3.7.2 綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán) 同步練習(xí)

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綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)

一、填空題

1.植物體內(nèi)水的散失，主要以

的形式，通過葉的

進(jìn)行的。

2.植物通過

作用散失水分，可以促使水的吸收與運(yùn)輸，協(xié)助溶解在

水中的

在體內(nèi)運(yùn)輸。

3.“你從雪山走來，巨浪蕩滌著塵埃；你向東海奔去，濤聲回蕩有天外”這首歌曲

描述了生物圈中的

，綠色植物通過

影響它的進(jìn)行。

4.綠色植物通過

參與生物圈的水循環(huán)，水循環(huán)的動力主要

是

。

5.生物圈中的各種生物通過呼吸作用消耗

，產(chǎn)生

；人類的生產(chǎn)、生活等也要消耗

，產(chǎn)生

。而植物的

作用，吸收

，放出

，使生物圈中氧氣和二氧化碳的含量處于

。

6.綠色植物在光合作用中制造的

，超過了自身呼吸作用的需要，其余的

都以氣體形式排到了大氣中；綠色植

物還通過

，不斷地消耗大氣中的

這樣就維持了生物圈中

和

的

平衡。

7.生物圈是地球上的

和

的總稱。

8.生物圈包括

的底部、

的大部和

的表面。

二、選擇題

1.植物從土壤中吸收的水，大部分（

）

A.用于光合作用

B.用于呼吸作用

C.用于蒸騰作用

D.貯存在體內(nèi)

2.在水循環(huán)中，水蒸發(fā)量最多的是（

）

A.海洋

B.陸地

C.河流

D.湖泊

3.綠色植物的蒸騰作用可以（

）

A.降低植物葉片表面及其周圍環(huán)境的溫度

B.增加空氣的濕度，有利于形成降雨

C.促使水的吸收與運(yùn)輸

D.以上三項(xiàng)都是

4.移栽植物的時(shí)候，適當(dāng)剪除一些葉片有利于被移栽植物的成活，其主要目的是（

）

A.降低呼吸作用對有機(jī)物的消耗

B.避免蒸騰作用過多失水

C.避免大風(fēng)吹倒新栽的植物

D.使移栽操作更加方便

5.下列各項(xiàng)中能正確描述水分在無機(jī)環(huán)境和生物界中循環(huán)途徑的是（

）

A.大氣→植物根系→植物葉片→大氣

B.大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣

C.植物葉片→植物根系→大氣

D.自然降水→植物莖葉→植物根系→大氣

6.如果陸生和水生植物大量減少，大氣中急劇增加的成分是（

）

A.氧氣

B.二氧化碳

C.甲烷

D.一氧化二氮

7.人和動物不斷吸收氧和二氧化碳。但大氣中這兩種氣體卻保持相對穩(wěn)定，這是由

于綠色植物的光合作用（

）

A.放出二氧化碳，吸收氧

B.放出氧，吸收二氧化碳

C.白天放出氧，晚上吸收二氧化碳

D.白天吸收二氧化碳，晚上放出氧

三、是非題

1.光合作用能維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對平衡。（

）

2.光合作用是地球上一切生命的生存、繁榮和發(fā)展的基礎(chǔ)。（

）

參考解析

一、填空題

1、水蒸氣

氣孔

2、蒸騰作用

無機(jī)鹽

3、水循環(huán)

蒸騰作用

4、蒸騰作用

光能

5、氧氣

二氧化碳

氧氣

二氧化碳

光合作用

二氧化碳

氧氣

相對平衡

6、氧氣

氧氣

呼吸作用

氧氣

氧氣

二氧化碳

相對平衡

7、生物

它們生活環(huán)境

8、大氣圈

水圈

巖石圈

二、選擇題

1、C

2、A

3、D

4、B

5、B

6、