2023年高一月考反思總結(jié)_第1頁(yè)
2023年高一月考反思總結(jié)_第2頁(yè)
2023年高一月考反思總結(jié)_第3頁(yè)
2023年高一月考反思總結(jié)_第4頁(yè)
2023年高一月考反思總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第9頁(yè)共9頁(yè)2023年?高一月考反?思總結(jié)歷?了高中階段?的第一次月?考,發(fā)現(xiàn)了?考試模式的?轉(zhuǎn)變和自己?的不足之處?。語(yǔ)文:?這次發(fā)揮得?并不是很好?,重點(diǎn)失誤?在作文上。?忽略了記敘?文體的限定?,有偏于散?文的地方,?高中的作文?要求很嚴(yán)格?,在語(yǔ)言、?體裁、主題?等方面都比?初中有了更?高的高度。?但這并不代?表我會(huì)畏懼?困難而退縮?,我會(huì)分析?自己的失誤?和需要提高?的部分,盡?快提高自己?的成績(jī)。?數(shù)學(xué):考數(shù)?學(xué)時(shí)最大的?失誤在于心?態(tài)調(diào)正得不?好,不踏實(shí)?。遇到不會(huì)?的題,思路?一下子就全?亂了,覺(jué)得?哪都不對(duì)了?,而且對(duì)自?己的信心一?下子減少,?在做下面的?題時(shí)也出現(xiàn)?了計(jì)算的失?誤和走彎路?的現(xiàn)象。在?以后的考試?中,需要調(diào)?整好自己的?心態(tài),不急?躁。物理?:總體感覺(jué)?是有辦法但?不是巧辦法?。浪費(fèi)大量?時(shí)間在計(jì)算?上,不僅耽?誤了思考的?時(shí)間,而且?容易導(dǎo)致思?路的混亂。?在以后的學(xué)?習(xí)中要多積?累解決問(wèn)題?的簡(jiǎn)便方法?,一題多解?,選取最好?的方法。?化學(xué):化學(xué)?的知識(shí)點(diǎn)很?碎,通過(guò)考?試發(fā)現(xiàn)其實(shí)?有些基礎(chǔ)部?分依然存在?盲點(diǎn),在分?析題目時(shí)忽?視了細(xì)小的?區(qū)別,造成?了選擇的失?誤。要多記?憶概念和知?識(shí)點(diǎn),不放?過(guò)每一個(gè)關(guān)?鍵的細(xì)節(jié)。?地理:?jiǎn)?題與圖形結(jié)?合的能力仍?待提高。靈?活的分析問(wèn)?題,這次考?試的大多提?都與日常生?活聯(lián)系,可?以在知識(shí)的?基礎(chǔ)上聯(lián)系?實(shí)際分析。?并且要抓住?細(xì)小的知識(shí)?點(diǎn),區(qū)別選?項(xiàng)與選項(xiàng)之?間的不同之?處。這次?考試也存在?因不仔細(xì)而?丟分的部分?,希望以后?的考試能減?少失誤,一?次比一次更?加圓滿。?__高_(dá)_?_月考反思?總結(jié)(二)?時(shí)間過(guò)得?飛快,一眨?眼之間開(kāi)學(xué)?的第一次月?考已經(jīng)結(jié)束?了。然而,?留給我得卻?是無(wú)法挽回?的時(shí)間;面?對(duì)這一張張?優(yōu)而不尖和?“絆腳石”?似的的分?jǐn)?shù)?令我不禁陷?入沉思;看?看一道道不?該錯(cuò)的題目?被打上極大?的叉時(shí),心?底里感到無(wú)?限地自責(zé)…?…當(dāng)我靜?下來(lái)時(shí),再?仔細(xì)地瀏覽?多一次試卷?時(shí),才發(fā)現(xiàn)?原來(lái)自己是?多么地粗心?、急躁。當(dāng)?一拿到題目?是便馬上動(dòng)?筆寫,如果?一遇到不懂?得題目是便?開(kāi)始慌了,?不知從何入?手,因此導(dǎo)?致了數(shù)學(xué)一?道___分?的題目完全?失分,令我?現(xiàn)在沉痛萬(wàn)?分。還有?,雖然口中?老說(shuō):“這?些題目老師?根本就沒(méi)有?講到……”?其實(shí),到現(xiàn)?在一回想起?來(lái),才覺(jué)得?自己是多么?的可笑、多?么的無(wú)知!?“沒(méi)講到”?原以為這理?由就竟能把?一切錯(cuò)誤掩?蓋住,現(xiàn)在?一想,不如?該自己沒(méi)有?做到平時(shí)按?時(shí)定量的復(fù)?習(xí)、預(yù)習(xí)罷?了。如果說(shuō)?,自己平時(shí)?有做到復(fù)習(xí)?、預(yù)習(xí)的話?,那么即使?老師講到?jīng)]?講到又有什?么巨大關(guān)系?呢?現(xiàn)在的?責(zé)任只能推?回自己身上?,預(yù)習(xí)歷來(lái)?是學(xué)生學(xué)習(xí)?的一個(gè)重要?要求,如果?我們不做到?課前預(yù)習(xí),?那么就會(huì)令?自己的學(xué)習(xí)?大打折扣了?。知識(shí)是?靠日積月累?的,人不可?能在極短的?時(shí)間內(nèi),把?大量的學(xué)習(xí)?內(nèi)容灌輸入?到大腦里去??!梆囈活D?飽一頓”的?,“三天打?魚(yú)兩天曬網(wǎng)?”這樣只會(huì)?事半功倍的?。因此,我?們一定要做?到定時(shí)定量?學(xué)習(xí)。我?們還要做到?老師要求背?得一定要去?背熟,要用?理解性的方?法去背,不?能死記硬背?,如果死記?硬背的話,?當(dāng)題目靈活?、變通一點(diǎn)?的話,就會(huì)?導(dǎo)致一系列?的錯(cuò)誤。?從這次月考?我總結(jié)出許?多學(xué)習(xí)道理?和學(xué)習(xí)方法?,當(dāng)我們考?試差時(shí),如?果只會(huì)一味?地去找理由?的話,或把?錯(cuò)的責(zé)任推?到別人身上?的話,那么?便會(huì)永遠(yuǎn)掩?蓋著錯(cuò)誤,?一直錯(cuò)下去?。如果該?每天完成的?學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)?有完成,喜?歡集中復(fù)習(xí)?,臨考突擊?,每天該學(xué)?、該記的欠?賬的話,便?會(huì)更難取得?好成績(jī)。要?做到必須每?天的知識(shí)積?累,每天復(fù)?習(xí),而且要?做到專心致?志學(xué)習(xí)才行?。學(xué)習(xí)靠?積累,學(xué)習(xí)?靠努力;機(jī)?會(huì)僅有一次?,不能放過(guò)?任何一次考?試!__?高_(dá)__月?考反思總結(jié)?(三)光?陰似箭,日?月如梭。轉(zhuǎn)?眼間,我們?迎來(lái)了月考?,考試前,?我們緊張地?準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。?考試雖然過(guò)?去了,但是?也不能放松?。就像媽媽?說(shuō)的,學(xué)習(xí)?就像行車,?而每一次考?試就像到了?加油站。要?認(rèn)真檢查自?己的車輛,?做好加油、?加水、維修?等一系列的?工作。這樣?,才能更安?全迅速地行?駛。經(jīng)過(guò)檢?修,我發(fā)現(xiàn)?我的“車子?”上有四處?急需“維修?”的地方,?否則它將影?響到今后的?正常行駛。?一是基礎(chǔ)?知識(shí)不太牢?固。語(yǔ)文有?生字,數(shù)學(xué)?有概念,英?語(yǔ)有單詞等?基礎(chǔ)知識(shí)。?俗語(yǔ)說(shuō)“不?積跬步,無(wú)?以至千里;?不積小流,?無(wú)以成江海?”?;A(chǔ)知?識(shí)就像是涓?涓河流,就?像是高樓大?廈的地基,?是學(xué)好各門?功課的基礎(chǔ)?。我的一些?生字就沒(méi)有?學(xué)牢固,比?如“波濤滾?滾”的“滾?”字,到現(xiàn)?在也不知道?寫的對(duì)還是?錯(cuò),總是稀?里糊涂,應(yīng)?付了事。老?師給我打錯(cuò)?了,改一遍?,又忘了。?總是這樣,?寫了忘,忘?了寫,天長(zhǎng)?日久,什么?時(shí)候才會(huì)呀??數(shù)學(xué)概念?、英語(yǔ)單詞?像這樣的情?況比比皆是?。今后,不?能再稀里糊?涂了,對(duì)待?學(xué)習(xí)一定要?認(rèn)真細(xì)致。?二是數(shù)學(xué)?開(kāi)拓思維的?題目不愿思?考。以前,?我們的卷子?上總有一些?拓展思維的?思考題,讓?我們開(kāi)拓思?路,舉一反?三。而我總?是怕麻煩,?不想動(dòng)腦子?,等著第二?天老師講了?我一抄黑板?的答案就O?K了。媽媽?說(shuō):人的大?腦就像一部?機(jī)器,越運(yùn)?轉(zhuǎn)越靈活。?可是我就是?偷懶,遇到?難題,囫圇?吞棗,不求?甚解,只怕?我的大腦要?慢慢地生銹?了。今后,?我要勤于思?考,善于思?考,使我的?大腦越來(lái)越?靈活。三?是讀書(shū)不善?于思考,作?文質(zhì)量不高?。我非常喜?歡看課外書(shū)?,但是總是?看個(gè)熱鬧,?從不認(rèn)真思?考,沒(méi)有真?正吸收其中?的營(yíng)養(yǎng),沒(méi)?有理解其中?的含義、道?理。因?yàn)樽x?書(shū)沒(méi)有用心?,所以作文?水平也沒(méi)有?提高。媽媽?說(shuō)我作文“?假大空”,?總是用一些?華麗的語(yǔ)言?來(lái)堆砌文章?,老是寫不?出自己的真?情實(shí)感。好?的文章既使?語(yǔ)言樸實(shí),?只要感情真?摯,同樣能?感染人,影?響人。我的?作文語(yǔ)言流?暢,條理清?晰,如果能?融入自己的?真實(shí)情感,?體現(xiàn)自己的?思想,媽媽?說(shuō)我的作文?就能上一個(gè)?大臺(tái)階。?最后,我還?有一個(gè)粗心?的毛病。這?個(gè)“惡魔”?已經(jīng)跟了我?好幾年了,?害的我丟了?不少分,挨?了不少的打?。可是我不?明白,它怎?么這么頑強(qiáng)?,趕也趕不?走呢?現(xiàn)在?我知道了,?只要細(xì)心,?這個(gè)無(wú)惡不?作的壞蛋就?無(wú)路可逃了?。媽媽說(shuō),?細(xì)心還在于?平時(shí)生活中?就要有條理?,不莽撞。?我可不愿成?為_(kāi)_那樣?的英雄好漢?,我要成為?“智多星”?。我一定從?點(diǎn)滴小事中?養(yǎng)成細(xì)心、?細(xì)致的好習(xí)?慣。再過(guò)?兩個(gè)月就要?期中考試了?,我一定不?把遺憾再帶?到下一個(gè)“?加油站”,?要努力學(xué)習(xí)?,爭(zhēng)取取得?滿意的成績(jī)?。同學(xué)們?,讓我們共?同努力吧,?到時(shí)再一起?___成功?的喜悅!?__高_(dá)_?_月考反思?總結(jié)(四)?第二次月?考成績(jī)出來(lái)?了,給我最?大的感悟便?是:我們總?是漫不經(jīng)心?,所以我們?總是步步驚?心。這次?月考和第一?次月考相比?,進(jìn)步很大?,其中很重?要的一個(gè)原?因是,第一?次月考前整?整一個(gè)月,?我總是在學(xué)?習(xí)與娛樂(lè)之?間想太多問(wèn)?題,情緒有?點(diǎn)不穩(wěn)定。?還有就是高?考后,兩個(gè)?多月不看書(shū)?,感覺(jué)很多?東西都丟了?,所以第一?次月考暴露?出來(lái)的問(wèn)題?更多,但是?當(dāng)時(shí)成績(jī)出?來(lái)后,自己?還不完全有?復(fù)讀的心態(tài)?,所以第一?次月考并沒(méi)?有總結(jié)?,F(xiàn)?在,總結(jié)一?下第二次月?考。第二?次月考,語(yǔ)?文___分?,數(shù)學(xué)__?_分,英語(yǔ)?___分(?不含口語(yǔ)聽(tīng)?說(shuō)考試成績(jī)?),文科綜?合___分?(政治__?_分,歷史?___分,?地理___?分),總分?___分。?年級(jí)排名:?第___名?,班級(jí)排名?:第___?名。這次?語(yǔ)文,選擇?題全對(duì)(_?__分),?二卷為_(kāi)_?_分。二卷?暴露出來(lái)的?問(wèn)題是:?1、文言文?翻譯不能把?目光放長(zhǎng),?將句子代入?原文磋磨句?意。2、?詩(shī)歌鑒賞的?表達(dá)技巧、?術(shù)語(yǔ)不能運(yùn)?用自如。?3、默寫必?背的古詩(shī)文?篇目不能滿?分。4、?現(xiàn)代文中的?閱讀,基本?的一些術(shù)語(yǔ)?掌握還不夠?熟練。5?、作文思想?不夠深刻。?其中,不?該丟的分有?___分左?右,包括了?默寫丟掉的?___分。?默寫這一塊?完全是自己?的漫不經(jīng)心?所致。我總?是不愿意去?背誦這些煩?人的古詩(shī)文?,漫不經(jīng)心?地對(duì)待,所?以就應(yīng)了那?句“步步驚?心”。這?次數(shù)學(xué)__?_分,在班?里不高不低?,當(dāng)然和那?些___分?的同學(xué)相比?,自己真的?太差了。但?是我不難過(guò)???紨?shù)學(xué)?的時(shí)候,選?擇題和填空?題我習(xí)慣做?完后,再認(rèn)?真地把選擇?題和填空題?都算一遍,?以確保全對(duì)?,也讓自己?安心做后面?的大題。做?完、檢查完?填空題和選?擇題(共_?__道,_?__分),?已經(jīng)用了半?個(gè)小時(shí)。我?還有一個(gè)半?小時(shí)做后面?的___道?大題。但第?一道大題是?一道很復(fù)雜?的三角函數(shù)?化簡(jiǎn)題,我?第一次化簡(jiǎn)?完之后,算?第二問(wèn)的結(jié)?果發(fā)現(xiàn)數(shù)字?太大、太奇?怪,所以又?在草稿紙上?化簡(jiǎn)了很多?次,化到最?后的兩次,?結(jié)果都是一?樣的,而且?用來(lái)算第二?問(wèn)的問(wèn)題讓?我覺(jué)得很正?常,我就肯?定最后兩個(gè)?化簡(jiǎn)答案是?對(duì)的,這時(shí)?候已經(jīng)四點(diǎn)?了,離考試?結(jié)束還有一?個(gè)小時(shí)。我?趕緊向監(jiān)考?老師換了一?張答卷,因?為我的答題?卡寫了第一?次化簡(jiǎn)的答?案,已經(jīng)不?能寫正確的?答案了。于?是后面的題?目,我在一?個(gè)小時(shí)里面?匆匆地算完?了,還好,?二卷得了_?__分,加?上選擇題的?滿分___?分,是__?_分。雖?然自己不難?過(guò),不覺(jué)得?數(shù)字低分惋?惜,但是我?還是總結(jié)了?一下暴露的?問(wèn)題:1?、立體幾何?還需要加強(qiáng)?練習(xí),尤其?是自己的空?間思維太差?,練習(xí)強(qiáng)度?需要加強(qiáng)。?2、不能?熟練地在恒?成立問(wèn)題中?進(jìn)行構(gòu)造新?函數(shù)并進(jìn)行?第二次求導(dǎo)?進(jìn)行最大、?最小值的計(jì)?算。英語(yǔ)?這次考試對(duì)?我的打擊是?很大的。因?為我從來(lái)都?不重視英語(yǔ)?作文,之前?一路靠著“?運(yùn)氣”得高?分的我這次?二卷終于拿?了個(gè)高二至?今的最低分?。之前的漫?不經(jīng)心,讓?我這次傷心?至極。還好?,正是這一?次的步步驚?心,開(kāi)始讓?我重視英語(yǔ)?作文,我覺(jué)?得這是好事?。沒(méi)有打擊?,自己總是?會(huì)漫不經(jīng)心?。文科綜?合___分?。此后的復(fù)?習(xí),我需要?加強(qiáng)各科的?記憶,形成?系統(tǒng)的知識(shí)?體系,多做?題,多總結(jié)?。如果英?語(yǔ)還像以前?高分,這次?的總分應(yīng)該?是610+?,但是我感?謝這次打擊?,它讓我明?白漫不經(jīng)心?帶來(lái)的步步?驚心,也讓?我自己不要?因?yàn)榕赖锰?高所以掉以?輕心,高傲?自大,忘記?腳踏實(shí)地,?最終跌得太?低太痛。?漫不經(jīng)心,?步步驚心。?我要開(kāi)始改?變漫不經(jīng)心?的態(tài)度,拒?絕步步驚心?。__高?___月考?反思總結(jié)(?五)轉(zhuǎn)眼?間,一個(gè)月?就這樣匆匆?而過(guò)了。?從我的指間?,溜向那筆?頭,然后再?溜向那歡笑?聲中,在陽(yáng)?光的撫摸下?,化散于空?氣之中。?反過(guò)來(lái)看著?一個(gè)月的行?事,有可圈?可點(diǎn)的,也?有不盡人意?的??傊?,憂喜參半?吧。對(duì)我而?言,不是那?么滿意,不?論是自己原?先定下的計(jì)?劃,還是想?要做到的事?,和一些在?學(xué)習(xí)上生活?中的態(tài)度問(wèn)?題,完成得?都不是很好?。不說(shuō)什?么客觀原因?,就說(shuō)自己?好了,我自?己又有什么?理由可以,?自我放松直?至有點(diǎn)頹廢?的樣子,我?又怎么可以?玩世不恭,?整天垂頭喪?氣的樣子,?自甘墮落一?會(huì)兒的結(jié)果?好嗎?月考?的慘淡已經(jīng)?說(shuō)明了很多?了。就從?考卷上來(lái)分?析自己的過(guò)?失好了。?首先語(yǔ)文,?選擇題,錯(cuò)?了四道,一?道語(yǔ)音,一?道詞意,一?道古文句式?,一道課文?內(nèi)容。雖說(shuō)?,在語(yǔ)音題?上,我起先?選對(duì)了,后?來(lái)該錯(cuò)了,?但這樣也說(shuō)?明了我自己?的知識(shí)不夠?扎實(shí)(基礎(chǔ)?不扎實(shí)),?再者,原先?在作的那個(gè)?摘記,還是?殘次不全的?。古文句式?的題目也說(shuō)?明了自己的?知識(shí)不扎實(shí)?的問(wèn)題,不?懂得問(wèn)題_?__就不問(wèn)?老師,弄懂?呢?這也反?映出了學(xué)習(xí)?態(tài)度問(wèn)題—?—不認(rèn)真。?再加上考試?時(shí)出現(xiàn)的漏?題,錯(cuò)別字?的問(wèn)題,古?文翻譯,_?__分,真?心覺(jué)得,我?該靜下心來(lái)?,端正自己?的態(tài)度,重?新拾起那些?,我從“刻?意”放過(guò)的?知識(shí)。再?說(shuō),數(shù)學(xué),?簡(jiǎn)單的試卷?,一般般的?分?jǐn)?shù),我不?認(rèn)為,考卷?的難度上升?,我的分?jǐn)?shù)?會(huì)好看些。?東一個(gè)錯(cuò),?西一個(gè)疏忽?。盡管,數(shù)?學(xué)老師,安?慰我道,這?只是思維習(xí)?慣的問(wèn)題。?但是我清楚?,肚子里有?多少水。思?維不夠縝密?,做題毛毛?躁躁,遇到?難題不愿深?究,思維寬?度不夠,又?容易轉(zhuǎn)牛角?尖。好多好?多毛病!?看看英語(yǔ),?盡管,考卷?我還沒(méi)有,?但是,從自?己對(duì)題時(shí)僅?口的分?jǐn)?shù)來(lái)?看,呵呵。?聽(tīng)力,依舊?扣分嚴(yán)重,?單選完型照?舊,閱讀更?是離譜。但?問(wèn)題是,這?些問(wèn)題,我?早就知道,?我有做出些?改變嗎?雖?說(shuō),單詞上?的缺乏,我?在慢慢的積?累,確實(shí)有?見(jiàn)著一兩個(gè)?我背的單詞?,但是在閱?讀能力上呢??考試時(shí)又?怎么能心生?煩亂呢??物理化學(xué)一?起談吧,這?兩門一門好?一門差,好?笑的是,是?因?yàn)椋?為物理會(huì)滿?分后,心生?浮躁,化學(xué)?考試在精神?上就有了怠?謝。一個(gè)一?個(gè)的陷阱,?我就居然當(dāng)?作沒(méi)看見(jiàn)的?跳了下去。?當(dāng)然,這也?側(cè)面說(shuō)明了?,我在基礎(chǔ)?上的糟糕程?度!這僅僅?只是基礎(chǔ)題?。還有一件?事更離譜,?就是錯(cuò)題集?的問(wèn)題,好?吧,我確確?實(shí)實(shí)做了,?但是大多數(shù)?題目,我卻?沒(méi)有有重新?看過(guò)(摘記?完以后),?有的甚至只?有抄了題目?……最后?說(shuō)說(shuō)我的政

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論