九年級化學(xué)下冊-第八章-第3節(jié)《酸和堿的反應(yīng)》復(fù)習(xí)課件-(新版)粵教版

第3節(jié)酸和堿的反應(yīng)1精品課件知識網(wǎng)絡(luò)知識網(wǎng)絡(luò)酸和堿的反應(yīng)中和反應(yīng)中和反應(yīng)的應(yīng)用實驗活動：酸與堿的中和反應(yīng)中和反應(yīng)的定義復(fù)分解反應(yīng)改良酸性或堿性土壤廢水處理醫(yī)藥應(yīng)用2精品課件知識點1中和反應(yīng)知識回顧知識回顧氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的實驗現(xiàn)象：在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞后溶液顯______，隨著滴加稀鹽酸，顏色逐漸消失至_______。此時的溶液顯_______。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______________________。實驗活動一：酸與堿的中和反應(yīng)紅色無色中性HCl+NaOH==NaCl+H2O3精品課件知識回顧中和反應(yīng)：_____和_____生成_____和_____。反應(yīng)的實質(zhì)是酸中解離出的____與堿中解離出的____反應(yīng)生成水：___________________。酸堿鹽水OH－H＋H＋＋OH－==H2O【注意】①不少中和反應(yīng)沒有明顯的實驗現(xiàn)象(如NaOH溶液與稀鹽酸的反應(yīng))，常需借助指示劑來判斷反應(yīng)的發(fā)生。②發(fā)生中和反應(yīng)時，會放出熱量。③中和反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的復(fù)分解反應(yīng)。4精品課件酸的通性項目酸的主要化學(xué)性質(zhì)與指示劑作用紫色石蕊無色酚酞酸堿相互反應(yīng)與氧化物反應(yīng)與鹽反應(yīng)與較活潑金屬反應(yīng)使紫色石蕊溶液變紅使無色酚酞溶液變藍酸+堿→鹽+水酸+金屬氧化物→鹽+水酸+鹽→新鹽+新酸酸+較活潑金屬→鹽+氫氣知識回顧5精品課件堿的通性項目堿的主要化學(xué)性質(zhì)與指示劑作用紫色石蕊無色酚酞酸堿相互反應(yīng)與氧化物反應(yīng)與鹽反應(yīng)與較活潑金屬反應(yīng)使紫色石蕊溶液不變色使無色酚酞溶液變紅酸+堿→鹽+水堿+非金屬氧化物→鹽+水堿+鹽→新鹽+新堿知識回顧6精品課件像這類由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)，叫做_______________。AB＋CD==AD＋CB復(fù)分解反應(yīng)寫出硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________________________，此反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)嗎？_____________。H2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O是知識回顧7精品課件知識點2中和反應(yīng)的應(yīng)用知識回顧1.改良酸性或堿性土壤（1）向魚塘撒石灰，中和魚塘底泥中過多的有機酸，使魚塘水達到適合魚苗生長的pH。（2）利用熟石灰中和土壤和某些水源的過多酸性，以減輕酸雨的危害。8精品課件知識回顧3.醫(yī)藥應(yīng)用（1）中和蚊蟲叮咬時“注射”的甲酸可以用肥皂水、小蘇打水、稀氨水或清涼油；（2）胃酸過多時可口服堿性“胃舒平”（主要成分為Al(OH)3）或小蘇打片（主要成分是NaHCO3）。2.廢水處理酸性廢水必須先用堿性物質(zhì)（如燒堿、熟石灰）中和后，才可以排放，否則會造成水體污染。9精品課件例題解析例題解析命題角度：通過實驗探究判斷中和反應(yīng)過程中的知識。例1某化學(xué)興趣小組圍繞“酸和堿的中和反應(yīng)”的學(xué)習(xí)，進行了如下實驗：實驗一：取5mL氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴入幾滴酚酞溶液，可觀察到現(xiàn)象為_________，然后加入稀鹽酸，用玻璃棒攪拌，溶液褪為無色，有關(guān)的反應(yīng)方程式為_______________________________。?類型一中和反應(yīng)的實驗探究溶液變紅HCl+NaOH==NaCl+H2O10精品課件實驗二：對實驗一反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)進行探究．【提出猜想】猜想一：只有NaCl猜想二：有NaCl和NaOH猜想三：有NaCl和HCl你認為猜想________不合理，其理由是__________________________________________。二此時溶液呈無色，而氫氧化鈉能使酚酞試液變紅例題解析11精品課件【設(shè)計實驗】

【拓展應(yīng)用】我國土壤的酸堿性有“南酸北堿”之說法，你認為需向酸性土壤中加入_____________進行改良。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取反應(yīng)后的溶液于試管中，加入_______________________________猜想三成立堿性物質(zhì)石蕊試液溶液變紅例題解析12精品課件例題解析【解析】實驗一：氫氧化鈉溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅，能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水；實驗二：由于氫氧化鈉呈堿性，能使酚酞試液變紅，而此時溶液是無色的，故一定不會有氫氧化鈉剩余；設(shè)計實驗：猜想三中含有鹽酸，要證明鹽酸的存在，可以加入石蕊試液，鹽酸能使石蕊試液變紅；拓展應(yīng)用：酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，需向酸性土壤中加入堿性物質(zhì)進行改良。13精品課件命題角度：考查學(xué)生對中和反應(yīng)的認識例2下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是（）A．2NaOH+SO2==Na2SO3+H2OB．Cu(OH)2+2HCl==CuCl2+2H2OC．Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2OD．CuO+2HCl==CuCl2+H2O?類型二中和反應(yīng)的定義例題解析B【解析】判斷中和反應(yīng)時，一看反應(yīng)物是否是酸和堿，二看生成物是否是鹽和水。14精品課件例題解析【變式題】下列物質(zhì)能和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的是（）A．硝酸銀B．氧化銅C．熟石灰D．鋅【解析】A、硝酸銀屬于鹽，與鹽酸發(fā)生的反應(yīng)不是中和反應(yīng)，錯誤；B、氧化銅屬于金屬氧化物，與鹽酸發(fā)生的反應(yīng)不是中和反應(yīng)，錯誤；C、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，屬于堿，可以與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，正確；D、鋅屬于金屬單質(zhì)，與鹽酸發(fā)生的反應(yīng)不是中和反應(yīng)，錯誤。故選C。C15精品課件例題解析命題角度：考查學(xué)生對復(fù)分解反應(yīng)的認識。例3在化學(xué)實驗室，對某種化合物的溶液進行了以下實驗：①取少量該溶液加入適量K2SO4溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解．②另取少量該溶液加入適量AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解．則溶液中的物質(zhì)一定是（）A．BaCl2B．CuCl2C．Na2CO3D．Ba(NO3)2?類型三復(fù)分解反應(yīng)A16精品課件例題解析【解析】所有的鉀鹽都會溶于水，加入硫酸鉀后生成了不溶于硝酸的白色沉淀只能是硫酸鋇，所以原化合物提供了鋇離子；加入硝酸銀也出現(xiàn)了不溶于硝酸的白色沉淀，只能是氯化銀沉淀，所以原溶液提供了氯離子，故選A。【方法點撥】根據(jù)所有的鉀鹽都會溶于水，不溶于硝酸的白色沉淀有氯化銀、硫酸鋇進行分析。17精品課件命題角度：中和反應(yīng)在實際生活和生產(chǎn)中的作用。例4胃酸能幫助消化，但過多的胃酸會危害健康。可用于治療胃酸過多的物質(zhì)是（）A．NaClB．Al(OH)3C．CaOD．NaOH?類型四中和反應(yīng)的應(yīng)用例題解析B18精品課件【解析】胃酸為酸性，所以要治療胃酸過多應(yīng)食用堿性的物質(zhì)以中和過多的胃酸，所以可以首先排除中性的NaCl，但在食用時還要考慮物質(zhì)不能有腐蝕性，而CaO、NaOH都是具有腐蝕性的物質(zhì)，不能食用，所以答案為B。19精品課件例題解析【變式題】甲化工廠排出的廢水中含有少量氫氧化鈉和硫酸鈉，與乙化工廠排出的廢水混合后，測得溶液的pH＝7，且只含有氯化鈉一種溶質(zhì)。請?zhí)羁眨?1)乙化工廠的廢水中含有的物質(zhì)是(填化學(xué)式)__________________________________________；(2)寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________________________________________________________________。HCl、BaCl2或Na2