古詩(shī)鑒賞知識(shí)點(diǎn)歸納

二輪復(fù)習(xí)：古詩(shī)詞鑒賞知識(shí)點(diǎn)歸納〔5月14日）一、 讀懂作品〔三看〕：看注釋、作者明背景；看標(biāo)題、意象、詩(shī)眼明題材和內(nèi)容；看寫(xiě)作手法。二、 準(zhǔn)確答題〔兩步〕：審清題，明確思考范圍；分類(lèi)型，標(biāo)準(zhǔn)答題。三、 基此題型答題模式：〔意象〕型〔1〕寫(xiě)出人物形象〔意象〕的特征〔身份、性格、外貌〕〔2〕分析描寫(xiě)，概括情節(jié)?！?〕分析詩(shī)人寄寓的思想感情〔1〕概括內(nèi)容〔地點(diǎn)、季節(jié)、時(shí)間等等〕〔2〕描寫(xiě)具體的畫(huà)面〔有手法指出手法〕〔3〕定性〔指出意境特征〕附：常見(jiàn)意境特點(diǎn)術(shù)語(yǔ)雄渾壯麗壯闊蒼茫蒼涼悲壯幽僻冷寂清冷幽靜高遠(yuǎn)深邃雄渾壯觀(guān)華麗〔3〕定性〔指出意境特征〕附：常見(jiàn)意境特點(diǎn)術(shù)語(yǔ)雄渾壯麗壯闊蒼茫蒼涼悲壯幽僻冷寂清冷幽靜高遠(yuǎn)深邃雄渾壯觀(guān)華麗堂皇奇?zhèn)ス妍?.語(yǔ)言風(fēng)格題〔4〕剖析思想感情大方悲壯淡雅幽遠(yuǎn)恬淡自然閑適恬淡安謐美好安謐幽靜清幽明凈

闊大悠遠(yuǎn)

繁華熱鬧明麗清新雄奇優(yōu)美深遠(yuǎn)幽深蕭瑟凄寂雄渾蒼勁虛幻縹緲〔1〕用一兩個(gè)詞準(zhǔn)確點(diǎn)明語(yǔ)言特色?！?〕用詩(shī)中有關(guān)語(yǔ)句具體分析這種特色〔3〕指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。附：能用來(lái)答語(yǔ)言風(fēng)格的詞〔3〕指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。附：能用來(lái)答語(yǔ)言風(fēng)格的詞清新自然、樸實(shí)無(wú)華明白曉暢多用口語(yǔ)、簡(jiǎn)練生動(dòng)婉約纏綿、大方悲涼等等詩(shī)歌語(yǔ)言的個(gè)人風(fēng)格陶淵明的樸素自然 杜甫的沉郁頓挫 白居易的通俗易懂王昌齡的雄健高昂杜牧的清健俊爽李商隱的朦朧隱晦王維的詩(shī)畫(huà)一體清新自然 高適的悲壯蒼涼4.鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言----煉字、，煉句型解釋該字在句中的含義。展開(kāi)聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。（注意看這個(gè)字或者詞有沒(méi)有用到什么修辭手法以及其他的表達(dá)技巧委婉含蓄雄渾豪放、李白的豪邁飄逸陸游的悲壯豪邁李清照的纏綿悱惻，如果有，也要寫(xiě)進(jìn)去〕點(diǎn)出該字刻畫(huà)了什么形象，襯托了怎樣的意境，或是表達(dá)了怎樣的感情，及構(gòu)造上有什么作用〔作用〕附：疊詞，可以使描寫(xiě)更加生動(dòng)形象，思想感情表達(dá)更加綿密曲折；音節(jié)流美，增強(qiáng)語(yǔ)言的音樂(lè)美、修辭美。擬聲詞，不僅給讀者以聽(tīng)覺(jué)的感受，還能引發(fā)視覺(jué)、觸覺(jué)的感受，使人如聞其聲、如見(jiàn)其景、如臨其境。色彩詞，表現(xiàn)心情，增強(qiáng)描寫(xiě)的色彩感和畫(huà)面感，渲染氣氛。5.鑒賞表達(dá)技巧準(zhǔn)確指出用了何種手法。結(jié)合詩(shī)句闡釋如何運(yùn)用了這種手法?！卜治觥炒耸址ㄓ惺裁赐怀龅男Ч秃锰帲磉_(dá)了詩(shī)人怎樣的感情?！惨饩承蜗笄楦兄髦?、構(gòu)造〕附：在古詩(shī)鑒賞中，命題者往往將“表達(dá)技巧、寫(xiě)作特色、寫(xiě)作技巧、藝術(shù)特色、表現(xiàn)手法、寫(xiě)作手法、手法〃等幾種稱(chēng)謂綜合使用，實(shí)那么大同小異。答題要看清楚，不要被迷感。古詩(shī)詞表達(dá)技巧表現(xiàn)手法：抒情類(lèi)直接抒情〔直抒胸臆〕間接抒情借景抒情托物言志描寫(xiě)類(lèi)動(dòng)靜，虛實(shí)，細(xì)節(jié)描寫(xiě)，白描、側(cè)面襯托等等比照，抑揚(yáng)，襯托〔正、反襯〕、聯(lián)想，比興。修辭方法 比喻比較〔擬人擬物〕對(duì)偶夸大借代設(shè)問(wèn)反問(wèn)等表達(dá)方式 記敘、描寫(xiě)、議論、抒情。常見(jiàn)修辭格表達(dá)效果〔?名師導(dǎo)學(xué)?138頁(yè)〕比喻、比較：描繪事物生動(dòng)、形象、鮮明。增強(qiáng)了感染力。比喻用在議論中使深?yuàn)W道理淺顯化，易于理解承受。借代：形象突出，特點(diǎn)鮮明，具體生動(dòng)?？浯螅阂鹭S富的聯(lián)想，突出了事物的本質(zhì)和特征，便于抒發(fā)強(qiáng)烈的感情。對(duì)偶：音節(jié)整齊勻稱(chēng)，節(jié)奏鮮明，有構(gòu)造美和音樂(lè)美。頂真：具有回環(huán)跌宕的旋律美。表達(dá)方式〔?名師導(dǎo)學(xué)?141頁(yè)〕記敘、議論、描寫(xiě)、抒情構(gòu)造〔?名師導(dǎo)學(xué)?141頁(yè)］6.分析思想內(nèi)容〔情感〕|要注意詩(shī)歌內(nèi)容的豐富性〔1〕可以先指出詩(shī)歌的題材〔看題干的要求〕〔2〕通過(guò)描寫(xiě)-----景物塑造---形象，抒發(fā)了詩(shī)人---的情感〔歌頌、挖苦、批判---〕〔3〕結(jié)合內(nèi)容具體分析附：常見(jiàn)古詩(shī)的內(nèi)容主旨和思想感情〔按詩(shī)歌題材分類(lèi)〕：〔一〕山水田園詩(shī)：①歸隱田園，鐘情山水；②描繪山川美景，熱愛(ài)祖國(guó)河山；③厭棄官場(chǎng)黑暗，抒發(fā)閑適情調(diào)，表達(dá)自己決不同流合污的高潔品格?！捕尺吶鲬?zhàn)詩(shī)：①謳歌邊關(guān)將士的奉獻(xiàn)精神、建功立業(yè)的豪情、報(bào)家衛(wèi)國(guó)的決心、山河淪喪的痛苦、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的怨憤、抨擊主降派、挖苦當(dāng)朝無(wú)能等。②環(huán)境的惡劣及塞外生活的艱辛、連年征戰(zhàn)歸家無(wú)望的痛苦、思念親人的悲傷、征士的鄉(xiāng)愁和家中妻子的離恨、對(duì)統(tǒng)治者窮兵黷武的挖苦等。③歌頌祖國(guó)邊塞的大好河山、驚異于塞外絕域那種迥異于中原的風(fēng)光?！踩吃伿窇压旁?shī)：①表達(dá)贊揚(yáng)古人的英雄事跡，表達(dá)對(duì)古人的緬懷之情.抒發(fā)自己渴望像古人那樣建立功業(yè)的志向。②抒發(fā)昔盛今衰的感慨，或者感慨世事滄桑、物是人非，暗含對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)甚至批判，多借古諷今。③憂(yōu)國(guó)傷時(shí)，揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，同情下層人民的疾苦，擔(dān)憂(yōu)國(guó)家民族的前途命運(yùn)。④悲嘆年華消逝，壯志難酬?！菜摹硠e離貶謫詩(shī)：①依依不舍的留念；②情深意長(zhǎng)的勉勵(lì)；③坦陳心志的告白；④別后情境的想象、擔(dān)憂(yōu)與對(duì)友人的思念。〔五）思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)詩(shī)：①羈旅愁思：張繼?楓橋夜泊?②思念親友：王維?九月九日憶山東兄弟？征人思鄉(xiāng)：李益?夜上受降城聞笛?④閨中懷人：王昌齡?閨怨？〔六〕詠物詩(shī)：①內(nèi)容：詠物言志，借所詠之物表達(dá)自己的志向、志趣或品質(zhì)；或書(shū)寫(xiě)自己的政治仕途及高潔的個(gè)人節(jié)操；或表達(dá)自己對(duì)生活的思考、對(duì)人事的評(píng)價(jià)。②常用手法：托物言志。象征、比喻、擬人、比照、襯托。〔七〕閨怨詩(shī)：①描寫(xiě)男女之間深厚的情感，歌頌真摯愛(ài)情。②表達(dá)閨中生活的孤獨(dú)寂寞或?qū)φ煞?、家人的思念。③?duì)虛度光陰、青春易逝的哀怨，對(duì)自由自在生活幸福