基本信息-淘青春架構(gòu)

淘青春--校園·校園大使：作為創(chuàng)業(yè)團隊的同時，幫助其他創(chuàng)業(yè)團隊憑借淘青春的資源進行自主創(chuàng)業(yè)·淘青春：一站式大學(xué)生創(chuàng)業(yè)支持平臺，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊提供扶持、創(chuàng)業(yè)項目和全方位的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。：憑借淘青春的商業(yè)、力量，運用積極新穎的方式創(chuàng)造屬于自己的事業(yè)，共創(chuàng)更美好、可持續(xù)發(fā)展、多元化的世界。使命：發(fā)現(xiàn)新型創(chuàng)業(yè)項目，優(yōu)化生活質(zhì)量，為社會提供創(chuàng)新型商業(yè)人才培養(yǎng)學(xué)生的管理實踐能力、策劃能力和案例研究分析能力；培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)造能力和商業(yè)意識。發(fā)展：待高校運營機制成熟后，將這種機制植入高校，以為據(jù)點，兩年時間覆蓋聚合“創(chuàng)客團隊、天使投資人、創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”等資源，為大學(xué)生創(chuàng)客提供一站式創(chuàng)業(yè)社交、互助的平臺。大區(qū)大區(qū)經(jīng) ?；顒訉ｍ椖繉＠砥?合作品牌推廣校 合作12大隊企業(yè)合作部尋找商業(yè)合作伙伴，合作即以的形式給每個學(xué)校做推廣，且每個都有公司的比如說支付讓生更方便，就可以學(xué)生的創(chuàng)業(yè)目中的交易式品牌推廣部負責完善淘青春文化、歷史，整理收集比賽資料和信息，制作淘青春的宣傳、合作宣傳，以及制作含有淘青春logo的周邊產(chǎn)品。將本部與校園團隊結(jié)合，負責的收發(fā)和整理工作，大區(qū)經(jīng)理培訓(xùn)、隊長、國賽和等大型活動的設(shè)計和組織（包括活動環(huán)節(jié)設(shè)計、嘉賓邀請、內(nèi)容的ppt制作和資料整理）管理這個大區(qū)范圍內(nèi)所有的團隊管理、、活動組織（項目 ·副長協(xié)助大區(qū)長分配任務(wù)、分發(fā)郵件等·專員管理大區(qū)sns平臺，、、qq、信息更新，活動信息、活動后的整理、活動的海報設(shè)計、宣講會、、等活動的ppt設(shè)計，每月大區(qū)月報所需·活動專員、、年會等活動的會議流程（時間安排、環(huán)節(jié)設(shè)置、游戲環(huán)節(jié)設(shè)置等·項目專員收集整理獲得一定成果且性很強的案例，整理成為案例集供大區(qū)（或者將案例整理后聯(lián)系專員制作成宣傳供、、宣講會等大型會議的品牌推廣。信息發(fā)布方式：以郵件的形式將所需上的信息、團隊信息、項目信息和相關(guān)的比賽信息由本各種大型活動中隊員之間以名片·隊 每個大使團隊后，隊長要接受淘青春的培訓(xùn)，具體內(nèi)容有項目管理篇--資料整合、項目篩選標準、項目管理、項目開發(fā)、成果分析團隊管理篇--打造一支靠譜的團隊溝通篇--校園關(guān)系，與創(chuàng)業(yè)團隊之間的溝文化篇--淘青春愿景、歷史、指導(dǎo)原則、文化及發(fā)展為團隊新進入的新成員，進行整個大區(qū)集中式的關(guān)于淘青春文化、目標、愿景的培訓(xùn)，和一些可以提高管理、策劃、案例分析能力的嘉賓環(huán)節(jié)，以及力培訓(xùn)等與以后求職或創(chuàng)業(yè)有關(guān)的。春季學(xué)期開學(xué)后，同秋季一樣的培訓(xùn)方式，但內(nèi)容不同，行政技巧的等·項目每個學(xué)校選出一個問題最嚴峻的創(chuàng)業(yè)項目，指導(dǎo)老師（發(fā)展大之后淘青春項目組就無法擔任一對一的商業(yè)，只能通過邀請合適商界對特定的團隊進行和創(chuàng)業(yè)團隊的代表以及其他學(xué)校創(chuàng)業(yè)團隊的成員組成一個討論小組，討論如何解決項目的困境，討論結(jié)束后每個學(xué)校講述負責舉辦該活動的學(xué)校需要每個小組派一個人員記錄其討論歷程和結(jié)果，供案例集使用。每個學(xué)校選出一個最具有代表性和成果顯著或發(fā)展前景很好的創(chuàng)業(yè)項目來進行比賽，為17分鐘陳述（團隊介紹、項目背景，項目規(guī)劃，項目運營，項目成果），評委按照這個項目的可性、創(chuàng)新性和可持續(xù)性、前景預(yù)估、水標準進行判定，最終軍，軍和軍，創(chuàng)業(yè)隊和使團進行一的，并對冠軍項目加以粘貼，在大區(qū)中其他新型或者沒有成功創(chuàng)業(yè)項目的學(xué)校進行運營（團隊發(fā)展的重要途徑）。團隊之后，大區(qū)組織每個學(xué)校的上任和現(xiàn)任隊長、副隊或者部長和兩名發(fā)展前景好或者能力強的隊員以及大區(qū)專員，在咖啡廳等地進行游戲、、感受體會、對下一任的期望等等，增加新任隊長之間、以及新任隊長與大區(qū)之間的聯(lián)系；隊隊Sns人力資部副隊長Sns小組本校區(qū)平臺的運營，校園、、 等線上平臺人力資源業(yè)、新成員的宣講會等會議的組織、記錄、總結(jié)工作，校園活動的人員分配工作；人脈的整合、分類，以便本團隊的創(chuàng)業(yè)項目執(zhí)行時高效的找到目標消費人群，也方便高效的尋找文案組負責收集、審核、整理創(chuàng)業(yè)小組的創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)計劃一覽表，將創(chuàng)業(yè)小組的申請電子檔發(fā)給淘青春創(chuàng)業(yè)項目組，并將電子檔打印下來收集整理，電子檔也要在電腦上按時間順序備份；另一方面將淘青春創(chuàng)業(yè)項目組的可以做項目整理、簡化并裝訂成冊，供有意向創(chuàng)業(yè)但沒有項目的創(chuàng)業(yè)小組運營；運營多年之后會是一個很強大的校園創(chuàng)業(yè)項目資料庫；部負責與其他學(xué)校的校園大使團隊的交流與學(xué)習(xí)，整合校園的創(chuàng)業(yè)信息，例如創(chuàng)業(yè)團隊、活動安排、經(jīng)費預(yù)算、物品和購置；團隊內(nèi)活動安排和團隊文化氛圍營造；團隊構(gòu)架可根據(jù)學(xué)校實際情況進行更改，但必須保證在正常進行淘青春活動的同時能夠運營自己的創(chuàng)業(yè)項目。迎新+，（項目資料、活動策劃、等信息）紙質(zhì)資料和電子檔資料校友資的整理應(yīng)用，將團隊的歷屆隊長和副隊的（QQ、、號碼等）整理在表上，并且建立一個QQ群或者群，校友資源相當于現(xiàn)任團隊的，可以為工作、行政、項 ，內(nèi)容包括這一年來工作經(jīng)驗的總和對下一年工作的計劃和看法，根據(jù)投票數(shù)和平時表現(xiàn)綜合考慮該位置的合適人選.將需要討論的內(nèi)容整理好后發(fā)到群里，每人都預(yù)先瀏覽一遍先有自己的看法，創(chuàng)業(yè)小組從淘青春項目組的案例集中選擇適合本團隊發(fā)展的項目→創(chuàng)業(yè)小組制定創(chuàng)業(yè)計劃→【創(chuàng)業(yè)小組有自己的項目流程】招新之后或者新成立團隊之后，要進行素質(zhì)拓展訓(xùn)練每月28號左右周日下午，召開各項目組的（如果某個團隊做的特別的好，別的團隊可以給予一些，利用較為優(yōu)秀團隊的現(xiàn)有的人脈資源或者SNS