2022年廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試卷（word版試卷）

2022年廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Mg-24Al-27S-32Cl-35.5Cu-64Ba-137第I卷（選擇題共40分）一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上將選定的選項(xiàng)標(biāo)號(hào)涂黑）1.下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是A.N2 B.CO C.NO2 D.可吸入顆粒物2.下圖所示的圖標(biāo)表示A.禁止煙火 B.禁止燃放鞭炮 C.禁止吸煙 D.禁止堆放易燃物3.下列化肥中，屬于磷肥的是A.NaNO3 B.K2SO4 C.CO（NH2）2 D.Ca（H2PO4）24.化學(xué)元素與人體健康緊密相關(guān)。下列元素缺少或攝入量過大都會(huì)引起甲狀腺腫大的是A.鋅 B.碘 C.鈣 D.鐵5.下列實(shí)驗(yàn)基本操作，錯(cuò)誤的是A.稀釋濃硫酸B.熄滅酒精燈C.過濾 D.測(cè)定溶液的pH6.下列水的凈化方法中可以降低水的硬度的是A.沉淀 B.過濾 C.吸附 D.蒸餾7.Na2FeO4是一種新型水處理劑，其中Fe元素的化合價(jià)為(

)A.+6

B.+3

C.+2

D.08.民謠“粽子香，香廚房；艾葉香，香滿堂”?！跋銖N房”“香滿堂”說明A.分子的質(zhì)量很小 B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)C.分子的體積很小 D.分子之間有間隔9.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.生鐵 B.鹽酸 C.金剛石 D.石灰石10.下列有關(guān)空氣成分的敘述中，錯(cuò)誤的是A.氧氣具有助燃性，可用作助燃劑B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣C.稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源D.二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的基本原料，所以空氣中二氧化碳越多越好11.有關(guān)下列實(shí)驗(yàn)中水的作用的說法，錯(cuò)誤的是A.防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底B.只是讓熱水中的白磷隔絕空氣C.吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣D.通過集氣瓶中水的體積變化，測(cè)出空氣中氧氣所占體積比12.下列關(guān)于溶液的說法，正確的是A.只有固體可以作溶質(zhì)B.凡是均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液C.飽和溶液的濃度一定比不飽和溶液的濃度大D.氫氧化鈉固體在溶于水形成溶液的過程中，會(huì)放出熱量13.以下是某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄，錯(cuò)誤的是A.打開裝有濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白煙B.將二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁C.將鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵釘上有紫紅色的固體生成D.同時(shí)將等質(zhì)量的鎂粉、鐵粉分別放入相同濃度的稀鹽酸中，鎂粉反應(yīng)更劇烈14.如圖是元素周期表的一部分，下列說法錯(cuò)誤的是A.甲元素符號(hào)是HeB.原子序數(shù)：乙>丙>甲C.氮元素的相對(duì)原子質(zhì)量是14.01D.氖原子的結(jié)構(gòu)示意圖為15.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的說法，錯(cuò)誤的是A.化學(xué)反應(yīng)前后，分子種類發(fā)生改變，原子種類不變B.化學(xué)反應(yīng)前后，分子數(shù)目發(fā)生改變，原子數(shù)目不變C.化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)種類發(fā)生改變，元素種類不變D.化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合生成其他物質(zhì)的過程16.下列各組離子在pH=1的無色溶液中，能大量共存的是A. B.C. D.17.在給定條件下，下列物質(zhì)間的每一步轉(zhuǎn)化，均能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是A. B.C. D.18.向一定質(zhì)量的CuSO4和H2SO4的混合溶液中滴入Ba（OH）2溶液，生成沉淀的質(zhì)量與加入的Ba（OH）2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是A.a點(diǎn)所得溶液中的溶質(zhì)只有H2SO4B.a→b段反應(yīng)只生成一種沉淀C.b點(diǎn)時(shí)燒杯中只有三種物質(zhì)D.原混合溶液中CuSO4的質(zhì)量小于H2SO4的質(zhì)量19.固體甲、乙、丙在不同溫度下的溶解度如下表所示，甲、乙、丙從溶液中析出的晶體不含結(jié)晶水。下列說法正確的是溫度/℃020406080溶解度/g甲0.180.160.140.120.09乙35.736.036.637338.4丙13.331.663.9110169A.固體甲的溶解度隨溫度的升高而增大B.20℃時(shí)，丙溶液中溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量比為31.6：100C.分別將等質(zhì)量的乙、丙飽和溶液由60℃降溫到20℃，溶質(zhì)質(zhì)量大?。罕?gt;乙D.分別將等質(zhì)量的甲、丙飽和溶液由60℃降溫到20℃，溶劑質(zhì)量大?。杭?gt;丙20.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到目的的是A．室溫下，探究不同溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解性B．探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)快慢的影響C．探究燃燒條件之一：溫度達(dá)到著火點(diǎn)D．探究空氣與呼出的氣體中CO2含量的高低第Ⅱ卷（非選擇題共60分）二、填空題（本大題共5小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共26分）21.化學(xué)就在我們身邊。請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空。①石墨②蛋白質(zhì)③一氧化碳④硫酸銅⑤鹽酸（1）可用于制作鉛筆芯的是______。（2）人體胃液中含有的酸是______。（3）可用于配制波爾多液的是______。（4）雞蛋中富含的營(yíng)養(yǎng)素是______。（5）常用于工業(yè)煉鐵的是______。22.人類文明進(jìn)步與材料發(fā)展關(guān)系十分密切。（1）鐵鍋用于炒菜，主要利用鐵具有______的性質(zhì)。（2）鋁合金被廣泛用于航天工業(yè)、鋁合金的硬度比純鋁的硬度______。（3）一種新型材料氮化鋁（AlN）應(yīng)用于新能源汽車。工業(yè)上用氧化鋁、焦炭和氮?dú)庠诟邷貤l件下制得氮化鋁，并生成一氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。（4）世界最大跨徑拱橋——廣西天峨龍灘特大橋在建造過程中使用了大量鋼材。在鋼材表面刷漆可防銹，其原因是______；建造過程中產(chǎn)生的廢鋼材可回收利用，其意義是______（寫一條即可）。23.北京冬奧會(huì)于2022年2月4日隆重開幕。（1）“冰墩墩”是北京冬奧會(huì)的吉祥物，深受大眾喜愛。某“冰墩墩”毛絨玩具內(nèi)填充聚酯纖維，聚酯纖維屬于______（填“金屬材料”或“合成材料”）。（2）北京冬奧會(huì)火種燈的燃料是丙烷（C3H8），丙烷屬于______（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）。（3）北京冬奧會(huì)首次使用氫氣作為火炬燃料。從環(huán)保角度看，氫能源的主要優(yōu)點(diǎn)有：氫氣本身無毒、______。（4）國(guó)家速滑館“冰絲帶”的冰采用當(dāng)前最先進(jìn)的CO2跨臨界直冷制冰技術(shù)制備。制冰過程中，多臺(tái)CO2壓縮機(jī)同時(shí)運(yùn)作，將氣態(tài)CO2壓縮為液態(tài)。液態(tài)CO2蒸發(fā)吸熱實(shí)現(xiàn)制冷，使水變成冰。請(qǐng)從微觀角度解釋，CO2由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)這一變化屬于物理變化的原因是______。（5）北京冬奧會(huì)的理念是“綠色、低碳、可持續(xù)發(fā)展”。下列做法體現(xiàn)了該理念的是______（填字母序號(hào)）。A.所有場(chǎng)館全部使用清潔能源B.利用回收的塑料瓶制得絲線，紡織成冬奧會(huì)場(chǎng)館工作服裝C.采用CO2跨臨界直冷制冰技術(shù)，將制冰過程吸收的熱量回收后用于奧運(yùn)場(chǎng)館供熱、供電，使碳排放趨近于零D.通過技術(shù)實(shí)現(xiàn)“水立方”與“冰立方”自由切換，同一場(chǎng)館具備開展水上、冰上運(yùn)動(dòng)及各類大型活動(dòng)的能力24.我國(guó)是世界上首個(gè)成功試采海域可燃冰的國(guó)家。可燃冰主要含有甲烷水合物，具有能量高、燃燒值大等優(yōu)點(diǎn)，將成為未來新能源。（1）保持甲烷化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______。（2）下圖是甲烷在氧氣中充分燃燒的微觀示意圖。①圖中虛線方框內(nèi)物質(zhì)C的微觀模型圖是______（填數(shù)字序號(hào)）。②參加反應(yīng)的物質(zhì)A與B的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是______。（3）甲烷與空氣的混合氣體點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸，因此點(diǎn)燃甲烷前，應(yīng)該先______。25.A~E為初中化學(xué)的常見物質(zhì)，它們由H、C、O、Cl、Ca元素中的兩種或三種組成，其中B、C、D、E物質(zhì)類別不同，A是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w。它們之間的關(guān)系如下圖所示（圖中“—”表示能相互反應(yīng)，“→”表示一步轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去），回答下列問題。（1）A物質(zhì)呈固態(tài)時(shí)叫做______，B的化學(xué)式是______。（2）C的物質(zhì)類別是______。（3）A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。（4）上圖發(fā)生的所有反應(yīng)，一定不涉及的基本反應(yīng)類型是______。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共12分）26.“天宮課堂”由中國(guó)航天員擔(dān)任“太空教師”，以青少年為主要對(duì)象，采取天地協(xié)同互動(dòng)方式進(jìn)行太空授課。課堂上演示了許多有趣的實(shí)驗(yàn)。（1）水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)使用了“人造空氣”，“人造空氣”中氧氣、氮?dú)?、二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)分別為21%、78%、0.7%。上述氣體與在空氣中含量相同的是______。（2）太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)：從一個(gè)袋子中緩緩擠出一個(gè)圓圓的液體球，隨后用沾有晶體粉末的小棒觸碰一下，液體球迅速“結(jié)冰”，成為一個(gè)通體潔白的“冰球”懸浮在空中、液體球“結(jié)冰”實(shí)際是溶液中析出了晶體。無論降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶，飽和溶液析出晶體后，一定減小的是______。（填字母序號(hào)）A.溶質(zhì)質(zhì)量 B.溶劑質(zhì)量 C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（3）地面分課堂的同學(xué)提出問題：“在空間站里，氧氣和二氧化碳是怎么循環(huán)的呢？”下圖展示了空間站中氧氣和二氧化碳的循環(huán)流程。①在氧氣生成系統(tǒng)中，運(yùn)用電解水方法制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。②該流程中，理論上進(jìn)入氧氣生成系統(tǒng)發(fā)生電解的水與薩巴蒂爾反應(yīng)系統(tǒng)中生成的水質(zhì)量比是______。27.某工廠生產(chǎn)硼砂產(chǎn)生的固體廢料中，主要含有MgCO3、CaCO3、SiO2、Al2O3和Fe2O3等，其中MgCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63%。用該固體廢料回收鎂的工藝流程如下：（1）操作I的名稱是______。（2）“酸浸”時(shí)，試劑A的化學(xué)式是______，為加快酸浸速率，可采取的措施是______。（寫一條即可）。（3）濾液a中的陽(yáng)離子是______。（4）“沉鎂”時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。（5）若流程中鎂總損耗為10%，則100t的固體廢料可回收鎂的質(zhì)量是______。四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共16分）28.在實(shí)驗(yàn)室里，利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置制取有關(guān)氣體。（1）圖中儀器a的名稱是______。（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備氧氣，應(yīng)選擇的藥品是______。（填數(shù)字序號(hào)）①氯酸鉀和二氧化錳②過氧化氫溶液和二氧化錳（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。B、C、D裝置均可用作制取二氧化碳的發(fā)生裝置，D裝置與B、C裝置相比，其突出優(yōu)點(diǎn)是______。若選擇H裝置采用排空氣法收集二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是______。（4）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，若要獲得平穩(wěn)的氫氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（填字母序號(hào)）。E、G裝置可用來收集氫氣，據(jù)此寫出氫氣的一點(diǎn)物理性質(zhì)______。29.純堿是一種重要的化工原料，廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)。某化學(xué)興趣小組對(duì)純堿的制備、性質(zhì)及用途等開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。任務(wù)一了解純堿的制備——“侯氏制堿法”“侯氏制堿法”主要化學(xué)原理是利用飽和氯化鈉溶液吸收兩種氣體，生成碳酸氫鈉和氯化銨（NH4Cl），再加熱碳酸氫鈉即可制得純堿。（1）純堿屬于______（填“酸”“堿”或“鹽”）。（2）飽和氯化鈉溶液吸收的兩種氣體是______（填字母序號(hào)）。A．Cl2B．NH3C．SO2D．CO2任務(wù)二探究純堿的性質(zhì)——Na2CO3溶液呈堿性【查閱資料】①溶液呈堿性，是因?yàn)槿芤褐写嬖谳^多的OH-。②Na2CO3在水中全部解離出Na+和。③CaCl2溶液呈中性，Ca2+、Cl-對(duì)溶液的酸堿性沒有影響。【提出猜想】猜想一：H2O單獨(dú)起作用，產(chǎn)生較多的OH-，使溶液呈堿性。猜想二：Na+與H2O作用，產(chǎn)生較多的OH-，使溶液呈堿性。猜想三：______。實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）向試管中加入一定量的蒸餾水，滴入2滴酚酞溶液溶液無明顯變化猜想一不成立（2）向試管中加入一定量的NaCl溶液，滴入2滴酚酞溶液溶液無明顯變化猜想二不成立（3）①向試管中加入一定量的Na2CO3溶液，滴入2滴酚酞溶液②往①所得溶液中逐滴加入CaCl2溶液至過量①溶液由無色變紅色②______猜想三成立【解釋與結(jié)論】同學(xué)們和老師交流，得知和H2O作用，產(chǎn)生較多的OH-和另一種陰離子。【拓展與延伸】結(jié)合任務(wù)二的所有信息和結(jié)論，運(yùn)用初中化學(xué)所學(xué)知識(shí)，經(jīng)過分析推理可得出：Na2CO3溶液中含有的陰離子是______。任務(wù)三探究純堿的用途——用于生產(chǎn)洗滌劑【查閱資料】Na2CO3可用于生產(chǎn)洗滌劑。Na2CO3溶液呈堿性，可清洗油污，溶液堿性越強(qiáng)，去油污效果越好?！緦?shí)驗(yàn)探究】興趣小組繼續(xù)對(duì)影響Na2CO3溶液去油污效果的因素進(jìn)行探究。用不同溫度的水，配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為2%、6%和10%的Na2CO3溶液，并測(cè)定溶液pH，記錄數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)編號(hào)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)2%2%2%6%6%6%10%10%10%溶液溫度（℃）204060205060204070溶液pH10.9011.1811.2611.0811.2711.3011.2211.4611.50【解釋與結(jié)論】（1）實(shí)驗(yàn)①、②、③對(duì)比，可得出的結(jié)論是______。（2）要證明Na2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化與pH變化關(guān)系，可選擇的3個(gè)實(shí)驗(yàn)的編號(hào)是______?！就卣古c應(yīng)用】下列物質(zhì)可用于去油污的是______（填字母序號(hào)）。A．NaClB．NaOHC．K2CO3D．CaCO3五、計(jì)算題30.往盛有4.0g久置的鋁片的燒杯中滴加稀鹽酸，讓其充分反應(yīng)，放出氫氣的質(zhì)量與所滴加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問題并計(jì)算：（1）充分反應(yīng)后，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是______。（2）剛開始滴加稀鹽酸時(shí)，沒有氫氣放出的原因是______。（3）該鋁片中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）。2022年廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試卷參考答案一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上將選定的選項(xiàng)標(biāo)號(hào)涂黑）1.A2.A3.D4.B5.A6.D7.A8.B9.C10.D11.B12.D13.A14.B15.B16.C17.C18.C19.D20.A第Ⅱ卷（非選擇題共60分）二、填空題（本大題共5小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共26分）21.（1）①（2）⑤（3）④（4）②（5）③22.（1）良好的導(dǎo)熱性（2）大（3）

（4）①.隔絕氧氣和水②.節(jié)約金屬資源、減少污染、保護(hù)環(huán)境23