3.2.1 種子的萌發(fā) 知識(shí)（共32）

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第三單元生物圈中的綠色植物——第二章被子植物的一生

第一節(jié)

種子的萌發(fā)

人教版初中生物七年級(jí)上冊(cè)

1.種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件。

2.描述種子萌發(fā)的過程。

3.探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件。

4.運(yùn)用抽樣檢測(cè)法測(cè)定種子的發(fā)芽率。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”

是清明節(jié)氣前后農(nóng)業(yè)種植方面的經(jīng)驗(yàn)常識(shí)！

清明節(jié)前后時(shí)，不僅氣溫會(huì)越來越高，雨水也逐漸增多，特別適合春耕。是種瓜點(diǎn)豆、植樹造林、春播農(nóng)作物的最佳時(shí)節(jié)！

導(dǎo)入新課

1.提出問題：在什么樣的環(huán)境下種子才能發(fā)芽呢？

一、探究：種子萌發(fā)的環(huán)境條件

2.作出假設(shè)：種子萌發(fā)需要

3.制定計(jì)劃：學(xué)生討論（參考教材89-90頁）

適宜的溫度

一定的水分

充足的空氣

探究新知

3.制訂計(jì)劃（參考）

①40粒種子（綠豆、大豆或芥菜籽等）、四個(gè)能夠蓋緊的罐頭瓶、一個(gè)小勺、八張餐巾或衛(wèi)生紙、四張標(biāo)簽紙和膠水（或直接用粘性標(biāo)簽）

②在四個(gè)標(biāo)簽上分別寫上1、2、3、4，分別貼在四個(gè)罐頭瓶上。將這四個(gè)罐頭瓶都放倒，每個(gè)瓶中發(fā)上兩張餐巾紙。用小勺在1號(hào)瓶中撒10粒種子，將瓶蓋擰緊。

③分別向2號(hào)瓶和3號(hào)瓶中灑一點(diǎn)水，使里面的紙變得潮濕。注意，不要灑水過多，不能使紙浸泡在水中。用小勺向4號(hào)瓶中倒較多的水，直到水即將從瓶口流出為止（以便使種子能完全浸沒在水中）。

④分別向2、3、4號(hào)瓶中紙上撒10粒種子，然后擰緊瓶蓋。

⑤將1、2、4號(hào)瓶放入櫥柜中，將3號(hào)瓶放到冰箱里。過幾天再觀察，看哪個(gè)瓶里的種子長(zhǎng)成幼苗。

編號(hào)1號(hào)瓶2號(hào)瓶3號(hào)瓶4號(hào)瓶

處理方法10粒種子不灑水，擰緊瓶蓋放入櫥柜10粒種子灑少量水濕潤紙巾，擰緊瓶蓋放入櫥柜10粒種子灑少量水濕潤紙巾，擰緊瓶蓋放入冰箱10粒種子加大量水浸沒種子，擰緊瓶蓋放入櫥柜

一定水分√√√

適宜溫度√√√

充足空氣√√√

結(jié)果預(yù)測(cè)

不發(fā)芽

不發(fā)芽

不發(fā)芽

發(fā)芽

實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組

一般來說，實(shí)驗(yàn)組是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組；對(duì)照組對(duì)實(shí)驗(yàn)組而言，是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組。

根據(jù)所制訂的計(jì)劃進(jìn)行操作，每天觀察，記錄種子萌發(fā)情況。

編號(hào)1號(hào)瓶2號(hào)瓶3號(hào)瓶4號(hào)瓶

處理方法10粒種子不灑水，擰緊瓶蓋放入櫥柜10粒種子灑少量水濕潤紙巾，擰緊瓶蓋放入櫥柜10粒種子灑少量水濕潤紙巾，擰緊瓶蓋放入冰箱10粒種子加大量水浸沒種子，擰緊瓶蓋放入櫥柜

種子萌發(fā)情況第1天

第2天

第3天

第4天

第5天

第6天

4.實(shí)施計(jì)劃

根據(jù)所制訂的計(jì)劃進(jìn)行操作，每天觀察，記錄種子萌發(fā)情況。

①比較1號(hào)瓶和2號(hào)瓶的結(jié)果，說明種子萌發(fā)要。

②比較3號(hào)瓶和2號(hào)瓶的結(jié)果，說明種子萌發(fā)要。

③比較4號(hào)瓶和2號(hào)瓶的結(jié)果，說明種子萌發(fā)要。

一定的水分

適宜的溫度

充足的空氣

5.分析結(jié)果，得出結(jié)論

種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是：

適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣

思考：為什么在條件適宜的環(huán)境中，種子也不一定能萌發(fā)？

胚是完整的

二、種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件

胚是活的

種子不在休眠期

種子為什么有休眠期？

生長(zhǎng)在溫帶的植物，如果種子在秋季成熟以后很快萌發(fā)，不久冬天到來，幼苗會(huì)被凍死。種子經(jīng)過休眠，就可以躲過嚴(yán)冬，繁衍后代。種子具有休眠的特性，是植物長(zhǎng)期適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。

探究新知

三、種子萌發(fā)的過程

探究新知

2.子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸

1.種子吸收水分

3.胚根首先突破種皮，形成根

4.胚軸伸長(zhǎng)，發(fā)育成連接根和莖的部位

5.胚芽發(fā)育成芽，進(jìn)一步發(fā)育成莖和葉

四、測(cè)定種子的發(fā)芽率

1、探究目的：嘗試用抽樣檢測(cè)的方法測(cè)定萌發(fā)率。

2、材料用具：綠豆種子、培養(yǎng)皿、濾紙（或紗布）、水

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種前應(yīng)當(dāng)測(cè)定種子的發(fā)芽率。

如果發(fā)芽率低，就需要另選良種，否則就會(huì)減產(chǎn)。

探究新知

（1）將2層濕濾紙（或紗布）平鋪到培養(yǎng)皿，并將此培養(yǎng)皿為第1組。

（2）從一袋綠豆中隨機(jī)抽取100粒，均勻放在濕濾紙上。

（3）使培養(yǎng)皿保持濕潤，置于室內(nèi)或恒溫箱內(nèi)培養(yǎng)。

（4）按照以上步驟，設(shè)置2個(gè)重復(fù)組，分別為第2組、第3組，進(jìn)行測(cè)定。

（5）計(jì)算各組的發(fā)芽率，取平均值。

3、實(shí)驗(yàn)過程

組號(hào)供檢測(cè)種子數(shù)/粒發(fā)芽的種子數(shù)/粒各組種子發(fā)芽率/%該袋種子發(fā)芽率/%

第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第1組100

第2組100

第3組100

測(cè)定種子的發(fā)芽率記錄表

C

1、春天是播種的季節(jié)，不需要的外界條件是()

A．適宜的溫度

B．一定的水分

C．適量的無機(jī)鹽

D．充足的空氣

課堂練習(xí)

B

2、大豆種子種下去以后，連續(xù)幾天雨水較大，導(dǎo)致水浸田間，造成出苗率較低，主要原因是()

A．沒有適宜的溫度

B．沒有充足的空氣

C．缺少足夠的肥料

D．缺少陽光

3．適宜條件下播種下去的種子不能萌發(fā)的原因可能是（）

A．種子不完整

B．胚已死亡

C．處于休眠期

D．以上都有可能

D

4．胚的結(jié)構(gòu)包括（）

A．胚根、胚軸、胚芽

B．胚根、胚軸、胚芽、子葉

C．胚根、胚軸、胚芽、子葉、胚乳

D．胚根、胚軸、胚芽、胚乳

B

5．水稻種子萌發(fā)成幼苗的過程中，營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于（）

A．胚根

B．胚芽

C．子葉

D．胚乳

D

6．玉米種子萌發(fā)的過程中，最先突破種皮的是（）

A．胚根

B．胚軸

C．胚芽

D．子葉

A

7.在測(cè)定種子的發(fā)芽率時(shí)，98.5%的種子都發(fā)芽了，剩下的種子沒發(fā)芽的原因可能是（