學(xué)校內(nèi)部管理體制改革方案

學(xué)校內(nèi)部管理體制改革方案為實現(xiàn)我?！皠?chuàng)辦政府信任、學(xué)術(shù)認可、學(xué)生和家長滿意的學(xué)校”的辦學(xué)目標，依據(jù)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》的基本要求和博興縣教育局的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，制定本方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建立規(guī)范、競爭、高效的管理體制和科學(xué)合理的評價機制、分配機制、監(jiān)督機制和激勵機制，努力推進素質(zhì)教育。以師生發(fā)展為本，優(yōu)化教育資源，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路。全員管理，全面育人，精細運作，注重細節(jié)。努力提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)教職員工的工作積極性，實現(xiàn)學(xué)校的快速、健康、和諧、持續(xù)發(fā)展。二、基本原則1、堅持有利于教職工專業(yè)成長，有利于學(xué)校健康發(fā)展的原則。2、堅持精干、統(tǒng)一、高效的原則。3、堅持責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一，重實績、重貢獻的原則。4、堅持公開、公正、公平、競爭、擇優(yōu)的原則。5、堅持全員聘任、雙向選擇、優(yōu)勢互補，合理流動的原則。6、堅持多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬、效率優(yōu)先的原則。三、管理制度實施校級班子分工負責(zé)制。校委會為決策機構(gòu)，處室為管理、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、服務(wù)機構(gòu)，各學(xué)段為實施機構(gòu)。1、構(gòu)建學(xué)校全面質(zhì)量管理體系，逐步實現(xiàn)依規(guī)、依法治校，完善監(jiān)督、檢查、考評、獎懲機制。2、實行中層干部競聘制度及處室、學(xué)段述職評議制度。3、實施“名師工程”，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，提高專業(yè)素養(yǎng)。4、努力推進后勤服務(wù)社會化，提高服務(wù)質(zhì)量。四、實行校長負責(zé)制1、校長是學(xué)校的法人代表，對學(xué)校教育教學(xué)和行政工作全面負責(zé)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，對外代表學(xué)校，對內(nèi)行使學(xué)校的人權(quán)、財權(quán)、管理權(quán)。副校長協(xié)助校長工作。2、校長辦公會系學(xué)校的最高決策機構(gòu)，由校級領(lǐng)導(dǎo)組成。學(xué)校重大行政問題由校長辦公會決策，校長有最后決策權(quán)。3、校長在上級黨委和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹黨和國家的教育方針，按教育規(guī)律辦事，全面實施素質(zhì)教育，全面完成教育教學(xué)任務(wù)，接受學(xué)校黨組織的工作監(jiān)督和教代會的民主監(jiān)督。4、校長聘任中層干部，中層干部對校長負責(zé)。五、中層干部、教職工聘任制實行崗位聘任，依據(jù)相關(guān)政策，定編定崗，科學(xué)設(shè)崗，以崗定人，全員聘任，雙向選擇，聘任為主，志愿為輔。（一）聘任原則1、堅持德才兼?zhèn)?，任人唯賢。2、平等競爭，優(yōu)化組合，注重整體效益。3、崗位聘任，競爭上崗，分級負責(zé)，層層聘任。4、2005年及以后取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員實行評聘分開。5、按照老人老辦法、新人新辦法的原則，對2001年后參加工作的人員實行合同制管理。6、停薪留職和勤工儉學(xué)者經(jīng)學(xué)校研究同意按學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。（二）參聘人員范圍所有在職教職工。（三）聘任程序聘任工作在校長辦公會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行，依據(jù)部門崗位職責(zé)和部門設(shè)崗情況，由校長辦公會下達各部門干部及教職工編制。1、中層干部競聘采用民主推薦、自薦和自然過渡方式產(chǎn)生候選人。在全體教職工大會上候選人發(fā)表競聘演講。競聘委員會和教職工進行民主評議。校長聘任，黨支部審批。中層干部三年聘任一次，每年根據(jù)民主評議情況進行調(diào)整。2、教職工聘任個人認報并填寫《崗位任職申請書》。依據(jù)考核結(jié)果、任職條件，由有關(guān)部門進行資格審查。教師聘任由分管校長會同教導(dǎo)處和年學(xué)段負責(zé)聘任。處室職員的聘任由分管校長會同各處室負責(zé)聘任。對教師和職員的聘任結(jié)果報校長辦公會審批。按聘任權(quán)限組織聘任，簽訂聘約書，持證上崗。教職工一年聘任一次。3、班主任聘任（1）教師都有承擔(dān)班主任工作的義務(wù)。（2）個人認報并填寫《崗位任職申請書》或按照工作需要安排。（3）依據(jù)考核結(jié)果、任職條件，由有關(guān)部門進行資格審查。由分管校長會同年學(xué)段、德育處、教導(dǎo)處負責(zé)聘任，聘任結(jié)果報校長辦公會審批。（4）班主任一年聘任一次。（四）關(guān)于受聘、拒聘、試聘、落聘1、受聘受聘人員在受聘期間享受《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)及聘任合同規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)，其工資福利待遇按所聘任職務(wù)兌現(xiàn)。2、拒聘拒聘的教職工，要向?qū)W校遞交拒聘申請書，經(jīng)批準可到外單位聯(lián)系工作，由教育局辦理有關(guān)手續(xù)。教職工無正當理由不得拒聘，否則從拒聘之日起，學(xué)校將對其停發(fā)工資，并責(zé)成其在退還學(xué)校規(guī)定的有關(guān)費用后予以辭退。3、試聘若有下列情況之一者，按試聘處理，試聘期一般為一年。（1）違反《博奧學(xué)校教職工違紀處理規(guī)定》中的有關(guān)條款者。（2）出現(xiàn)責(zé)任事故受行政處分者。（3）在本系列第一輪競聘中未聘用者。（4）搞有償家教，造成惡劣影響者。（5）年度考核不合格者。（6）符合班主任任職條件的教師，拒絕擔(dān)任班主任者。試聘期間不參加當年評優(yōu)、選模、晉職。試聘人員不享受結(jié)構(gòu)工資。4、落聘因工作出現(xiàn)重大失誤或嚴重違反《博奧學(xué)校教職工違紀處理規(guī)定》，損害學(xué)校形象者為落聘；連續(xù)兩年試聘的人員為落聘。落聘人員待聘期間的生活待遇由單位按月發(fā)放最高不超本人工資的固定部分（專業(yè)技術(shù)人員為專業(yè)技術(shù)等級工資、技術(shù)工人為技術(shù)等級工資、普通工人為普通工人等級工資），最低不低于當?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘藴实?30%。連續(xù)落聘3次仍競爭不到崗位的教職工，根據(jù)管理權(quán)限將其檔案轉(zhuǎn)交縣人才交流中心，實行人事代理，按市場機制推薦就業(yè)。（五）關(guān)于解聘、辭退、辭職1、有下列情況之一者，學(xué)校給予解聘或辭退，停發(fā)工資。（1）政治上同黨中央的方針政策相抵觸者。（2）不注重道德修養(yǎng)，品行不端，損壞教師形象，造成嚴重不良影響者。（3）無視《教師法》要求，嚴重體罰或變相體罰學(xué)生，造成惡劣影響者。（4）鬧不團結(jié)，無理取鬧，打架斗毆，恐嚇威脅領(lǐng)導(dǎo)，亂發(fā)網(wǎng)絡(luò)信息，嚴重影響工作秩序，幾經(jīng)教育不改者。（5）受聘期內(nèi)堅持調(diào)動、經(jīng)商等不安心工作或在外單位兼職，警告后仍不改者。（6）年度考核不合格試聘一年仍不合格者。（7）違反《博奧學(xué)校教職工違紀處理規(guī)定》有關(guān)條款者。（8）擅自外出應(yīng)聘者。（9）連續(xù)曠工超過10個工作日或者一年內(nèi)累計曠工超過20個工作日者。（10）利用工作之便占用公物或向家長索要錢物者。（11）有其他嚴重影響學(xué)校聲譽行為者。2、校委會成員有下列情況之一者，解聘或辭退（1）利用職權(quán)貪污或謀取私利者。（2）職權(quán)范圍內(nèi)發(fā)生重大責(zé)任事故，且推諉扯皮，不主動承擔(dān)責(zé)任者。（3）不注重道德修養(yǎng)，品行不端，損壞教師形象，造成嚴重不良影響者。（4）在學(xué)期末考評中，“不滿意”票達到20%者，實行誡勉；“不滿意”票達到40%者，辭職或免職。（5）教育局考核不合格者或其建議免職者。（6）連續(xù)兩年被誡勉者。（7）違反《博奧學(xué)校教職工違紀處理規(guī)定》中有關(guān)條款者。3、辭職和調(diào)出教職工辭職和調(diào)出應(yīng)提前一學(xué)期提出辭職或調(diào)出申請，校長辦公會研究，每年暑假期間辦理辭職或調(diào)出手續(xù)，不按規(guī)定時間提出辭職或調(diào)出申請者，學(xué)校將不予辦理相關(guān)手續(xù)。六、教職工服務(wù)期制教師通過在職進修取得碩士學(xué)位后，服務(wù)期不得少于五年；獲得省特級教師、齊魯名師、教學(xué)能手等榮譽稱號者，服務(wù)期不得少于五年；獲得市學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、名師和學(xué)科骨干教師及縣級名師者，服務(wù)期不得少于三年。違反規(guī)定者，服務(wù)期每少一年交納學(xué)校培養(yǎng)費壹萬元。在職教職工報考公務(wù)員、離職研究生等須經(jīng)學(xué)校同意后方可報考。七、結(jié)構(gòu)工資制按照上級文件精神，從工資中的績效部分每月人均劃出200元構(gòu)成結(jié)構(gòu)工資，結(jié)構(gòu)工資由出勤工資、工作量工資、績效工資三部分組成。1、出勤工資:按每人每月30元設(shè)立，按《博奧學(xué)校辦公考勤制度和出勤工資發(fā)放辦法》執(zhí)行。2、工作量工資：按每人每月120元設(shè)立，依據(jù)《博奧學(xué)校學(xué)科教師工作量工資考核和發(fā)放辦法》和《博奧學(xué)校職員工作績效考核辦法》發(fā)放。3、績效工資:按每人每月50元設(shè)立，按《博奧學(xué)校班級團隊負責(zé)制與班級工作績效考核方案》、《博奧學(xué)校教師期末綜合評價辦法》、《博奧學(xué)校職員工作績效考核辦法》發(fā)放。八、崗位目標責(zé)任制1、建立“誰聘任誰管理誰考評”的管理考評機制，加強對所聘人員崗位目標的過程管理。各處室、學(xué)段主任依據(jù)學(xué)?？傮w目標，就不同崗位制定具體的崗位職責(zé)與要求。2、聘用的教職工，上崗前要認真熟悉本崗位職責(zé)要求和工作實施細則，上崗后要嚴格履行。對崗位職責(zé)范圍內(nèi)的工作，要按時保質(zhì)保量完成。堅持“點圓”式工作法，任何崗位，必須不講條件的完成工作任務(wù)。3、實施責(zé)任追究制。對不履行職責(zé)或不能正確履行職責(zé)，給工作造成不良影響或不良后果的，追究相關(guān)責(zé)任人和有關(guān)負責(zé)人的責(zé)任。4、依據(jù)博奧學(xué)校對教師、職員和干部的考核評估方案，對聘用人員（分教師、職員、干部三大系列）進行全員、全面和全程考核，每學(xué)期考評一次，一學(xué)年綜合考核一次，考核情況記入個人業(yè)務(wù)檔案，并與評優(yōu)、聘任、晉級、職評嚴格掛鉤。教職工考核以處室學(xué)段為單位組織實施。5、學(xué)校考核工作小組負責(zé)對處室學(xué)段的整體考評和對各處室、學(xué)段考核結(jié)果的審核?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組為：組長：蓋君明組員：周晉忠賈愛華劉玉芳郭軼順九、附則1、本方案使用于本校在編在崗教職工。2、在崗一線教師男53歲、女50歲以上者，因身體等原因不適應(yīng)現(xiàn)任工作的，個人提出申請經(jīng)學(xué)校批準可以調(diào)整崗位；在崗教職工確因身體健康的原因不能堅持正常工作的，本人提出申請，持市級以上醫(yī)院證明，經(jīng)學(xué)校研究同意后報教育局批準，方可辦理病休退養(yǎng)，待遇按上級有關(guān)文件執(zhí)行。3、長期離職者扣發(fā)全部工資。4、一學(xué)期內(nèi)累計請假10天以上者，考核不能為優(yōu)秀；學(xué)年內(nèi)累計請假達到兩個月及以上者，兩年不能參加評優(yōu)選模，職稱評定時間順延一年；教職工學(xué)期內(nèi)曠工超過10個工作日，解除其現(xiàn)任技術(shù)職務(wù)聘書聘約，予以低聘。5、教職工產(chǎn)假期間發(fā)全額工資，產(chǎn)假期滿而未能按時上班者按事假處理。6、經(jīng)學(xué)校批準的教職工個人進修學(xué)習(xí)，一年內(nèi)不享受結(jié)構(gòu)工資。7、結(jié)構(gòu)工資按一年十個月發(fā)放。8、本方案每年修訂一次，在實施過程中，如與上級有關(guān)規(guī)定相矛盾時，服從上級有關(guān)規(guī)定。本方案自教代會討論通過之日起執(zhí)行，解釋權(quán)歸校長辦公會。2009年8月25日校長工作職責(zé)校長是學(xué)校行政負責(zé)人，全面負責(zé)學(xué)校工作，其主要職責(zé)是：1、全面貫徹黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，端正辦學(xué)方向，落實各級指示和決定，有創(chuàng)造性地開展各種教育、教學(xué)活動，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。2、制訂與實施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計劃，并檢查計劃的執(zhí)行情況，認真總結(jié)學(xué)期、學(xué)年工作，提出改進措施和意見。3、組織召開校務(wù)委員會議，集思廣益，研究決定學(xué)校大事，制定規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校管理。主持召開教職工會議，布置工作，落實學(xué)校工作計劃。4、根據(jù)學(xué)校規(guī)模、編制標準、實際需要和博奧學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，管理學(xué)校的人事工作，設(shè)置學(xué)校管理組織機構(gòu)，選任部門負責(zé)人，建設(shè)有力的管理隊伍。負責(zé)教職工的評聘，對教職工的晉升、獎懲提出意見，做到任人唯賢，知人善任。5、負責(zé)學(xué)校的招生工作，對招生方案提出合理建議，確保招生工作順利進行。6、抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，實行目標管理，力爭做到校有特色，師有特長，生有特點。7、加強教職工隊伍建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)和組織好教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重視班主任、中青年業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德要求》，帶領(lǐng)教師恪盡職守，為人師表。尊重教師，關(guān)心職工，為教職工爭取合理的利益，充分發(fā)揮教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。8、領(lǐng)導(dǎo)德育工作，認真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，大力支持職能部門對學(xué)生進行思想道德教育和行為規(guī)范訓(xùn)練，深入了解工作情況并進行檢查、督促和指導(dǎo)。9、領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作，堅持以教學(xué)為主，保證教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的實施，遵循教學(xué)規(guī)律，嚴格教學(xué)常規(guī)管理，引導(dǎo)教師更新教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法，改進教學(xué)手段，開展教學(xué)研究，全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，全面提高教育質(zhì)量。10、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校體育衛(wèi)生工作，認真貫徹《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，加強學(xué)生的衛(wèi)生保健工作，控制學(xué)生的活動總量，保護學(xué)生的健康。11、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校后勤工作，教育后勤人員樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想，管理好學(xué)校校舍、設(shè)備，搞好環(huán)境衛(wèi)生和綠化校園的美化工作。12、抓好學(xué)校治安綜合治理，落實層層負責(zé)的安全責(zé)任，杜絕事故的發(fā)生，保障學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，保證教育教學(xué)秩序的正常進行。13、加強學(xué)校和家長、社會的聯(lián)系，爭取各方面對學(xué)校工作的配合和支持，形成良好的育人環(huán)境。黨總支書記職責(zé)1、主持黨總支部日常工作，完成上級黨組織交給的各項任務(wù)。2、做好黨的思想建設(shè)和組織建設(shè)，加強對黨員的基本知識教育，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。3、組織教師的政治理論學(xué)習(xí)，做好教職工的政治思想工作。4、宣傳貫徹黨的路線、方針、政策，并監(jiān)督學(xué)校行政貫徹執(zhí)行，從方針、政策上保證黨對學(xué)校行政工作的領(lǐng)導(dǎo)。5、加強學(xué)校行政工作，保證他們履行自己的職責(zé)。6、組織黨支部討論學(xué)校行政的重大問題，提供有效決策。副校長工作職責(zé)副校長協(xié)助校長管理學(xué)校行政工作，主管學(xué)校教育教學(xué)，德育工作，其主要職責(zé)是：1、協(xié)助校長貫徹黨的教育方針和國家教育教學(xué)法規(guī)，執(zhí)行國家和上級規(guī)定的教育教學(xué)計劃，完成教育局下達的各項任務(wù)。2、協(xié)助校長建立健全各項規(guī)章制度和制定各學(xué)期的學(xué)校的工作計劃、總結(jié)和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。3、堅持德為首位，加強班主任隊伍建設(shè)；教師隊伍建設(shè)；按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》的要求加強對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，形成良好的校風(fēng)。堅持以教學(xué)為中心，做好教學(xué)常規(guī)管理工作，抓好校本教研，促進教師專業(yè)發(fā)展。深入教學(xué)管理第一線，指導(dǎo)教師進行教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。4、協(xié)助校長，加強對學(xué)校財務(wù)、校產(chǎn)管理。5、協(xié)助校長抓好學(xué)校內(nèi)安全和校園周邊的社會治安工作，落實安全防范措施，建設(shè)和諧校園。6、積極參與校園文化建設(shè)，打造學(xué)校品牌。7、積極與家長和社會溝通，定期召開家長座談聽取社會對學(xué)校的合理化建議，辦人民滿意的學(xué)校。校長辦公會議制度為進一步完善校長負責(zé)制，促進學(xué)校日常行政工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和工作效率，結(jié)合學(xué)校的實際情況，特制定本制度。一、總則1、校長辦公會議是研究、審議、決定學(xué)校行政工作方面重要問題的會議。2、校長辦公會議由校長召集并主持。3、校長辦公會議每周召開一次。4、校長辦公會議由校長、副校長、教導(dǎo)主任、德育主任等校委會成員組成，校長辦公室負責(zé)人負責(zé)記錄。二、會議的主要內(nèi)容1、傳達貫徹落實上級有關(guān)指示、文件、會議精神。2、就學(xué)校重大問題和重大事項擬訂工作方案和處理意見。3、研究決定學(xué)校日常行政工作中的重要問題。4、審議學(xué)校行政規(guī)章制度。5、聽取各行政職能部門、教輔部門以及科研部門的工作匯報。6、研究決定一般行政獎懲事項。7、討論、決定校長認為需要研究的其他問題。三、會議議題的提出與確定1、校長辦公會議的議題一般由校領(lǐng)導(dǎo)提出，經(jīng)校長辦公室匯總，由校長審定。2、學(xué)校一般行政工作由分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)處理，重要事項向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)請示后處理。提交校長辦公會議研究的議題應(yīng)確有必要。3、牽涉多個部門的議題，校辦可配合主辦部門一起協(xié)調(diào)，特別重要或復(fù)雜的事務(wù)請分管校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，經(jīng)協(xié)調(diào)并取得基本一致意見后，方能提請校長辦公會研究。4、對需在校長辦公會議研究決定的問題，主辦部門應(yīng)在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，提出明確、具體、可行的方案，送分管領(lǐng)導(dǎo)審定，有的問題應(yīng)提出兩個以上可供比較的方案。涉及面廣的重要事項，應(yīng)在會前征求有關(guān)方面的意見，必要時應(yīng)召開專題會議進行研究、協(xié)調(diào)。業(yè)務(wù)性強的重要事項，應(yīng)組織專家進行論證、評估，提出可行性報告。5、規(guī)章制度類的議題，應(yīng)先送校辦進行文字整理，再提請校長辦公會議研究。6、須進行較長時間準備的議題，可提前提出作為預(yù)備議題，以便校領(lǐng)導(dǎo)了解有關(guān)情況，加強協(xié)調(diào)，為會議順利作出決定創(chuàng)造條件。四、會議決議的作出和執(zhí)行1、校長辦公會研究決定問題，應(yīng)充分發(fā)表意見，努力使認識達到一致，在此基礎(chǔ)上，由校長作出決定。會議就議題進行研究、作出決定，分管校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在場。對聽取情況匯報類議題，可根據(jù)需要提出指導(dǎo)性意見和要求，必要時再提交會議研究。2、校長辦公會議研究決定的事項，由校長辦公室負責(zé)進行記錄并形成會議紀要，由分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門執(zhí)行或行文下發(fā)。3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員應(yīng)維護和執(zhí)行校長辦公會議作出的決定。校長辦公會議決定的事項，要明確責(zé)任單位和責(zé)任人，有關(guān)負責(zé)人和單位應(yīng)積極配合，通力協(xié)作，采取切實有效的措施，確保落到實處。4、校長辦公會議的決定一經(jīng)作出，不能隨意變更。確需對決議作變更時，須由校長辦公會議復(fù)議后重新作出決定。情況緊急時，以校長意見為準。5、會議決議的傳達要嚴格按照會議明確的范圍和要求進行，不得隨意改變會議決議內(nèi)容。6、會議決定的落實由校長辦公室負責(zé)督促和檢查，并向校長匯報。五、會議的要求1、校長辦公會議是校領(lǐng)導(dǎo)的主要工作例會之一，與會人員應(yīng)準時參加。因故不能參加會議的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在會前請假，并盡可能通過書面形式表達對議題的意見。2、為保證與會人員集中精力討論問題，會議期間除了緊急情況外一般不處理其他事務(wù)。各單位確有要事需向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請示、報告的，應(yīng)先與校長辦公室聯(lián)系，由參加會議的校辦工作人員負責(zé)轉(zhuǎn)達。3、與會人員要嚴格遵守保密紀律，不得將會議內(nèi)容、討論情況及決議內(nèi)容向外泄露。六、附則本制度由校長辦公室負責(zé)解釋，自公布之日開始實施。校務(wù)公開制度為加強我校民主管理與民主監(jiān)督，促進學(xué)校改革和發(fā)展，結(jié)合我校實際，特制定本意見。一、指導(dǎo)思想全面推進校務(wù)公開制度是加強學(xué)校民主管理與民主監(jiān)督，推進社會主義民主政治建設(shè)的必然要求；是全面落實全心全意依靠廣大教職工辦學(xué)方針的具體體現(xiàn)；也是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要舉措。要通過推行校務(wù)公開制度，加大全校教職工對學(xué)校工作參與和監(jiān)督的力度，密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系，調(diào)動干部和教師的積極性；深化內(nèi)部管理體制改革、規(guī)范辦事行為、提高工作水平，提高廣大干部和教師依法治校、依法治教的自覺性；樹立干部教師公正、高效、廉潔，服務(wù)人民，奉獻社會的良好形象，加強學(xué)校與社會各界的溝通，調(diào)動社會各界支持北航的積極性，推動我校教育事業(yè)的改革與發(fā)展。二、校務(wù)公開的基本原則1、推行校務(wù)公開，必須堅持既要維護師生員工參與民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，又要有利于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)行使依法治校的權(quán)利。2、堅持內(nèi)容客觀真實、程序簡潔清楚、運作規(guī)范易行.。3、注重實效，分層次、多形式、逐步推行校務(wù)公開。4、遵守有關(guān)保密規(guī)定。三、校務(wù)公開的主要內(nèi)容（一）在校內(nèi)不同范圍公開的事項：1、學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃；2、選拔學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部的有關(guān)程序和決定；3、學(xué)校重大改革方案及實施情況；4、學(xué)校管理的規(guī)章制度；5、學(xué)校財務(wù)年度預(yù)算和決算；教育經(jīng)費的收入和使用管理情況；6、干部和教職工的聘任、考核、晉級、獎懲等有關(guān)政策、程序及結(jié)果；7、大宗物資采購、工程項目招投標情況；8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)黨風(fēng)廉政制度及紀律規(guī)定；9、其他依照法律法規(guī)和政策必須公開或?qū)W校認為有必要向校內(nèi)公開的事項；（二）向社會公開的事項：1、學(xué)校招生計劃、政策，規(guī)程以及結(jié)果；2、收費的項目、標準、依據(jù)、程序；3、學(xué)生管理制度和辦法、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)辦法等；4、接受社會及公民個人捐贈錢物的使用和管理情況；5、其他依照法律和政策規(guī)定必須公開或?qū)W校認為有必要向社會公開的事項。四、校務(wù)公開的主要形式（一）教代會教代會是學(xué)校實行民主管理和民主監(jiān)督的基本形式和制度，是校務(wù)公開的基本載體。（二）其他形式1、有關(guān)會議。校長會議、中層干部會議、教職工大會、家長會、家長委員會等；2、書面公文。學(xué)校通過各種文件、公告、公示、行政公報、通報、通知等；3、各種媒體。校園網(wǎng)、校報、校有線電視、廣播臺和宣傳櫥窗、宣傳資料等；4、其他形式。設(shè)立校長信箱，公布信訪舉報電話等；五、校務(wù)公開的組織領(lǐng)導(dǎo)1、學(xué)校成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：蓋君明成員：周晉忠、賈愛華、劉玉芳、郭軼順、田淑剛學(xué)校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：（1）制定學(xué)校校務(wù)公開實施意見；（2）組織實施校務(wù)公開；（3）審核批準公示內(nèi)容、范圍、形式、時間、地點；（4）接受校務(wù)公開監(jiān)督小組反饋的群眾意見，研究解決校務(wù)公開中的問題，實施改進措施；（5）督促承辦處室配合完成校務(wù)公開監(jiān)督小組督辦事項；（6）向職工和社會解釋校務(wù)公開的有關(guān)內(nèi)容和疑問；2、學(xué)校成立教職工代表參加的校務(wù)公開民主管理評估工作小組；組長：賈愛華成員：李雪萍、尹海靜、宋亞敏、益敏學(xué)校校務(wù)公開民主管理評估工作小組主要職責(zé)：（1）監(jiān)督校長和學(xué)校承辦處室公示應(yīng)公開的事項，并要求提供公示的資料；（2）填制校務(wù)公開監(jiān)督工作記錄表；（3）審查提出公開的內(nèi)容、方式、時間；（4）收集反饋意見，督促有關(guān)負責(zé)人和處室落實改進并向應(yīng)知情者解釋答復(fù)；（5）收集校務(wù)公開資料，存檔；2009年8月學(xué)校工作責(zé)任追究制度為健全管理制度，強化工作責(zé)任，根據(jù)我校實際和問責(zé)制的有關(guān)規(guī)定，遵循誰負責(zé)的工作誰落實并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的原則，制定本制度。一、責(zé)任追究制的涵義校內(nèi)各部門、各方面的責(zé)任人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，不履行職責(zé)或不能正確履行職責(zé)，給工作造成不良影響或不良后果的，都應(yīng)受到責(zé)任追究。二、責(zé)任追究的范圍學(xué)校工作人員在工作時有下列情況之一的屬于工作責(zé)任追究范圍：1、不認真和不及時執(zhí)行校委會、黨支部或部門領(lǐng)導(dǎo)以會議、文件、批示、口頭等形式作出的決定和交辦的工作任務(wù)或出現(xiàn)較大失誤的。2、科室、學(xué)段內(nèi)部管理不到位導(dǎo)致工作目標任務(wù)不能完成或影響學(xué)校工作全局的。3、不嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，提醒后仍再違規(guī)的。4、不能履行好崗位工作職責(zé)，給學(xué)校造成社會負面影響的或給學(xué)校造成經(jīng)濟損失的或使學(xué)校工作、部門工作不能正常開展的。5、本人或包庇、袒護、指使、暗示他人不認真、不及時、不全面執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)定的。6、班主任或有關(guān)人員教育監(jiān)管不力而出現(xiàn)學(xué)生意外事故的。7、因管理不到位，工作不細致，其他部門上報的問題沒有及時解決而出現(xiàn)事故的。8、各部門、各方面的責(zé)任人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)因教育不到位而出現(xiàn)事故的。9、違背法律、法規(guī)和規(guī)章，不履行或不正確履行職責(zé)，侵害學(xué)校、學(xué)生的合法權(quán)益，給學(xué)校工作造成一定損失或一定影響的。10、學(xué)校各級資產(chǎn)管理人員和資產(chǎn)使用人員，違反資產(chǎn)管理規(guī)定，造成資產(chǎn)流失或損失的。三、責(zé)任追究的形式1、對違反學(xué)校規(guī)章制度、工作紀律或玩忽職守、工作不負責(zé)任、不履行崗位職責(zé)而造成不良影響、事故或經(jīng)濟損失者，視后果的嚴重程度分別給予批評教育、行政處理、經(jīng)濟處罰和行政處分，并按照學(xué)校問責(zé)制的有關(guān)規(guī)定予以處理。2、視責(zé)任性質(zhì)，將責(zé)任追究分為直接責(zé)任追究、間接責(zé)任追究、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究。四、責(zé)任追究的程序1、部門自我追究對照學(xué)校規(guī)章制度及崗位職責(zé)，部門定期和不定期進行工作檢查，發(fā)現(xiàn)問題，在部門處理范圍內(nèi)的由部門處理，報督察室備案。重大事故由部門自查后，報學(xué)校逐級予以追究。2、學(xué)校追究（1）對部門上報的問題，視責(zé)任范圍大小，后果嚴重程度逐級予以追究。（2）對照各項規(guī)章制度及崗位職責(zé)，學(xué)校不定期對各部門、各工作崗位進行抽查，發(fā)現(xiàn)問題逐級予以追究。（3）對偶發(fā)事故，學(xué)校及時逐級予以追究。3、建立舉報制度凡舉報的問題，一律由督察室牽頭，有關(guān)職能部門配合查證，并對署名舉報者包括本校教職工、學(xué)生、家長和社會人員給于答復(fù)并嚴格保密，切實維護舉報人的合法權(quán)益。督察室對上報、舉報和檢查中發(fā)現(xiàn)的違紀問題要及時進行調(diào)查了解，接受有關(guān)人員的上訴，在查實后形成結(jié)論，提出處理意見報校長辦公會。對職能處室、有關(guān)年學(xué)段隱瞞不報而由學(xué)校發(fā)現(xiàn)的違紀事件或教育事故，將加重處罰力度。五、責(zé)任追究認定權(quán)限1、屬批評教育范圍內(nèi)的責(zé)任追究，由各部門研究處理，報督察室備案。2、屬行政處理、行政處分或經(jīng)濟處罰范圍內(nèi)的責(zé)任追究，由校委會研究決定，報督察室備案。2009年8月學(xué)校教職工違紀處理規(guī)定為促進學(xué)校各項規(guī)章制度和常規(guī)要求的落實，保證學(xué)校各方面工作的順利開展，預(yù)防、減少和避免學(xué)校內(nèi)教育事故的發(fā)生，按照上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本辦法。一、處罰的范圍1、違反勞動紀律2、違反師德規(guī)范3、工作失職導(dǎo)致教育事故發(fā)生4、學(xué)校財產(chǎn)受到損失5、失職、瀆職、不作為、濫用權(quán)力6、破壞學(xué)校和諧的文化氛圍和人際關(guān)系，給學(xué)校形象帶來不良影響7、嚴重違反操作規(guī)程8、有償家教和觸犯“三條高壓線”的事故。二、處罰的種類1、經(jīng)濟處罰：扣發(fā)崗位工資、賠款；2、批評教育：書面檢討、通報批評；3、取消當事人當年評優(yōu)資格，高職低聘；4、行政處理：調(diào)離崗位、停職檢查、辭職和引咎辭職、解聘或辭退；5、行政處分：警告、記過、降級、撤職、留用察看、開除。三、處罰細則（一）違反師德規(guī)范1、工作日中午及晚上安排集體活動的活動前晚上飲酒和酒后進課堂或校外酗酒滋事、打架斗毆、校內(nèi)吸煙；工作時間看網(wǎng)上電影、聽音樂、上網(wǎng)聊天、瀏覽不健康網(wǎng)站、上網(wǎng)打游戲、網(wǎng)上炒股；上課、開會接打手機等做出有損教師和學(xué)校形象的行為者，每發(fā)現(xiàn)一次，給予通報批評并扣發(fā)200元工資的處罰，屢教不改者取消當事人當年評優(yōu)資格。2、體罰學(xué)生、變相體罰學(xué)生或有侮辱學(xué)生人格的言行，造成不良后果，視其情節(jié)輕重，給予通報批評，扣罰200元、賠償全部醫(yī)療費，直至必要的行政處理或行政處分。3、不聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，服務(wù)不到位，導(dǎo)致學(xué)校安排的正常教育教學(xué)活動延誤舉辦或不能舉辦，給予通報批評，并扣罰200元。4、在教室內(nèi)或有學(xué)生在場的公共場所，與同事或家長發(fā)生爭執(zhí)、爭吵，造成不良影響，給予通報批評，并扣罰200元；如情節(jié)惡劣，后果嚴重，給予當事人必要的行政處理或行政處分。5、違反監(jiān)考規(guī)則，導(dǎo)致不良后果，視情節(jié)輕重，給予通報批評，并扣發(fā)監(jiān)考補助費和200元處罰，直至必要的行政處理或行政處分。6、違反試題保密規(guī)定，導(dǎo)致試卷失竊或泄密，閱卷時私自更改分數(shù)或徇私舞弊，給予通報批評，并處罰200--500元，直至必要的行政處理或行政處分。7、未經(jīng)允許在校內(nèi)從事有報酬活動的教職工，一經(jīng)查實，除沒收全部非法所得外，視情節(jié)輕重，扣罰500元，全校通報批評，實行高職低聘，直至必要的行政處理或行政處分。8、擅自私收學(xué)生，私自扣留學(xué)生生活費或其他費用，私自運用罰款等非法手段對學(xué)生進行懲誡者，應(yīng)責(zé)令其退還學(xué)生罰款，并通報批評，扣罰200元。情節(jié)嚴重者，給予必要的行政處理或行政處分。9、不遵守社會公德，不孝敬父母，家庭鬧矛盾，在校內(nèi)外造成不良影響，給予全校通報批評，直至必要的行政處理或行政處分。10、發(fā)現(xiàn)違紀現(xiàn)象，本辦公室負責(zé)人沒制止或舉報的，與違紀人員接受同樣的處罰；發(fā)現(xiàn)違紀現(xiàn)象，本辦公室或備課組其他人員不檢舉，本辦公室或備課組其他人員共同接受與違紀人員同等的處罰。11、對師德考核結(jié)果不合格的教職工在年度考核中實行一票否決，直接定為不合格。對違反中小學(xué)教師職業(yè)道德和十不準的教師，當年不得評優(yōu)，并視情節(jié)輕重給予通報批評、扣除當年績效工資、高職低聘、待聘、紀律處分直至辭退。（二）工作失職、瀆職導(dǎo)致教育事故發(fā)生1、上課、專業(yè)訓(xùn)練不在場導(dǎo)致傷害事故發(fā)生，根據(jù)事故后果，給予全校通報批評，扣罰500元，并承擔(dān)所有醫(yī)療費用和其他損失費，直至必要的行政處理或行政處分；上課、專業(yè)訓(xùn)練雖在場，但防范措施不到位，導(dǎo)致傷害事故發(fā)生，根據(jù)事故后果，給予全校通報批評，扣罰200元，直至承擔(dān)部分醫(yī)療費用和部分其他損失費的處罰。2、學(xué)生有打架、斗毆等惡性事件發(fā)生或?qū)W生在校園內(nèi)有危險行為跡象，作為目擊者未采取教育勸阻、化解等措施，導(dǎo)致不良后果，根據(jù)事故輕重，給予批評，扣罰200元，直至必要的行政處理或行政處分。3、教學(xué)內(nèi)容嚴重差錯，教學(xué)任務(wù)不能完成，班級管理混亂，家校溝通不到位導(dǎo)致師生及家長反映強烈，給予全校通報批評，實行高職低聘，直至必要的行政處理或行政處分。4、校內(nèi)外集體活動，組織管理者未采取防范措施或安全教育不力，導(dǎo)致傷害事故發(fā)生，給予公開批評，扣罰200元，直至必要的行政處理或行政處分。5、管理人員不在崗或監(jiān)管不到位，對可預(yù)見不安全隱患沒有采取必要措施，導(dǎo)致學(xué)生私自外出、夜不歸宿或發(fā)生安全事故，應(yīng)給予公開批評，并扣罰200--500元，情節(jié)嚴重者，給予相應(yīng)的行政處理或行政處分。6、發(fā)生傷害事故，當時在場者為第一責(zé)任人，若其未及時報告、積極救助，導(dǎo)致事態(tài)惡化，應(yīng)給予通報批評，并扣罰200元，直至必要的行政處理或行政處分。7、在職責(zé)范圍內(nèi)，因失職而導(dǎo)致安全責(zé)任事故（火災(zāi)、房屋倒塌、學(xué)生傷害等的發(fā)生），應(yīng)給予通報批評，扣罰200--500元，直至必要的行政處理或行政處分。8、管理不到位，導(dǎo)致個人分管的物品丟失，照價賠償，達到500元以上的通報全校，并給予必要的行政處理或行政處分。9、故意破壞，導(dǎo)致學(xué)校財產(chǎn)受到損失，毀一賠二，并給予通報批評，直至必要的行政處理或行政處分。10、安全保衛(wèi)不到位，導(dǎo)致學(xué)校財產(chǎn)被盜，負責(zé)當時安全執(zhí)勤的有關(guān)責(zé)任人照價賠償，并作出書面檢查、全校通報批評，直至必要的行政處理或行政處分。（三）干部工作職責(zé)范圍內(nèi)發(fā)生教育事故學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部失職、瀆職、不作為，導(dǎo)致工作職責(zé)范圍內(nèi)發(fā)生教育事故，除受到以上處罰外，還將受到干部紀律處分。1、領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)現(xiàn)違紀現(xiàn)象沒及時上報或加以制止，應(yīng)與違紀人員接受同樣的處罰。2、所分管工作水平不斷下降，而又找不出新的改進措施，負責(zé)人自行辭職。3、學(xué)期內(nèi)發(fā)生以下重大責(zé)任事故，作為工作職責(zé)范圍內(nèi)的負責(zé)人要寫出書面檢查，學(xué)校作出通報批評，并責(zé)成引咎辭職；情節(jié)嚴重、影響極壞的，按干部管理權(quán)限給予處理。（1）學(xué)期內(nèi)發(fā)生兩次及兩次以上學(xué)校財產(chǎn)被盜事故，總價值達1萬元以上。（2）學(xué)期內(nèi)校產(chǎn)物資流失總價值達2千元以上。（3）水電管理方面發(fā)生漏電傷害事故。（4）餐廳發(fā)生10人以上學(xué)生集體食物中毒事件。（5）學(xué)期內(nèi)學(xué)生出現(xiàn)打群架、惡性斗毆致傷事件2起以上。（6）督導(dǎo)不到位，影響全局的重大問題不能及時發(fā)現(xiàn)、信息反饋不及時。（7）上級有關(guān)部門安排的重要工作無人辦理或延誤辦理而造成嚴重后果的。（8）部門工作不配合，遇到問題推諉扯皮，造成不良影響。（9）職責(zé)范圍內(nèi)發(fā)生重大教育事故，故意隱瞞不報。以上條款若與上級有關(guān)規(guī)定相違背，服從上級有關(guān)規(guī)定。本規(guī)定解釋權(quán)歸校長辦公會。2009年8月學(xué)校辦公考勤制度一、辦公考勤制度（一）辦公制度全校教職工實行每日8小時工作制度。工作日集體辦公時間為上午第1-4節(jié)，下午第1-2節(jié)。根據(jù)崗位性質(zhì)不同，教學(xué)人員自習(xí)值班，特殊崗位辦公及值班時間由各處室安排，報校長辦公室。在辦公時間內(nèi)不遲到、不早退、不離崗、不串崗、不閑聊、不做與教學(xué)和工作無關(guān)的事情。(二)考勤制度1、考勤由督察室負責(zé)，每天上、下午各兩次。晚上考勤由各處室、級部負責(zé)。升旗儀式考勤由德育處負責(zé)。校務(wù)執(zhí)勤由督察室負責(zé)。2、校領(lǐng)導(dǎo)每周不定期抽查教職工在崗情況，檢查教師的辦公秩序情況，具體工作由督察室負責(zé)。3、教師、職員請假或因公出發(fā)，須將請、銷假條或出發(fā)審批單及時交教導(dǎo)處，否則按曠工處理。4、考勤結(jié)果由督察室負責(zé)每周一在博奧學(xué)校網(wǎng)站向全校公布一次。如有差錯，必須在當周二下午放學(xué)前將書面說明交督察室，書面說明要由學(xué)段處室主任簽字和分管校長簽字確認。5、考勤結(jié)果每月匯總一次并向全校公示，匯總結(jié)果無特殊情況不再改動，匯總結(jié)果作為發(fā)放工作量的依據(jù)。(三)請假、銷假制度1、辦公時間因事、因病不能到崗，必須履行請假手續(xù)，半天以內(nèi)，不耽誤按指紋向?qū)W段或處室主任請假并填好外出記錄，不扣錢，不考評。一天以內(nèi)向教導(dǎo)處和相關(guān)處室主任、學(xué)段主任請假；一天以上三天以內(nèi)向分管校長請假；三天以上向校長請假。請假必須填寫請假條，由學(xué)段、處室主任分管、校長簽字后交教導(dǎo)處備案。2、請假批準后,方可履行假期，學(xué)科教師請假獲準后須會同學(xué)段主任、教導(dǎo)處提前進行調(diào)課，不得發(fā)生因請假而誤課現(xiàn)象。3、請假者到校后應(yīng)及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)銷假并報教導(dǎo)處。請假期滿不能到校者，必須續(xù)假(手續(xù)同請假)，否則按曠工處理。4、確因特殊情況不能事先請假者，須事先通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，到校后說明原因并辦理補假手續(xù)。5、探親假、婚假、喪假、產(chǎn)假、進修等按國家政策和學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。6、學(xué)習(xí)會議等公差也必須事前調(diào)好課安排相關(guān)工作，寫好書面說明，學(xué)段處室主任、分管校長簽字后交教導(dǎo)處備案。7、考勤采用按指紋的辦法，不能按指紋的按時到督察室簽到簽退。無故一次未簽到為遲到，一次未簽退為早退，無故連續(xù)未簽到簽退兩次或兩次以上為曠工。確因會議公差或其他重要工作不能按指紋的要于當天或第二天把有學(xué)段處室主任和分管校長簽字的書面說明交督察室。因集體會議、活動多人未能按指紋的由組織者寫書面說明并分管校長簽字后交督察室。二、出勤工資發(fā)放辦法1、全勤者每月30元。2、缺勤者按以下規(guī)定扣罰(1)辦公時間請假，事假每天扣15元，病假每天扣10元(須有縣級及以上醫(yī)療單位證明)。超過1月事假每天20元，病假每天15元。(2)遲到或早退每次扣5元。(3)曠工一天扣40元，曠課一節(jié)扣20元。既曠工又曠課累計扣除。(4)辦公時間內(nèi)未請假，未填寫外出記錄表，抽查時離校不在崗一次，扣10元。(5)全體教工大會曠會一次扣20元，請假一次扣10元，遲到或早退一次扣5元。校委會會議、學(xué)校組織的會議或其他集體活動，參照上述標準執(zhí)行。2009年8月學(xué)校教師綜合發(fā)展考核評估方案一、宗旨建立科學(xué)的教師評價體系，以促進教師與學(xué)校的共同發(fā)展為宗旨。在堅持評價的科學(xué)性、公正性、客觀性的基礎(chǔ)上，突出評價結(jié)果的激勵性、評價過程的互動性、評價對象與內(nèi)容的多元性、評價形式的靈活性，將定性評價與定量評價相結(jié)合，使教師評價工作發(fā)揮其應(yīng)有的矯正與激勵功能，促進教師的全面發(fā)展。二、考核范圍：全體課任教師三、考核時間：每學(xué)期末綜合考核一次四、考核結(jié)果應(yīng)用：作為評優(yōu)晉級和期末績效工資發(fā)放的主要依據(jù)，學(xué)校優(yōu)秀教師的評定可按分數(shù)排名由前向后確定，縣級及以上優(yōu)秀教師必須從校優(yōu)秀教師中產(chǎn)生；晉級可折算成一定的分值記入。五、考核內(nèi)容及方法：對教師工作的考核分為以下11個方面。總分380分。（一）職業(yè)道德50分基本要求：1、品格高尚。具有奉獻精神，凡事不計較個人得失，做事始終把學(xué)校的利益放在首位，責(zé)任心強，具有較強的合作精神和大局意識，遇事主動和對方協(xié)商，做事講原則，對人真誠相待，不搞當面一套背后一套。2、為人師表。服飾大方，不著奇裝異服；語言文雅不說粗話、臟話；舉止端莊、言行一致不作有損教師形象的事；不當著學(xué)生的面開不適度的玩笑；批評教育學(xué)生語言要文明，與家長談話要注意分寸。3、善于學(xué)習(xí)。不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)。尋找一切途徑（如經(jīng)常自覺聽課、積極參加集體備課和教研活動，到圖書室查閱資料等）提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，用新的教育理念來武裝自己的頭腦?？炭嚆@研，掌握教育教學(xué)規(guī)律，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。4、要具有創(chuàng)新精神。做事不等不靠，能創(chuàng)造性的完成所承擔(dān)的工作，并努力拓展工作的外延，業(yè)務(wù)上精益求精，工作上勤勤懇懇，使自己的工作經(jīng)常有新的思路、新的方法。5、樹立“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”的教育思想，具有為學(xué)生的終身發(fā)展高度負責(zé)的精神，并將這種精神貫穿于教育活動的始終。尊重學(xué)生、信任學(xué)生、保護學(xué)生，了解學(xué)生，教育學(xué)生；在教育過程中，要循循善誘，誨人不倦，教書育人，因材施教。對學(xué)生要嚴格要求，但不諷刺挖苦學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不隨意趕學(xué)生回家或勸學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)。6、積極配合任教班級的班主任工作。主動與學(xué)生談心，做好學(xué)生的思想工作，關(guān)心了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。主動與家長交流，取得家長的支持和信任。不斥責(zé)家長，不慫恿家長請客送禮。7、以學(xué)校大局為重。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排。積極主動的完成學(xué)校安排的臨時性工作，不消極應(yīng)付，不陽奉陰違。關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，時時處處宣傳學(xué)校，做好招生宣傳工作。積極為學(xué)校的發(fā)展提出好建議，不說損害學(xué)校形象的話，不做損害學(xué)校利益的事。8、一切從集體的利益出發(fā)。講團結(jié)、講協(xié)作，關(guān)心他人。謙虛謹慎、相互學(xué)習(xí)、相互交流、業(yè)務(wù)上不搞保守。不爭課，不拖堂，不阻礙學(xué)生參加特長活動或集體活動，不布置過多的課外作業(yè)而擠占其他學(xué)科的時間。9、遵守學(xué)校辦公考勤制度。工作出滿勤、干滿點，按時上、下班，不在工作時間外出干私事，不串崗，不在辦公室內(nèi)交談與工作無關(guān)的閑事，積極主動地干好本職工作。評價辦法：1、學(xué)生評議（10分）（1）學(xué)期末，教導(dǎo)處會同德育處對所有任課教師進行