件讓社會(huì)變得更美觀的事，那么美觀將無(wú)處不在，這個(gè)世界就會(huì)擁有更多的真善美，遠(yuǎn)離更多的假惡丑。

我們都是平凡的人，作為一線幼兒教師，更是一個(gè)平凡的崗位，但是卻要做到事無(wú)巨細(xì)，在平凡的崗位創(chuàng)造不平凡的勞績(jī)。提起幼兒教師，人們就能很自然的聯(lián)想到譬如;能歌善舞、我很佩服那些在幼教行業(yè)從事好多年的老教師，她們很不簡(jiǎn)樸，盡管她們很平凡。熱心活潑、純凈無(wú)慮、青春永駐等字眼，實(shí)在美觀心愛(ài)的不得了。其實(shí)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，只是太外觀了。我想正如事物都用兩方面一樣，任何職業(yè)都有它風(fēng)光的一面，也自然有它艱辛的一面，作為幼兒教師，來(lái)自于她們的職業(yè)壓力和要求決不是一個(gè)簡(jiǎn)樸得人能夠從事的。

都說(shuō)教師做的是良心活，這話一點(diǎn)都不假，尤其是幼兒教師。幼兒園里，沒(méi)有應(yīng)試教導(dǎo)的指揮，孩子的學(xué)識(shí)量上沒(méi)有硬性的規(guī)定，學(xué)多學(xué)少很大程度上抉擇于老師;另一方面，幼兒園三年是幼兒天性形成和進(jìn)展的關(guān)鍵期，著其中教師的示范和引導(dǎo)將對(duì)幼兒產(chǎn)生不成估量的影響，而這種影響是不成良化的，即便教師舉行了錯(cuò)誤的引導(dǎo)，這種影響也不會(huì)很快的表現(xiàn)出來(lái)，所以教師的師德是首要關(guān)鍵的。這包括崇敬養(yǎng)護(hù)、關(guān)愛(ài)指導(dǎo)、對(duì)等自由、細(xì)心細(xì)心、客觀公正等。

教師是面對(duì)人的工作，幼兒教師面對(duì)的更是不諳世事、純真質(zhì)樸的孩子，作為老師，我們要更有愛(ài)心。愛(ài)心是源自于內(nèi)心深出對(duì)生命的崇敬和呵護(hù)，又是孩子健康喜悅成長(zhǎng)的源泉，所以，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心是對(duì)教師職業(yè)的根本要求。作為一名擁有愛(ài)心的幼兒教師，就表現(xiàn)為喜歡工作，盡職盡責(zé)，真誠(chéng)熱心的對(duì)待每一位幼兒和家長(zhǎng);表現(xiàn)為積極樂(lè)觀，甘于負(fù)重，全心全意的服務(wù)每一位幼兒和家長(zhǎng)。

這就是《花婆婆》這本繪本帶給我的啟發(fā)——愛(ài)在平凡崗位上，用自己的汗水與聰慧，去滋潤(rùn)每一刻小幼苗，做一個(gè)平凡但卻喜悅的花婆婆,靜聽(tīng)花開(kāi)有聲。

花婆婆讀后感700字3

在萬(wàn)物復(fù)蘇，花香四溢的春天，我和孩子再一次來(lái)到書(shū)香寶物會(huì)本館，和孩子共同閱讀了一本叫做《花婆婆》的書(shū)，她使我們頓覺(jué)和暖，我和孩子深深的被它唯美的畫(huà)面所吸引……故事從仆人公還是一個(gè)小女孩開(kāi)頭，陳述了她一生追尋和傳播美觀的愛(ài)的故事。用敏感而又細(xì)膩的筆觸描繪出一幅動(dòng)人的畫(huà)面，仆人公花婆婆率領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)花的世界，讓我們身心都沐浴著花的馥郁，這是心與心的碰觸，是對(duì)”美觀“的喜歡與敬仰!

這是一本可以凈化人們心靈的好書(shū)，它讓我們?cè)谶@個(gè)紛繁繁雜的世界中找到了幾許純真，假設(shè)我們每個(gè)人都能像花婆婆一樣懷著一顆美觀的愛(ài)心，努力做一件讓世界變得更美觀的事，那么美觀將無(wú)處不在，花婆婆選擇用種花來(lái)點(diǎn)綴世界，我們可以選擇做其他力所能及的事情，不管事情大小，只要有心就確定能給我們的世界帶來(lái)美觀。

由此我想到了我們的孩子生活在書(shū)香四溢的環(huán)境中：書(shū)香寶物會(huì)本館、書(shū)香幼兒園、書(shū)香家庭，這一系列的書(shū)香活動(dòng)用濃濃的書(shū)香空氣浸潤(rùn)了家長(zhǎng)和孩子們的心靈，讓我們的孩子不光愛(ài)上閱讀，還養(yǎng)成了良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀習(xí)慣。從而讓孩子們的語(yǔ)言才能得到良好的進(jìn)展，并在好書(shū)的引領(lǐng)下建立起優(yōu)良的性格和品質(zhì)!在這一系列活動(dòng)背后悄悄付出的老師們不正是我們可親心愛(ài)的”花婆婆“嗎?

”花婆婆“是美的化身，愛(ài)的使者，只要我們?nèi)菰S，我們每一個(gè)人都可以是”花婆婆“。譬如教書(shū)育人的老師，譬如疏導(dǎo)交通的交警叔叔，譬如救死扶傷的白衣天使，譬如悄悄無(wú)聞的民工叔叔，譬如……他們都是平凡的人，但卻都是讓這個(gè)世界變得更加美觀的人!只要我們每個(gè)人都能盡一點(diǎn)微薄之力，我們的世界就會(huì)更美好!

愛(ài)戴的摯友們!為了讓我們的世界更加美觀，讓我們都參與到”花婆婆“的隊(duì)伍中來(lái)吧!”贈(zèng)人玫瑰，手留余香“，相信你在賦予愛(ài)的同時(shí)會(huì)收獲更多的愛(ài)。

花婆婆讀后感700字4

夏日，我讀了《花婆婆》的故事，即刻覺(jué)得清風(fēng)拂面，心曠神怡。

“花婆婆”講的是一個(gè)小女孩，從小就想做一件讓世界更美觀的事。長(zhǎng)大后，她游遍了好多地方，后來(lái)受了傷，就在海邊住了下來(lái)。她把魯冰花的花種撒在了馬路上、學(xué)校前面、教堂后面?？墒侵苓叺娜?，都不理解她的舉動(dòng)，所以都叫她“怪婆婆”。春天來(lái)了，小鎮(zhèn)里長(zhǎng)滿了五顏六色的魯冰花。這時(shí)大家才明白了她的舉動(dòng)，都敬愛(ài)的叫她“花婆婆”。

世界如此美好!太陽(yáng)給了我們光明，，四季給了我們變化，花朵給了我們馥郁

花婆婆播撒魯冰花花種，讓我們的世界變得更美觀了，而我又能做一件什么事情，讓世界變得更美觀呢?我跑去問(wèn)老師，由于我想知道老師想做什么，讓世界變得更美觀，老師說(shuō)，她把那么多好看的書(shū)推舉給我們，莫非不是一件讓世界變得更美觀的事嗎?我聽(tīng)了茅塞頓開(kāi)，像撥開(kāi)了云霧見(jiàn)到了青天，對(duì)了，我可以把我的文字作為灑向世間的種子，這些種子不是撒在肥沃的土壤里，而是撒在人們的心田里。

我要描繪蔚藍(lán)的天空，純凈的云朵，閃爍的繁星，皓潔的月光;我要稱贊，浩瀚的。江河，險(xiǎn)峻的高山，茂密的樹(shù)林，開(kāi)闊的草原;我要記錄，和氣溫馨的家庭，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)，溫馨心愛(ài)的校園;我要贊美純凈的情誼，助人為樂(lè)的博愛(ài)，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚

每當(dāng)回想起，我的文字曾為繁忙勞累的父母，帶去欣慰的笑容;曾為獲得告成的同學(xué)，帶去熱心的喝彩;曾為四川地震中的小摯友帶去真誠(chéng)的激勵(lì)……就萬(wàn)分覺(jué)得無(wú)比的喜悅!

花婆婆讀后感700字5

在寒風(fēng)蕭瑟的冬季，滾動(dòng)小書(shū)包再一次來(lái)到我家，里面是一本叫做《花婆婆》的書(shū)，當(dāng)我懷著一顆虔誠(chéng)的心，在暖暖的燈光下翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我深深的被它唯美的畫(huà)面所吸引……

故事從仆人公還是一個(gè)小女孩開(kāi)頭，陳述了她一生追尋和傳播美觀的愛(ài)的故事。用敏感而又細(xì)膩的筆觸描繪出一幅動(dòng)人的畫(huà)面，仆人公花婆婆率領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)花的世界，讓我們身心都沐浴著花的馥郁，這是心與心的碰觸，是對(duì)“美觀”的喜歡與敬仰!

這是一本可以凈化人們心靈的好書(shū)，它讓我們?cè)谶@個(gè)紛繁繁雜的世界中找到了幾許純真，假設(shè)我們每個(gè)人都能像花婆婆一樣懷著一顆美觀的愛(ài)心，努力做一件讓世界變得更美觀的事，那么美觀將無(wú)處不在，花婆婆選擇用種花來(lái)點(diǎn)綴世界，我們可以選擇做其他力所能及的事情，不管事情大小，只要有心就確定能給我們的世界帶來(lái)美觀。

由此我想到了我們的系列書(shū)香活動(dòng):書(shū)香小屋、滾動(dòng)小書(shū)包、滾動(dòng)小書(shū)架、還有我們的毛毛蟲(chóng)繪本館，這一系列的書(shū)香活動(dòng)用濃濃的書(shū)香空氣浸潤(rùn)了家長(zhǎng)和孩子們的心靈，讓我們的孩子不光愛(ài)上閱讀，還養(yǎng)成了良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀習(xí)慣。從而讓孩子們的語(yǔ)言才能得到良好的進(jìn)展，并在好書(shū)的