必刷卷03-2023年中考道德與法治考前信息必刷卷

絕密★啟用前2023年中考道德與法治考前信息必刷卷03道德與法治（北京專用）2023年北京中考道德與法治試卷結(jié)構(gòu)和內(nèi)容需注意：2023年道德與法治試卷共25題：15（選擇題）+5（材料題），根據(jù)最新考試信息以及模擬考試可以發(fā)現(xiàn)：在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面，會(huì)增強(qiáng)各個(gè)核心知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用能力，一道題考查多個(gè)核心知識(shí)點(diǎn)的概率越來(lái)越大；在試卷難度方面，不會(huì)有太大變化。通過(guò)對(duì)考試信息的梳理以及教學(xué)研究成果，預(yù)測(cè)：七年級(jí)知識(shí)占比20%左右，八年級(jí)知識(shí)占比35%左右，九年級(jí)知識(shí)占比45%左右，由此，八年級(jí)、九年級(jí)為考查的重點(diǎn)。選擇題，直接排除錯(cuò)誤項(xiàng)的題目將逐年降低，需要閱讀材料提取核心知識(shí)點(diǎn)的題目將逐年升高，需要考生認(rèn)真細(xì)致閱讀材料歸納其知識(shí)點(diǎn)，在第1道時(shí)事題的考查方面，需要考生歸納總結(jié)2023年發(fā)生的重大事項(xiàng)。材料題聚焦知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，為多個(gè)專題的融合考查，考生需加強(qiáng)知識(shí)的統(tǒng)合能力和綜合運(yùn)用能力，需要考生對(duì)知識(shí)的熟悉度、提取度、綜合運(yùn)用度進(jìn)一步提升。注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第I卷（選擇題）一、選擇題：本部分共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。有選錯(cuò)或不答的得0分。1．中華人民共和國(guó)第_________屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議于2023年3月5日上午在北京開幕。這次會(huì)議選舉習(xí)近平同志為中華人民共和國(guó)主席，這是他第_________次擔(dān)任國(guó)家主席這一職務(wù)。（

）A．十四

3 B．十三

3 C．十四2 D．十三

2【答案】A【詳解】中華人民共和國(guó)第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議于2023年3月5日上午在北京開幕。這次會(huì)議選舉習(xí)近平同志為中華人民共和國(guó)主席，這是他第3次擔(dān)任國(guó)家主席這一職務(wù)。2．以下內(nèi)容是某班同學(xué)在“交友心得”中的一些感悟友誼是人生永恒的話題。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。競(jìng)爭(zhēng)會(huì)激勵(lì)我們共同進(jìn)步，對(duì)手讓我們變得更強(qiáng)大。友誼，在競(jìng)爭(zhēng)中得到升華、深化。我在網(wǎng)上有一個(gè)自己的博客，和朋友分享我寫的美文。還有不少朋友夸我“有才”呢！他們的感悟告訴我們（

）①友誼是一種心靈的相遇，是一成不變的②呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方③競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度④互聯(lián)網(wǎng)讓我們有更多的機(jī)會(huì)結(jié)交新朋友A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【詳解】本題考查對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)。①：友誼不是一成不變的，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；②：呵護(hù)友誼需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，觀點(diǎn)雖然正確，但在題文中沒(méi)有體現(xiàn)，故②不符合題意；③：題文中“競(jìng)爭(zhēng)會(huì)激勵(lì)我們共同進(jìn)步，對(duì)手讓我們變得更強(qiáng)大。友誼，在競(jìng)爭(zhēng)中得到升華、深化”表明競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度，故③說(shuō)法正確；④：題文中“我在網(wǎng)上有一個(gè)自己的博客，和朋友分享我寫的美文。還有不少朋友夸我“有才”呢！”，表明互聯(lián)網(wǎng)讓我們有更多的機(jī)會(huì)結(jié)交朋友，故④說(shuō)法正確；故本題選D。3．對(duì)下圖漫畫的寓意理解正確的是(

)①孝親敬長(zhǎng)是中華民族傳統(tǒng)美德②孝親敬長(zhǎng)要從小事做起③孝敬父母就要對(duì)父母言聽計(jì)從④孝敬父母是長(zhǎng)大以后的事A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【詳解】本題考查孝順父母。①②：漫畫中給人老人家洗腳是孝親敬長(zhǎng)的表現(xiàn)，這啟示我們孝親敬長(zhǎng)要從小事做起。此外，孝親敬長(zhǎng)也是我們的傳統(tǒng)美德，故①②符合題意；③：孝順父母不是對(duì)父母言聽計(jì)從，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；④：孝順父母要從小事做起，從現(xiàn)在做起，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。4．李大釗先生說(shuō)，青年之字典，無(wú)“困難”之字，青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。這啟示我們（

）①珍惜當(dāng)下，創(chuàng)造美好明天②享受學(xué)習(xí)，奠基幸福生活③激發(fā)潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越④追求自由，打破規(guī)則束縛A．①② B．②③ C．①③ D．①④【答案】C【詳解】本題考查對(duì)青春的認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)的意義、行己有恥、激發(fā)潛能。①③：依據(jù)題干材料，李大釗關(guān)于青年的字典里沒(méi)有“困難”“障礙”等話語(yǔ)啟示我們珍惜當(dāng)下，創(chuàng)造美好明天，激發(fā)潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越等，①③符合題意；②：材料沒(méi)有體現(xiàn)享受學(xué)習(xí)，②與題意無(wú)關(guān)；④：自由不是無(wú)限制的，④錯(cuò)誤；故本題選C。5．下列對(duì)校園生活“微行為”的“微點(diǎn)評(píng)”，正確的是（

）序號(hào)微行為微點(diǎn)評(píng)①與好朋友一起參加班委競(jìng)選友誼不能沒(méi)有原則②小組交流時(shí)，對(duì)不合理的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑具有批判性思維③經(jīng)常與老師探討學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題能夠與老師和諧相處④建議班級(jí)調(diào)整值日規(guī)則，得到大家贊同正確面對(duì)交往中的沖突A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【詳解】本題考查批判性思維、師生交往。①：與好朋友一起參加班委競(jìng)選，體現(xiàn)的是競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，①錯(cuò)誤；②：小組交流時(shí)，對(duì)不合理的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑，是具有批判性思維的表現(xiàn)，②正確；③：經(jīng)常與老師探討學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題，說(shuō)明能夠與老師和諧相處，③正確；④：建議班級(jí)調(diào)整值日規(guī)則，得到大家贊同，體現(xiàn)的是積極為集體建設(shè)建言獻(xiàn)策，④錯(cuò)誤；故本題選C。6．某校九年級(jí)（1）班學(xué)生開展道德與法治學(xué)科社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)（過(guò)程如圖），受到了各方好評(píng)。這一活動(dòng)主要告訴我們要（

）發(fā)現(xiàn)觀察到“餐飲浪費(fèi)”等現(xiàn)象確定“節(jié)約為榮”研究主題調(diào)查研究政策實(shí)施調(diào)查了解情況做好記錄建議運(yùn)用所學(xué)分析原因提出建議形成報(bào)告A．參加實(shí)踐，培養(yǎng)親社會(huì)行為 B．建言獻(xiàn)策，積極參與民主監(jiān)督C．踐行美德，展示自己的風(fēng)采 D．走出學(xué)校，體味生活絢麗多彩【答案】A【詳解】本題考查親社會(huì)行為。A：分析材料可知，某校九（1）班學(xué)生開展道德與法治學(xué)科社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，分析問(wèn)題，進(jìn)行調(diào)查，提出建議，體現(xiàn)了他們具有強(qiáng)烈的公民意識(shí)，是親社會(huì)行為，啟示我們要培養(yǎng)親社會(huì)行為，關(guān)心家鄉(xiāng)的發(fā)展建設(shè)，A正確；BCD：觀點(diǎn)正確，但與題意不符，故BCD排除；故本題選A。7．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，很多名言警句閃爍著思想與智慧光芒。以下名言警句及解讀對(duì)應(yīng)正確的是（

）序號(hào)名言警句解讀①敬人者，人恒敬之尊重他人的人，也會(huì)得到他人的敬重②人而無(wú)信，不知其可也語(yǔ)言、舉止文明，做文明有禮的人③己所不欲，勿施于人遵守社會(huì)規(guī)則，規(guī)則劃定自由的邊界④投我以桃，報(bào)之以李相互贈(zèng)答，禮尚往來(lái)，做到知恩圖報(bào)A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【詳解】本題考查尊重和友誼的認(rèn)識(shí)。①：敬人者人恒敬之，啟示我們尊重他人的人，也會(huì)得到他人的敬重，故①說(shuō)法正確；②：人而無(wú)信，不知其可，體現(xiàn)了誠(chéng)信對(duì)個(gè)人的作用，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；③：己所不欲，勿施于人，啟示我們要學(xué)會(huì)換位思考，與人為善，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；④：投我以桃，報(bào)之以李，表明友誼是平等的、相互的，故④說(shuō)法正確；故本題選B。8．《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》，是一首唱出億萬(wàn)中華兒女心聲的經(jīng)典歌曲，從上世紀(jì)40年代至今，一直在華夏大地傳唱，這首歌反映了（

）《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)/沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)/共產(chǎn)黨辛勞為民族/共產(chǎn)黨他一心救中國(guó)/他指給了人民解放的道路/他領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走向光明/他堅(jiān)持抗戰(zhàn)八年多/他改善了人民生活/他建沒(méi)了敵后根據(jù)地/他實(shí)行了民主好處多/沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)/沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)①中國(guó)共產(chǎn)黨結(jié)束了在中國(guó)延續(xù)幾千年的君主專制制度②中國(guó)共產(chǎn)黨的成立使中國(guó)人民的斗爭(zhēng)從此有了主心骨③中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民探索出一條正確的革命道路④中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)入新時(shí)代，中國(guó)日益強(qiáng)盛起來(lái)A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【詳解】本題考查堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。②③：分析《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》的歌詞可知，歌曲反映了中國(guó)共產(chǎn)黨的成立使中國(guó)人民的斗爭(zhēng)從此有了主心骨，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民探索出一條正確的革命道路，②③正確；①：辛亥革命結(jié)束了在中國(guó)延續(xù)幾千年的君主專制制度，①錯(cuò)誤；④：歌詞中沒(méi)有涉及新時(shí)代，排除④；故本題選C。9．從網(wǎng)絡(luò)論壇到博客，從社交網(wǎng)站到微博，越來(lái)越多的人選擇通過(guò)新興傳播媒介行使監(jiān)督權(quán)。一些涉及官員腐敗等問(wèn)題的案件正是通過(guò)網(wǎng)民的揭露浮出水面的。由此可見(jiàn)，“網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政”（

）①提升了公民行使監(jiān)督權(quán)的熱情

②拓寬了公民參與民主監(jiān)督的渠道③消除了對(duì)公民言論自由的限制

④擴(kuò)大了公民監(jiān)督權(quán)的對(duì)象A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【詳解】本題考查對(duì)監(jiān)督權(quán)的認(rèn)識(shí)。①②：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)論壇、博客、微博等，一些涉及官員腐敗等問(wèn)題的案件正是通過(guò)網(wǎng)民的揭露浮出水面的。由此可見(jiàn)，“網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政”拓寬了公民參與民主監(jiān)督的渠道，也有利于提升公民行使監(jiān)督權(quán)的熱情，故①②說(shuō)法正確；③：“消除”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；④：“網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政”不能擴(kuò)大公民監(jiān)督權(quán)的對(duì)象，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。10．在學(xué)習(xí)《基本經(jīng)濟(jì)制度》一課時(shí)，龍龍與巖巖進(jìn)行了交流：龍龍：我爸爸開了一家小餐館；媽媽是國(guó)有企業(yè)的技術(shù)人員。巖巖：我爸爸在我伯父的建筑公司里負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理，我媽媽在家鄉(xiāng)的村辦企業(yè)上班。根據(jù)交流，請(qǐng)你判斷下列屬于非公有制經(jīng)濟(jì)的是（

）A．龍龍爸爸的單位巖巖媽媽的單位 B．龍龍媽媽的單位巖巖爸爸的單位C．龍龍爸爸的單位巖巖爸爸的單位 D．龍龍媽媽的單位巖巖媽媽的單位【答案】C【詳解】本題考查非公有制經(jīng)濟(jì)。C：依據(jù)教材知識(shí)判斷，小餐館屬于個(gè)體經(jīng)濟(jì)，個(gè)人開辦的建筑公司屬于私營(yíng)經(jīng)濟(jì)；個(gè)體經(jīng)濟(jì)與私營(yíng)經(jīng)濟(jì)都是非公有制經(jīng)濟(jì)，故C正確；ABD：國(guó)有企業(yè)是國(guó)有經(jīng)濟(jì)，村辦企業(yè)是集體經(jīng)濟(jì)；國(guó)有經(jīng)濟(jì)與集體經(jīng)濟(jì)屬于公有制，不符合題意，故ABD排除；故本題選C。11．融合機(jī)器人、數(shù)字化、新材料的先進(jìn)制造技術(shù)正在加速推進(jìn)制造業(yè)向智能化、服務(wù)化綠色化轉(zhuǎn)型，正在加速發(fā)展的以清潔高效可持續(xù)為目標(biāo)的能源技術(shù)將引發(fā)全球能源變革空間和海洋技術(shù)正在拓展人類生存發(fā)展的新疆域。這啟示我們要（

）A．加快構(gòu)建新發(fā)展格局 B．貫徹落實(shí)新的發(fā)展理念C．提升制造業(yè)發(fā)展質(zhì)量 D．積極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)【答案】B【詳解】本題考查創(chuàng)新。B：題干內(nèi)容體現(xiàn)了科技創(chuàng)新的重要性，啟示我們要貫徹落實(shí)創(chuàng)新的新發(fā)展理念，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，B正確；ACD：題干材料的主旨是創(chuàng)新，沒(méi)有體現(xiàn)加快構(gòu)建新發(fā)展格局，提升制造業(yè)發(fā)展質(zhì)量，積極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)等內(nèi)容，ACD不符合題意；故本題選B。12．“米粒雖小，尤見(jiàn)禮義廉恥；節(jié)儉事微，可助興國(guó)安邦”。糧食安全是國(guó)之大事，2023年中央一號(hào)文件明確提出要全力抓好糧食生產(chǎn)，堅(jiān)決守牢糧食安全底線。這是因?yàn)椋?/p>

）①維護(hù)國(guó)家糧食安全是公民基本權(quán)利

②節(jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德③維護(hù)國(guó)家安全要以糧食安全為宗旨

④維護(hù)糧食安全有利于維護(hù)國(guó)家安全A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【詳解】本題考查國(guó)家安全。①：維護(hù)國(guó)家糧食安全是公民的基本義務(wù)，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；②④：依據(jù)教材知識(shí)，堅(jiān)守國(guó)家糧食安全底線，體現(xiàn)了國(guó)家安全的重要性，因?yàn)楣?jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，維護(hù)糧食安全有利于維護(hù)國(guó)家安全，故②④說(shuō)法正確；③：維護(hù)國(guó)家安全以人民安全為宗旨，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。13．從2020年到2035年，再到本世紀(jì)中葉，中國(guó)共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持從中國(guó)實(shí)際出發(fā)，探索適合中國(guó)國(guó)情的現(xiàn)代化道路，以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。下列對(duì)推進(jìn)路徑描述正確的是（

）A．?dāng)[脫貧困落后→解決溫飽問(wèn)題→達(dá)到小康水平B．全面建成小康社會(huì)→達(dá)到基本小康→基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化C．全面建成小康社會(huì)→基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化→全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)D．基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化→全面建成小康社會(huì)→全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)【答案】C【詳解】本題考查第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的兩個(gè)階段。C：依據(jù)教材知識(shí)可知，從2020年到2035年，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化；從2035年到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)；C正確；A：我國(guó)早已擺脫貧困落后、解決溫飽問(wèn)題、達(dá)到小康水平，A錯(cuò)誤；B：先達(dá)到基本小康，然后在2020年實(shí)現(xiàn)了全面小康，2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化；B錯(cuò)誤；D：先全面建成小康社會(huì)，然后是基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，D錯(cuò)誤；故本題選C。14．新聞播報(bào)活動(dòng)中，一位同學(xué)分享了兩則消息：◎中國(guó)是世界上竹類資源最豐富的國(guó)家，也是最早開發(fā)利用竹子的國(guó)家。近年來(lái)，中國(guó)竹產(chǎn)業(yè)發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)走進(jìn)拉美地區(qū)，幫助相關(guān)國(guó)家發(fā)展加工產(chǎn)業(yè)，惠及當(dāng)?shù)孛裆??！蛑袊?guó)和國(guó)際竹藤組織在第二屆世界竹藤大會(huì)上共同發(fā)起“以竹代塑”倡議，推動(dòng)各國(guó)減少塑料污染，以應(yīng)對(duì)氣候變化，加快落實(shí)聯(lián)合國(guó)2030年可持續(xù)發(fā)展議程。這兩則消息共同的主題是（

）A．堅(jiān)持交流互鑒，建設(shè)開放包容的世界B．堅(jiān)持綠色低碳，建設(shè)清潔美麗的世界C．展現(xiàn)中國(guó)擔(dān)當(dāng)，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體D．堅(jiān)持對(duì)話協(xié)商，建設(shè)持久和平的世界【答案】C【詳解】本題考查構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。C：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，第一則消息中中國(guó)幫助相關(guān)國(guó)家發(fā)展竹加工產(chǎn)業(yè)，惠及當(dāng)?shù)孛裆?，體現(xiàn)出中國(guó)堅(jiān)持合作共贏，建設(shè)一個(gè)共同繁榮的世界，第二則消息中國(guó)發(fā)起“以竹代塑”倡議，推動(dòng)各國(guó)減少塑料污染，以應(yīng)對(duì)氣候變化，體現(xiàn)出中國(guó)堅(jiān)持綠色低碳，建設(shè)清潔美麗的世界，故體現(xiàn)的共同主題是展現(xiàn)中國(guó)擔(dān)當(dāng)，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，故C符合題意；AD：材料未體現(xiàn)出文明的交流互鑒與對(duì)話協(xié)商，故AD不符合題意；B：第二則消息體現(xiàn)出堅(jiān)持綠色低碳，建設(shè)清潔美麗的世界，但第一則消息為體現(xiàn)出此觀點(diǎn)，故B不符合題意；故本題選C。15．今年是習(xí)近平主席提出共建“一帶一路”倡議十周年，十年來(lái)中國(guó)已經(jīng)與151個(gè)國(guó)家、32個(gè)國(guó)際組織簽署了200多份共建“一帶一路”合作文件，廣泛開展文化、教育科技、旅游、考古等多方面的展示、交流與合作。這表明（

）①中國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家②中國(guó)是一個(gè)謀發(fā)展、促合作、負(fù)責(zé)任的國(guó)家③中國(guó)正在努力構(gòu)建人類命運(yùn)共同體④中國(guó)在世界和平事業(yè)中發(fā)揮更加積極的作用A．①② B．①③ C．②③ D．②④【答案】C【詳解】本題考查構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、中國(guó)擔(dān)當(dāng)。②③：習(xí)近平主席提出共建“一帶一路”倡議十年來(lái)，中國(guó)已經(jīng)與151個(gè)國(guó)家、32個(gè)國(guó)際組織簽署了200多份共建“一帶一路”合作文件，廣泛開展文化、教育科技、旅游、考古等多方面的展示、交流與合作，表明中國(guó)是一個(gè)謀發(fā)展、促合作、負(fù)責(zé)任的國(guó)家，中國(guó)正在努力構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，②③正確；①：說(shuō)法正確但題干沒(méi)有體現(xiàn)，排除①；④：題干沒(méi)有涉世界和平的問(wèn)題，排除④；故本題選C。第II卷（非選擇題）非選擇題：本題共5題，共40分。16．材料一

某校對(duì)七年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了學(xué)習(xí)狀態(tài)問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果如下：七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)類型不用父母和老師監(jiān)督，會(huì)自主學(xué)習(xí)認(rèn)為學(xué)習(xí)只是知識(shí)的獲取，經(jīng)常不參加社會(huì)實(shí)踐平時(shí)從不復(fù)習(xí)，臨近考試才復(fù)習(xí)有自己的學(xué)習(xí)方法、有計(jì)劃模仿他人的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)百分比15%15%40%18%12%(1)從上面的調(diào)查結(jié)果中，你發(fā)現(xiàn)該校七年級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)中存在哪些問(wèn)題？材料二

上初中以后，小麗雖然很努力，但依然成績(jī)平平，學(xué)習(xí)上遭遇的挫折，讓她感到失落、焦慮、難過(guò)，有時(shí)甚至覺(jué)得自己一無(wú)是處。她說(shuō)：“挫折只會(huì)產(chǎn)生消極影響，面對(duì)挫折，我們無(wú)能為力?！?2)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)小麗的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。【答案】(1)部分學(xué)生缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性；沒(méi)有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。(2)觀點(diǎn)片面（錯(cuò)誤）①面對(duì)挫折，我們可能會(huì)感到失落、焦慮、難過(guò)、憤怒、不滿等。產(chǎn)生這些負(fù)面的情緒感受是很正常的。②挫折是我們生命成長(zhǎng)的一部分，得意時(shí)，挫折會(huì)使我們更清醒，避免盲目樂(lè)觀、精神懈??；失意時(shí)，挫折會(huì)使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。③但如果一味沉浸在負(fù)面情緒中，我們就容易消沉，甚至做出不恰當(dāng)?shù)男袨?。我們需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量。我們每個(gè)人的生命都蘊(yùn)含一定的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力；面對(duì)挫折，發(fā)掘自身的生命力量，我們可以逐漸培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志；發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力。學(xué)會(huì)與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵(lì)，增強(qiáng)我們的生命力量?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)壓力能力考查：分析和提取信息的能力、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)探究的能力核心素養(yǎng)：責(zé)任意識(shí)、健全人格【詳解】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體，作答范圍和作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為學(xué)生，需要運(yùn)用學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行作答，從理解類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：不用父母和老師的監(jiān)督，會(huì)自主學(xué)習(xí)占15%→自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)；關(guān)鍵詞②：認(rèn)為學(xué)習(xí)只是知識(shí)的獲取，經(jīng)常不參加社會(huì)實(shí)踐占15%→對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)有誤區(qū)；關(guān)鍵詞③：平時(shí)不復(fù)習(xí)，臨近考試才復(fù)習(xí)占40%→沒(méi)有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；關(guān)鍵詞④：有自己的學(xué)習(xí)方法、有計(jì)劃占18%→自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)；關(guān)鍵詞⑤：模仿他人的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)占12%→沒(méi)有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)①：挫折只會(huì)產(chǎn)生消極影響；觀點(diǎn)②：面對(duì)挫折，我們無(wú)能為力；第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)①片面（錯(cuò)誤）。論據(jù)①：挫折導(dǎo)致的消極影響的正確認(rèn)識(shí)→面對(duì)挫折，我們可能會(huì)感到失落、焦慮、難過(guò)、憤怒不滿等負(fù)面情緒，這是正常心理現(xiàn)象。論據(jù)②：挫折的積極影響→挫折是我們生命成長(zhǎng)中的一部分，得意時(shí)，挫折使我們更清醒，避免盲目樂(lè)觀，精神懈怠；失意時(shí)，使我們獲得豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。第三步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)②錯(cuò)誤。論據(jù)①：消極對(duì)待挫折的后果→一味沉浸在挫折所帶來(lái)的負(fù)面情緒中，容易使我們消沉，甚至作出不恰當(dāng)?shù)男袨檎摀?jù)②：面對(duì)挫折的正確做法→我們需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘生命的力量：我們可以逐漸培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志；發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力。學(xué)會(huì)與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵(lì)，增強(qiáng)我們的生命力量。第四步：整合信息，組織答案。17．七年級(jí)（3）班開展以“我的美好集體”為主題的線上交流分享活動(dòng)，大家積極分享在這一年中關(guān)于美好班集體的難忘瞬間和感悟?！緶嘏c成長(zhǎng)】李明說(shuō)：“我當(dāng)班干后，更加嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)與同學(xué)交流、合作，積極協(xié)助老師做好班級(jí)的管理工作，感覺(jué)自己工作能力增強(qiáng)了，性格也比以前開朗了，生活更充實(shí)，目標(biāo)更明確。”張銘說(shuō)：“我住校一個(gè)學(xué)期，學(xué)會(huì)了生活自理?！眲⒆泳f(shuō)：“在小組合作學(xué)習(xí)中，我的思維更活躍、視野更開闊了?！眳墙ㄐ壅f(shuō)：“我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，與同學(xué)們友好相處，控制自己的情緒?！壁w凡說(shuō)：“咱們班獲得優(yōu)秀班集體，我特別驕傲和自豪！”(1)結(jié)合同學(xué)的發(fā)言，運(yùn)用所學(xué)請(qǐng)你談?wù)劽篮眉w對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有哪些作用？【責(zé)任與擔(dān)當(dāng)】同學(xué)們?cè)诜窒碇姓劦竭@一年的感受，有的說(shuō)到：“忘不了為奪取每周的清潔班榮譽(yù)，同學(xué)對(duì)教室一遍又一遍清潔整理，直到一塵不染”。有的說(shuō)到：“忘不了我上課喜歡講話而無(wú)法自控，同學(xué)們沒(méi)有責(zé)怪嫌棄我，而是一起監(jiān)督提醒我”。(2)結(jié)合以上同學(xué)的感受談?wù)勎覀儜?yīng)該如何建設(shè)美好集體?！敬鸢浮?1)①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力；②集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力；③集體生活可以讓我們展示、發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自己。(2)①集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺(jué)愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。②在集體中我們共同確定愿景和目標(biāo)，讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧，并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過(guò)努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。③共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求，通過(guò)民主程序選舉樂(lè)于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。讓每個(gè)人都積極參與其中，在尊重不同意見(jiàn)的基礎(chǔ)上努力達(dá)成共識(shí)。④民主制訂集體規(guī)則，集體成員要發(fā)揚(yáng)“自治”精神。⑤共同創(chuàng)造良好的集體氛圍?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：集體生活成就我、建設(shè)美好集體能力考查：分析運(yùn)用和描述能力核心素養(yǎng)：責(zé)任意識(shí)、健全人格(1)第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體，做法范圍及作答角度。本問(wèn)的設(shè)問(wèn)主體為中學(xué)生，需要調(diào)用集體對(duì)個(gè)人作用的有關(guān)知識(shí)，從作用類問(wèn)題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：李明當(dāng)班干部后的變化→聯(lián)系集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力；關(guān)鍵詞②：劉子君和吳建雄在集體生活中的變化→聯(lián)系集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力；關(guān)鍵詞③：張銘和趙凡的觀點(diǎn)→聯(lián)系集體生活可以讓我們展示、發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自己。第三步：整合信息，組織答案。(2)本題考查怎樣建設(shè)美好集體，可以根據(jù)教材知識(shí)進(jìn)行回答。18．閱讀材料，完成下列要求某學(xué)校充分利用社會(huì)教育資源，組織開展系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中?！净顒?dòng)一】共建平安校園路窄、車多、亂?，F(xiàn)象嚴(yán)重……這是過(guò)去某學(xué)校門前的場(chǎng)景。為治理亂象，學(xué)校組織和號(hào)召學(xué)生們建言獻(xiàn)策，向當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門提出改進(jìn)建議。交警大隊(duì)多次會(huì)同校方現(xiàn)場(chǎng)勘查，將學(xué)校門前的路線設(shè)置為單行線，施劃禁停黃色標(biāo)線……現(xiàn)在這里的交通狀況煥然一新，學(xué)校師生及周邊居民的生活環(huán)境得以改善。(1)從學(xué)校門前交通狀況的變化中，你明白了哪些道理？【活動(dòng)二】參與志愿服務(wù)敬老志愿服務(wù)學(xué)生們走進(jìn)敬老院，給老人表演節(jié)目，陪老人嘮家常，幫老人打掃衛(wèi)生……為老人送去快樂(lè)和溫暖。省博志愿服務(wù)學(xué)生們輔助省博物館開展各項(xiàng)工作與活動(dòng)，包括講解導(dǎo)覽、社交活動(dòng)、展覽策劃、秩序維護(hù)等。(2)據(jù)所學(xué)，談?wù)剠⑴c志愿服務(wù)對(duì)我們成長(zhǎng)的意義?！净顒?dòng)三】學(xué)習(xí)道德模范“七一勛章”獲得者—張桂梅，中共黨員，心系貧困山區(qū)教育事業(yè)，二十多年來(lái)家訪行程10萬(wàn)多公里，身患絕癥仍堅(jiān)守崗位，把自己的工資獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年都取得了優(yōu)異的教育教學(xué)成績(jī)，幫助1800多名貧困女孩圓夢(mèng)大學(xué)．她以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)守著自己的信仰，把一生全都獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè)。(3)張桂梅的事跡啟迪我們?nèi)绾巫鲐?fù)責(zé)任的人?！敬鸢浮?1)社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序；社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障；我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)與完善，使之更加符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展的要求。(2)①參與志愿者服務(wù)體現(xiàn)人生價(jià)值。積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)，能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們的自身價(jià)值。②參與志愿者服務(wù)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。參與志愿者的過(guò)程中我們的視野不斷拓展，知識(shí)不斷豐富，人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高等。(3)勇于承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)；合理選擇責(zé)任，擔(dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任；努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：社會(huì)秩序的重要性、服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)、做負(fù)責(zé)任的人能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng)：責(zé)任意識(shí)【詳解】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設(shè)問(wèn)主體是社會(huì)，需要運(yùn)用社會(huì)秩序的重要性的知識(shí)，從理解類習(xí)題的角度進(jìn)行作答；第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)；關(guān)鍵詞①：將學(xué)校門前的路線設(shè)置為單行線，施劃禁停黃色標(biāo)線……現(xiàn)在這里的交通狀況煥然一新，學(xué)校師生及周邊居民的生活環(huán)境得以改善→社會(huì)秩序保障社會(huì)生活的順利進(jìn)行；關(guān)鍵詞②：學(xué)校組織和號(hào)召學(xué)生們建言獻(xiàn)策，向當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門提出改進(jìn)建議→我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)與完善；第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查參與志愿服務(wù)對(duì)我們成長(zhǎng)的意義，結(jié)合課本知識(shí)進(jìn)行回答。（3）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設(shè)問(wèn)主體是公民，需要運(yùn)用做負(fù)責(zé)任的人的知識(shí)，從啟示類習(xí)題的角度進(jìn)行作答；第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)；關(guān)鍵詞：在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年都取得了優(yōu)異的教育教學(xué)成績(jī)，幫助1800多名貧困女孩圓夢(mèng)大學(xué)．她以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)守著自己的信仰，把一生全都獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè)→做負(fù)責(zé)任的人的要求；第三步：整合信息，組織答案。19．閱讀材料，回答問(wèn)題某縣積極推進(jìn)全過(guò)程人民民主建設(shè)，以下為三個(gè)典型事例。事例1

人民代表人民選在縣人大代表候選人提名推薦過(guò)程中，縣人大常委會(huì)多次組織選民充分協(xié)商、反復(fù)醞釀，認(rèn)真開展考察、審查，確保代表候選人政治素質(zhì)高、履職能力強(qiáng)、為民情懷濃。事例2

服務(wù)群眾有機(jī)制每名縣人大代表分別聯(lián)系3戶群眾、1家企業(yè)或個(gè)體工商戶，公開自己的聯(lián)系方式，接受群眾監(jiān)督。各代表小組組織安排人大代表集中開展接訪活動(dòng)，聽取、收集群眾意見(jiàn)建議。事例3

民生實(shí)事人民議在民生實(shí)事項(xiàng)目“咨詢會(huì)”上，約40％的參會(huì)代表對(duì)縣飲水安全管網(wǎng)延伸工程項(xiàng)目投出了“不滿意票”?？h水利局作為項(xiàng)目主管單位被縣人大常委會(huì)通報(bào)批評(píng)，責(zé)令整改。請(qǐng)結(jié)合材料，完成下列任務(wù)：(1)從全過(guò)程人民民主的事例中概括社會(huì)主義民主的特點(diǎn)。選項(xiàng)制度優(yōu)勢(shì)（論點(diǎn)）事例（論據(jù)）A能充分實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利縣水利局負(fù)責(zé)飲水安全管網(wǎng)延伸工程項(xiàng)目建設(shè)B能更好反映人民意志人大代表候選人提名推薦多次征求選民意見(jiàn)C能有效維護(hù)人民利益縣人大常委會(huì)開展民生實(shí)事項(xiàng)目“咨詢會(huì)”D能有力支撐民主實(shí)踐人大代表幫助企業(yè)、個(gè)體工商戶發(fā)展經(jīng)濟(jì)(2)在上表中，論據(jù)能有效支撐論點(diǎn)的有兩組，請(qǐng)選出來(lái)。（寫出選項(xiàng)即可）【答案】(1)我國(guó)社會(huì)主義民主是維護(hù)人民根本利益的最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。(2)B、C?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：社會(huì)主義民主的特點(diǎn)、全過(guò)程人民民主能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同【詳解】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設(shè)問(wèn)主體是國(guó)家，需要運(yùn)用社會(huì)主義民主的特點(diǎn)的知識(shí)，從理解類習(xí)題的角度進(jìn)行作答；第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)；關(guān)鍵詞①：在縣人大代表候選人提名推薦過(guò)程中，縣人大常委會(huì)多次組織選民充分協(xié)商、反復(fù)醞釀，認(rèn)真開展考察、審查，確保代表候選人政治素質(zhì)高、履職能力強(qiáng)、為民情懷濃→民主的真實(shí)性；關(guān)鍵詞②：每名縣人大代表分別聯(lián)系3戶群眾、1家企業(yè)或個(gè)體工商戶，公開自己的聯(lián)系方式，接受群眾監(jiān)督。各代表小組組織安排人大代表集中開展接訪活動(dòng)，聽取、收集群眾意見(jiàn)建議→民主的廣泛性；關(guān)鍵詞③：在民生實(shí)事項(xiàng)目“咨詢會(huì)”上，約40％的參會(huì)代表對(duì)縣飲水安全管網(wǎng)延伸工程項(xiàng)目投出了“不滿意票”?？h水利局作為項(xiàng)目主管單位被縣人大常委會(huì)通報(bào)批評(píng)，責(zé)令整改→有效的民主；第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查地社會(huì)主義民主的正確理解。B：人大代表候選人提名推薦多次征求選民意見(jiàn)，這能更好反映人民意志，B正確；C：縣人大常委會(huì)開展民生實(shí)事項(xiàng)目“咨詢會(huì)”，這能有效維護(hù)人民利益，C正確；A：縣水利局負(fù)責(zé)飲水安全管網(wǎng)延伸工程項(xiàng)目建設(shè)，這不能體現(xiàn)出充分實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利，A錯(cuò)誤；D：人大代表幫助企業(yè)、個(gè)體工商戶發(fā)展經(jīng)濟(jì)，這體現(xiàn)了人大代表的職責(zé)，不能體現(xiàn)有力支撐民主實(shí)踐，D錯(cuò)誤；故本題選BC。20．【貫徹大會(huì)精神

積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策】黨的二十大為中國(guó)的未來(lái)指明了前進(jìn)方向，中國(guó)的未來(lái)將更美好。為了深入理解二十大精神，某中學(xué)九（2）班全體同學(xué)開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，并回答問(wèn)題?！糇x報(bào)告在道德與法治課老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們開展了“讀報(bào)告

談啟示”活動(dòng)，感悟二十大精神核心要義報(bào)告原文（節(jié)選）相關(guān)解讀我們以巨大的政治勇氣全面深化改革，打響改革攻堅(jiān)戰(zhàn)，加強(qiáng)改革頂層設(shè)計(jì)，敢于突進(jìn)深水區(qū)，敢于啃硬骨頭，敢于涉險(xiǎn)灘，敢于面對(duì)新矛盾新挑戰(zhàn)，沖破思想觀念束縛，突破利益固化藩籬……①實(shí)施這些舉措旨在。完善協(xié)商民主體系，統(tǒng)籌推進(jìn)政黨協(xié)商、人大協(xié)商、政府協(xié)商、政協(xié)協(xié)商、人民團(tuán)體協(xié)商、基層協(xié)商以及社會(huì)組織協(xié)商，健全各種制度化協(xié)商平臺(tái)，推進(jìn)協(xié)商民主廣泛多層制度化發(fā)展……②這樣做基于的道理是

。(1)請(qǐng)你完成上表中相關(guān)解讀部分的任務(wù)。◆看照片黨的二十大報(bào)告指出，中國(guó)共產(chǎn)黨已走過(guò)百年奮斗歷程。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，致力于人類和平與發(fā)展崇高事業(yè)，責(zé)任無(wú)比重大，使命無(wú)上光榮。下面是歡歡同學(xué)搜集的兩幅黨史“老照片”。老照片一：開發(fā)南泥灣老照片二：建設(shè)紅旗渠抗戰(zhàn)最艱苦時(shí)期，三五九旅把荒無(wú)人煙的南泥灣改造成“陜北的好江南”，沖破了日軍和國(guó)民黨的經(jīng)濟(jì)封鎖。20世紀(jì)60年代河南林縣人民在極其艱難的條件下，在太行山區(qū)山腰的懸崖峭壁上開辟了一條“人工天河”，解決了林縣人民吃水難問(wèn)題。(2)讀史鑒今。兩幅老照片共同啟示新時(shí)代的我們要__________。◆評(píng)觀點(diǎn)二十大報(bào)告指出，我們所處的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，也是一個(gè)充滿希望的時(shí)代。中國(guó)人民愿同世界人民攜手開創(chuàng)人類更加美好的未來(lái)！對(duì)此，同學(xué)們展開了討論(3)請(qǐng)你對(duì)兩位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。◆提建議黨