全區(qū)專職組織員培訓(xùn)班講話范文

第4頁共4頁全區(qū)專職組織員培訓(xùn)班講話范文?同志們:?為了進(jìn)一步?加強(qiáng)黨的基?層___建?設(shè)，提高黨?的執(zhí)政能力?和鞏固黨的?執(zhí)政基礎(chǔ)，?全面提高基?層黨務(wù)工作?者的政治素?質(zhì)和業(yè)務(wù)水?平，今天，?我們?cè)趨^(qū)委?黨校舉辦全?區(qū)專職__?_員培訓(xùn)班?。開班前，?我做一個(gè)簡(jiǎn)?單的動(dòng)員，?講三個(gè)問題?:一、_?__要設(shè)立?專職___?員?在基?層黨委(工?委)和社區(qū)?黨總支設(shè)置?專職___?員，是根據(jù)?新的形勢(shì)、?新的任務(wù)而?采取的一項(xiàng)?創(chuàng)新的舉措?。我看可以?從兩個(gè)方面?來理解設(shè)立?專職___?員的重要性?和必要性:?一是當(dāng)前?基層黨建工?作形勢(shì)發(fā)展?的需要。近?年來，隨著?計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向?市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的?轉(zhuǎn)變和改革?的進(jìn)一步深?入，社會(huì)生?活的各個(gè)層?面都發(fā)生了?新的變化，?黨建工作也?出現(xiàn)了許多?新的情況和?新的問題:?首先，黨員?的流動(dòng)性明?顯增強(qiáng)，越?來越多的“?單位人”轉(zhuǎn)?變?yōu)椤吧鐣?huì)?人”，越來?越多的外來?務(wù)工人員和?下崗失業(yè)人?員進(jìn)入流動(dòng)?黨員隊(duì)伍，?這部分黨員?亟需加強(qiáng)教?育管理。其?次，社區(qū)黨?員數(shù)量大幅?增加。過去?一個(gè)社區(qū)一?般是成立一?個(gè)黨支部，?管的也就是?居委會(huì)的那?幾個(gè)黨員。?隨著國(guó)企改?革中下崗黨?員、離退休?黨員轉(zhuǎn)入社?區(qū)，社區(qū)黨?員數(shù)量急劇?增長(zhǎng)，現(xiàn)在?我區(qū)黨員人?數(shù)超過__?_人的社區(qū)?已經(jīng)有__?_個(gè)，其中?最多的新秀?社區(qū)黨員人?數(shù)已達(dá)__?_多名。短?時(shí)間內(nèi)社區(qū)?黨員急劇增?加，給社區(qū)?黨___建?設(shè)和黨員的?教育管理帶?來了許多矛?盾和問題。?第三，民?營(yíng)經(jīng)濟(jì)和民?間___領(lǐng)?域黨建的空?白點(diǎn)還比較?多。這個(gè)領(lǐng)?域大部分沒?有黨員和黨?___，空?白面非常大?。而作為執(zhí)?政黨，對(duì)社?會(huì)生活的領(lǐng)?導(dǎo)是方方面?面的，應(yīng)該?是全面覆蓋?，全面滲透?，不留死角?的。現(xiàn)在，?我們民營(yíng)經(jīng)?濟(jì)和民間_?__這一領(lǐng)?域缺少黨員?和黨___?，黨對(duì)這一?領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)?怎么體現(xiàn)??黨的路線方?針政策怎么?貫徹和落實(shí)??這是我們?面臨的又一?個(gè)新問題。?形勢(shì)變化了?，任務(wù)增加?了，但與之?相應(yīng)的基層?黨務(wù)工作力?量卻有所削?弱。前年機(jī)?構(gòu)改革，街?道___人?事辦公室被?撤掉，街道?一級(jí)除了_?__委員就?沒有了專職?黨務(wù)干部，?社區(qū)一級(jí)就?更不用說了?。為了解決?這一矛盾，?我們根據(jù)市?___的要?求和部署，?先在區(qū)委直?轄的黨(工?)委設(shè)立非?在編專職_?__員，由?市管黨費(fèi)和?區(qū)管黨費(fèi)來?支付這部分?同志的工資?。此外，我?們還積極爭(zhēng)?取由區(qū)財(cái)政?撥出?？?，?在成立總支?和黨委的社?區(qū)設(shè)立專職?___員，?以順應(yīng)基層?黨建形勢(shì)發(fā)?展的需要。?二是對(duì)黨?的工作機(jī)制?的一種新的?探索和創(chuàng)新?。過去黨務(wù)?工作者一般?都是有編制?的，非在編?專職___?員卻不占編?制，從某種?意義上說，?是“黨內(nèi)雇?員”。以雇?員形式來解?決當(dāng)前黨務(wù)?工作力量薄?弱的問題，?全國(guó)沒有先?例，___?市是第一個(gè)?。這可以說?是我們黨建?工作拓寬思?路、打開視?野、走向世?界的一種嘗?試。隨著改?革開放的推?進(jìn)，采取這?種方式來解?決黨務(wù)力量?薄弱的問題?可能會(huì)成為?一種新的形?式，當(dāng)然，?我們還需要?進(jìn)一步探索?和完善。?二、專職_?__員的主?要任務(wù)和職?責(zé)是什么??我這里只?簡(jiǎn)單的提一?下，因?yàn)楹?面還有專家?和教授給大?家詳細(xì)講解?。當(dāng)前，專?職___員?的工作基本?上包含了基?層黨委(工?委)黨務(wù)方?面的所有工?作，黨委(?工委)__?_委員要做?的事你們也?都要做。你?們是___?委員的助手?，是他們職?務(wù)、職能的?延伸。因此?，___委?員要干的工?作，你們都?要干。簡(jiǎn)單?的說，就是?兩方面的工?作:一是要?搞好基層黨?___建設(shè)?。如:黨_?__的調(diào)整?與設(shè)置，黨?支部的換屆?與選舉，黨?___生活?的管理，“?三會(huì)一課”?制度的執(zhí)行?等等。二是?要抓好黨員?的教育與管?理。如:發(fā)?展黨員、民?主評(píng)議黨員?、開展黨員?活動(dòng)等等。?有一種現(xiàn)象?值得注意，?個(gè)別街道、?社區(qū)在工作?中有“一鍋?煮”的現(xiàn)象?，工作任務(wù)?來了之后，?見人就抓，?專職___?員也一起上?。今后我們?要加強(qiáng)管理?，要明確職?責(zé)，專職_?__員是“?黨內(nèi)雇員”?，要專心于?黨的工作，?把基層__?_工作做好?。我們不提?倡、不贊成?把專職__?_員拉去干?別的工作。?三、怎樣?做好專職_?__員工作??我說四?點(diǎn)希望和要?求:一要?明確職責(zé)，?進(jìn)一步增強(qiáng)?政治責(zé)任感?。同志們跨?進(jìn)這個(gè)門檻?，就要站在?一定的政治?高度來看我?們的工作。?專職___?員的工作，?政治性很強(qiáng)?，跟政府普?通雇員不一?樣，普通雇?員不帶有政?治性，但是?專職___?員的工作帶?有明顯的政?治色彩，我?們是為一個(gè)?政黨而工作?，是為一個(gè)?執(zhí)政黨在效?力，大家必?須有這個(gè)政?治觀念。另?外，不要有?臨時(shí)思想，?雖然大家在?待遇上與正?式干部職工?有些差別，?但工作還是?要認(rèn)真對(duì)待?，絲毫不能?馬虎。當(dāng)然?，我們也會(huì)?盡力去改善?和提高大家?的待遇，這?需要一定的?條件，只能?逐步努力和?實(shí)現(xiàn)。二?要加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，盡快__?_。在座的?專職___?員，一部分?同志可能從?事過黨務(wù)工?作，但有相?當(dāng)一部分同?志可能沒有?從事過黨務(wù)?工作，所以?這里有一個(gè)?工作上怎么?___的問?題。我們_?__這次專?題培訓(xùn)，目?的就是讓大?家盡快__?_，盡快上?手。我們的?培訓(xùn)的內(nèi)容?都是非常實(shí)?用的，聘請(qǐng)?的講課老師?都是一線的?黨務(wù)工作人?員，不一定?是專家，但?可以肯定，?他們都有豐?富的基層黨?務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)?，能夠手把?手地給大家?傳授工作方?法、講授工?作要領(lǐng)，我?相信這樣教?學(xué)的針對(duì)性?會(huì)更強(qiáng)。希?望大家結(jié)合?當(dāng)前基層黨?建工作的實(shí)?際，認(rèn)真學(xué)?習(xí)、深入探?討，不斷提?高自己的工?作能力和業(yè)?務(wù)水平。?三要勤奮工?作，出色地?完成各項(xiàng)工?作任務(wù)。勤?奮工作，扎?實(shí)工作，這?是一項(xiàng)基本?要求。希望?同志們要有?敬業(yè)精神，?勤奮工作，?盡職盡責(zé)，?把各自的工?作任務(wù)出色?地完成好。?現(xiàn)在基層黨?建工作任務(wù)?很繁重，許?多新情況、?新問題需要?我們不斷去?探索，大家?要有心理準(zhǔn)?備，要能靜?得下來，沉?得下去，深?入調(diào)查研究?，全面掌握?所在轄區(qū)黨?___和黨?員的基本情?況;要注意?工作方法，?抓兩頭、帶?中間，統(tǒng)籌?兼顧、突出?重點(diǎn)，發(fā)揮?先進(jìn)典型的?示范引導(dǎo)作?用，及時(shí)進(jìn)?行總結(jié)、檢?查，一項(xiàng)一?項(xiàng)抓好落實(shí)?。四要勇?于創(chuàng)新，在?實(shí)踐中不斷?增長(zhǎng)自己的?才干。我非?常希望同志?們能夠在工?作中有所創(chuàng)?新。當(dāng)前，?基層黨建工?作面臨的問?題很多，大?家作為專職?___員，?是在一線的?一線工作，?天天會(huì)碰到?這些問題。?解決一些常?規(guī)的問題大?家有據(jù)可循?，但是有一?些是非常規(guī)?