一年級(jí)心理健康教育全冊(cè)教案

-來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考一年級(jí)健康教育教案下冊(cè)2022—2023學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科健康教育年級(jí)一年級(jí)第一課教案課題新牙乳牙大換班課時(shí)數(shù)日期:第（4）課教學(xué)內(nèi)容換牙和六齡牙的相關(guān)知識(shí)。人一生有兩幅牙齒。怎樣保護(hù)六齡牙。重點(diǎn)了解六齡牙，以及怎樣保護(hù)他們。難點(diǎn)乳牙脫落和六齡牙萌出的時(shí)間、特點(diǎn)。教學(xué)要求思想教育：教育學(xué)生了解自己的牙齒結(jié)構(gòu)以及保護(hù)方法。知識(shí)教育：使學(xué)生認(rèn)識(shí)乳牙脫落和六齡牙萌出的時(shí)間和特點(diǎn)，六齡牙保護(hù)方法。能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)刷牙的衛(wèi)生習(xí)慣。教具準(zhǔn)備教材、牙齒模型教學(xué)環(huán)節(jié)一、認(rèn)識(shí)牙齒導(dǎo)入：活動(dòng)：用牙齒模型（圖片）區(qū)分乳牙和恒牙。數(shù)一數(shù)，乳牙多少顆？恒牙多少顆？師：乳牙20顆，恒牙28—32顆?；顒?dòng)：觀察你的同桌，數(shù)一數(shù)他（她）嘴里的牙有多少顆？師：有的同學(xué)缺少牙齒，有的同學(xué)牙齒數(shù)目超過(guò)了20顆，這說(shuō)明了什么？同學(xué)們正處于換牙的階段。二、新課：1.講解對(duì)話，教師范讀，學(xué)生初步了解課文。2.活動(dòng)：分組進(jìn)行“對(duì)話表演”。3.師：從牙齒的對(duì)話中你懂得了那些有關(guān)乳牙的知識(shí)？還有哪些關(guān)于六齡齒的知識(shí)？4.學(xué)習(xí)小知識(shí)，了解六齡齒窩溝的特點(diǎn)。5.學(xué)習(xí)六齡齒給同學(xué)們的信，強(qiáng)化六齡齒的概念，掌握保護(hù)六齡齒的方法，聯(lián)系實(shí)際看自己做到了哪些？三、小結(jié)：師：人一生有兩副牙齒，六齡齒是恒牙，不再更換，我們要好好的保護(hù)牙齒。板書(shū)設(shè)計(jì)：換牙和六齡牙第二課教案課題正確刷牙益處多課時(shí)數(shù)日期:第（5）課教學(xué)內(nèi)容牙齒容易存在的問(wèn)題有哪些，齲齒是口腔不衛(wèi)生引起的。正確刷牙所需要的工具。正確的刷牙方法和時(shí)間。重點(diǎn)正確的使用刷牙工具正確的刷牙。難點(diǎn)做到早晚刷牙飯后漱口。教學(xué)要求思想教育：教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到正確刷牙的好處。知識(shí)教育：使學(xué)生認(rèn)識(shí)口腔健康的重要性，有效地預(yù)防齲齒和其他牙病。能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生衛(wèi)生習(xí)慣。教具準(zhǔn)備教材、光盤(pán)、牙齒模型教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)入：1.課堂活動(dòng)：“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題牙齒”2.通過(guò)模型認(rèn)識(shí)健康牙齒，然后從同學(xué)的口腔中發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的牙齒。新課：1.牙齒為什么會(huì)生??？師：口腔中沒(méi)有齲齒的同學(xué)你是怎么保護(hù)牙齒的？2.牙具的介紹，你自己的刷牙用具有哪些？師：牙具毛巾等清潔用品一定要自己專用，否則會(huì)感染傳染病。3.刷牙方法，邊學(xué)邊做，互相檢查。4.徹底清潔牙齒（尤其是晚上）和飯后漱口的重要性。小結(jié)：齲齒會(huì)影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)和身心的健康，嚴(yán)重的還會(huì)引起細(xì)菌的毒素進(jìn)入血液循環(huán)而引起關(guān)節(jié)、心臟、腎臟的一些慢性病。所以同學(xué)們一定要做好自己的口腔衛(wèi)生。完成作業(yè)，下周進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。板書(shū)設(shè)計(jì)：學(xué)會(huì)正確刷牙第三課教案課題科學(xué)飲水益健康課時(shí)數(shù)日期:第（6）課時(shí)教學(xué)內(nèi)容通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解水的功用及飲水衛(wèi)生。懂得水資源的寶貴，注意節(jié)約用水。重點(diǎn)飲水衛(wèi)生的基本常識(shí)。難點(diǎn)了解水對(duì)人類的重要性。教學(xué)要求思想教育：使學(xué)生了解水與人之間的關(guān)系，注意節(jié)約用水。知識(shí)教育：讓學(xué)生知道水的功用。能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生良好的飲水習(xí)慣。教具準(zhǔn)備教材教學(xué)環(huán)節(jié)引入新課：師：同學(xué)們養(yǎng)過(guò)花嗎？需要不需要澆水？不澆水會(huì)如何？生：要澆水，不澆水花會(huì)死掉。師：植物離不開(kāi)水，地球上的一切生物都離不開(kāi)水，水是生命的源泉。（板書(shū)課題）新課認(rèn)識(shí)水對(duì)人體的重要性。提問(wèn)：水對(duì)人體有多重要？水在人體中起什么作用？看書(shū)：先讀再小組討論。水占兒童體重的70%到75%。（補(bǔ)充：血的90%是水；肌肉的72%是水）；學(xué)生小組討論后匯報(bào)。食物的消化吸收；潤(rùn)滑；出汗維持體溫；排除廢物。教師小結(jié)：人離不開(kāi)水，人需要的水量與年齡和排出量有一定關(guān)系，水喝得多，排出的多，維持體內(nèi)水量。知道喝什么水及要喝多少水。集體讀書(shū)：P24看書(shū)：圖男孩的行為讓我們知道了什么？喝什么樣的水：白開(kāi)水。喝多少水：6—8杯。師：飲料、礦泉水、白開(kāi)水哪種最好？還應(yīng)該喝什么水？小結(jié)：飲料不好。一是含糖太高，影響吃飯。二是大多含有糖精、色素、香精對(duì)兒童有害。現(xiàn)在的礦泉水很多是人工合成的。有的元素含量過(guò)高，而且價(jià)格比較貴，不能代替水。白開(kāi)水最好。能促進(jìn)新陳代謝，物美價(jià)廉。夏天出汗能帶走一些鹽分，所以可以喝一些淡鹽水。另外，綠豆湯、菊花茶也很好。了解喝水的衛(wèi)生常識(shí)。師：喝水應(yīng)該注意些什么呢？看書(shū)：p25圖說(shuō)一說(shuō)河水的最佳時(shí)間。認(rèn)識(shí)水與生活、環(huán)境的關(guān)系。師：我們的生活和水息息相關(guān)，活動(dòng)：而北京是個(gè)嚴(yán)重缺水的城市。想一想，我應(yīng)該該怎樣做？你有什么節(jié)水小竅門？師：希望我們養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣，節(jié)約用水。同學(xué)們，珍愛(ài)生命之水，呵護(hù)綠色北京！板書(shū)設(shè)計(jì)：水——生命的源泉水的重要性人體70%---75%是水喝什么樣的水白開(kāi)水喝多少水6---8杯節(jié)約用水第四課教案課題洗手方法我知道課時(shí)數(shù)日期:第（7）課時(shí)教學(xué)內(nèi)容說(shuō)明為什么要洗手，手的污染和手部的細(xì)菌和蟲(chóng)卵。洗手的正確步驟和方法。重點(diǎn)講衛(wèi)生勤洗手的好處以及正確得洗手步驟和方法。難點(diǎn)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)要求思想教育：領(lǐng)悟吸收的重要性，增強(qiáng)衛(wèi)生保健意識(shí)。知識(shí)教育：掌握正確洗手的步驟和方法。能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成經(jīng)常洗手的好習(xí)慣，保證身體健康自覺(jué)把好“病從口入”關(guān)。教具準(zhǔn)備教材教學(xué)環(huán)節(jié)一、導(dǎo)入：?jiǎn)枺和瑢W(xué)們都知道，我們的手有很多功能，你們能說(shuō)一說(shuō)它都有哪些功能嗎？師：手的功能多，被污染的機(jī)會(huì)也多，我們就要經(jīng)常洗手，今天我們就來(lái)講一講為什么要勤洗手。二、新課：師：看圖說(shuō)一說(shuō)我們的手是怎樣被污染的。問(wèn)：我們的手最易被污染，所以我們要經(jīng)常洗手，同學(xué)們知道如果不洗手會(huì)有什么危害嗎？老師總結(jié)為什么要洗手。問(wèn)：我們知道了不洗手的危害，那你們知道什么時(shí)候要洗手嗎？師：同學(xué)們都洗過(guò)手，誰(shuí)能給大家表演一下你是怎么洗手的？出示掛圖：我們一起來(lái)看看正確的洗手方法。先濕手、打肥皂、搓手心、搓手背、搓手指、洗干凈。手的每個(gè)部位都洗到，包括手腕和指甲都要洗干凈。三、小結(jié)：師：這節(jié)課我們講了為什么要洗手，和洗手的正確方法，希望同學(xué)們能夠做到勤洗手?；丶乙院缶毩?xí)怎樣洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。板書(shū)設(shè)計(jì)：講衛(wèi)生勤洗手先濕手打肥皂搓手心搓手背搓手指洗干凈第五課教案課題內(nèi)臟器官很重要課時(shí)數(shù)日期:第（1）課時(shí)教學(xué)內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生人體內(nèi)臟器官的位置、形態(tài)。初步了解人體內(nèi)臟器官的名稱和主要功能。初步認(rèn)識(shí)這些器官對(duì)人體的重要作用，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。重點(diǎn)各器官的作用。難點(diǎn)各器官的名稱及位置。教學(xué)要求思想教育：教育學(xué)生了解人體的基本結(jié)構(gòu)。知識(shí)教育：使學(xué)生了解人體內(nèi)臟器官的位置及形態(tài)。能力培養(yǎng)：認(rèn)識(shí)自我，為自我保健打下基礎(chǔ)。教具準(zhǔn)備人體內(nèi)臟的模型、教材教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)入：師：我們學(xué)習(xí)健康課就是要學(xué)習(xí)如何自我保健，首先要了解我們?nèi)梭w的構(gòu)造，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)人的內(nèi)臟器官。新課：出示心臟的模型問(wèn)：這是什么？同學(xué)們看它像什么？師：心臟是人體的重要器官，如果心臟出了毛病，人就不能健康地生活下去了。它就像是個(gè)泵一樣，帶頭身體內(nèi)血液不斷流動(dòng)。它的位置在什么地方你們知道嗎？可以用手比一比。師：我們把它放在模型上去，看看它的正確位置。（胸部正中線偏左的方向，斜向下方。心臟的大小因人而異，差不多是自己的一個(gè)拳頭大小。同學(xué)們跟著老師比一比。出示肺的模型，問(wèn)：這是什么？師：看它像什么？師：肺是人呼吸的重要器官，是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。我們看看它的位置在什么地方，誰(shuí)能將它放到模型上去？師：現(xiàn)在比一比，看看你們的肺在身體的什么部位。出示胃的模型，問(wèn)：這是什么？師：看看它像什么？師：胃是消化系統(tǒng)的重要組成部分，有貯存食物和消化部分食物的功能。誰(shuí)來(lái)給它找個(gè)正確的位置？師：用你的手比一比，胃在你身體的什么地方。出示腸的模型，問(wèn)：這是什么？師：腸主要是幫助消化食物的，分小腸和大腸，小腸很長(zhǎng)，大約有4米長(zhǎng)。誰(shuí)來(lái)給它安排正確的位置上去。用手比一比它在你身體的什么位置。出示肝臟：這是什么？像什么？師：肝是維持生命的重要器官，是消化和解毒的重要器官。位于右側(cè)肋弓的上緣。你們?cè)囍纫槐人谧约荷眢w的位置。出示腎的模型，問(wèn)：這是什么？師：腎左右各一，是產(chǎn)生尿液的器官。它位于人體后腰的部分，從前面看是看不見(jiàn)的。你自己比一比腎的位置。問(wèn)：你還知道哪些器官？教師給予解釋。師：我們看一看今天我們都認(rèn)識(shí)了哪些器官？我們來(lái)比一比它們?cè)谖覀兩眢w上的位置。小結(jié)希望同學(xué)們能牢記這些器官的位置，對(duì)今后更進(jìn)一步學(xué)習(xí)人體的內(nèi)臟器官有很大幫助。板書(shū)設(shè)計(jì)：人的內(nèi)臟器官心、肺、胃、腸、肝、腎……反思第六課教案課題我的生命父母給課時(shí)數(shù)日期:第（2）課時(shí)教學(xué)內(nèi)容每個(gè)人都是由爸爸媽媽的細(xì)胞結(jié)合而成的。受精卵和胎兒的發(fā)育過(guò)程。媽媽十月懷胎，在醫(yī)生的幫助下寶寶出生。體驗(yàn)爸爸媽媽的付出和喜悅。重點(diǎn)精子和卵子的結(jié)合。胎兒的發(fā)育。嬰兒的出生。難點(diǎn)體會(huì)爸爸媽媽的辛苦與愛(ài)心。教學(xué)要求思想教育：教育學(xué)生熱愛(ài)生活愛(ài)自己的家愛(ài)爸爸媽媽。知識(shí)教育：使學(xué)生從科學(xué)的角度認(rèn)識(shí)小孩的由來(lái)。能力培養(yǎng)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行早期的性教育。教具準(zhǔn)備教材、課件教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)入：師：動(dòng)物有雌雄之分，雌雄交配后可以繁衍后代。那么人是從哪里來(lái)的呢？新課：看幻燈父親建生精子，媽媽產(chǎn)生卵子。精子進(jìn)入卵子形成受精卵。第一周胚芽長(zhǎng)0.1毫米，和卵子大小沒(méi)有區(qū)別。胚胎3周，身長(zhǎng)2毫米。胚胎四周身上5毫米，體重增加了1萬(wàn)倍。胚胎5周身長(zhǎng)7毫米。胚胎7周體重2克。胚胎8周身長(zhǎng)3厘米，體重3克，關(guān)鍵器官已經(jīng)到位。小手的形成過(guò)程。胎兒的運(yùn)動(dòng)可以讓媽媽感覺(jué)到他的存在。胎兒8個(gè)月，媽媽迫切的想見(jiàn)到你。早孕反應(yīng)從40多天后開(kāi)始，一直延續(xù)到4個(gè)半月，媽媽會(huì)嘔吐，吃不下東西。接著手腳開(kāi)始浮腫，晚上，有時(shí)醒來(lái)兩只胳膊和手脹得又酸又疼。媽媽會(huì)經(jīng)常感到疲倦，頸部背部酸痛，晚上醒來(lái)胳膊疼得睡不著。在醫(yī)生的幫助下，一個(gè)可愛(ài)的小寶寶誕生了。經(jīng)過(guò)10月懷胎，一個(gè)小寶寶誕生，每個(gè)寶寶身邊后會(huì)有個(gè)像天使一樣的人來(lái)照顧他們，寶寶們叫她“媽媽”。你該對(duì)媽媽爸爸說(shuō)些什么？小結(jié)：所有的寶寶都是媽媽生的，爸爸媽媽給了我們生命。媽媽在孕育孩子的時(shí)候付出了很大的辛苦，父母和家庭在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中有巨大的付出。我們一定要熱愛(ài)爸爸、媽媽，尊敬父母以及長(zhǎng)輩，珍愛(ài)生命，做一個(gè)健康的好孩子。板書(shū)設(shè)計(jì)：小孩是從哪兒來(lái)的反思第七課教案課題課間生活快樂(lè)多課時(shí)數(shù)日期:第（3）課時(shí)教學(xué)內(nèi)容課間休息合理安排，到室外活動(dòng)的好處。認(rèn)識(shí)快樂(lè)課間和輕松休息的重要性。重點(diǎn)課間活動(dòng)的好處，做好課間的準(zhǔn)備。難點(diǎn)安排好課間活動(dòng)。教學(xué)要求思想教育：教育學(xué)生課間要開(kāi)窗通風(fēng)。知識(shí)教育：課間休息好的好處，理解休息好才能更好的學(xué)習(xí)和工作。能力培養(yǎng)：指導(dǎo)學(xué)生安排好自己的課間活動(dòng)。教具準(zhǔn)備教材教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)入：?jiǎn)枺和瑢W(xué)們，你們課間時(shí)都做些什么？師：我們來(lái)看看，書(shū)上的小朋友課間都做什么？講解課間休息的好處。師：我們應(yīng)該如何安排好課間休息時(shí)的活動(dòng)呢？新課：師：書(shū)上的兒歌告訴了我們課間十分鐘要做什么，同學(xué)們跟我讀。講解兒歌。師：同學(xué)們看下兩幅圖，他們做得對(duì)不對(duì)？為什么？小結(jié)：師：同學(xué)們說(shuō)得都很對(duì)，那么我們能向他們學(xué)習(xí)嗎？師：平時(shí)我們要充分利用課間休息的時(shí)間，這樣才能保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。希望同學(xué)們能安排好自己的課間生活。板書(shū)設(shè)計(jì)：快樂(lè)的課間反思第八課教案課題游戲不能忘安全課時(shí)數(shù)日期:第（7）課時(shí)教學(xué)內(nèi)容游戲與鍛煉安全確保游戲與鍛煉安全的自我保護(hù)方法。重點(diǎn)游戲與鍛煉的活動(dòng)地點(diǎn)要安全，時(shí)間要科學(xué)。難點(diǎn)游戲與鍛煉過(guò)程的注意事項(xiàng)。教學(xué)要求思想教育：在游戲與鍛煉時(shí)，牢記“安全第一”。知識(shí)教育：掌握游戲與鍛煉的安全知識(shí)，自我保護(hù)方法。能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生在游戲與鍛煉時(shí)，提高安全意識(shí)。教具準(zhǔn)備教材教學(xué)環(huán)節(jié)一、導(dǎo)入：田華：我們學(xué)習(xí)過(guò)“計(jì)劃免疫”，為了身體健康，我們不光要按時(shí)接種疫苗，還要在許多方面努力，如加強(qiáng)鍛煉。只有在游戲與鍛煉時(shí)注意安全，才能對(duì)身體有益。二、新課：師：在游戲與鍛煉時(shí)注意哪些事情，才能保證安全？自學(xué)課文找出答案指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，自己找出答案，巡視解疑。討