2023年教育實(shí)習(xí)工作小結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?教育實(shí)習(xí)工?作小結(jié)尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)、老師及?同學(xué)們：?時(shí)光飛逝，?轉(zhuǎn)瞬間一年?的教育工作?已經(jīng)結(jié)束了?。這一年的?實(shí)習(xí)經(jīng)歷將?在我的工作?生涯中寫(xiě)下?不平凡的一?頁(yè)，在這一?年的時(shí)間里?我們?cè)?jīng)徘?徊過(guò)、失落?過(guò)、也空虛?過(guò)，但我們?從不曾后退?過(guò)，因?yàn)槲?們知道這對(duì)?于我們來(lái)說(shuō)?是一種難得?的磨練，實(shí)?習(xí)中每一個(gè)?人都有自己?的收獲、收?獲心中的那?份經(jīng)歷、那?份感受、那?份回憶!?__年3約?__日至_?_月__日?。我在__?_玉什喀拉?蘇鄉(xiāng)中學(xué)一?學(xué)期的教育?實(shí)習(xí)。__?年__月_?_日至__?年__月_?_日我在河?西學(xué)院體育?系實(shí)習(xí)。學(xué)?高為師，身?正為范，在?這一年里。?作為一名實(shí)?習(xí)教師，我?堅(jiān)持以教師?的身份嚴(yán)格?要求自己，?處處注意自?己的言行和?儀表，熱心?愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)?校學(xué)生，本?著對(duì)學(xué)生負(fù)?責(zé)的態(tài)度盡?力做好班主?任及教學(xué)的?每一項(xiàng)工作?;同時(shí)作為?一名___?能夠遵守實(shí)?習(xí)學(xué)校的規(guī)?章制度。尊?重實(shí)習(xí)學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和老師?，虛心聽(tīng)取?他們的指導(dǎo)?意見(jiàn)，積極?地完成了當(dāng)?地學(xué)校交給?的各項(xiàng)活動(dòng)?，在___?我?guī)У钠古?球訓(xùn)練隊(duì)在?___中學(xué)?比賽中獲得?全縣第三名?，跳繩比賽?在___自?治區(qū)中學(xué)生?比賽中獲得?自治區(qū)一等?獎(jiǎng)的成績(jī)給?當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和?老師留下了?很好的印象?，讓他們看?到了河西學(xué)?院體育教育?專業(yè)學(xué)生的?能力。在_?__實(shí)習(xí)我?有一種體驗(yàn)?是客服種種?困難幸福的?實(shí)習(xí)，在實(shí)?習(xí)中思考，?在實(shí)習(xí)中嘗?試?yán)щy的阻?撓。下面?我對(duì)我的實(shí)?習(xí)工作做一?下總結(jié)：?(一)、課?堂教學(xué)三?年的大學(xué)理?論學(xué)習(xí)，各?種各樣的教?育理論沖擊?著我的腦袋?，我曾經(jīng)感?到迷茫和無(wú)?助，但通過(guò)?這次的實(shí)習(xí)?，很好的將?在課堂上學(xué)?到的理論運(yùn)?用在實(shí)踐中?，在實(shí)踐中?篩選、磨礪?出適合自己?的理論指導(dǎo)?，給我以后?的教學(xué)工作?指明方向。?首先，認(rèn)?真在備課。?我在實(shí)習(xí)?期間。熟讀?教材、尊重?教材，將教?材中透漏出?的信息傳遞?給學(xué)生。備?課的時(shí)結(jié)合?學(xué)生的認(rèn)知?水平將教學(xué)?重點(diǎn)和難點(diǎn)?用教材語(yǔ)言?用學(xué)生能讀?懂的語(yǔ)言簡(jiǎn)?明扼要地呈?現(xiàn)給學(xué)生。?同時(shí)上可前?熟悉教案，?反復(fù)試講，?理順教學(xué)思?路，從整體?上把握教學(xué)?設(shè)計(jì)的框架?，提高教學(xué)?的條件性和?邏輯感染力?，此外也確?定教學(xué)細(xì)節(jié)?。其次，?課堂上要“?一心兩用”?。我每次?上課，除了?要用心將知?識(shí)傳授給學(xué)?生，還要細(xì)?心觀察學(xué)生?的課堂表?表現(xiàn)，注重?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?注意力，尤?其是在講重?難點(diǎn)的時(shí)候?。也有也?于經(jīng)驗(yàn)不足?，課堂上的?調(diào)控和應(yīng)變?能力還欠缺?，餓哦應(yīng)該?朝著這個(gè)目?標(biāo)不斷努力?。再次，?要做好教學(xué)?反思與總結(jié)?。做好課?后的反思總?結(jié)，在實(shí)踐?中發(fā)現(xiàn)自己?的不足，糾?正錯(cuò)誤，完?善自己，才?會(huì)得到發(fā)展?。最后，?認(rèn)真對(duì)待批?改作業(yè)。?批改作業(yè)，?有利于我們?了解學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況，?和我的教學(xué)?情況并及時(shí)?給予糾正。?發(fā)現(xiàn)學(xué)生作?業(yè)完成情況?不理想，我?就會(huì)在課余?和課后找他?們補(bǔ)習(xí)。身?為實(shí)習(xí)老師?，就要有這?樣的耐心，?才能把學(xué)生?糾正過(guò)來(lái)。?“紙上得?來(lái)終覺(jué)淺，?絕知此事要?躬行!”通?過(guò)在___?和河西學(xué)院?這次真__?_實(shí)戰(zhàn)的課?堂教學(xué)，我?更加看清了?自己，看清?了未來(lái)的路?。(二)?、班主任工?作在__?_實(shí)習(xí)中，?我擔(dān)任初二?班主任的到?了原班主任?夏老師的悉?心指導(dǎo)，她?給予我充分?的信任和機(jī)?會(huì)，讓我體?驗(yàn)班主任的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴。?___班?主任工作實(shí)?習(xí)情況：?深入了解班?級(jí)的基本狀?況：通過(guò)?找原班主任?了解情況，?找學(xué)生個(gè)別?談話，悉心?觀察等方式?，來(lái)了解學(xué)?生的基本情?況，包括學(xué)?生的主題思?想，學(xué)習(xí)現(xiàn)?狀，學(xué)習(xí)成?績(jī)，優(yōu)秀學(xué)?生和后進(jìn)生?。.認(rèn)真?負(fù)責(zé)地做好?班級(jí)日常管?理工作。?每天監(jiān)