2022年安徽省合肥市中考最后一卷道德與法治試題（解析版）

2022年合肥市中考最后一卷（模擬卷）道德與法治注意事項：1.本試卷滿分為80分。蓮德與法治和歷史考試時間共120分鐘。2考生答題時可參考蓮德與法治教科書、初中時事致治教育材料及其它資科，包應獨立思考，誠信答題，不相互討論，不相互借閱教科書等資料。一、選擇題（共24分，12小題，每小題2分。下列各題4個備選答案中，只有1個是最符合要求的。）1.習近平總書記在中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年慶祝大會上的講話中指出，青年我如大地上苗壯成長的小樹，總有一天會長成參天大樹，撐起一片天：青年又如初升的朝陽，不斷積聚著能量，總有一刻會把光和熱酒滿大地。作為青少年，我們應努力做到（）①珍惜青春勇敢前行②磨礪意志增強韌性③放飛個性任性發(fā)展④自尊自愛自信自強A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查磨礪堅強意志、自信自強。①②④：習近平總書記在中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年慶祝大會上的講話中指出的內(nèi)容，告訴我們要努力做到珍惜青春勇敢前行，磨礪意志增強韌性，自尊自愛自信自強，①②④正確；③：我們要珍惜青春，不能任性發(fā)展，③錯誤；故本題選B。2.對下列經(jīng)典語錄解析正確的有（）序號經(jīng)典語錄解析①役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣完善自己就要發(fā)揚優(yōu)點而無視不足②怒不過奪，喜不過予學會恰當表達情緒③不知味者，以芬香為臭；不知道者，以美言為亂耳要分辨是非善惡④三思而后行思考行為的后果，對自己行為負責A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查做更好的自己、情緒表達、行己有恥、對自己負責。①：不能無視不足，①錯誤；②：怒不過奪，喜不過予，意思是不能因為自己生氣就對別人過分的處罰，高興了也不給別人過多的獎賞，啟示我們要學會恰當表達情緒，②正確；③：不知味者，以芬香為臭；不知道者，以美言為亂耳，意思是不懂得味道的人把芳香當成臭的，不懂得道理的人把美言當成惑亂，啟示我們要分辨是非善惡，③正確；④：三思而后行，意思是凡事都要再三思考而后行動，啟示我們要思考行為的后果，對自己行為負責，④正確；故本題選D。3.《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》中指出，切實提升學校育人水平，持續(xù)規(guī)范校外培訓，有效減輕義務教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔。作出這一規(guī)定有利于中小學生（）①樹立正確的學習動機②形成良好的學習習慣③杜絕不必要的校外學習④養(yǎng)成健康的生活方式A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確認識學習、學會學習、養(yǎng)成健康生活方式。①②④：《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》中指出，切實提升學校育人水平，持續(xù)規(guī)范校外培訓，有效減輕義務教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔，有利于中小學生樹立正確的學習動機，形成良好的學習習慣，養(yǎng)成健康的生活方式，①②④正確；③：“杜絕”一詞太絕對，③錯誤；故本題選B。4.2021年度安徽省“新時代好少年”詹柯怡興趣廣泛、品學兼優(yōu)，從小深受紅色家風熏陶，是紅色課堂“小講師”、紅色基地“小導游”、紅色傳人“小明星”，校內(nèi)校外宣講60余場次，受聽師生群眾5000余人次。我們學習詹柯怡，有利于（）①書寫生命價值②獲取人生榮譽③平凡閃耀偉大④追求與眾不同A.①④ B.②③ C.①③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查平凡與偉大。①③：2021年度安徽省“新時代好少年”詹柯怡興趣廣泛、品學兼優(yōu)，從小深受紅色家風熏陶，是紅色課堂“小講師”、紅色基地“小導游”、紅色傳人“小明星”，校內(nèi)校外宣講60余場次，受聽師生群眾5000余人次，我們學習詹柯怡，有利于書寫生命價值，在平凡中閃耀偉大，①③正確；②④：獲取人生榮譽、追求與眾不同是對詹柯怡行為的曲解，②④錯誤；故本題選C。5.下列漫畫中人物的行為值得點贊的是（）

A.②③ B.③④ C.①③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查遵守規(guī)則、誠信做人。②④：圖②表述的是遵守秩序，文明排隊，是遵守社會規(guī)則的表現(xiàn)，圖④表述的是在經(jīng)營中堅持誠信，人物的行為是值得提倡的，符合題意，故②④正確；①：圖①表述的是小朋友沒有關閉水龍頭，這是錯誤的，我們要節(jié)約用水，不符合題意，故排除①：③：圖③表述的是拾到東西不還，這是違法行為，不符合題意，故排除③；故本題選D。6.“在確有必要的情況下，學校、教師可以在學生存在不服從、擾亂秩序、行為失范、具有危險性、侵犯權益等情形時實施教有懲戒?！泵鎸處煹暮侠響徒?，我們應該（）A.認識不足，努力改正 B.當面認錯，內(nèi)心不服C.尋找借口，報復班干 D.極力辯解，我行我素【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確對待老師批評。A：依據(jù)教材知識，我們要正確對待老師的批評，面對老師的合理懲戒，我們應該認識不足，努力改正，故A說法正確；BCD：這三種做法既不利于建立良好的師生關系，也不利于自身健康發(fā)展，故BCD說法錯誤；故本題選A。7.2022女足亞洲杯決賽中，中國女足團結協(xié)作，頑強拼搏，從落后2球到3球逆轉，最后奪得亞洲杯冠軍，重返亞洲之巔。這啟示我們（）A.集體人員數(shù)量越多力量越強大 B.在集體中我們要放棄個人利益C.集體的力量源自成員團結協(xié)作 D.在比賽中我們要永遠爭當?shù)谝弧敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查感受集體力量。C：題文通過中國女足團結協(xié)作最終取得成功的事例，向我們說明了集體的力量源自成員團結協(xié)作，故C說法正確；A：集體成員并不是越多力量越大，A說法錯誤；B：我們并不是要放棄個人利益，故B說法錯誤；D：這是錯誤的競賽觀，D說法錯誤；故本題選C。8.我和小蕓是好朋友，在和她交往的過程中，發(fā)現(xiàn)她總是和我撒謊，我多次善意提醒她，她不以為然，不思悔改。慢慢地，我們逐漸不再往來了。對此，認識不正確的是（）A.朋友間講誠信沒有隱私 B.友誼并不是一成不變的C.友誼是不能沒有原則的 D.要學會接受友誼的淡出【答案】A【解析】【詳解】本題考查對友誼的認識。A：朋友之間講誠信，但也要尊重對方的隱私，故A說法錯誤，但符合題意；BCD：依據(jù)題文描述，題文中小云撒謊卻不聽朋友的勸告導致雙方友誼變淡，表明交友不能沒有原則，友誼不是一成不變的，我們要學會接受友誼的淡出，故BCD說法正確，但不符合題意；故本題選A。9.下表中對小皖同學“微行為”的“微點評”，正確的有（）序號微行為微點評①乘公交，主動起身為老爺爺讓座踐行平等待人②在校園，幫助保潔阿姨打掃衛(wèi)生做到與人為善③在家里，不向父母提不合理要求具備寬容品質④在班級，制止同學侮辱他人行為能夠尊重他人A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查尊重他人、與人為善。①：在公交車上為老爺爺讓座，這是尊老愛幼的表現(xiàn)，①說法錯誤；②：幫助保潔阿姨打掃衛(wèi)生，這是關愛他人、與人為善的表現(xiàn)，②說法正確；③：不向父母提不合理的要求，這是體諒父母、孝敬父母的表現(xiàn)，③說法錯誤；④：制止同學侮辱他人，這是尊重他人的表現(xiàn)，④說法正確；故本題選D10.下列選項體現(xiàn)了“把權力關進制度的籠子里”的是（）A.必須加強對權力運行進行制約和監(jiān)督B.超越權限的行為一定是違法犯罪行為C.濫用職權的行為應承擔刑事法律責任D.行使權力時應該遵守相關的法律程序【答案】A【解析】【詳解】本題考查規(guī)范權力運行。A：“把權力關進制度的籠子里”意思是要規(guī)范權力運行，要求必須加強對權力運行進行制約和監(jiān)督，A正確；B：“一定”一詞太絕對，B錯誤；C：濫用職權的行為如果構成犯罪，應承擔刑事法律責任，C錯誤；D：題干沒有體現(xiàn)行使權力時應該遵守相關的法律程序，D不符合題意；故本題選A。11.“團結奮斗是中國人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)的必由之路?！边@告訴我們（）①努力是夢想與現(xiàn)實之間橋梁②新時代是成功者的時代③實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量④只要奮斗就能成就事業(yè)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查對夢想的認識。①③：依據(jù)教材知識，題文中“團結奮斗是中國人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)的必由之路?！眴⑹疚覀兣κ菈粝肱c現(xiàn)實之間的橋梁，實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量，故①③說法正確；②：新時代不僅是成功者的時代，故②說法錯誤；④：“只要……就”觀點絕對化，是錯誤的；故本題選B。12.2021年9月5日，中央政府正式公布《橫琴粵澳深度合作區(qū)建設總體方案》，關于此方案實施的目的，你認為說法正確的是（）A.踐行協(xié)調(diào)發(fā)展理念推動高速發(fā)展B.踐行創(chuàng)新發(fā)展理念深化改革開放C.踐行開放發(fā)展理念推進同時發(fā)展D.踐行共享發(fā)展理念促進同步富?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查新發(fā)展理念。B：《橫琴粵澳深度合作區(qū)建設總體方案》的實施有利于助推合作區(qū)深化改革和開放，踐行創(chuàng)新發(fā)展理念，促進“一國兩制”行穩(wěn)致遠，B說法正確；A：我國經(jīng)濟已進入高質量發(fā)展階段，A錯誤；C：“同時發(fā)展”的說法不符合實際，C錯誤；D：我國要實現(xiàn)的是共同富裕，不是同步富裕，D錯誤；故本題選B。二、非選擇題（共56分，5小題）13.【依法教育，健康成長】

（1）漫畫一中的《家庭教育促進法》的出臺體現(xiàn)依法依治國新方針的什么要求？（2）結合漫畫一，對漫畫二反映的現(xiàn)象進行簡要評析。【答案】（1）科學立法。（2）①部分孩子沉迷網(wǎng)絡，有的家長對孩子沉迷網(wǎng)絡教育引導不當。②孩子沉迷網(wǎng)絡，家長教育引導不當，影響孩子身心健康發(fā)展，影響親子關系的融洽，不利于構建和諧家庭，不利于共創(chuàng)共享家庭美德等。③學生要自覺抵制不良誘惑，正確處理學習和游戲的關系；家長要以合法、正確的言行教育引導孩子等?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模阂婪ń逃?，健康成長考點考查：依法治國、保護未成年人、網(wǎng)絡的消極影響、構建和諧家庭。能力考查：分析材料的能力、運用教材知識的能力。核心素養(yǎng)：法治意識、科學精神?！拘?詳解】第一步：審設問。本題要求回答漫畫一中的《家庭教育促進法》的出臺體現(xiàn)依法依治國新方針的什么要求。第二步：審材料。有效信息：《家庭教育促進法》的出臺，可以聯(lián)系科學立法。第三步：整合信息，組織答案。得分點：科學立法?！拘?詳解】第一步：審設問。本題要求結合漫畫一，對漫畫二反映的現(xiàn)象進行簡要評析。第二步：審材料。有效信息：戒除網(wǎng)癮，可以聯(lián)系有的家長對孩子沉迷網(wǎng)絡教育引導不當，不利于構建和諧家庭，學生要自覺抵制不良誘惑，家長要以合法、正確的言行教育引導孩子。第三步：整合信息，組織答案。得分點①：部分孩子沉迷網(wǎng)絡，有的家長對孩子沉迷網(wǎng)絡教育引導不當。得分點②：孩子沉迷網(wǎng)絡，家長教育引導不當，影響孩子身心健康發(fā)展，影響親子關系的融洽，不利于構建和諧家庭，不利于共創(chuàng)共享家庭美德等。得分點③：學生要自覺抵制不良誘惑，正確處理學習和游戲的關系+家長要以合法、正確的言行教育引導孩子。14.【致敬革命人物，傳承紅色基因】馬毛姐，安徽無為人。1949年4月，年僅14歲的馬毛姐參加了著名的波江戰(zhàn)役。渡江戰(zhàn)役中，年僅14歲的馬毛姐參加“渡江突擊隊”，在手臂中彈的情況下依然咬牙堅持，不畏槍林彈雨6次橫渡長江，運送3批解放軍成功登岸。1957年，馬毛姐從巢縣速成中學畢業(yè)后，投身新中國的社會主義建設事業(yè)。馬毛姐經(jīng)常深入中、小學校，給廣大師生作報告，對青少年進行“三熱愛”牧育。2021年6月29日，中共中央授予馬毛姐“七一勛章”。偉大建黨精神是中國共產(chǎn)黨的精神之源。（1）請你結合建黨精神，談談我們從馬毛姐身上學習到了哪些精神品質？追尋紅色足跡，傳承紅色基因。一位在合肥探親的南京中學生在參觀渡江戰(zhàn)役紀念館后，打算和家人在安徽進行一次紅色旅游，并根據(jù)地理知識為自己繪制了一條紅色旅游路線。（2）請你猜想他可能到訪的景點?！敬鸢浮浚?）不怕犧牲、英勇斗爭、擔當使命、對黨忠誠等。（2）言之有理即可?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模褐戮锤锩宋?，傳承紅色基因?？键c考查：民族精神、中華文化。能力考查：分析材料的能力、運用教材知識的能力。核心素養(yǎng)：政治認同?！拘?詳解】第一步：審設問。本題要求結合建黨精神，談談我們從馬毛姐身上學習到了哪些精神品質。第二步：審材料。有效信息①：渡江戰(zhàn)役中，年僅14歲的馬毛姐參加“渡江突擊隊”，在手臂中彈的情況下依然咬牙堅持，不畏槍林彈雨6次橫渡長江，運送3批解放軍成功登岸，可以聯(lián)系不怕犧牲、英勇斗爭。有效信息②：1957年，馬毛姐從巢縣速成中學畢業(yè)后，投身新中國的社會主義建設事業(yè)，可以聯(lián)系擔當使命。有效信息③：馬毛姐經(jīng)常深入中、小學校，給廣大師生作報告，對青少年進行“三熱愛”牧育，可以聯(lián)系對黨忠誠。第三步：整合信息，組織答案。得分點：不怕犧牲、英勇斗爭、擔當使命、對黨忠誠等?！拘?詳解】本題要求回答在安徽進行紅色旅游，可能到訪的景點，屬于開放性試題，言之有理即可。15.【與法同行，遵法守法】在國家憲法日這一天，九(5)班的同學采用演繹校園情景劇的方式進行普法宣傳?！緞∏楹喗椤啃“餐瑢W在操場打籃球，隨手把價值1000多元的運動手表丟在操場邊。小軍路過操場看到手表，正好是自己很喜歡的款型，想據(jù)為己有，于是迅速撿起來裝進口袋，回到了自己的班級。這一幕恰恰被小安的好朋友小微看到了并告訴了小安，小安和小徽找到小軍，采取威脅、搜身等方式讓小軍拿出手表?！拘》ü僬f案】

（1）由小明扮演的“法官”對以上劇情進行了點評。請你把點評內(nèi)容補充完整?！敬蠹艺効捶ā客瑢W們針對小明“法官”的點評發(fā)表了看法，認為點評中蘊含有關憲法知識，作為“書記員”的你，記錄了其中的兩條。（2）請將記錄補充完整?！疚襾硖峤ㄗh】（3）針對小安的維權方式，說說你的建議。①小安應該采取____方式來維權；②理由：____【答案】（1）①財產(chǎn)權。②人身自由權。（2）①憲法是公民權利的保障書。②尊重和保障人權是我國的憲法原則。③憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。④憲法是一切組織和個人的根本活動準則。（3）①.協(xié)商、和解等②.維護權利守程序等【解析】【分析】背景素材：九(5)班的同學采用演繹校園情景劇的方式進行普法宣傳考點考查：公民權利、憲法是公民權利的保障書、依法維權的途徑能力考查：論證和探究問題核心素養(yǎng)：法律意識、公共參與【小問1詳解】第一步：審設問。本題的設問主體是小軍、小安和小徽，聯(lián)系材料進行分析；第二步：審材料。有效信息：小軍看到小安丟在操場自己喜歡的手表據(jù)為己有→小軍侵犯了小安的財產(chǎn)權；有效信息：這一幕恰恰被小安的好朋友小微看到了并告訴了小安，小安和小徽找到小軍，采取威脅、搜身等方式讓小軍拿出手表→這侵犯了小軍的人身自由權；的手表：整合信息，組織答案。得分點：財產(chǎn)權+人身自由權?！拘?詳解】第一步：審設問。本題的設問主體是憲法知識，聯(lián)系憲法的相關內(nèi)容；第二步：審材料。有效信息：同學們針對小明“法官”的點評發(fā)表了看法，認為點評中蘊含有關憲法知識→關于憲法的相關內(nèi)容，比如，憲法與公民權利、憲法原則、憲法與公民生活的關系等；第三步：整合信息，組織答案。得分點：憲法是公民權利的保障書；尊重和保障人權是我國的憲法原則；憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護；憲法是一切組織和個人的根本活動準則等。【小問3詳解】第一步：讀題，提煉材料核心觀點。觀點：小安和小徽找到小軍，采取威脅、搜身等方式讓小軍拿出手表；第二步：根據(jù)所學知識和材料信息，判斷這一做法是錯誤的，小安可以通過協(xié)商、和解等方式維權；論據(jù)：維護權利守程序等；第三步：整合信息，組織答案。本題是判斷說理題，首先先提煉情境中的觀點，然后結合教材知識，明確答題方向，從多個角度、多個方面分析作答，力求做到條分縷析，言簡意賅。16.【關注家鄉(xiāng)，建設安徽】材料一鄭柵潔在安徽省第十一次黨代會上作的報告中指出，堅持和完善人民當家作主制度體系，堅持人民主體地位，不斷發(fā)展全過程人民民主，鞏固和發(fā)展生動活潑、安定團結的政治局面。材料二根據(jù)皖民營辦〔2021)8號文件，2022年，安徽省采取九項措施加大對中小企紓困幫扶；加大資金支持力度；推進減稅降費；靈活精準運用多種金融政策工具；緩解成本上漲壓力；加強用電保障；支持企業(yè)穩(wěn)崗擴崗；保障中小企業(yè)款項支付；助力企業(yè)開拓市場；抓好政策落實。材料三2021年11月19日，《安徽省生活垃圾分類管理條例》經(jīng)安徵省第十三屆人民代表大會常務委員會第三十次會議通過，自2022年5月1日起施行?！糸喿x感知（1）材料一中“不斷發(fā)展全過程人民民主”體現(xiàn)了我國人民民主的真諦的是什么？◆探究分析（2）請你結合材料二，從經(jīng)濟建設的角度，簡要說明我省“加大對中小企紓困幫扶”的依據(jù)?！粽{(diào)查實踐（3）為全面貫徹落實《安徽省生活垃圾分類管理條例》，某校開展“走進社區(qū)調(diào)查居民垃圾分類狀況”活動，請你設計相關調(diào)查的問題。問題1示例：你知道垃圾的具體分類嗎？問題2問題3……◆拓展思考（4）結合上述三則材料，運用所學知識，談一談為家鄉(xiāng)的發(fā)展，你應提高哪些素養(yǎng)？【答案】（1）有事好商量，眾人的事情由眾人商量。（2）堅持經(jīng)濟高質量發(fā)展；堅持基本經(jīng)濟制度；堅持共同富裕等。（3）①垃圾分類有何意義？②你和家人每次都進行垃圾分類嗎？③當你看到有人隨意投放垃圾時，勸阻過嗎？④為更好落實垃圾分類，你向有關部門提過哪些建議？（4）政治認同、公共參與、法治觀念、責任意識等?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模亨崠艥嵲诎不帐〉谑淮吸h代會上作的報告中的內(nèi)容、安徽省采取九項措施加大對中小企紓困幫扶、《安微省生活垃圾分類管理條例》實施考點考查：社會主義民主的真諦、堅持高質量發(fā)展、實施垃圾分類能力考查：論證和探究問題核心素養(yǎng)：公共參與【小問1詳解】本題考查社會主義民主的真諦，結合課本知識進行回答?！拘?詳解】第一步：審設問。本題的設問主體是我省“加大對中小企紓困幫扶”的依據(jù)，聯(lián)系經(jīng)濟建設的內(nèi)容；第二步：審材料。有效信息：加大資金支持力度；推進減稅降費；靈活精準運用多種金融政策工具；緩解成本上漲壓力；加強用電保障；支持企業(yè)穩(wěn)崗擴崗；保障中小企業(yè)款項支付；助力企業(yè)開拓市場；抓好政策落實→堅持高質量發(fā)展、實現(xiàn)共同富裕、對中小企業(yè)的政策等；第三步：整合信息，組織答案。得分點：堅持經(jīng)濟高質量發(fā)展；堅持基本經(jīng)濟制度；堅持共同富裕等?！拘?詳解】本題考查對于垃圾分類處置的相關問題，屬于開放性試題，言之有理即可?！拘?詳解】本題考查為家鄉(xiāng)的發(fā)展應該提高的素養(yǎng)，屬于開放性試題，言之有理即可。17.【喜迎二十大書寫青春榮光】“砥礪奮發(fā)，篤行不怠，2022年下半年，中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會于北京召開，某校以“喜迎二十大強國復興有我為主題開展系列研究活動，請你參與其中并完成下列任務，★心系人民十九民六中全會強調(diào)，全黨必須永遠保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，我國以人民為中心的發(fā)展思想，不斷實現(xiàn)好維護好，發(fā)展好最廣大人民根本利益，團結帶領全國各族人民不斷為美好生活而奮斗。九（1）班同學以“全黨必保持與人民群眾的聯(lián)系”為議題，開展討論會。（1）請你參與過論，并運用所學知識，說出你的觀點?！镎暱苿?chuàng)2022年4月16日，神舟十三號飛行員翟志剛，王亞平，葉光富浩瀚太空“出差”返回祖國，舉國歡慶。九（2）班學以“理性看待我國科技創(chuàng)新”為議，紛紛發(fā)表自己的觀點：（2）你同意他們的觀點嗎？請說明理由★聚生擔當九（3）班以“中國擔當”為議，開展交流分享活動。主持人發(fā)了反映中國擔當?shù)馁Y料卡片，供同學們學習分享。

（3）請你結合卡片內(nèi)容，完成下列任務?？ㄆ恢械膱D片含了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的元素有_____________?？ㄆ械奈谋拘畔⒎从橙祟惿鐣墓餐瑑r值是____________?！锕矂?chuàng)未來續(xù)寫時代華章，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。為慶祝共青團成立100周年，學校以“德智體美勞全面友展，強國復興有我”為主題進行國旗下進話。（4）作為此次講話的發(fā)言人，請寫出你的發(fā)言提綱?！敬鸢浮浚?）黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想，讓人民群眾共享發(fā)展成果。人民對美好生活的向往，就是黨的奮斗目標。（2）同意。①我國在尖端技術的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅實的基礎，在一些重要領域走在世界前列。②從整體上看，我國仍然面臨創(chuàng)新能力不強，科技發(fā)展水平總體不高、科技對經(jīng)濟增長的貢獻率遠低于發(fā)達國家水平等問題。（3）①.書法、熊貓、