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文檔簡介
《我們的食物安全嗎》教學目標:1、能分辨加工食品和天然食品;2、知道食品中的人造食用色素、食品添加劑過量對我們身體健康有害的;3、培養(yǎng)學生安全健康的飲食習慣。教學重點:學會分析加工食物里的添加劑、初步掌握這些分析方法。教學難點:自主探究食物的安全性。教學準備:含不同色素的飲料、多種探究加工食品、多媒體課件。教學過程:一、談話導入1、同學們,人們每天都離不開食物,每天都需要食用豐富的食物來保持身體的營養(yǎng)。這是一張食品的配料單,你能根據(jù)這張配料單猜出這是什么食品嗎?2、指名說。3、大家在這么短的時間內(nèi)就猜出了這么多種食品。現(xiàn)在,讓我們一起來揭曉謎底?這是什么?4、再來看看這張配料單,你對其中的哪些配料比較好奇?是啊,它們都是用來干嘛的呢?要想解決這個問題,我們還得深入了解一下食品。二、認識加工和天然食品1、出示:香腸、橙汁、烤翅、面包你們認識這些食物嗎?指名說。它們的主要原料分別是哪種呢?指說:圖示:豬肉、橙子、雞翅、面粉2、仔細觀察這兩類食物,你們發(fā)現(xiàn)它們有什么不同嗎?(加工/加入配料、未加工)3、同學們都說得很對,這些食品是人工加工的,方便人們長期保存,叫“加工食品”;而這些食品是未加工,或經(jīng)過初級加工的,叫“天然食品”。三、區(qū)分兩類食品1、過渡:現(xiàn)在我們對這兩類食品有了初步的了解,你能區(qū)別以下食物屬于加工食品還是天然食品嗎?(白菜、蘋果、魚、葡萄、果凍、薯片、可樂……)2、小組討論。3、哪個小組來匯報一下你們的結(jié)果?你們認為哪些是加工食品?其他小組有不同意見嗎?哪些是天然食品?同意嗎?4、我們來看看大家判斷的對不對,表格出示。加工食品天然食品
5、相比這兩類食物,你更喜歡哪種?為什么?(顏色好、味道鮮美、氣味誘人、形狀別致)四、認識色素1、過渡:同學們都談了自己的看法,我發(fā)現(xiàn)有很多同學都愛吃加工食品。那加工食品安全嗎?讓我們先來了解一下它們。2、很多加工食品首先吸引我們的是誘人的色彩,你知道為什么會有這誘人的顏色嗎?(色素)我給大家?guī)砹撕袃煞N不同色素的飲料,小組長取出飲料,我想請小組3號、4號同學來品嘗。3、演示實驗。①在品嘗前,先請3、4號同學張開口,伸出舌頭,其他同學先仔細觀察他們舌頭的顏色。②3號同學拿起1號杯,4號同學拿起2號杯。聽到“開始”后將飲料含在口中,聽到“?!焙笸禄乇?。明白了嗎?③再請3號、4號同學張開口,伸出舌頭,其他同學仔細觀察他們舌頭的變化。4、你們觀察到了什么?1號杯飲料中含有的是天然色素,2號杯飲料中的是人造色素。5、請你們再談談對這兩種色素的看法。(好壞、殘留)6、同學們的回答描述了這兩種色素的基本特點,讓我們更清楚地了解它們。(課件:天然色素、人造色素:概念、優(yōu)缺點、舉例)指讀。7、認識了色素,你們覺得以后飲食需要注意什么?五、認識食品添加劑1、過渡:你們知道嗎?色素是食品添加劑的一種,這種食品中紅曲米就是一種色素。食品添加劑有一個大家族,你能找出這種食品含有的其他的食品添加劑嗎?一共有多少種呢?2、讓我們再來認識一下幾種常用的食品添加劑。3、在平時生活中,你對食品添加劑有什么認識?——(提示作用和危害方面)4、小結(jié):是啊,食品添加劑不僅增加食物的色、香、味,還能延長食物的保存時間,保持食品內(nèi)部的水分等。適量添加食品添加劑是允許的、安全的,但是如果過量會影響人的健康。六、探究食品的安全性1、過渡:認識食品添加劑是為了使我們的飲食更安全,今天我給大家?guī)砹藥追N加工食品。哪一種是比較安全的呢?讓我們先來研究一下它們。2、先請一位同學讀一讀活動的要求,其他同學只有聽清楚才能研究得得更好。3、小組活動名稱食品添加劑數(shù)量有無質(zhì)量安全標志有無廠名廠址有無生產(chǎn)許可證編號有無生產(chǎn)日期是否過期
我們研究的食品有__________、__________、__________。通過綜合分析,我們認為____________比較安全,理由是:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。4、交流:哪個小組來匯報你們的研究結(jié)果?這兩個小組都認為果汁比較安全,哪些小組跟他們的結(jié)果是一樣的?你們有沒有要補充的理由?哪種食品你們認為最不安全呢?為什么?(1)食品添加劑
恩,過多食用會影響人的健康。(2)三無食品
像這些什么都沒有的我們把它們稱為“三無產(chǎn)品”(3)保質(zhì)期
是啊,食品的保質(zhì)期是食品安全的保證。5、引導認識:質(zhì)量安全標志
是食品質(zhì)量的保證6、課后我們也可以根據(jù)這張調(diào)查表研究你喜歡吃的加工食品的安全性。七、總結(jié)拓展1、食物與我們的健康息息相關,尤其是加工食品。因此在生活中,我們要嚴格選擇加工食品,保證我們的安全。今天,我們研究了加工食品,發(fā)現(xiàn)它有安全隱患,那天然食品就一定安全嗎?課后大家可以先去
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