2022年云南省初中學(xué)業(yè)水平考試檢測(cè)（一）道德與法治試題（解析版）

2022年云南省初中學(xué)業(yè)水平考試道德與法治檢測(cè)卷（全卷共三個(gè)大題，31個(gè)小題，滿分100分，考試用時(shí)90分鐘）注意事項(xiàng)：1.本卷為試題卷，考生必須在答題卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。2.考試結(jié)束后，請(qǐng)將試題卷和答題卡一并交回。第I卷（選擇題，共50分）一、選擇題（請(qǐng)選出一個(gè)最符合題意的答案，并將其字母填涂在答題卡相應(yīng)題號(hào)的位置。每小題2分，共50分）1.“吾日三省吾身”出自《論語(yǔ)·學(xué)而》，意指每天多次反省自己、檢視自己，發(fā)現(xiàn)自身缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自身不足。這樣做的積極意義在于（）①可以促進(jìn)自我發(fā)展和與他人交往②學(xué)會(huì)接納自己，欣賞自己③學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷激發(fā)潛能④必定能為社會(huì)、為他人帶來福祉A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己意義。①②③：依據(jù)教材知識(shí)，題文中的觀點(diǎn)啟示我們要正確認(rèn)識(shí)自己，正確認(rèn)識(shí)自己可以促進(jìn)自我發(fā)展和與他人交往；學(xué)會(huì)接納自己，欣賞自己；學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷激發(fā)潛能，故①②③說法錯(cuò)誤；④：“必定”觀點(diǎn)絕對(duì)化，是錯(cuò)誤的，故排除④；故本題選C。2.進(jìn)入青春期后的兵兵，脾氣異常的暴躁。他不允許別人談?wù)撍樕系那啻憾?、也不允許父母過問他學(xué)習(xí)方面的事，然而每一次考試失敗后他又會(huì)大哭大鬧，總是希望得到其他人的關(guān)心。如果你是兵兵的朋友，你應(yīng)該勸他（）①要珍視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放②學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)情緒，做情緒的主人③生活難免有挫折，挫折是我們生命成長(zhǎng)的一部分④面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，我們完全可以忽視A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查青春期生理變化、情緒、挫折等。①：依據(jù)教材知識(shí)，題文中兵兵不允許別人談?wù)撍樕系那啻憾?，是不能正確對(duì)待青春期生理變化的表現(xiàn)，應(yīng)該珍視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放，故①說法正確；②：題文中每一次考試失敗后他又會(huì)大哭大鬧，表明他不會(huì)調(diào)控情緒，應(yīng)該學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)情緒，做情緒的主人，故②說法正確；③：考試失敗后大哭大鬧，是不能正確對(duì)待挫折的表現(xiàn)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到生活難免有挫折，挫折是我們生命成長(zhǎng)的一部分，故③說法正確；④：面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，我們要合理調(diào)節(jié)，不能忽視，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。3.2022年3月21日，東航一架波音737客機(jī)在執(zhí)行昆明——廣州航班任務(wù)時(shí)，于梧州上空失聯(lián)。已確認(rèn)該飛機(jī)墜毀。國(guó)家應(yīng)急處置指揮部迅速組織人員對(duì)中心現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘查搜尋，截至3月25日，發(fā)現(xiàn)部分遺體殘，發(fā)現(xiàn)、提取現(xiàn)場(chǎng)指紋檢材18份、遺物101件。該事件讓我們感悟到（）①生命是獨(dú)特的，每個(gè)人的生命都不可替代②我們要從容面對(duì)生命的不可預(yù)知，更加熱愛生命③生命拒絕冷漠，要關(guān)切他人的生命④在現(xiàn)代化機(jī)器設(shè)備面前，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全防范能力沒有任何意義A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查敬畏生命。①②③：當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，國(guó)家應(yīng)急處置指揮部迅速組織人員對(duì)中心現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘查搜尋，這體現(xiàn)了對(duì)生命的尊重，說明了生命是獨(dú)特的，每個(gè)人的生命都不可替代；我們要從容面對(duì)生命的不可預(yù)知，更加熱愛生命；生命拒絕冷漠，要關(guān)切他人的生命，故①②③說法正確；④：這是對(duì)題文材料的曲解，故說法錯(cuò)誤；故本題選A。4.據(jù)相關(guān)報(bào)告顯示，生態(tài)環(huán)境的退化已經(jīng)影響到約32億人的福祉，相當(dāng)于世界總?cè)丝诘?0％。每年生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)價(jià)值的損失比全球經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出總量的10％還要多，這啟示我們（）A.堅(jiān)持人與自然和諧共生B.生態(tài)環(huán)境的退化已不可逆轉(zhuǎn)C.生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)價(jià)值的損失導(dǎo)致全球經(jīng)濟(jì)倒退D.減少人口，控制人口增長(zhǎng)就能徹底解決生態(tài)環(huán)境退化【答案】A【解析】【詳解】本題考查人與自然關(guān)系。A：依據(jù)題文描述，題文中生態(tài)環(huán)境退化對(duì)人類的影響和帶來的損失，啟示我們要堅(jiān)持人與自然和諧共生，故A說法正確；B：生態(tài)環(huán)境退化可以得到改善，故B說法錯(cuò)誤；C：夸大了生態(tài)環(huán)境退化的影響，故C說法錯(cuò)誤；D：“就能徹底”觀點(diǎn)絕對(duì)化，是錯(cuò)誤的，故排除D；故本題選A。2022年3.15晚會(huì)曝光了連鎖快餐企業(yè)漢堡王。央視記者探訪發(fā)現(xiàn)，南昌部分漢堡王餐廳存在過期面包被修改標(biāo)簽再銷售等問題。甚至過期的南美風(fēng)味雞腿排同樣被要求修改標(biāo)簽，是長(zhǎng)保質(zhì)期。閱讀材料，完成下面小題。5.連鎖快餐企業(yè)漢堡王的上述做法（）①?zèng)]有知恥之心，沒有底線意識(shí)②缺乏責(zé)任意識(shí)，法律意識(shí)淡?、鄱眠\(yùn)用創(chuàng)新思維進(jìn)行經(jīng)營(yíng)④不懂得通過自省和慎獨(dú)來端正自己A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④6.作為消費(fèi)者，如果你遇到上述侵犯消費(fèi)者權(quán)益的行為時(shí)，正確的做法是（）①與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商解決②練就“火眼金睛”，增強(qiáng)判斷、選擇能力③大吵大鬧，尋死覓活④請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)或其他調(diào)解組織調(diào)解A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】5.B6.B【解析】【5題詳解】本題考查行己有恥、責(zé)任等。①②④：依據(jù)教材知識(shí)，題文中南昌部分漢堡王餐廳存在的質(zhì)量問題，是沒有知恥之心，沒有底線意識(shí)；缺乏責(zé)任意識(shí)，法律意識(shí)淡薄；不懂得通過自省和慎獨(dú)來端正自己，故①②④說法正確；③：連鎖快餐企業(yè)漢堡王上述做法是沒有依法誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的表現(xiàn)，故③說法錯(cuò)誤；故本題選B?！?題詳解】本題考查消費(fèi)者依法維權(quán)。①④：依據(jù)教材知識(shí)，作為消費(fèi)者當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，可以與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商解決；可以請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)或其他調(diào)解組織調(diào)解，故①④說法正確；②：是在侵權(quán)之前的做法，故②不符合題意；③：是缺乏法律意識(shí)的表現(xiàn)，故③說法錯(cuò)誤；故本題選B。7.小明看到好朋友小杰心情不好，于是問道：“有什么煩心事，跟我講講吧！”小杰無精打采的說：“你能不能別問了，我不想說。”對(duì)此理解正確的是（）A.真正的朋友之間不應(yīng)該有秘密B.朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，朋友越多越好C.呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，保持一定距離D.呵護(hù)友誼需要持續(xù)的行動(dòng)，當(dāng)朋友遇到困難時(shí)要打破砂鍋問到底【答案】C【解析】【詳解】本題考查呵護(hù)友誼。A：真正的友誼也應(yīng)該尊重隱私，故A說法錯(cuò)誤；B：朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，但不是越多越好，故B說法錯(cuò)誤；C：依據(jù)教材知識(shí)，題文中的小明應(yīng)該認(rèn)識(shí)到呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，保持一定距離，故C說法正確；D：當(dāng)朋友遇到困難時(shí)要打破砂鍋問到底，是不尊重朋友的表現(xiàn)，故D說法錯(cuò)誤；故本題選C。8.雙減政策大大減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)壓力，這也引發(fā)眾多家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的擔(dān)憂，這就要求教師與學(xué)生在有限的時(shí)間提高教學(xué)質(zhì)量，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。這要求（）①學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，老師寓教于樂②尊重不同風(fēng)格的老師，事事征求老師的意見③面對(duì)老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，主動(dòng)參與④正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】D【解析】【詳解】該題考查師生交往。①③④：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)要求學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，老師寓教于樂，尊重不同風(fēng)格的老師，面對(duì)老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，主動(dòng)參與；正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)；①③④符合題意；②：事事征求老師的意見的說法太絕對(duì)，錯(cuò)誤；故本題選D。9.一個(gè)癌癥晚期病人，生命即將走到盡頭，但她還不知道自己得的是不治之癥。接診的醫(yī)生卻對(duì)她說：“你的病不嚴(yán)重，只要自己有信心，一定能治好?！睂?duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）A.醫(yī)生沒有告知病人真相，是不誠(chéng)實(shí)的做法B.醫(yī)生懂得運(yùn)用誠(chéng)信智慧，做到既遵守誠(chéng)實(shí)的要求，又尊重他人隱私C.小事講誠(chéng)信，大事就不必計(jì)較D.醫(yī)生沒有做到換位思考，關(guān)愛他人【答案】B【解析】【詳解】本題考查誠(chéng)信的智慧。AD：沒有正確理解題意，故AD說法錯(cuò)誤；B：依據(jù)教材知識(shí)，題文中醫(yī)生對(duì)癌癥晚期病人說的話，表明醫(yī)生懂得運(yùn)用誠(chéng)信智慧，做到既遵守誠(chéng)實(shí)的要求，又尊重他人隱私，故B說法正確；C：誠(chéng)信不分事情大小，故C說法錯(cuò)誤；故本題選B。10.李某冒用張某的姓名從事非法活動(dòng)，公司部門王經(jīng)理拆看員工于某的信件。對(duì)該材料認(rèn)識(shí)正確的有（）①李某侵犯了張某的姓名權(quán)②王經(jīng)理侵犯了于某的隱私權(quán)③張某和于某的人格尊嚴(yán)權(quán)都受到侵犯④李某和王經(jīng)理的行為不會(huì)觸犯法律A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對(duì)公民的權(quán)利的正確認(rèn)識(shí)。①：李某冒用張某的姓名從事非法活動(dòng)侵犯了張某的姓名權(quán)，①說法正確；②：公司部門王經(jīng)理拆看員工于某的信件，王經(jīng)理侵犯了于某的隱私權(quán)，②說法正確；③④：姓名權(quán)和隱私權(quán)屬于人格尊嚴(yán)權(quán)，所以張某和于某的人格尊嚴(yán)權(quán)都受到侵犯，李某和王經(jīng)理的行為會(huì)觸犯法律，③說法正確，④說法錯(cuò)誤；故本題選A。

11.對(duì)下列圖示認(rèn)識(shí)不正確的是（）

A.公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)B.公民既是合法權(quán)利的享受者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者C.勞動(dòng)既是公民基本權(quán)利也是公民的基本義務(wù)D.未成年人受特殊保護(hù)，可以多享受權(quán)利，少履行義務(wù)【答案】D【解析】【詳解】本題考查權(quán)利義務(wù)的關(guān)系。ABC：依據(jù)題文中圖片內(nèi)容，可以看出公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)；公民既是合法權(quán)利的享受者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者；勞動(dòng)既是公民的基本權(quán)利也是公民的基本義務(wù)，故ABC說法正確；D：未成年人受特殊保護(hù)，既要享受權(quán)利，也要履行義務(wù)，不能多享受權(quán)利而少履行義務(wù)，故D說法錯(cuò)誤；本題屬于反向選擇題，故本題選D。12.對(duì)下圖漫畫認(rèn)識(shí)正確的是（）①該做法侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)②違背了社會(huì)公平，不利于社會(huì)和諧③我們要敢于對(duì)這種不公平說“不”④學(xué)校善于分層教學(xué)，具體問題具體分析A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查受教育權(quán)和公平的認(rèn)識(shí)。①②③：依據(jù)漫畫描述，某學(xué)校劃分重點(diǎn)班和差生班的做法，侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)；違背了社會(huì)公平，不利于社會(huì)和諧；我們要敢于對(duì)這種不公平說“不”，故①②③說法正確；④：沒有正確理解漫畫寓意，故④說法錯(cuò)誤；故本題選C。13.我國(guó)憲法規(guī)定，公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。下列財(cái)產(chǎn)中公民可以對(duì)其進(jìn)行占有、使用、獲得收益或進(jìn)行處分的是（）A.小東放學(xué)后撿到的100元錢B.小麗父親去世后立遺囑留給小麗的房產(chǎn)C.小張低價(jià)買了一張別人偷來的電動(dòng)車D.小云從朋友小麗處借來的衣服【答案】B【解析】【詳解】本題考查財(cái)產(chǎn)權(quán)。A：撿到他人的遺失物不是個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)，故A不符合題意；B：通過遺囑得來的遺產(chǎn)屬于個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)，故B符合題意；C：低價(jià)買的偷來的電車，不是個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)，故C不符合題意；D：借來的衣服不是個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)，故D不符合題意；故本題選B。14.下列小軍家人的行為中屬于履行憲法規(guī)定的公民義務(wù)的是（）A.爺爺為地震災(zāi)區(qū)群眾捐款捐物 B.哥哥參加社區(qū)人大代表選舉C.爸爸按時(shí)申報(bào)并繳納稅款 D.媽媽參加保護(hù)高原湖泊志愿者活動(dòng)【答案】C【解析】【詳解】該題考查公民法定義務(wù)。C：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，小軍家人的行為中，爸爸按時(shí)申報(bào)并繳納稅款屬于依法履行憲法規(guī)定的公民義務(wù)，是履行依法納稅的義務(wù)；C符合題意；A：不符合題意，捐款捐物不是憲法規(guī)定的公民義務(wù)，是道德方面的義務(wù)；B：不符合題意，參加社區(qū)人大代表選舉是行使選舉與被選舉權(quán)；D：參加保護(hù)高原湖泊志愿者活動(dòng)不是憲法規(guī)定的公民義務(wù)，是道德方面的義務(wù)；故本題選C。15.下列對(duì)違法行為認(rèn)識(shí)不正確的是（）A.違法行為都具有社會(huì)危害性B.民事違法行為和行政違法行為屬于一般違法行為C.只要是違法行為，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任D.刑法是最剛性的社會(huì)規(guī)則，不觸犯刑罰是人們行為的底線【答案】D【解析】【詳解】該題考查對(duì)違法行為的認(rèn)識(shí)。ABC：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，違法行為都具有社會(huì)危害性；民事違法行為和行政違法行為屬于一般違法行為；只要是違法行為，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任；ABC都是正確的；D：錯(cuò)誤，法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，不違法是人們行為的底線；故本題選D。16.在我國(guó)，關(guān)于未成年人的保護(hù)一直都是實(shí)踐到法律層面上的，給予了未成年人最大的保護(hù)。下列對(duì)保護(hù)未成年人的認(rèn)識(shí)正確的有（）①保護(hù)未成年人是國(guó)家、社會(huì)、家庭的共同責(zé)任②家庭、學(xué)校、社會(huì)等六大保護(hù)應(yīng)共同構(gòu)筑起全方位保障未成年人合法權(quán)益的防線③我們應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人維護(hù)自身合法權(quán)益，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力④未成年人違法犯罪造成嚴(yán)重后果的，也應(yīng)從輕處罰或不予追究A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。①②③：依據(jù)教材知識(shí)，保護(hù)未成年人是國(guó)家、社會(huì)、家庭的共同責(zé)任；家庭、學(xué)校、社會(huì)等六大保護(hù)應(yīng)共同構(gòu)筑起全方位保障未成年人合法權(quán)益的防線；我們應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人維護(hù)自身合法權(quán)益，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，故①②③說法正確；④：未成年人違法犯罪造成嚴(yán)重后果的，也要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。17.每年的國(guó)家憲法日和憲法宣傳周，我們都要組織多種形式的活動(dòng)宣傳憲法。這是因?yàn)椋ǎ賾椃ㄊ菄?guó)家的根本法，具有最高法律地位和權(quán)威②有利于弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)憲法實(shí)施③有利于增強(qiáng)憲法意識(shí)，依法治國(guó)④憲法是治國(guó)安邦的總章程，是黨和人意志的集中體現(xiàn)A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查宣傳憲法的意義。①②③④：開展多種形式的憲法宣傳活動(dòng)，是因?yàn)閼椃ㄊ菄?guó)家的根本法，具有最高法律地位和權(quán)威；有利于弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)憲法實(shí)施；有利于增強(qiáng)憲法意識(shí)，依法治國(guó)；憲法是治國(guó)安邦的總章程，是黨和人意志的集中體現(xiàn)，故題文中的選項(xiàng)均符合題意；故本題選D。18.2022年，“全過程人民民主”入選“全國(guó)兩會(huì)調(diào)查十大熱詞”，“小院議事廳”“村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)”“立法聯(lián)系點(diǎn)”“領(lǐng)導(dǎo)留言板”，這些充滿煙火氣的民主形式，是全過程人民民主的鮮活實(shí)踐，更是“有事好商量”的生動(dòng)注解。這些充滿煙火氣的民主形式（）①拓寬了民主渠道、豐富了民主形式②有利于集中民智、促進(jìn)決策科學(xué)化③擴(kuò)大了公民的政治權(quán)利④有利于公民積極參與政治生活，增強(qiáng)民主意識(shí)A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查社會(huì)主義民主。①②④：依據(jù)教材知識(shí)，題文中這些充滿煙火氣的民主形式，拓寬了民主渠道、豐富了民主形式；有利于集中民智、促進(jìn)決策科學(xué)化；有利于公民積極參與政治生活，增強(qiáng)民主意識(shí)，故①②④說法正確；③：公民政治權(quán)利不會(huì)隨意擴(kuò)大，故③說法錯(cuò)誤；故本題選B。19.2021年12月21日，在廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)建設(shè)40周年之際，國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平發(fā)來賀信并強(qiáng)調(diào)，全面深化改革開放，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。強(qiáng)調(diào)深化改革是為改革開放（）①是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇②深刻改變了中國(guó)，也深刻影響著世界③是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征④是強(qiáng)國(guó)之路，只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查改革開放的重要性。①②④：依據(jù)教材知識(shí)，我國(guó)之所以強(qiáng)調(diào)改革開放，是因?yàn)楦母镩_放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇；深刻改變了中國(guó)，也深刻影響著世界；是強(qiáng)國(guó)之路，只有進(jìn)行時(shí)沒有完成時(shí)，故①②④說法正確；③：中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，故③不符合題意；故本題選B。20.每年兩會(huì)，教育都牽動(dòng)著全社會(huì)的高度關(guān)切。特別是過去的一年，可以說是教育“大變革”之年：“雙減”“課后服務(wù)質(zhì)量”“家庭教育促進(jìn)法”“鄉(xiāng)村教育振興”……基礎(chǔ)教育生態(tài)面臨深度重塑。國(guó)家之所以重視教育是因?yàn)椋ǎ俳逃殉蔀楫?dāng)前我國(guó)一切工作的中心②教育是民族振興，社會(huì)進(jìn)步的基石③教育是提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的根本途徑④教育為個(gè)人人生幸福奠定基礎(chǔ)A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查教育重要性。①：我國(guó)一切工作的中心是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，故①說法錯(cuò)誤；②③④：依據(jù)教材知識(shí)，我國(guó)之所以重視教育，是因?yàn)榻逃敲褡逭衽d，社會(huì)進(jìn)步的基石；教育是提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的根本途徑；教育為個(gè)人人生幸福奠定基礎(chǔ)，故②③④說法正確；故本題選C。21.2021年11月3日，昆明市開展職工城市生活垃圾分類宣傳志愿服務(wù)系列活動(dòng)，以引導(dǎo)廣大市民群眾切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性和必要性。這就要求廣大市民（）①掌握垃圾分類知識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣②強(qiáng)化監(jiān)督力度，處罰亂放垃圾的行為③從自身做起，讓垃圾分類成為自覺行動(dòng)④宣傳節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生活方式A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查綠色發(fā)展。①③④：依據(jù)教材知識(shí)，昆明市開展職工城市垃圾分類宣傳志愿者系列活動(dòng)，要求廣大市民掌握垃圾分類知識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣；從自身做起，讓垃圾分類成為自覺行動(dòng)；宣傳節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生活方式，故①③④說法正確；②：不是市民的角度，故②不符合題意；故本題選C。22.下列不屬于我國(guó)政治制度的是（）A.人民代表大會(huì)制度 B.民族區(qū)域自治制度C.基層群眾自治制度 D.按勞分配為主體、多種分配方式并存【答案】D【解析】【詳解】本題考查我國(guó)政治制度。ABC：依據(jù)教材知識(shí)，人民代表大會(huì)制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度都是我國(guó)政治制度，故ABC不符合題意；D：按勞分配為主體、多種分配方式并存是基本經(jīng)濟(jì)制度，故D符合題意；故本題選D。23.清明節(jié)源自上古時(shí)代的祖先信仰與春祭禮俗，既是自然節(jié)氣點(diǎn)，也是傳統(tǒng)節(jié)日，是當(dāng)今我國(guó)的法定節(jié)假日之一。掃墓祭祖與踏青郊游是清明節(jié)的兩大禮俗主題，這兩大傳統(tǒng)禮俗主題在中國(guó)自古傳承，至今不輟。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）①反映出中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的特點(diǎn)②掃墓祭祖集中體現(xiàn)了中華民族感恩、孝老敬親的傳統(tǒng)美德③掃墓祭祖是人們對(duì)自然神秘力量的敬畏，是一種迷信活動(dòng)④法定節(jié)假日意味著要求人人必須參與，否則要承擔(dān)相應(yīng)的法律后果A.②③ B.①② C.③④ D.①④【答案】B【解析】【詳解】該題考查中華傳統(tǒng)文化。①②：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，清明節(jié)源自上古時(shí)代的祖先信仰與春祭禮俗，既是自然節(jié)氣點(diǎn)，也是傳統(tǒng)節(jié)日，是當(dāng)今我國(guó)的法定節(jié)假日之一；這反映出中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的特點(diǎn)；掃墓祭祖集中體現(xiàn)了中華民族感恩、孝老敬親的傳統(tǒng)美德，①②符合題意；③：錯(cuò)誤，掃墓祭祖不是一種迷信活動(dòng)；④：錯(cuò)誤，法定節(jié)假日并不意味著要求人人必須參與，沒有參與也不用承擔(dān)法律后果；故本題選B。24.中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議指出了中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史意義。對(duì)這五大“歷史意義”描述錯(cuò)誤的是（）A.從根本上改變了中國(guó)人民的前途命運(yùn)B.開辟了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確道路C.展示了馬克思主義的強(qiáng)大生命力D.黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平不斷提高，決定著世界歷史進(jìn)程【答案】D【解析】【詳解】本題考查對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的正確認(rèn)識(shí)。ABC：中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議指出了中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史意義，從根本上改變了中國(guó)人民的前途命運(yùn)；開辟了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確道路；展示了馬克思主義的強(qiáng)大生命力。A、B、C說法正確與題不符；D：黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平不斷提高，影響著世界歷史進(jìn)程，D說法錯(cuò)誤符合題意；故本題選D。

25.近期，俄烏沖突備受關(guān)注。烏克蘭總統(tǒng)澤連斯基3月27日在接受俄媒采訪時(shí)表示，“（讓我們）回到一切開始的地方，”愿就頓巴斯問題與俄方達(dá)成協(xié)議。這說明（）①和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題②各國(guó)之間只能有合作，不應(yīng)相互競(jìng)爭(zhēng)③這是一個(gè)緊密聯(lián)系的世界，各國(guó)彼此影響，休戚相關(guān)④烏克蘭已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要穩(wěn)定器和動(dòng)力源A.②④ B.①② C.③④ D.①③【答案】D【解析】【詳解】該題考查和平與發(fā)展。①③：題文材料中，烏克蘭總統(tǒng)澤連斯基3月27日在接受俄媒采訪時(shí)表示，“（讓我們）回到一切開始的地方，”愿就頓巴斯問題與俄方達(dá)成協(xié)議；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這說明和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題；這是一個(gè)緊密聯(lián)系的世界，各國(guó)彼此影響，休戚相關(guān)；①③符合題意；②：錯(cuò)誤，各國(guó)之間既有合作，也有競(jìng)爭(zhēng)；④：錯(cuò)誤，中國(guó)已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要穩(wěn)定器和動(dòng)力源；故本題選D。第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）二、簡(jiǎn)答題（請(qǐng)將答案書寫在答題卡相應(yīng)題號(hào)的位置。4個(gè)小題，共26分）26.【在集體中成長(zhǎng)】梁?jiǎn)⒊f：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”一個(gè)人無法單獨(dú)生存，一個(gè)個(gè)“我”構(gòu)成了若干個(gè)“我們”?！拔摇迸c“我們”休戚相關(guān)，集體是“我們”的重要形態(tài)，我們憧憬美好集體，并為之共同努力。（1）從個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的角度分析材料中劃線句子要表達(dá)的意思。（2）為建設(shè)美好集體，你應(yīng)該如何做？【答案】（1）個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)，每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。（2）①集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。②在集體中我們共同確定愿景和目標(biāo)，讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧，并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。③共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。讓每個(gè)人都積極參與其中，在尊重不同意見的基礎(chǔ)上努力達(dá)成共識(shí)。④民主制訂集體規(guī)則，集體成員要發(fā)揚(yáng)“自治”精神。⑤共同創(chuàng)造良好的集體氛圍【解析】【分析】背景素材：梁?jiǎn)⒊挠^點(diǎn)考點(diǎn)考查：個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系、建設(shè)美好集體能力考查：分析運(yùn)用和識(shí)記能力核心素養(yǎng)：公共參與【小問1詳解】第一步：審設(shè)問。本問的設(shè)問主體為材料中劃線句子，需要調(diào)用個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的有關(guān)知識(shí)分析。第二步：審材料。有效信息：梁?jiǎn)⒊f：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”→個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)：個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)，每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)?！拘?詳解】本題考查怎樣建設(shè)美好集體，可以根據(jù)教材知識(shí)進(jìn)行回答。27.【角色與責(zé)任】班長(zhǎng)小王最近因生病住院，在看了多數(shù)同學(xué)推薦人選之后，班主任李老師找到小勇，告訴他大多數(shù)同學(xué)和老師都推薦他擔(dān)任一段時(shí)間的臨時(shí)班長(zhǎng)，協(xié)助班級(jí)管理?？尚∮聟s說自己也很想為班級(jí)出力，但是有一些顧慮，他得認(rèn)真考慮一下再回復(fù)班主任。請(qǐng)運(yùn)用角色與責(zé)任的相關(guān)知識(shí)，對(duì)小勇進(jìn)行勸諫，讓他擔(dān)當(dāng)臨時(shí)班長(zhǎng)一職?！敬鸢浮竣僭谏鐣?huì)生活的舞臺(tái)上，每個(gè)人都扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任。每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。②雖然有些事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我們雖然無法改變自己在工作和生活中的位置，但可以改變我們對(duì)待自己應(yīng)該做的事情的態(tài)度。只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模豪蠋熣业叫∮乱R時(shí)擔(dān)任班長(zhǎng)考點(diǎn)考查：角色與責(zé)任能力考查：論證和探究問題核心素養(yǎng)：公共參與【詳解】第一步：審設(shè)問。本題的設(shè)問主體是對(duì)小勇進(jìn)行勸諫，聯(lián)系材料進(jìn)行分析；第二步：審材料。有效信息：班長(zhǎng)因病不能到校，班主任老師找到小勇臨時(shí)擔(dān)任班長(zhǎng)一職→多了一種角色，應(yīng)該意識(shí)到角色與責(zé)任的關(guān)系，自覺承擔(dān)不是自己選擇的責(zé)任，努力盡好職責(zé)、承擔(dān)責(zé)任；第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)：在社會(huì)生活的舞臺(tái)上，每個(gè)人都扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任。每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；雖然有些事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我們雖然無法改變自己在工作和生活中的位置，但可以改變我們對(duì)待自己應(yīng)該做的事情的態(tài)度。只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色。28.【創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)】世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織發(fā)布的《2021年全球創(chuàng)新指數(shù)報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》）顯示，中國(guó)排名第12位，《報(bào)告》高度評(píng)價(jià)中國(guó)在創(chuàng)新方面取得的進(jìn)步。但目前我國(guó)很多行業(yè)嚴(yán)重依賴進(jìn)口，比如說電子信息、高端裝備制造、航空航海發(fā)動(dòng)機(jī)、智能儀表儀器、醫(yī)藥和醫(yī)療器械等等。其中像高端芯片，半導(dǎo)體的關(guān)鍵設(shè)備材料，90％以上依賴進(jìn)口，這也是實(shí)際情況。（1）結(jié)合上述材料，簡(jiǎn)要回答我國(guó)在科技創(chuàng)新方面的現(xiàn)狀。（2）針對(duì)目前我國(guó)科技創(chuàng)新現(xiàn)狀，請(qǐng)你為國(guó)家如何建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家提出合理化建議。【答案】（1）①成就:在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),在一些重要領(lǐng)域走在世界前列。②不足:從整體上看,仍然面臨科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)、科技發(fā)展總體水平不高、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率低于發(fā)達(dá)國(guó)家水平等問題。中國(guó)科技創(chuàng)新之路任重道遠(yuǎn),需要加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。（2）①必須落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略,將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置,把經(jīng)濟(jì)建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來,加速實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮昌盛。②要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針,堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路。③必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制,搭建有利于創(chuàng)新的活動(dòng)平臺(tái)和融資平臺(tái),營(yíng)造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。【解析】【分析】背景素材：世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織發(fā)布的《2021年全球創(chuàng)新指數(shù)報(bào)告》考點(diǎn)考查：我國(guó)科技現(xiàn)狀、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家能力考查：分析運(yùn)用和識(shí)記能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同【小問1詳解】第一步：審設(shè)問。本問的設(shè)問主體為我國(guó)，需要調(diào)用科技現(xiàn)狀的有關(guān)知識(shí)分析。第二步：審材料。有效信息①：世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織發(fā)布的《2021年全球創(chuàng)新指數(shù)報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》）顯示，中國(guó)排名第12位，《報(bào)告》高度評(píng)價(jià)中國(guó)在創(chuàng)新方面取得的進(jìn)步→體現(xiàn)了我國(guó)科技成就。有效信息②：但目前我國(guó)很多行業(yè)嚴(yán)重依賴進(jìn)口，比如說電子信息、高端裝備制造、航空航海發(fā)動(dòng)機(jī)、智能儀表儀器、醫(yī)藥和醫(yī)療器械等等。其中像高端芯片，半導(dǎo)體的關(guān)鍵設(shè)備材料，90％以上依賴進(jìn)口，這也是實(shí)際情況→我國(guó)科技面臨的差距。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)①：成就:在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),在一些重要領(lǐng)域走在世界前列。得分點(diǎn)②：不足:從整體上看,仍然面臨科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)、科技發(fā)展總體水平不高、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率低于發(fā)達(dá)國(guó)家水平等問題。中國(guó)科技創(chuàng)新之路任重道遠(yuǎn),需要加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。【小問2詳解】本題考查怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，可以根據(jù)教材知識(shí)進(jìn)行回答。29.【呵護(hù)成長(zhǎng)見義勇為】未成年人保護(hù)工作歷來是社會(huì)各界高度關(guān)注的熱點(diǎn)話題。2022年全國(guó)“兩會(huì)”召開至今，很多人大代表和政協(xié)委員在未成年的家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)和司法保護(hù)等諸多方面進(jìn)行了提案和建言。（1）為什么未成年人保護(hù)工作歷來受到社會(huì)各界高度關(guān)注？見義勇為是指?jìng)€(gè)人不顧自身安危通過同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)或者搶險(xiǎn)、救災(zāi)、救人等方式保護(hù)國(guó)家、集體的利益和他人的人身、財(cái)產(chǎn)安全的一種行為，是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。（2）結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要回答如果遇到或正在遭遇漫畫中的情形時(shí)你應(yīng)該怎么做？【答案】（1）①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)；②未成年人是國(guó)家的未來，是中華民族的希望，未成年人的健康成長(zhǎng)關(guān)系著民族的振興、國(guó)家的富強(qiáng)，需要給予特殊保護(hù)③未成年人的生存與發(fā)展事關(guān)人類未來，對(duì)未成年人給予特殊保護(hù)和關(guān)愛，已經(jīng)成為人類的共識(shí)。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。（2）面對(duì)非法侵害，我們要善于斗爭(zhēng)，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙的借助他人或社會(huì)的力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭(zhēng)。及時(shí)撥打110報(bào)警，記住歹徒相貌特征，了解歹徒去向，求助于他人的幫助等?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模簢?guó)家對(duì)未成年人的重視考點(diǎn)考查：保護(hù)未成年人的原因、面對(duì)違法犯罪的做法能力考查：分析運(yùn)用和描述能力【小問1詳解】第一步：審設(shè)問。本問的設(shè)問主體為我國(guó)，需要調(diào)用未成年人保護(hù)的有關(guān)知識(shí)分析。第二步：審材料。有效信息：為什么未成年人保護(hù)工作歷來受到社會(huì)各界高度關(guān)注？→轉(zhuǎn)化為給予未成年人特殊保護(hù)的原因。第三步：整合信息，組織答案。首先對(duì)題文中的觀點(diǎn)進(jìn)行判斷；其次根據(jù)教材知識(shí)說明理由，言之有理即可?！拘?詳解】本題考查未成年人怎樣與違法犯罪作斗爭(zhēng)，可以根據(jù)教材知識(shí)進(jìn)行回答。三、分析說明題（請(qǐng)將答案書寫在答題卡相應(yīng)題號(hào)的位置。2個(gè)小題，共24分30.【與法同行與黨同行】全面依法治國(guó)是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障，是國(guó)家治理的一場(chǎng)深刻革命；必須堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，堅(jiān)持依法治國(guó)，不斷推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè)。（1）試分析我們應(yīng)該如何做到堅(jiān)持依法治國(guó)，推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè)？不忘初心，方得始終。過去一百年，黨向人民、向歷史交出了一份優(yōu)異的答卷?，F(xiàn)在，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民又踏上了實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新的趕考之路。我們堅(jiān)信，在過去一百年贏得了偉大勝利和榮光的中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民，必將在新時(shí)代新征程上贏得更加偉大的勝利和榮光。（2）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎覀優(yōu)槭裁磮?jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨必將帶領(lǐng)中國(guó)人民在新時(shí)代新征程上贏得更加偉大的勝利和榮光？【答案】（1）①建設(shè)法治中國(guó),要努力使每一項(xiàng)立法都得到人民群眾的普遍擁護(hù),使每一部法律法規(guī)都得到嚴(yán)格執(zhí)行,使每一個(gè)司法案件都體現(xiàn)公平正義,使每一位公民都成為法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。②堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路,必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一。（2）①中國(guó)新民主主義革命的勝利和社會(huì)主義事業(yè)的成就，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)各族人民戰(zhàn)勝許多艱難險(xiǎn)阻而取得的。②中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。③中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)，黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。黨政軍民學(xué)、東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。【解析】【分析】背景素材：對(duì)全面依法治國(guó)和堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)考點(diǎn)考查：建設(shè)法治中國(guó)、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)能力考查：分析和描述能力核心素養(yǎng)：法治意識(shí)、政治認(rèn)同【小問1詳解】第一步：審設(shè)問。本問的設(shè)問主體為我們，需要調(diào)用法治中國(guó)的有關(guān)知識(shí)分析。第二步：審材料。有效信息：我們應(yīng)該如何做到堅(jiān)持依法治國(guó)，推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè)→轉(zhuǎn)換為怎樣建設(shè)法治中國(guó)。第三步：整合信息，組織答案。首先對(duì)題文中的觀點(diǎn)進(jìn)行判斷；其次根據(jù)教材知識(shí)，從建設(shè)法治中國(guó)的角度組織答案?！拘?詳解】本題考查堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的原因，可以根據(jù)教材知識(shí)進(jìn)行回答。31.【文明與家園】文化惠民和民族文化保護(hù)傳承工程是2021年云南省政府10件惠民工程之一，全年組織開展“非遺過大年文化進(jìn)萬家一視頻直播家鄉(xiāng)年”活動(dòng)和“文化和自然遺產(chǎn)