教育學(xué)順口溜

1、夸大特普通①科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一2、教學(xué)方法內(nèi)容〔1〕夸大：夸美紐斯大教學(xué)論②理論聯(lián)系實(shí)際③直觀性a動(dòng)嘴〔2〕特普通：赫爾巴特普通教育學(xué)④啟發(fā)性⑤循序漸進(jìn)講壇論讀書〔講授法、談話法、討論法、讀書知2、木〔姆〕有掌握，哪〔納〕來結(jié)構(gòu)，高度贊開⑥穩(wěn)固性⑦因材施教⑧量力性道法〕展，挖〔瓦〕根找范例a馮鞏找陰涼，尋思理直發(fā)講：講授法〔1〕姆：布魯姆，強(qiáng)調(diào)掌握教學(xué)法①鞏：穩(wěn)固性原那么壇：談話法〔2〕納：布魯納，強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)教學(xué)理論②陰：因材施教原那么論：討論法〔3〕贊：贊可夫，強(qiáng)調(diào)高速度、高難度，理論結(jié)③涼：量力性原那么讀書：讀書知道法合實(shí)際④尋：循序漸進(jìn)，也稱系統(tǒng)性原那么b用眼〔4〕瓦：瓦根舍因，強(qiáng)調(diào)范例教學(xué)法⑤思：科學(xué)性與思想性相統(tǒng)，教育性原那演參與〔演示法、參觀法〕擴(kuò)充：布魯納、贊可夫、瓦根舍因分別為三大流么演：演示法派⑥理:理論聯(lián)系實(shí)際參：參觀法3、“壬〞公布，“癸〞實(shí)施〔學(xué)制〕⑦直：直觀性c動(dòng)手〔1〕第一正式公布的學(xué)制是哪一個(gè)⑧發(fā)：?jiǎn)l(fā)性兩次實(shí)戰(zhàn)練習(xí)〔實(shí)驗(yàn)法、實(shí)習(xí)法、練習(xí)法〕“壬〞公布：壬寅學(xué)制b對(duì)聯(lián)兩次實(shí)戰(zhàn)：實(shí)驗(yàn)法、實(shí)習(xí)法〔2〕第一正式實(shí)施的學(xué)制是哪一個(gè)上聯(lián)：科學(xué)理論不直觀練習(xí)：練習(xí)法“癸〞實(shí)施：癸卯學(xué)制下聯(lián)：開展發(fā)財(cái)要穩(wěn)固d用腦擴(kuò)充：明顯反映中學(xué)為體，西學(xué)為用學(xué)制：癸卯橫批：循序量力探究學(xué)制①科學(xué)：科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一e情感陶冶4、自學(xué)參道，大小各特。②理論：理論聯(lián)系實(shí)際欣賞教學(xué)、情境教學(xué)〔補(bǔ)充〕〔1〕道爾頓〔地名〕制：以自學(xué)為主、獨(dú)立完成③直觀：直觀性3、德育原那么內(nèi)容作業(yè)④發(fā)：?jiǎn)l(fā)性①社會(huì)主義導(dǎo)向性〔2〕特朗普〔人名〕制：大班教學(xué)，小班研究，⑤財(cái)：因材施教②疏導(dǎo)性③尊重信任學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合個(gè)別教學(xué)⑥穩(wěn)固：穩(wěn)固性原那么④教育的一致性與連貫性⑤因材施教⑥知行統(tǒng)一材料分析題⑦循序：循序漸進(jìn)⑦依靠積極因素克服消極因素⑧正面教育與紀(jì)律1、教學(xué)原那么內(nèi)容⑧量力：量力性約束相結(jié)合陶行知疏導(dǎo)一連的學(xué)生：積極守紀(jì)律，才有尊嚴(yán)。陶行知：知行統(tǒng)一疏：疏導(dǎo)性原那么，循序善誘、以理服人導(dǎo)：社會(huì)主義導(dǎo)向性一連：、教育的一致性與連貫性積極：依靠積極因素克服消極