安全大反思活動(dòng)個(gè)人反思材料

第85頁(yè)共85頁(yè)平安大反思活動(dòng)個(gè)人反思材料平安大反思活動(dòng)個(gè)人反思材料。按照平安大反思活動(dòng)方案要求，結(jié)合自己的工作實(shí)際，對(duì)照確定的平安檢查重點(diǎn)內(nèi)容和要求，認(rèn)真反思了自己以及車(chē)間在平安管理中存在的問(wèn)題。通過(guò)反思，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了自己在平安管理工作中存在的問(wèn)題，同時(shí)也深化認(rèn)識(shí)到了這些問(wèn)題對(duì)我*平安消費(fèi)的嚴(yán)重危害性，認(rèn)識(shí)到，在今后的工作中，只有全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)車(chē)間平安工作管理，才能確保平安消費(fèi)，才能杜絕事故發(fā)生。通過(guò)反思，存在以下主要問(wèn)題一是抓落實(shí)不夠徹底，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。突出表如今:對(duì)于檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題處理不及時(shí)、不到位、不積極。如在檢查班組設(shè)備以及日常工作時(shí)，對(duì)于檢查發(fā)現(xiàn)的設(shè)備問(wèn)題、職工兩紀(jì)問(wèn)題，口頭批評(píng)多，按規(guī)定進(jìn)展處理少；提出要求多，跟蹤檢查少。存在著說(shuō)到了、在干部檢查登記本上也登記了就算克制理解決了的問(wèn)題，對(duì)于班組是否及時(shí)進(jìn)展處理，結(jié)果如何沒(méi)有及時(shí)進(jìn)展檢查和過(guò)問(wèn)，問(wèn)題跟蹤要求沒(méi)有得到良好落實(shí)，致使班組管理以及設(shè)備上的一些問(wèn)題長(zhǎng)期存在，得不到解決。二是在**開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中，應(yīng)付心里嚴(yán)重，一些工作停留在傳達(dá)上，在制定一些措施時(shí)，空洞、泛泛，不能認(rèn)真結(jié)合車(chē)間的工作實(shí)際認(rèn)真研究、制定出結(jié)合車(chē)間工作實(shí)際的、針對(duì)性強(qiáng)的措施，致使一些活動(dòng)開(kāi)展效果不好，也是造成車(chē)間管內(nèi)班組管理不到位、平安問(wèn)題時(shí)有發(fā)生的重要原因。如在今年開(kāi)展的****教育活動(dòng)中，由于自己思想認(rèn)識(shí)的不到位，沒(méi)能將黨委下發(fā)的****及時(shí)下發(fā)班組并組織開(kāi)展教育，造成黨委重點(diǎn)工作落實(shí)不到位。再如今年年初，由于我對(duì)開(kāi)展的平安大檢查、人身平安專(zhuān)項(xiàng)檢查等活動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠、思想麻木、開(kāi)展不好，造成職工思想認(rèn)識(shí)不高、平安意識(shí)淡薄，以致于發(fā)生********問(wèn)題的發(fā)生。三是平安管理不扎實(shí)，外表現(xiàn)象較為突出。突出的表現(xiàn)為班組以及車(chē)間的許多管理工作根本處于外表化狀態(tài)，或者說(shuō)許多制度、方法只停留在文字上。如班組的月度消費(fèi)會(huì)、**分析^p、月度平安分析^p等，表現(xiàn)出來(lái)的應(yīng)付現(xiàn)象比擬明顯，但在自己以及車(chē)間的檢查中不可以及時(shí)予以糾正，把“有沒(méi)有是態(tài)度問(wèn)題、好不好是程度問(wèn)題”作為評(píng)判工作是否落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)為只要有、不缺少就行，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到管理工作也是平安工作的重要組成局部，思想認(rèn)識(shí)產(chǎn)生嚴(yán)重偏向。在車(chē)間管理上，同樣也存在一些問(wèn)題，如平安問(wèn)題庫(kù)問(wèn)題管理不標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于一些車(chē)間無(wú)力解決的問(wèn)題以匯報(bào)有關(guān)科室代替解決，認(rèn)為只要匯報(bào)了就沒(méi)事兒了，缺乏保證措施，同時(shí)也沒(méi)有進(jìn)一步聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門(mén)進(jìn)展解決，造成一些問(wèn)題的長(zhǎng)期存在。再如班組的平安考試、業(yè)務(wù)考試以及政治考試等工作，流于形式的問(wèn)題仍然存在，不能促進(jìn)職工加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，同時(shí)也不能反映職工對(duì)有關(guān)知識(shí)要求掌握的真實(shí)程度。因此在職工教育以及考試組織上還需進(jìn)一步完善和進(jìn)步。四是設(shè)備管理須進(jìn)一步加強(qiáng)。通過(guò)大檢查以及日常設(shè)備檢查，在設(shè)備管理上存在的主要問(wèn)題有：1、**巡視不到位，局部班組**巡視規(guī)定要求落實(shí)不好，沒(méi)有按規(guī)定進(jìn)展巡視和做好記錄，局部****問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理；2、****制度落實(shí)不好，個(gè)別班組沒(méi)有按規(guī)定執(zhí)行每日兩次**要求；3、電器特性分析^p管理不完善，沒(méi)有落實(shí)**分析^p制度；季度****測(cè)試、**接**測(cè)試制度以及班組*****分析^p制度；4、**質(zhì)量不高，有******現(xiàn)象；5、個(gè)別班組**質(zhì)量低下；6、一些設(shè)備問(wèn)題長(zhǎng)期得不到解決，如*****破損、****破損等問(wèn)題仍然存在，如不及時(shí)解決，進(jìn)入雨季后，易造成******，進(jìn)而發(fā)生故障甚至造成****；7、***設(shè)備管理不夠重視，一些問(wèn)題至今未得到解決；8、個(gè)別班組**利用率不高。五是車(chē)間會(huì)議制度落實(shí)不夠、會(huì)議功能發(fā)揮不好。主要表現(xiàn)為時(shí)間倉(cāng)促、人員不全、準(zhǔn)備不充分、條理性針對(duì)性不強(qiáng)，對(duì)問(wèn)題分析^p不透徹、舉一反三不夠、平安預(yù)測(cè)不全面、措施制定不夠詳細(xì)等。同時(shí)在布置工作和制定措施時(shí)重點(diǎn)不突出，面面俱到，使班組長(zhǎng)難以把握工作重點(diǎn)，因此造成班組在工作落實(shí)上存在死角和落實(shí)不好。六是執(zhí)行**平安制度不標(biāo)準(zhǔn)，存在破綻。雖然我們已簽訂了**平安作業(yè)承諾書(shū)，有效的促進(jìn)了職工**意識(shí)、**意識(shí)的進(jìn)步，在**平安管理上起到了積極的促進(jìn)和約束作用。但反思車(chē)間的**平安管理以及**平安制度執(zhí)行落實(shí)情況，仍存在許多問(wèn)題：如**不標(biāo)準(zhǔn)、*******等問(wèn)題時(shí)有發(fā)生。造成這些問(wèn)題的發(fā)生，主要是車(chē)間抓**平安教育工作力度不夠，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的****問(wèn)題處理不嚴(yán)，導(dǎo)致了職工平安意識(shí)的下降。*七是深化**跟班作業(yè)不夠，班組各種作業(yè)不標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題仍然存在。在自己身上，或多或少存在著一些機(jī)關(guān)化作風(fēng)，一些時(shí)候，不可以全面落實(shí)*深化班組量化要求，因此造成對(duì)班組作業(yè)情況不夠深化理解、作業(yè)質(zhì)量不是非常清楚、***作業(yè)制度落實(shí)情況不能及時(shí)掌握，從而造成工作缺乏針對(duì)性。同時(shí)班組在***作業(yè)制度執(zhí)行上存在著著裝不標(biāo)準(zhǔn)、工具材料攜帶不全、用語(yǔ)不標(biāo)準(zhǔn)以及作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)不清楚、**質(zhì)量不高等問(wèn)題。通過(guò)一個(gè)階*的反思，充分暴露出自己對(duì)平安工作的認(rèn)識(shí)還不夠，工作中沒(méi)有真正把平安管理工作放在首要位置，反映出自己沒(méi)能有機(jī)地將工作的重心融入平安消費(fèi)這個(gè)中心，管理中還存在著作風(fēng)不實(shí)、教育引導(dǎo)不利、平安把關(guān)不嚴(yán)等問(wèn)題。反思這些問(wèn)題，使自己的思想觸動(dòng)很大，也使自己對(duì)自己的工作有了新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步看到了自己工作中存在的問(wèn)題和缺乏以及這些問(wèn)題對(duì)平安消費(fèi)的危害性，對(duì)于這些問(wèn)題都需要自己認(rèn)真審視，并注意在今后的工作中積極采取措施，認(rèn)真加以改正。以上反思只是初步的，肯定還有許多自己還沒(méi)有反思到的問(wèn)題，希望領(lǐng)導(dǎo)和大家批評(píng)指正。團(tuán)支部平安大檢查大反思活動(dòng)總結(jié)團(tuán)支部平安大檢查大反思活動(dòng)總結(jié)團(tuán)支部平安大檢查大反思活動(dòng)總結(jié)為貫徹落實(shí)段發(fā)《關(guān)于深化開(kāi)展平安大檢查活動(dòng)的通知》和段團(tuán)委下發(fā)《關(guān)于在平安大檢查活動(dòng)中充分發(fā)揮團(tuán)組織作用的通知》文件精神，*****團(tuán)支部結(jié)合近期全路平安形勢(shì)嚴(yán)峻，保平安、保穩(wěn)定、保專(zhuān)運(yùn)任務(wù)艱巨的實(shí)際，深化汲取近期各大平安事故教訓(xùn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)部、局“=.==”電視會(huì)議精神，組織團(tuán)支部全體團(tuán)員在平安大檢查活動(dòng)中發(fā)揮作用，積極檢查反思，通過(guò)把握三個(gè)關(guān)鍵，協(xié)助綜合車(chē)間開(kāi)展好活動(dòng)。一、把握關(guān)鍵內(nèi)容，作好宣傳發(fā)動(dòng)在活動(dòng)中，綜合車(chē)間團(tuán)支部協(xié)助車(chē)間下大力度進(jìn)展宣傳發(fā)動(dòng)，努力在車(chē)間范圍內(nèi)營(yíng)造濃重的活動(dòng)氣氛。團(tuán)支部利用宣傳快報(bào)、宣傳墻等多樣化的宣傳手段對(duì)廣闊干部職工進(jìn)展宣傳、發(fā)動(dòng)。同時(shí)還向全體團(tuán)員發(fā)出了宣傳建議書(shū)，要求團(tuán)員青年對(duì)所在所隊(duì)、班組負(fù)責(zé)，將宣傳工作落到實(shí)處，實(shí)在發(fā)揮團(tuán)組織宣傳陣地優(yōu)勢(shì)，確保團(tuán)組織作用發(fā)揮到位。對(duì)于遠(yuǎn)在遷安北站施工的中修隊(duì)宣傳材料不易送達(dá)的情況，團(tuán)支部利用主任、書(shū)記下現(xiàn)場(chǎng)檢查的時(shí)機(jī)將宣傳材料送到參與施工的每一名干部職工手中。并根據(jù)中修隊(duì)團(tuán)員青年多的特點(diǎn)，努力發(fā)揮團(tuán)員青年本地化的優(yōu)勢(shì)，號(hào)召團(tuán)員青年作好身邊職工的宣傳工作。這一階段，團(tuán)支部組織團(tuán)員青年上團(tuán)課一次，同團(tuán)員青年面對(duì)面談心=人次。團(tuán)員青年積極響應(yīng)組織號(hào)召，主動(dòng)靠前，作好身邊職工的宣傳工作，使綜合車(chē)間范圍內(nèi)充滿(mǎn)了濃重的活動(dòng)氣氛。二、把握關(guān)鍵部位，認(rèn)真開(kāi)展檢查根據(jù)段和段團(tuán)委文件精神，團(tuán)支部組織團(tuán)員青年認(rèn)真開(kāi)展自查、互查活動(dòng)，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題采取首查負(fù)責(zé)制，盯住平安消費(fèi)的關(guān)鍵部位。一是組織全體團(tuán)員以座談會(huì)的形式對(duì)目前平安形勢(shì)、保平安應(yīng)注意的重點(diǎn)問(wèn)題等進(jìn)展大討論，號(hào)召大家集思廣益，提出問(wèn)題、分析^p問(wèn)題、解決問(wèn)題，本著誰(shuí)發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原那么，對(duì)問(wèn)題一盯到底，使問(wèn)題提出以后可以得到足夠重視，重視起來(lái)可以有效解決。二是明確包保責(zé)任，進(jìn)步團(tuán)員青年的責(zé)任意識(shí)。綜合車(chē)間團(tuán)支部要求團(tuán)員青年對(duì)團(tuán)員包保設(shè)備進(jìn)展一次全面的平推檢查，尤其是調(diào)監(jiān)、電纜、電屏、機(jī)車(chē)信號(hào)、轉(zhuǎn)轍機(jī)、中修隊(duì)、交流計(jì)數(shù)、繼電器等重點(diǎn)設(shè)備。通過(guò)強(qiáng)有力的包保措施，保證平安大檢查活動(dòng)的順利展開(kāi)，并且使車(chē)間各所隊(duì)、班組的平安管理和質(zhì)量管理有了進(jìn)一步進(jìn)步。三是為確保施工平安，綜合車(chē)間團(tuán)支部加強(qiáng)了對(duì)施工平安的掌控力度。團(tuán)支部結(jié)合中修隊(duì)團(tuán)員青年和青工人數(shù)多的實(shí)際，屢次到施工現(xiàn)場(chǎng)可以檢查，檢查重點(diǎn)放在各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)情況，現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員平安保障情況、施工過(guò)程中自控互控情況。緊抓思想問(wèn)題不放，緊盯關(guān)鍵設(shè)備不放，緊卡平安控制不放。通過(guò)全體團(tuán)員青年的共同努力，在平安大檢查活動(dòng)中，團(tuán)員青年共計(jì)檢查調(diào)監(jiān)、微機(jī)監(jiān)測(cè)、機(jī)車(chē)信號(hào)、繼電器、電屏等各類(lèi)設(shè)備===件，檢查出各類(lèi)問(wèn)題==件，均已當(dāng)場(chǎng)解決。三、把握關(guān)鍵問(wèn)題，擴(kuò)大活動(dòng)影響范圍綜合車(chē)間團(tuán)支部在活動(dòng)開(kāi)展期間注重對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題的把握，逐步強(qiáng)化制度管理，將活動(dòng)導(dǎo)向日常平安消費(fèi)工作中。一是根據(jù)綜合車(chē)間特點(diǎn)，重點(diǎn)組織歡送光臨檢修所調(diào)監(jiān)、電纜、電屏和機(jī)車(chē)信號(hào)檢修所的團(tuán)員青年進(jìn)展強(qiáng)化學(xué)習(xí)，著重進(jìn)步團(tuán)員青年應(yīng)對(duì)緊急事件的才能和故障處理才能，保證設(shè)備一旦發(fā)生問(wèn)題時(shí)可以盡快恢復(fù)正常使用。二是針對(duì)中修隊(duì)施工任務(wù)繁重的情況，重點(diǎn)強(qiáng)化團(tuán)員青年的平安教育，使施工平安有序可控。通過(guò)全體團(tuán)員青年的集體努力，在活動(dòng)期間，綜合車(chē)間團(tuán)支部獲得了一定的成績(jī)，到達(dá)了預(yù)期的目的。但我們清醒的認(rèn)識(shí)到，平安是需要長(zhǎng)抓不懈的，必須結(jié)實(shí)樹(shù)立平安第一、警鐘長(zhǎng)鳴的思想意識(shí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)，眼睛向內(nèi)，盯住平安，實(shí)在把平安工作做到實(shí)處，確保管內(nèi)設(shè)備的持續(xù)穩(wěn)定。行政辦公室平安大反思活動(dòng)總結(jié)根據(jù)部、局和段里的統(tǒng)一安排，行政辦公室自XX年4月未開(kāi)展平安大反思大檢查活動(dòng)以來(lái)，嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)的要求，圍繞落實(shí)路局平安消費(fèi)“大反思、大檢查”活動(dòng)的工作部署按照段里的安排，結(jié)合辦公室工作特點(diǎn)，重點(diǎn)抓住消防、綜治、車(chē)輛平安、文件傳遞和人身平安等方面內(nèi)容，從思想、作風(fēng)、管理、規(guī)章、設(shè)備、作業(yè)、隊(duì)伍素質(zhì)和思想政治工作等各個(gè)方面，全面、深化、細(xì)致、周密地開(kāi)展平安消費(fèi)隱患排查和整治，對(duì)排查出來(lái)的平安隱患按照先重點(diǎn)后一般的原那么，緊盯平安消費(fèi)薄弱環(huán)節(jié)，采取果斷措施立即進(jìn)展整治，對(duì)問(wèn)題實(shí)行消號(hào)管理，確保平安消費(fèi)“大反思、大檢查、大整治”活動(dòng)各項(xiàng)工作的全面落實(shí)?，F(xiàn)將詳細(xì)情況總結(jié)如下：一、“大反思、大檢查”活動(dòng)開(kāi)展的總體情況1、認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)精神，積極部署開(kāi)展平安大反思大檢查活動(dòng)。按照上級(jí)要求，辦公室于5月12日由段長(zhǎng)×××親自召集辦公室全體人員記名學(xué)習(xí)傳達(dá)濟(jì)南局“4.28”鐵路交通特別重大事故教訓(xùn)、貫徹落實(shí)鐵道部“4、29”緊急電視會(huì)議精神和《關(guān)于在全段認(rèn)真汲取濟(jì)南局“4、28”特大事故教訓(xùn)，全面、深化開(kāi)展平安大反思、大檢查、大整改活動(dòng)的通知》文件精神，并結(jié)合段里的部署和安排，制訂出辦公室開(kāi)展大反思、大檢查活動(dòng)的詳細(xì)要求、重點(diǎn)內(nèi)容活動(dòng)方案、措施及推進(jìn)方案，同時(shí)，組織與會(huì)人員進(jìn)展了初步的反思。5月13日再次召開(kāi)反思會(huì)，組織全體人員結(jié)合本科室自身情況，認(rèn)真反思查找自身存在的問(wèn)題和本科室存在的問(wèn)題，并寫(xiě)出了深化的個(gè)人反思材料和科室自查反思材料。2、深化排查平安隱患，采取果斷措施積極整改。在深化反思本科室存在問(wèn)題和根底上，認(rèn)真落實(shí)路局平安消費(fèi)“大反思、大檢查”活動(dòng)的工作部署和開(kāi)展平安消費(fèi)百日督查專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，按照段“大反思、大檢查、大整治”的安排工作，全面、深化、細(xì)致、周密地廣泛開(kāi)展平安消費(fèi)隱患排查和整治，組織專(zhuān)人深化沿線各車(chē)間、工程施工點(diǎn)進(jìn)展消防、綜治和車(chē)輛平安及文件接收傳遞等情況進(jìn)展專(zhuān)項(xiàng)檢查。對(duì)查擺出的問(wèn)題認(rèn)真進(jìn)展梳理、分類(lèi)和分析^p，組織專(zhuān)題研究，逐項(xiàng)制定整改方案、目的、措施和時(shí)間，按照先重點(diǎn)后一般的原那么，責(zé)任落實(shí)到人，對(duì)問(wèn)題實(shí)行消號(hào)管理，限期整改到位。確保平安消費(fèi)“大反思、大檢查、大整治”活動(dòng)各項(xiàng)工作的全面落實(shí)。3、認(rèn)真開(kāi)展“回頭看”和“再反思”，確?；顒?dòng)的效果和質(zhì)量。根據(jù)活動(dòng)的總體安排，對(duì)前二個(gè)階段的開(kāi)展情況及時(shí)開(kāi)展“回頭看”，圍繞“大反思、大檢查、大整治”活動(dòng)排查和前期整治的平安隱患進(jìn)展復(fù)查，對(duì)整治不到位的進(jìn)展補(bǔ)課，做到件件抓落實(shí)、項(xiàng)項(xiàng)抓復(fù)核，防止問(wèn)題的反彈，確保規(guī)章制度、平安管理、平安控制等各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的有效落實(shí)。全路運(yùn)輸平安工作座談會(huì)召開(kāi)后，辦公室及時(shí)組織全體人員對(duì)軍部長(zhǎng)和胡亞?wèn)|副部長(zhǎng)在座談會(huì)上的講話精神，并于7月22日由段長(zhǎng)×××組織全體人員召開(kāi)再反思會(huì)，結(jié)合全路運(yùn)輸平安工作座談會(huì)精神的要求，對(duì)前一段的反思和整改中存在的問(wèn)題和缺乏之處進(jìn)展深化的再反思，組織機(jī)關(guān)汽車(chē)班全體人員針對(duì)前段平安消費(fèi)情況召開(kāi)專(zhuān)題再反思，通過(guò)再反思促進(jìn)全體人員進(jìn)一步進(jìn)步了對(duì)大反思、大檢查活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了抓平安、保穩(wěn)定的自覺(jué)性。4、穩(wěn)固活動(dòng)成果，確保平安持續(xù)穩(wěn)定、長(zhǎng)期可控。為確保活動(dòng)獲得長(zhǎng)期實(shí)效，行政辦公室堅(jiān)持全面落實(shí)平安消費(fèi)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程，加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題和隱患的整改與排查、復(fù)查活動(dòng)，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題采取經(jīng)常性不定期復(fù)查，特別是對(duì)頭性和關(guān)鍵性問(wèn)題加大檢查力度，防止問(wèn)題反彈。為穩(wěn)固活動(dòng)成果，全面推進(jìn)平安消費(fèi)常態(tài)管理，辦公室堅(jiān)持將大反思大檢查活動(dòng)與平時(shí)的日常消費(fèi)相結(jié)合，將大反思大檢查活動(dòng)中一些好的經(jīng)歷做法與制訂的措施納入日常工作中去，全面強(qiáng)化平安消費(fèi)過(guò)程控制。抓日常、盯關(guān)鍵、嚴(yán)要求、保重點(diǎn)，確保通過(guò)活動(dòng)使平安消費(fèi)根底得到進(jìn)一步穩(wěn)固和加強(qiáng)，干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，對(duì)運(yùn)輸平安工作極端重要性的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步進(jìn)步，抓平安管理工作的主動(dòng)性明顯增強(qiáng)，平安常態(tài)管理進(jìn)一步得到落實(shí)。二、大反思大檢查活動(dòng)中查出的主要問(wèn)題及整改情況。1、交通平安管理不嚴(yán)問(wèn)題。對(duì)段機(jī)關(guān)汽車(chē)班人員、車(chē)輛調(diào)整重新調(diào)整，專(zhuān)人負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)車(chē)輛臺(tái)帳，派車(chē)單管理，抄油耗表、核對(duì)等工作。堅(jiān)持每月召開(kāi)一次道路交通平安例會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)和上級(jí)文件精神。特別是“5、20”交通事故發(fā)生后，積極協(xié)助做好事故的調(diào)查處理工作，認(rèn)真組織機(jī)關(guān)汽車(chē)班全體駕駛員開(kāi)展平安反思活動(dòng)，深化汲取事故的慘痛教訓(xùn)，認(rèn)真查找自己在平時(shí)出車(chē)中存在的問(wèn)題和在汽車(chē)管理中存在的問(wèn)題，在段網(wǎng)發(fā)布了“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)汽車(chē)的緊急通知”，并重新修訂《××××段汽車(chē)道路交通平安管理方法》，加強(qiáng)管理，明確職責(zé)。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)各單位的車(chē)輛本錢(qián)費(fèi)用及駕駛員的管理。2、防火、防爆和綜治工作不夠細(xì)致的問(wèn)題。組織有關(guān)人員再次對(duì)全段各車(chē)間、局部班組、料庫(kù)、要害部位和沿線路橋施工點(diǎn)進(jìn)展了認(rèn)真細(xì)致的檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的電線路不標(biāo)準(zhǔn)、消防設(shè)施不全、消防法規(guī)落實(shí)不到位等問(wèn)題，均及時(shí)要求有關(guān)部門(mén)認(rèn)真整改，并做好復(fù)查銷(xiāo)號(hào)。加大考核力度，對(duì)問(wèn)題整改不力的單位，納入安質(zhì)效考核。進(jìn)一步落實(shí)逐級(jí)消防平安責(zé)任制和崗位消防平安責(zé)任制，強(qiáng)化消防宣傳教育，進(jìn)步全員防火平安意識(shí)，實(shí)在加強(qiáng)各重點(diǎn)、要害部位的平安防范及綜治、治保、“三防一反”等各項(xiàng)工作。3、反恐維穩(wěn)工作措施不嚴(yán)問(wèn)題。奧運(yùn)開(kāi)幕前，辦公室在做好奧運(yùn)期間管內(nèi)____穩(wěn)定和反恐平安方面積極加強(qiáng)措施的落實(shí)，進(jìn)一步積極做好管內(nèi)維穩(wěn)工作，深化開(kāi)展不安定因素排摸工作；加強(qiáng)對(duì)各消費(fèi)要害的平安保衛(wèi)工作。加強(qiáng)段機(jī)關(guān)、各基層車(chē)間辦公室及重要物資倉(cāng)庫(kù)的內(nèi)部平安防范，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)人防、技防、物防制度，確保管內(nèi)平安穩(wěn)定。積極配合公安部門(mén)加強(qiáng)對(duì)管內(nèi)的綜治工作，及時(shí)搜集掌握重點(diǎn)橋隧資料的詳細(xì)情況和看守人員。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人的排查工作，進(jìn)一步建立完善“××站區(qū)大集體職工、離退休人員及在職人員”。4、文件傳遞過(guò)程把關(guān)考核不嚴(yán)的問(wèn)題。膠濟(jì)線“4、28”事故發(fā)生的一個(gè)重要原因就是文件在傳遞過(guò)程中出現(xiàn)紕漏。針對(duì)這一問(wèn)題，辦公室在日常文件傳遞過(guò)程中加強(qiáng)了輕重緩急的審核把關(guān)，對(duì)重要文件上網(wǎng)發(fā)布后，能一一做到再與相關(guān)收文部門(mén)互通信息，及時(shí)理解接收情況和催收。每天對(duì)重要文件的進(jìn)展催收，同時(shí)不定期對(duì)文件接收情況進(jìn)展檢查，并將檢查情況及時(shí)掛網(wǎng)公布，促進(jìn)了文件傳輸?shù)臏?zhǔn)確性和時(shí)效性。對(duì)接收文件不及時(shí)的單位掛網(wǎng)通報(bào)批評(píng)，性質(zhì)嚴(yán)重的納入了安質(zhì)效考核，確保文件傳輸及時(shí)有效。平安大檢查大反思總結(jié)汲取事故教訓(xùn)，深化平安大反思“4.25”、“4.28”事故傷亡之宏大、損失之嚴(yán)重，影響之惡劣，是近二十年來(lái)罕見(jiàn)的。面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活生命突然地離去，面對(duì)著一張張失去親人淚流滿(mǎn)面的面孔，面對(duì)著狼藉而又慘烈的事故現(xiàn)場(chǎng)，讓我們看到了平安的重要性。作為一名鐵路職工，應(yīng)該很好地總結(jié)工作中存在的平安問(wèn)題，通過(guò)汲取血的教訓(xùn)，以防患于未然。賓館是人員復(fù)雜、流量較大的公共場(chǎng)所，是平安防范和隱患排查的整治重點(diǎn)。我們不能掉以輕心，應(yīng)該緊繃平安弦，深化認(rèn)識(shí)到責(zé)任重于泰山，樹(shù)立平安開(kāi)展理念，把平安意識(shí)時(shí)刻記憶在腦中，遵守一切規(guī)章制度，本著對(duì)人民消費(fèi)財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的精神，把平安擺在最重要的位置，時(shí)刻都不能放松警覺(jué)。針對(duì)“4.25”、“4.28”事故，我反思了自己工作中存在的問(wèn)題：一、平安意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有把平安第一的思想放首位，思想上不去，行動(dòng)上就無(wú)從談起。二、平時(shí)反思中沒(méi)有把自己真正擺進(jìn)去，只做外表功夫，沒(méi)有俯下身子真正做工作。針對(duì)以上存在的問(wèn)題，我做了以下整改措施：一、進(jìn)步平安意識(shí)，加強(qiáng)平安知識(shí)學(xué)習(xí)，遵守規(guī)章制度。二、針對(duì)財(cái)務(wù)工作而言，作為一名會(huì)計(jì)，我應(yīng)該及時(shí)做好會(huì)計(jì)憑證、賬冊(cè)、報(bào)表等工作；主動(dòng)進(jìn)展財(cái)會(huì)資訊分析^p和評(píng)價(jià)，向領(lǐng)導(dǎo)提供及時(shí)、可靠的財(cái)務(wù)信息和有關(guān)工作建議。三、時(shí)刻及時(shí)發(fā)現(xiàn)平安隱患，及時(shí)消滅隱患，杜絕任何隱患。在用電平安方面應(yīng)該加強(qiáng)重視，下班后要檢查電器設(shè)備是否關(guān)閉；還要加強(qiáng)消防學(xué)習(xí)，及“三懂”、“三會(huì)”。四、聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮，認(rèn)真踏實(shí)做好每一細(xì)節(jié)工作。關(guān)于行政辦公室平安大反思活動(dòng)總結(jié)關(guān)于行政辦公室平安大反思活動(dòng)總結(jié)根據(jù)部、局和段里的統(tǒng)一安排，行政辦公室自202_年4月未開(kāi)展平安大反思大檢查活動(dòng)以來(lái)，嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)的要求，圍繞落實(shí)路局平安消費(fèi)“大反思、大檢查”活動(dòng)的工作部署按照段里的安排，結(jié)合辦公室工作特點(diǎn)，重點(diǎn)抓住消防、綜治、車(chē)輛平安、文件傳遞和人身平安等方面內(nèi)容，從思想、作風(fēng)、管理、規(guī)章、設(shè)備、作業(yè)、隊(duì)伍素質(zhì)和思想政治工作等各個(gè)方面，全面、深化、細(xì)致、周密地開(kāi)展平安消費(fèi)隱患排查和整治，對(duì)排查出來(lái)的平安隱患按照先重點(diǎn)后一般的原那么，緊盯平安消費(fèi)薄弱環(huán)節(jié)，采取果斷措施立即進(jìn)展整治，對(duì)問(wèn)題實(shí)行消號(hào)管理，確保平安消費(fèi)“大反思、大檢查、大整治”活動(dòng)各項(xiàng)工作的全面落實(shí)。現(xiàn)將詳細(xì)情況總結(jié)如下：一、“大反思、大檢查”活動(dòng)開(kāi)展的總體情況1、認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)精神，積極部署開(kāi)展平安大反思大檢查活動(dòng)。按照上級(jí)要求，辦公室于5月12日由段長(zhǎng)×××親自召集辦公室全體人員記名學(xué)習(xí)傳達(dá)濟(jì)南局“4.28”鐵路交通特別重大事故教訓(xùn)、貫徹落實(shí)鐵道部“4、29”緊急電視會(huì)議精神和《關(guān)于在全段認(rèn)真汲取濟(jì)南局“4、28”特大事故教訓(xùn)，全面、深化開(kāi)展平安大反思、大檢查、大整改活動(dòng)的通知》文件精神，并結(jié)合段里的部署和安排，制訂出辦公室開(kāi)展大反思、大檢查活動(dòng)的詳細(xì)要求、重點(diǎn)內(nèi)容活動(dòng)方案、措施及推進(jìn)方案，同時(shí)，組織與會(huì)人員進(jìn)展了初步的反思。5月13日再次召開(kāi)反思會(huì)，組織全體人員結(jié)合本科室自身情況，認(rèn)真反思查找自身存在的問(wèn)題和本科室存在的問(wèn)題，并寫(xiě)出了深化的個(gè)人反思材料和科室自查反思材料。2、深化排查平安隱患，采取果斷措施積極整改。在深化反思本科室存在問(wèn)題和根底上，認(rèn)真落實(shí)路局平安消費(fèi)“大反思、大檢查”活動(dòng)的工作部署和開(kāi)展平安消費(fèi)百日督查專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，按照段“大反思、大檢查、大整治”的安排工作，全面、深化、細(xì)致、周密地廣泛開(kāi)展平安消費(fèi)隱患排查和整治，組織專(zhuān)人深化沿線各車(chē)間、工程施工點(diǎn)進(jìn)展消防、綜治和車(chē)輛平安及文件接收傳遞等情況進(jìn)展專(zhuān)項(xiàng)檢查。對(duì)查擺出的問(wèn)題認(rèn)真進(jìn)展梳理、分類(lèi)和分析^p，組織專(zhuān)題研究，逐項(xiàng)制定整改方案、目的、措施和時(shí)間，按照先重點(diǎn)后一般的原那么，責(zé)任落實(shí)到人，對(duì)問(wèn)題實(shí)行消號(hào)管理，限期整改到位。確保平安消費(fèi)“大反思、大檢查、大整治”活動(dòng)各項(xiàng)工作的全面落實(shí)。3、認(rèn)真開(kāi)展“回頭看”和“再反思”，確?；顒?dòng)的效果和質(zhì)量。根據(jù)活動(dòng)的總體安排，對(duì)前二個(gè)階段的開(kāi)展情況及時(shí)開(kāi)展“回頭看”，圍繞“大反思、大檢查、大整治”活動(dòng)排查和前期整治的平安隱患進(jìn)展復(fù)查，對(duì)整治不到位的進(jìn)展補(bǔ)課，做到件件抓落實(shí)、項(xiàng)項(xiàng)抓復(fù)核，防止問(wèn)題的反彈，確保規(guī)章制度、平安管理、平安控制等各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的有效落實(shí)。全路運(yùn)輸平安工作座談會(huì)召開(kāi)后，辦公室及時(shí)組織全體人員對(duì)軍部長(zhǎng)和胡亞?wèn)|副部長(zhǎng)在座談會(huì)上的講話精神，并于7月22日由段長(zhǎng)×××組織全體人員召開(kāi)再反思會(huì)，結(jié)合全路運(yùn)輸平安工作座談會(huì)精神的要求，對(duì)前一段的反思和整改中存在的問(wèn)題和缺乏之處進(jìn)展深化的再反思，組織機(jī)關(guān)汽車(chē)班全體人員針對(duì)前段平安消費(fèi)情況召開(kāi)專(zhuān)題再反思，通過(guò)再反思促進(jìn)全體人員進(jìn)一步進(jìn)步了對(duì)大反思、大檢查活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了抓平安、保穩(wěn)定的自覺(jué)性。4、穩(wěn)固活動(dòng)成果，確保平安持續(xù)穩(wěn)定、長(zhǎng)期可控。為確?；顒?dòng)獲得長(zhǎng)期實(shí)效，行政辦公室堅(jiān)持全面落實(shí)平安消費(fèi)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程，加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題和隱患的整改與排查、復(fù)查活動(dòng)，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題采取經(jīng)常性不定期復(fù)查，特別是對(duì)頭性和關(guān)鍵性問(wèn)題加大檢查力度，防止問(wèn)題反彈。為穩(wěn)固活動(dòng)成果，全面推進(jìn)平安消費(fèi)常態(tài)管理，辦公室堅(jiān)持將大反思大檢查活動(dòng)與平時(shí)的日常消費(fèi)相結(jié)合，將大反思大檢查活動(dòng)中一些好的經(jīng)歷做法與制訂的措施納入日常工作中去，全面強(qiáng)化平安消費(fèi)過(guò)程控制。抓日常、盯關(guān)鍵、嚴(yán)要求、保重點(diǎn)，確保通過(guò)活動(dòng)使平安消費(fèi)根底得到進(jìn)一步穩(wěn)固和加強(qiáng)，干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，對(duì)運(yùn)輸平安工作極端重要性的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步進(jìn)步，抓平安管理工作的主動(dòng)性明顯增強(qiáng)，平安常態(tài)管理進(jìn)一步得到落實(shí)。二、大反思大檢查活動(dòng)中查出的主要問(wèn)題及整改情況。1、交通平安管理不嚴(yán)問(wèn)題。對(duì)段機(jī)關(guān)汽車(chē)班人員、車(chē)輛調(diào)整重新調(diào)整，專(zhuān)人負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)車(chē)輛臺(tái)帳，派車(chē)單管理，抄油耗表、核對(duì)等工作。堅(jiān)持每月召開(kāi)一次道路交通平安例會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)和上級(jí)文件精神。特別是“5、20”交通事故發(fā)生后，積極協(xié)助做好事故的調(diào)查處理工作，認(rèn)真組織機(jī)關(guān)汽車(chē)班全體駕駛員開(kāi)展平安反思活動(dòng)，深化汲取事故的慘痛教訓(xùn)，認(rèn)真查找自己在平時(shí)出車(chē)中存在的問(wèn)題和在汽車(chē)管理中存在的問(wèn)題，在段網(wǎng)發(fā)布了“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)汽車(chē)的緊急通知”，并重新修訂《××××段汽車(chē)道路交通平安管理方法》，加強(qiáng)管理，明確職責(zé)。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)各單位的車(chē)輛本錢(qián)費(fèi)用及駕駛員的管理。2、防火、防爆和綜治工作不夠細(xì)致的問(wèn)題。青年人網(wǎng)站搜集組織有關(guān)人員再次對(duì)全段各車(chē)關(guān)于行政辦公室平安大反思活動(dòng)總結(jié)第2頁(yè)間、局部班組、料庫(kù)、要害部位和沿線路橋施工點(diǎn)進(jìn)展了認(rèn)真細(xì)致的檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的電線路不標(biāo)準(zhǔn)、消防設(shè)施不全、消防法規(guī)落實(shí)不到位等問(wèn)題，均及時(shí)要求有關(guān)部門(mén)認(rèn)真整改，并做好復(fù)查銷(xiāo)號(hào)。加大考核力度，對(duì)問(wèn)題整改不力的單位，納入安質(zhì)效考核。進(jìn)一步落實(shí)逐級(jí)消防平安責(zé)任制和崗位消防平安責(zé)任制，強(qiáng)化消防宣傳教育，進(jìn)步全員防火平安意識(shí)，實(shí)在加強(qiáng)各重點(diǎn)、要害部位的平安防范及綜治、治保、“三防一反”等各項(xiàng)工作。3、反恐維穩(wěn)工作措施不嚴(yán)問(wèn)題。奧運(yùn)開(kāi)幕前，辦公室在做好奧運(yùn)期間管內(nèi)____穩(wěn)定和反恐平安方面積極加強(qiáng)措施的落實(shí)，進(jìn)一步積極做好管內(nèi)維穩(wěn)工作，深化開(kāi)展不安定因素排摸工作；加強(qiáng)對(duì)各消費(fèi)要害的平安保衛(wèi)工作。加強(qiáng)段機(jī)關(guān)、各基層車(chē)間辦公室及重要物資倉(cāng)庫(kù)的內(nèi)部平安防范，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)人防、技防、物防制度，確保管內(nèi)平安穩(wěn)定。積極配合公安部門(mén)加強(qiáng)對(duì)管內(nèi)的綜治工作，及時(shí)搜集掌握重點(diǎn)橋隧資料的詳細(xì)情況和看守人員。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人的排查工作，進(jìn)一步建立完善“××站區(qū)大集體職工、離退休人員及在職人員”。4、文件傳遞過(guò)程把關(guān)考核不嚴(yán)的問(wèn)題。膠濟(jì)線“4、28”事故發(fā)生的一個(gè)重要原因就是文件在傳遞過(guò)程中出現(xiàn)紕漏。針對(duì)這一問(wèn)題，辦公室在日常文件傳遞過(guò)程中加強(qiáng)了輕重緩急的審核把關(guān)，對(duì)重要文件上網(wǎng)發(fā)布后，能一一做到再與相關(guān)收文部門(mén)互通信息，及時(shí)理解接收情況和催收。每天對(duì)重要文件的進(jìn)展催收，同時(shí)不定期對(duì)文件接收情況進(jìn)展檢查，并將檢查情況及時(shí)掛網(wǎng)公布，促進(jìn)了文件傳輸?shù)臏?zhǔn)確性和時(shí)效性。對(duì)接收文件不及時(shí)的單位掛網(wǎng)通報(bào)批評(píng)，性質(zhì)嚴(yán)重的納入了安質(zhì)效考核，確保文件傳輸及時(shí)有效。鐵路平安工作個(gè)人大反思鐵路平安工作個(gè)人大反思通過(guò)4.28膠濟(jì)特別重大鐵路事故，我作為一名鐵路職工非常痛心，這是我們大家非常不愿意看到的，但是事實(shí)擺在眼前，我們要做的就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，結(jié)合自己工作中需要改善的地方進(jìn)展深化反思。針對(duì)個(gè)人在詳細(xì)施工中存在：防護(hù)位置不當(dāng)及作業(yè)不標(biāo)準(zhǔn)；執(zhí)行規(guī)章制度不堅(jiān)決，不認(rèn)真；施工現(xiàn)場(chǎng)管理混亂，民工平安意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題，對(duì)照自己在平安方面存在的問(wèn)題進(jìn)展了深化查找和分析^p，使自己深感自身的平安行為離“平安第一”的要求還有不少差距。通過(guò)對(duì)日常工作的分析^p，我認(rèn)為自己還存在以下問(wèn)題?！?〕平安第一的思想還沒(méi)有結(jié)實(shí)樹(shù)立。理論證明，平安意識(shí)不牢，真正懂法守法，遵章守紀(jì)，敬業(yè)愛(ài)崗，盡職盡責(zé)，還需要加強(qiáng)日常教育，付出努力。在專(zhuān)用線和其他不是很繁忙的線路施工時(shí)，往往會(huì)放松平安警覺(jué)性，對(duì)施工人員的管理不是很?chē)?yán)格，造成很多的違章違紀(jì)作業(yè)現(xiàn)象，沒(méi)有得到充分的認(rèn)識(shí)和和改正?！?〕規(guī)章制度還不能完全掌握。每一起事故教訓(xùn)，都是由一系列的違章造成的。近年來(lái)鐵路一系列事故，客觀的因素少，設(shè)備的因素少，絕大局部是人為因素。有的是應(yīng)知不知、應(yīng)會(huì)不會(huì)，反映出個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的問(wèn)題；有的是知道了、也會(huì)了，就是不按標(biāo)準(zhǔn)干，反映出個(gè)人思想素質(zhì)的問(wèn)題；這些現(xiàn)象，都可以在一些事故中找到影子。在日常工作中，由于沒(méi)有自覺(jué)地、經(jīng)常性的學(xué)習(xí)平安消費(fèi)的有關(guān)規(guī)定和作業(yè)制度，造成日常作業(yè)中對(duì)規(guī)章制度的掌握還不夠，還不能很好的應(yīng)用到實(shí)際作業(yè)中，還沒(méi)有完全到達(dá)用規(guī)章指揮作業(yè)的目的，造成了平安問(wèn)題時(shí)有發(fā)生。特別是最近一段時(shí)間來(lái)，鐵路改革迅速，新的規(guī)章制度不斷公布，從查出問(wèn)題看，就是對(duì)制度不熟，規(guī)章不清造成的。(3〕作業(yè)中不能完全落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化。在日常施工中，自己不能完全按照施工標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，從而發(fā)生了許多問(wèn)題。主要從思想對(duì)施工標(biāo)準(zhǔn)化認(rèn)識(shí)缺乏：一是覺(jué)得鐵路這個(gè)活很粗，多點(diǎn)少點(diǎn)無(wú)所謂；二是覺(jué)的工務(wù)的活大多都是力氣活，標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)就意味著多出力；三是好人嚴(yán)重，對(duì)于工作好好是是，不愿意多管多問(wèn)；這些問(wèn)題的存在給落實(shí)作業(yè)中的標(biāo)準(zhǔn)化帶來(lái)一定的不利因素，存在平安隱患，這些問(wèn)題，都需要今后堅(jiān)決改正。針對(duì)以上存在的問(wèn)題，今后我在平安上要努力做到以下三點(diǎn)：〔1〕加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步平安意識(shí)。平安穩(wěn)定事關(guān)公司改革開(kāi)展，事關(guān)每名職工的切身利益，所以平安意識(shí)樹(shù)立不牢，必然給平安消費(fèi)造成隱患。因此，在今后的工作中必須加強(qiáng)平安規(guī)章、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步進(jìn)步平安第一的責(zé)任意識(shí)，確保領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)施工作業(yè)平安，保證平安消費(fèi)的穩(wěn)定有序?！?〕是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步平安程度。今后工作中要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和各類(lèi)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)場(chǎng)平安作業(yè)方法，并不斷加以應(yīng)用，進(jìn)一步進(jìn)步自己的平安防范程度?！?〕是進(jìn)一步進(jìn)步標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的意識(shí)，做好各項(xiàng)工作。今后，在實(shí)際作業(yè)中，要嚴(yán)格按照施工標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。努力做到班前做好料想，提早掌握作業(yè)量和考前須知。作業(yè)中要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把平安關(guān)鍵，努力減少各類(lèi)問(wèn)題發(fā)生。總之，我要通過(guò)這次平安大檢查，大反思活動(dòng)，進(jìn)一步明確當(dāng)前平安消費(fèi)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，不斷查找自身存在的問(wèn)題，在今后的工作中認(rèn)真加以改正，以實(shí)際行動(dòng)為公司的平安消費(fèi)做出新的奉獻(xiàn)。六一活動(dòng)個(gè)人總結(jié)和反思六一活動(dòng)個(gè)人總結(jié)和反思**年的慶六一活動(dòng)是以第二課堂展示和參加區(qū)級(jí)比賽的揚(yáng)歌聲、誦經(jīng)典、展舞姿這些內(nèi)容使得六一活動(dòng)豐富多彩的呈如今師生的面前。今年的慶六一我搞得更人性化一些。這是我**年六一活動(dòng)總結(jié)如下：一、構(gòu)思要早今年的4月份，我就開(kāi)場(chǎng)籌劃今年的六一可以多點(diǎn)參與的學(xué)生，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，多么期盼一年一次他們的節(jié)日?。∥蚁朐趦?nèi)容上豐富點(diǎn)，時(shí)間上不要太長(zhǎng)，學(xué)生參與面能多些，這樣的兒童節(jié)他們將會(huì)更喜歡，印象更深化，也更能宣傳好咱們的學(xué)校。要是能有贊助商就更好了，使得效果更明顯。二、內(nèi)容和時(shí)間要適當(dāng)1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式2、頒發(fā)各種榮譽(yù)證書(shū)3、表演節(jié)目4、頒發(fā)節(jié)目獎(jiǎng)當(dāng)時(shí)我是這么想的，這樣的節(jié)日，孩子們拿著獎(jiǎng)狀回家多么開(kāi)心的一件事情??！所以在獎(jiǎng)狀的數(shù)量上我增大了量，每班將有12名的學(xué)生獲得各種稱(chēng)號(hào)的獎(jiǎng)狀，宣傳班主任盡量讓這些獎(jiǎng)實(shí)至名歸，讓更多的學(xué)生能站到____臺(tái)前拿到獎(jiǎng)狀。三、活動(dòng)的安排1、我設(shè)計(jì)了一個(gè)慶六一的活動(dòng)節(jié)目申報(bào)表，很正規(guī)的，讓班主任填寫(xiě)節(jié)目的名稱(chēng)、串詞、節(jié)目伴奏形式等，班主任認(rèn)真填寫(xiě)，讓這個(gè)活動(dòng)更加正規(guī)化。我也將這些節(jié)目進(jìn)展合理排序，穿插各類(lèi)節(jié)目，讓學(xué)生不會(huì)疲憊。串詞我都設(shè)計(jì)在主持稿當(dāng)中。2、可是搜集完節(jié)目表之后發(fā)現(xiàn)節(jié)目太多了，有的班級(jí)報(bào)了3個(gè)節(jié)目，時(shí)間太長(zhǎng)，學(xué)生坐不住怎么辦？于是我把前兩項(xiàng)和第四項(xiàng)放在了5月31日，這樣6月1日這天就是純匯演，盡情的享受六一的快樂(lè)。3、在匯演的前幾天，學(xué)校以薛文銀為首的給主要負(fù)責(zé)臺(tái)前幕后的開(kāi)了個(gè)會(huì)，把各個(gè)細(xì)節(jié)考慮的周詳，確保六一順利進(jìn)展，圓滿(mǎn)成功。4、六一前我們進(jìn)展了彩排，并且打分評(píng)獎(jiǎng)，針對(duì)一些問(wèn)題我又設(shè)計(jì)了新的六一那天的節(jié)目單，把每個(gè)節(jié)目的問(wèn)題寫(xiě)在了備注后面，發(fā)到每個(gè)班主任手中和負(fù)責(zé)臺(tái)前幕后的老師手中。5、這次的節(jié)目多，內(nèi)容豐富，但是根據(jù)以往的經(jīng)歷，每次節(jié)目與節(jié)目之間，總是有學(xué)生喧嘩，于是我設(shè)計(jì)了一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)送禮品的活動(dòng)，提早讓家長(zhǎng)、學(xué)生、老師把名字和對(duì)六一的祝福寫(xiě)在一張紙條上放在抽獎(jiǎng)桶里。我提早預(yù)約了三家雜志社給我們提供一些小禮品或是玩具書(shū)籍等等。讓每個(gè)節(jié)目中間上下場(chǎng)花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)的就進(jìn)展抽獎(jiǎng)，學(xué)生的注意力又一次集中到了舞臺(tái)，效果不錯(cuò)。四、各種器械、設(shè)備的檢修六一那天就是需要良好的音響效果，于是播送室的音響成了我頭疼的事情，擔(dān)憂的關(guān)鍵點(diǎn)。屢次配合戴校長(zhǎng)、高主任、竇老師調(diào)試音響，直到放心為止。五、主持人的選定對(duì)于主持人我想用新人，讓四年級(jí)的學(xué)生有時(shí)機(jī)主持，也更好的可以參加明年區(qū)里的主持人比賽，給新人時(shí)機(jī)。提早給他們背誦主持稿，設(shè)計(jì)更好的串詞，讓他們可以胸有成竹的主持學(xué)校的大型活動(dòng)。穿著上也有明確的要求，大氣，語(yǔ)言具有煽動(dòng)性。六、反思1、今年我還覺(jué)得要是還有親子的節(jié)目和老師的節(jié)目，將是更好的使得家校共同育人的目的。2、班級(jí)的節(jié)目要提煉。3、讓更多的家長(zhǎng)來(lái)支持我們的活動(dòng)，宣傳力度要加大。行政辦公室開(kāi)展平安大反思活動(dòng)情況總結(jié)根據(jù)部、局和段里的統(tǒng)一安排，行政辦公室自XX年4月未開(kāi)展平安大反思大檢查活動(dòng)以來(lái)，嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)的要求，圍繞落實(shí)路局平安消費(fèi)“大反思、大檢查”活動(dòng)的工作部署按照段里的安排，結(jié)合辦公室工作特點(diǎn)，重點(diǎn)抓住消防、綜治、車(chē)輛平安、文件傳遞和人身平安等方面內(nèi)容，從思想、作風(fēng)、管理、規(guī)章、設(shè)備、作業(yè)、隊(duì)伍素質(zhì)和思想政治工作等各個(gè)方面，全面、深化、細(xì)致、周密地開(kāi)展平安消費(fèi)隱患排查和整治，對(duì)排查出來(lái)的平安隱患按照先重點(diǎn)后一般的原那么，緊盯平安消費(fèi)薄弱環(huán)節(jié)，采取果斷措施立即進(jìn)展整治，對(duì)問(wèn)題實(shí)行消號(hào)管理，確保平安消費(fèi)“大反思、大檢查、大整治”活動(dòng)各項(xiàng)工作的全面落實(shí)?，F(xiàn)將詳細(xì)情況總結(jié)如下：一、“大反思、大檢查”活動(dòng)開(kāi)展的總體情況1、認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)精神，積極部署開(kāi)展平安大反思大檢查活動(dòng)。按照上級(jí)要求，辦公室于5月12日由段長(zhǎng)×××親自召集辦公室全體人員記名學(xué)習(xí)傳達(dá)濟(jì)南局“4.28”鐵路交通特別重大事故教訓(xùn)、貫徹落實(shí)鐵道部“4、29”緊急電視會(huì)議精神和《關(guān)于在全段認(rèn)真汲取濟(jì)南局“4、28”特大事故教訓(xùn)，全面、深化開(kāi)展平安大反思、大檢查、大整改活動(dòng)的通知》文件精神，并結(jié)合段里的部署和安排，制訂出辦公室開(kāi)展大反思、大檢查活動(dòng)的詳細(xì)要求、重點(diǎn)內(nèi)容活動(dòng)方案、措施及推進(jìn)方案，同時(shí)，組織與會(huì)人員進(jìn)展了初步的反思。5月13日再次召開(kāi)反思會(huì)，組織全體人員結(jié)合本科室自身情況，認(rèn)真反思查找自身存在的問(wèn)題和本科室存在的問(wèn)題，并寫(xiě)出了深化的個(gè)人反思材料和科室自查反思材料。2、深化排查平安隱患，采取果斷措施積極整改。在深化反思本科室存在問(wèn)題和根底上，認(rèn)真落實(shí)路局平安消費(fèi)“大反思、大檢查”活動(dòng)的工作部署和開(kāi)展平安消費(fèi)百日督查專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，按照段“大反思、大檢查、大整治”的安排工作，全面、深化、細(xì)致、周密地廣泛開(kāi)展平安消費(fèi)隱患排查和整治，組織專(zhuān)人深化沿線各車(chē)間、工程施工點(diǎn)進(jìn)展消防、綜治和車(chē)輛平安及文件接收傳遞等情況進(jìn)展專(zhuān)項(xiàng)檢查。對(duì)查擺出的問(wèn)題認(rèn)真進(jìn)展梳理、分類(lèi)和分析^p，組織專(zhuān)題研究，逐項(xiàng)制定整改方案、目的、措施和時(shí)間，按照先重點(diǎn)后一般的原那么，責(zé)任落實(shí)到人，對(duì)問(wèn)題實(shí)行消號(hào)管理，限期整改到位。確保平安消費(fèi)“大反思、大檢查、大整治”活動(dòng)各項(xiàng)工作的全面落實(shí)。3、認(rèn)真開(kāi)展“回頭看”和“再反思”，確?；顒?dòng)的效果和質(zhì)量。根據(jù)活動(dòng)的總體安排，對(duì)前二個(gè)階段的開(kāi)展情況及時(shí)開(kāi)展“回頭看”，圍繞“大反思、大檢查、大整治”活動(dòng)排查和前期整治的平安隱患進(jìn)展復(fù)查，對(duì)整治不到位的進(jìn)展補(bǔ)課，做到件件抓落實(shí)、項(xiàng)項(xiàng)抓復(fù)核，防止問(wèn)題的反彈，確保規(guī)章制度、平安管理、平安控制等各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的有效落實(shí)。全路運(yùn)輸平安工作座談會(huì)召開(kāi)后，辦公室及時(shí)組織全體人員對(duì)軍部長(zhǎng)和胡亞?wèn)|副部長(zhǎng)在座談會(huì)上的講話精神，并于7月22日由段長(zhǎng)×××組織全體人員召開(kāi)再反思會(huì)，結(jié)合全路運(yùn)輸平安工作座談會(huì)精神的要求，對(duì)前一段的反思和整改中存在的問(wèn)題和缺乏之處進(jìn)展深化的再反思，組織機(jī)關(guān)汽車(chē)班全體人員針對(duì)前段平安消費(fèi)情況召開(kāi)專(zhuān)題再反思，通過(guò)再反思促進(jìn)全體人員進(jìn)一步進(jìn)步了對(duì)大反思、大檢查活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了抓平安、保穩(wěn)定的自覺(jué)性。4、穩(wěn)固活動(dòng)成果，確保平安持續(xù)穩(wěn)定、長(zhǎng)期可控。為確?；顒?dòng)獲得長(zhǎng)期實(shí)效，行政辦公室堅(jiān)持全面落實(shí)平安消費(fèi)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程，加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題和隱患的整改與排查、復(fù)查活動(dòng)，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題采取經(jīng)常性不定期復(fù)查，特別是對(duì)頭性和關(guān)鍵性問(wèn)題加大檢查力度，防止問(wèn)題反彈。為穩(wěn)固活動(dòng)成果，全面推進(jìn)平安消費(fèi)常態(tài)管理，辦公室堅(jiān)持將大反思大檢查活動(dòng)與平時(shí)的日常消費(fèi)相結(jié)合，將大反思大檢查活動(dòng)中一些好的經(jīng)歷做法與制訂的措施納入日常工作中去，全面強(qiáng)化平安消費(fèi)過(guò)程控制。抓日常、盯關(guān)鍵、嚴(yán)要求、保重點(diǎn)，確保通過(guò)活動(dòng)使平安消費(fèi)根底得到進(jìn)一步穩(wěn)固和加強(qiáng)，干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，對(duì)運(yùn)輸平安工作極端重要性的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步進(jìn)步，抓平安管理工作的主動(dòng)性明顯增強(qiáng)，平安常態(tài)管理進(jìn)一步得到落實(shí)。二、大反思大檢查活動(dòng)中查出的主要問(wèn)題及整改情況。1、交通平安管理不嚴(yán)問(wèn)題。對(duì)段機(jī)關(guān)汽車(chē)班人員、車(chē)輛調(diào)整重新調(diào)整，專(zhuān)人負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)車(chē)輛臺(tái)帳，派車(chē)單管理，抄油耗表、核對(duì)等工作。堅(jiān)持每月召開(kāi)一次道路交通平安例會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)和上級(jí)文件精神。特別是“5、20”交通事故發(fā)生后，積極協(xié)助做好事故的調(diào)查處理工作，認(rèn)真組織機(jī)關(guān)汽車(chē)班全體駕駛員開(kāi)展平安反思活動(dòng)，深化汲取事故的慘痛教訓(xùn)，認(rèn)真查找自己在平時(shí)出車(chē)中存在的問(wèn)題和在汽車(chē)管理中存在的問(wèn)題，在段網(wǎng)發(fā)布了“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)汽車(chē)的緊急通知”，并重新修訂《××××段汽車(chē)道路交通平安管理方法》，加強(qiáng)管理，明確職責(zé)。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)各單位的車(chē)輛本錢(qián)費(fèi)用及駕駛員的管理。2、防火、防爆和綜治工作不夠細(xì)致的問(wèn)題?？荚嚧缶W(wǎng)站搜集組織有關(guān)人員再次對(duì)全段各車(chē)間、局部班組、料庫(kù)、要害部位和沿線路橋施工點(diǎn)進(jìn)展了認(rèn)真細(xì)致的檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的電線路不標(biāo)準(zhǔn)、消防設(shè)施不全、消防法規(guī)落實(shí)不到位等問(wèn)題，均及時(shí)要求有關(guān)部門(mén)認(rèn)真整改，并做好復(fù)查銷(xiāo)號(hào)。加大考核力度，對(duì)問(wèn)題整改不力的單位，納入安質(zhì)效考核。進(jìn)一步落實(shí)逐級(jí)消防平安責(zé)任制和崗位消防平安責(zé)任制，強(qiáng)化消防宣傳教育，進(jìn)步全員防火平安意識(shí)，實(shí)在加強(qiáng)各重點(diǎn)、要害部位的平安防范及綜治、治保、“三防一反”等各項(xiàng)工作。3、反恐維穩(wěn)工作措施不嚴(yán)問(wèn)題。奧運(yùn)開(kāi)幕前，辦公室在做好奧運(yùn)期間管內(nèi)____穩(wěn)定和反恐平安方面積極加強(qiáng)措施的落實(shí)，進(jìn)一步積極做好管內(nèi)維穩(wěn)工作，深化開(kāi)展不安定因素排摸工作；加強(qiáng)對(duì)各消費(fèi)要害的平安保衛(wèi)工作。加強(qiáng)段機(jī)關(guān)、各基層車(chē)間辦公室及重要物資倉(cāng)庫(kù)的內(nèi)部平安防范，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)人防、技防、物防制度，確保管內(nèi)平安穩(wěn)定。積極配合公安部門(mén)加強(qiáng)對(duì)管內(nèi)的綜治工作，及時(shí)搜集掌握重點(diǎn)橋隧資料的詳細(xì)情況和看守人員。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人的排查工作，進(jìn)一步建立完善“××站區(qū)大集體職工、離退休人員及在職人員”。4、文件傳遞過(guò)程把關(guān)考核不嚴(yán)的問(wèn)題。膠濟(jì)線“4、28”事故發(fā)生的一個(gè)重要原因就是文件在傳遞過(guò)程中出現(xiàn)紕漏。針對(duì)這一問(wèn)題，辦公室在日常文件傳遞過(guò)程中加強(qiáng)了輕重緩急的審核把關(guān)，對(duì)重要文件上網(wǎng)發(fā)布后，能一一做到再與相關(guān)收文部門(mén)互通信息，及時(shí)理解接收情況和催收。每天對(duì)重要文件的進(jìn)展催收，同時(shí)不定期對(duì)文件接收情況進(jìn)展檢查，并將檢查情況及時(shí)掛網(wǎng)公布，促進(jìn)了文件傳輸?shù)臏?zhǔn)確性和時(shí)效性。對(duì)接收文件不及時(shí)的單位掛網(wǎng)通報(bào)批評(píng)，性質(zhì)嚴(yán)重的納入了安質(zhì)效考核，確保文件傳輸及時(shí)有效。電力平安消費(fèi)事故反思總結(jié)平安第一，為防止事故發(fā)生，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)高度重視，對(duì)事故通報(bào)進(jìn)展了層層傳達(dá)落實(shí)，并要求深化領(lǐng)會(huì)，反思深層次原因，落實(shí)平安消費(fèi)責(zé)任制。我在學(xué)習(xí)了事故通報(bào)后，心里非常震動(dòng)，進(jìn)展了深化的反思。我在想這些事故為什么會(huì)發(fā)生呢?是人的原因還是制度的原因?公司經(jīng)過(guò)這么多年的開(kāi)展，各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程已非常完善，發(fā)惹事故的原因主要是人的原因，是“違章、麻木、不負(fù)責(zé)任”的詳細(xì)表達(dá)?！斑`章、麻木、不負(fù)責(zé)任”充分詮釋了事故發(fā)生的原因?！斑`章”就是不按規(guī)章制度，不按操作規(guī)程來(lái)做事，憑自己的個(gè)人主觀意識(shí)來(lái)做事，久而久之就變成了習(xí)慣性違章;“麻木”那么是進(jìn)一步違章，未認(rèn)真分析^p工作過(guò)程中的所有環(huán)節(jié)，不認(rèn)真履行工作流程和規(guī)程，總認(rèn)為自己這么做沒(méi)什么大不了，自己是對(duì)的，圖方便、圖省事，從而導(dǎo)致了事故的發(fā)生;“不負(fù)責(zé)任”就表如今多方面，管理上的不負(fù)責(zé)任，監(jiān)視上的不負(fù)責(zé)任，詳細(xì)工作者的不負(fù)責(zé)任，即管理不到位、監(jiān)視不到位、執(zhí)行不到位。我們有的人思想麻木，開(kāi)小差，放松了平安意識(shí)，就進(jìn)展了違章作業(yè)。這是一種非常不負(fù)責(zé)任的行為，是對(duì)自己，對(duì)同事，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)公司的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)家人的不負(fù)責(zé)任。你有沒(méi)有想過(guò)，假如因?yàn)槟愕牟回?fù)責(zé)任，導(dǎo)致了平安事故發(fā)生，會(huì)給同事、領(lǐng)導(dǎo)、家人帶來(lái)多大的傷害，會(huì)給公司的財(cái)產(chǎn)帶來(lái)多大的損失。深化的教訓(xùn)告訴我們，除了說(shuō)什么痛定思痛而外，有可能還會(huì)說(shuō)什么當(dāng)前的平安消費(fèi)形勢(shì)出現(xiàn)了前所未有的嚴(yán)峻場(chǎng)面。其實(shí)不然，平安工作本身就沒(méi)有期限性。發(fā)生這樣的事故，反映了局部一線員工技能素質(zhì)欠佳和平安意識(shí)淡溥。從事故中我們可以看到，有些東西不是實(shí)測(cè)，只是估計(jì)。既然是估計(jì)這樣可以，但為什么又為何不去估計(jì)也許會(huì)發(fā)生意外呢？這就說(shuō)明了團(tuán)隊(duì)的建議只是形式而不是本質(zhì)。因?yàn)槭┕さ娜擞心敲炊?，單憑經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，也許他們中有人想到會(huì)發(fā)生這樣的悲劇。但他們認(rèn)為自己崗位只管聽(tīng)從做事，不該提出的就不要提。怕提出來(lái)遭到別人反對(duì)，甚至于讓個(gè)別的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)自己多管閑事，反而對(duì)自己不利。要保證我們的工作萬(wàn)無(wú)一失，不要搞專(zhuān)權(quán)。而是要多同大家商量、多聽(tīng)取大家的建議。人多力量大，話多費(fèi)事多。好多工作，都是在你說(shuō)我駁、你做我想、他建我聽(tīng)的點(diǎn)滴中得出的經(jīng)歷。不要怕人家話多，怕的就是人家不說(shuō)。既然別人說(shuō)出有問(wèn)題，那我們不防按照別人的觀點(diǎn)多想一下該不該要做。寧可多做一天，也不及搶在一時(shí)，這可是我們作為員工做事的唯一標(biāo)準(zhǔn)。要想預(yù)防工作中的危險(xiǎn)，沒(méi)有什么方法，唯一的方法就是按規(guī)辦事，多法定奪?？偠灾?，高科技開(kāi)展的今天，要想做到事事都平安、樣樣有記錄是很輕而易己的。但真正要到達(dá)做事既平安、過(guò)程又平安的場(chǎng)面，那只有我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦?，多?tīng)聽(tīng)和采納別人的建議。所以，我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)，一定要牢記平安，堅(jiān)決與“違章、麻木、不負(fù)責(zé)任”三大平安敵人作斗爭(zhēng)，“常懷責(zé)任之心，常行責(zé)任之事”做平安消費(fèi)明白人，認(rèn)真遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，強(qiáng)化平安監(jiān)視，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)和小事。平安無(wú)小事，用我們認(rèn)真的責(zé)任心來(lái)?yè)Q取持續(xù)的平安無(wú)事故。慶六一活動(dòng)總結(jié)與反思篇一：慶六一活動(dòng)總結(jié)與反思六一之前我們是繁忙的，六一過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福，是成功帶來(lái)的幸福。我們?cè)谛腋Ｖ蟹此?，總結(jié)。應(yīng)該說(shuō)，樹(shù)人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著2023年的六一，回憶歷年來(lái)的六一，做出了以下總結(jié)。一，舉辦六一大型活動(dòng)，要早準(zhǔn)備，早定向。這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說(shuō)今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤(pán)發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來(lái)了一個(gè)新的思路。四月初六一主題根本上定下來(lái)，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說(shuō)主題變了一次，但可以說(shuō)為時(shí)不算太晚。這時(shí)裴老師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤(pán)對(duì)老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來(lái)說(shuō)。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比方我們班，我從四月的第一周就開(kāi)場(chǎng)排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱(chēng)之笨鳥(niǎo)先飛。不僅在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們，無(wú)論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早準(zhǔn)備。二，全員要對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。這一點(diǎn)我要先從老師說(shuō)起。老師作為節(jié)目的排練者，無(wú)論對(duì)音樂(lè)，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作，以致于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的，有幾個(gè)明顯的音樂(lè)點(diǎn)，我張嘴就能說(shuō)上來(lái)。我覺(jué)得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子！我記得去年六一排練時(shí)，李老師給我們要過(guò)一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案，要求把每段音樂(lè)的動(dòng)作和隊(duì)形寫(xiě)出來(lái)，對(duì)于我這樣沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞的老師，我覺(jué)得很好。所以雖然今年沒(méi)要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來(lái)，排練時(shí)就照著方案做。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說(shuō)裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度，音樂(lè)，服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練，籌劃上下場(chǎng)道路，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)老師的道具購(gòu)置，音樂(lè)下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說(shuō)節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬2023年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢？如何才能表達(dá)愛(ài)的主題呢？我想，主題不僅可以在聽(tīng)覺(jué)上表達(dá)，更應(yīng)該從視覺(jué)上表達(dá)，是想懂音樂(lè)的家長(zhǎng)有幾個(gè)？改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題表達(dá)了出來(lái)。通過(guò)這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺(jué)到，團(tuán)體操型的節(jié)目更合適幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡(jiǎn)單，隊(duì)形變化豐富，氣勢(shì)磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤(pán)，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來(lái)我園的經(jīng)典節(jié)目國(guó)梅的《藍(lán)色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國(guó)》，都是團(tuán)體操型的。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽，比方今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過(guò)拉力器，也是如此。老師們不要怕費(fèi)事，收個(gè)錢(qián)，只要合理，家長(zhǎng)也理解;自己做，加加班，也能出來(lái)，找別的老師幫助，大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。然后說(shuō)組織上。我和玉輝說(shuō)了一個(gè)笑話，說(shuō)晚會(huì)就像一盤(pán)菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是籌劃。組織者果然身手非凡，一面面愛(ài)心旗幟別出心裁，將整個(gè)愛(ài)的氣氛襯托了出來(lái)，口號(hào)，獻(xiàn)花，升旗，家長(zhǎng)志愿者，讓愛(ài)住我家的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。在接待家長(zhǎng)時(shí)，我就聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)，開(kāi)場(chǎng)說(shuō)在后院表演，感到很絕望，來(lái)了以后才感到很上檔次。尤其是第二場(chǎng)節(jié)目，沒(méi)了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒(méi)少，氣氛一點(diǎn)也沒(méi)減，給人的感覺(jué)是，組織者確實(shí)費(fèi)了心，站位也很高，炒的這盤(pán)菜色香味俱佳。四，團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力量。這里我主要說(shuō)我們老師吧。(因?yàn)槲覀冸m然看到組織層配合得很好，但畢竟沒(méi)見(jiàn)他們是怎樣在一起籌劃的)。我們大班組從準(zhǔn)備音樂(lè)，查詢(xún)節(jié)目，就屢次召集帶班長(zhǎng)碰頭，商議。郝偉紅，旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點(diǎn)子。配道具時(shí)，大家互相出主意，防止班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計(jì)主題統(tǒng)一，細(xì)節(jié)個(gè)性;就連講解詞，口號(hào)，我們也是幾個(gè)人往一塊一坐，你一句我一句湊起來(lái)。以一個(gè)人的才能再?gòu)?qiáng)，也敵不過(guò)群體的力量。這是我在這次六一活動(dòng)中深深感觸到的。其實(shí)，不僅是我們組團(tuán)結(jié)合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會(huì)后，早教組的老師遲遲不肯分開(kāi)，熱烈的討論什么隊(duì)形變換啦，造型啦獨(dú)木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動(dòng)中，其實(shí)，在日常工作中，大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱(chēng)道的。五，要把愛(ài)普及給每個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(zhǎng)。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場(chǎng)節(jié)目？園長(zhǎng)說(shuō)得好，是為了讓每一個(gè)孩子得到鍛煉的時(shí)機(jī)。這次晚會(huì)，可以說(shuō)我們沒(méi)有落掉一個(gè)孩子。這給了家長(zhǎng)多大的欣慰啊。有一個(gè)細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有，侯老師說(shuō)，第二場(chǎng)表演時(shí)，但凡家長(zhǎng)被選為代表的，孩子就不出來(lái)鮮花。目的是什么？也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問(wèn)題。在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時(shí)，老師還沒(méi)定下來(lái)是誰(shuí)，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉假設(shè)曦，乖巧的王一凡。我給孩子們說(shuō)假如哪個(gè)孩子自己愿意，可以舉手，個(gè)別長(zhǎng)得不太帥的小男孩連連擺手，認(rèn)為自己不可能。我想了想，六一的目的是什么，怎樣才能讓不可能變成可能呢？每個(gè)孩子都是得意的，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上？而我們?cè)跐撘颇幸灿绊懥撕⒆?！李伊瑞，王一凡已?jīng)是國(guó)旗手了，劉假設(shè)曦是舞蹈的領(lǐng)隊(duì)，我是不是避開(kāi)這幾個(gè)孩子，去讓更多的孩子凸顯出來(lái)？于是我在選舉牌手，獻(xiàn)花天使，甚至是志愿家長(zhǎng)時(shí)，都頗費(fèi)考慮，爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都為自己驕傲！有人說(shuō)，一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子，這個(gè)改變，于自信。把愛(ài)普及到每一個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(zhǎng)！六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(zhǎng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)程度和精神相貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開(kāi)場(chǎng)籌劃到演出完畢，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣，浸透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。六一活動(dòng)已然完畢，六一的感動(dòng)仍然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在26歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬202_年的六一，會(huì)隨著我們樹(shù)人幼兒園的開(kāi)展，更上一個(gè)臺(tái)階！篇二：慶六一活動(dòng)總結(jié)與反思迎著6月明媚的陽(yáng)光，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)六一國(guó)際兒童節(jié)。六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷，孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日光陰?，F(xiàn)將我班六一活動(dòng)總結(jié)如下：一、親子表演其樂(lè)融融在表演親子呼拉圈過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿(mǎn)了整個(gè)班級(jí)。二、親子做操展示風(fēng)采今年的六一活動(dòng)都是圍繞著親子互動(dòng)為主題編排的，家長(zhǎng)和孩子們?cè)谑彝庾鐾绞植贂r(shí)沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)因?yàn)楹π叨房s，無(wú)論老少個(gè)個(gè)都是充滿(mǎn)了激情，口號(hào)響亮，整個(gè)活動(dòng)在愉快的氣氛下完畢了?；顒?dòng)后每個(gè)孩子都得到了獎(jiǎng)品，活動(dòng)雖然完畢了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。缺乏：在聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)志愿者幫助錄像時(shí)，琬琪的爸爸因?yàn)槭琴I(mǎi)的新攝像機(jī)，而不太會(huì)使用所以把錄像錄成一段一段的，可是在完畢后家長(zhǎng)馬上聯(lián)絡(luò)了專(zhuān)業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤(pán)。篇三：慶六一活動(dòng)總結(jié)與反思今年我園的六一活動(dòng)，是一系列豐富多彩的活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展比擬成功，幼兒也獲得了對(duì)六一兒童節(jié)較深的印象。總結(jié)起來(lái)，此次活動(dòng)有以下的特點(diǎn)和可取之處以及存在的缺乏：一、活動(dòng)特點(diǎn)和可取之處：1、圍繞幼兒語(yǔ)言開(kāi)展、幼兒動(dòng)手才能、合作與交往才能的培養(yǎng)來(lái)設(shè)計(jì)，有幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、巧嘴兒比賽、結(jié)對(duì)子游園。這些活動(dòng)根本上表達(dá)了我園今年的培養(yǎng)目的。2、全園幼兒都有較多展示自我、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、合作與交往的時(shí)機(jī)，如：幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、結(jié)對(duì)子游園等活動(dòng)，全體幼兒都有參與的時(shí)機(jī)。3、能早出方案，提示大家將一些活動(dòng)、才能的訓(xùn)練交融到一個(gè)學(xué)期中去進(jìn)展，也有助于我園的培養(yǎng)目的的實(shí)現(xiàn)。4、鍛煉了班級(jí)老師之間的協(xié)作才能。5、從幼兒參加小能人比賽來(lái)看，幼兒對(duì)物品的擺放和整理才能已得到了一定的培養(yǎng)，各班幼兒根本上能按物品原來(lái)的擺放位置較迅速的進(jìn)展整理。6、幼兒游園以結(jié)對(duì)子的形式進(jìn)展是可行的，有助于幼兒之間交往才能的培養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，我們發(fā)現(xiàn)，有的幼兒自始至終都能與自己找到的朋友一起參加游園，局部家長(zhǎng)也很支持、配合這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。7、較好地利用了電視新聞的宣傳，本次活動(dòng)我園進(jìn)展了兩次電視宣傳。8、利用領(lǐng)導(dǎo)到幼兒園對(duì)小朋友的慰問(wèn)，向鄭副縣長(zhǎng)、教育局曾局長(zhǎng)、婦聯(lián)____等領(lǐng)導(dǎo)介紹了我園的活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的活動(dòng)區(qū)給予了很好的評(píng)價(jià)。二、六一活動(dòng)雖說(shuō)能如期、順利地開(kāi)展，但也有缺乏之處：1、從幼兒園的管理方面來(lái)說(shuō)，缺乏的表現(xiàn)有：(1)對(duì)各班級(jí)活動(dòng)的全程準(zhǔn)備工作沒(méi)有施行較為及時(shí)、有效的指導(dǎo)、檢查和催促的管理。如：對(duì)節(jié)目的排練進(jìn)度沒(méi)有掌握;對(duì)演出的服裝沒(méi)有核實(shí)其舞臺(tái)效果;對(duì)各班的預(yù)賽情況沒(méi)有掌握，使一些幼兒失去了參加巧嘴兒比賽的時(shí)機(jī)。(2)一些后勤工作沒(méi)有做細(xì)，影響了活動(dòng)的正常進(jìn)展。如：音響沒(méi)有做細(xì)致的檢查，以致活動(dòng)時(shí)話筒不能正常使用;沒(méi)能把活動(dòng)期間的進(jìn)餐時(shí)間調(diào)整及時(shí)告知食堂;對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地的布置沒(méi)有周全的考慮，如家長(zhǎng)靠近舞臺(tái)會(huì)影響幼兒的演出;布幕的設(shè)計(jì)不夠生動(dòng)，需要改良。2、從班級(jí)的管理來(lái)看，缺乏之處表現(xiàn)為：(1)一些班級(jí)對(duì)幼兒園的活動(dòng)方案沒(méi)有進(jìn)展分解，即沒(méi)有根據(jù)幼兒園的方向性的方案來(lái)制定班級(jí)的詳細(xì)可行的方案。(2)準(zhǔn)備工作存在缺乏。如：在結(jié)對(duì)子游園所需的交往才能的培養(yǎng)方面，大多數(shù)的老師沒(méi)有意識(shí)在平時(shí)著手培養(yǎng)，也沒(méi)有將其與我園今年的培養(yǎng)目的結(jié)合起來(lái);巧手兒比賽所準(zhǔn)備的材料欠豐富，限制了幼兒的想象和創(chuàng)造;故事劇表演的錄音錄制太遲，音樂(lè)錄音的中間也錄入歌名。(3)對(duì)舞臺(tái)設(shè)計(jì)的才能有欠缺，且主要表如今服裝的設(shè)計(jì)上：不求美、不求是否符合情節(jié)、怕費(fèi)事;演出前或演出中，幼兒穿在里面的褲子露出來(lái)，且長(zhǎng)短不一、顏色不一、顏色不協(xié)調(diào)，顯得不好看。這些都影響了整個(gè)節(jié)目的演出效果。(4)在故事劇表演中，演員的表情、體態(tài)語(yǔ)言普遍欠佳，應(yīng)注意在今后的唱歌、表演、故事講述、詩(shī)歌朗讀中加以培養(yǎng)。關(guān)于個(gè)人反思自我總結(jié)范文今天是XX年x月x日，我們進(jìn)展了關(guān)于“反思總結(jié)自我、共建和諧團(tuán)隊(duì)”總結(jié)的會(huì)議，我是小組長(zhǎng)所以我是組織者，我安排陳歡歡做會(huì)議記錄，會(huì)議在中午十二點(diǎn)半正式開(kāi)場(chǎng)了：我們通過(guò)就如何充分尊重組內(nèi)每位成員進(jìn)展了劇烈的討論，我們怕影響組內(nèi)和諧，使問(wèn)題更復(fù)雜話，矛盾更激化，我們選擇先進(jìn)展自我反思，然后其他同學(xué)提建議的形式展開(kāi)的，到我反思時(shí)我知道我的缺乏，所以我說(shuō)道：1、脾氣暴躁2、大大咧咧心思不縝密3、邏輯性差x、說(shuō)話不注意場(chǎng)合與方式愛(ài)忽略別人的感受5、太大男子，然后本小組內(nèi)就我的脾氣和大男子進(jìn)展了熱烈的討論，我才知道原來(lái)我這么多缺點(diǎn)啊，還都是沒(méi)方法立馬改正的，一個(gè)是脾氣一個(gè)是性格，都是最難改的，但是我覺(jué)得是我必須改的，因?yàn)樗赡軙?huì)影響我的一生，有問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)，早改正，讓本身圓滑起來(lái)，讓本身成熟起來(lái)，讓本身更加完美。我們還就如何尊重小組長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校老師和學(xué)校任務(wù)進(jìn)展了討論，大家互相交流和總結(jié)經(jīng)歷，收獲很多。這次會(huì)議很有意義，真正的讓我認(rèn)識(shí)到了本身的缺乏，知道了本身的缺點(diǎn)，我虛心承受，努力改正，另外此次會(huì)議也加深了我們小組的感情，讓我們有什么事拿出來(lái)擺在桌面上說(shuō)清楚，消除了誤會(huì)，緩解了情緒，這真是一次有意義的會(huì)議。組內(nèi)和諧共處方案：1、大家都是從幾萬(wàn)人的師大來(lái)到同一個(gè)縣市，同一個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校這就是一種緣分，我們要珍惜這份緣分，所以遇事多換位考慮，多一點(diǎn)包容，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)責(zé)任，多一點(diǎn)奉獻(xiàn)。2、遇到事情不在私底下議論而是把話放在桌面上說(shuō)出來(lái)，把事情解決了，就不會(huì)堆積誤會(huì)這樣更好的相處。3、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的加強(qiáng)，以團(tuán)結(jié)集體為主要目的，取大同存小異。x、增加交流，一起活動(dòng)的次數(shù)，這樣可以更好的增進(jìn)感情。5、沒(méi)事多進(jìn)展反思會(huì)議，總結(jié)反思本身的缺乏。2023老師個(gè)人工作反思老師個(gè)人工作反思篇1我們這里的反思主要是指老師以自己的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程為考慮對(duì)象，對(duì)自己所作出的行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)展分析^p考慮的過(guò)程，通過(guò)考慮來(lái)促進(jìn)才能開(kāi)展的途徑。反思是一種理性智慧，通過(guò)反思，老師能對(duì)自己的教育觀念、教學(xué)方法、教育效果進(jìn)展客觀理性全面的認(rèn)識(shí)、判斷和評(píng)價(jià)，并進(jìn)展有效的調(diào)節(jié)，最終改良不合理的局部。通過(guò)反思，老師的教育教學(xué)才能可以逐漸得到進(jìn)步。反思是新老師走向成熟的催化劑，更是老師不斷進(jìn)步、超越自我的法寶。因此成為反思型老師對(duì)于在教學(xué)一線中的老師特別新老師來(lái)說(shuō)，尤為顯得重要。要怎么樣進(jìn)展反思呢?結(jié)合工作經(jīng)歷，筆者認(rèn)為主要可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)展：一、反思學(xué)生學(xué)生是整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)的主體，他們有自己的創(chuàng)造性思維。老師教學(xué)效果如何最終還是要通過(guò)學(xué)生表達(dá)出來(lái)，老師要懂得從學(xué)生行為反響來(lái)理解教學(xué)效果，并以其作為根據(jù)調(diào)整自己的教學(xué)行為。對(duì)學(xué)生進(jìn)展反思是老師反思的重要組成局部。首先，要反思學(xué)生上課的精神相貌。上課是一項(xiàng)比擬繁重的腦力勞動(dòng)，學(xué)生在上課時(shí)一般比擬疲勞，所以下課后短短的10分鐘學(xué)生會(huì)做許多事情：有的學(xué)生會(huì)選擇休息、有的甚至進(jìn)展玩耍和運(yùn)動(dòng)。學(xué)生的這種短暫休息是難以迅速恢復(fù)到原先的學(xué)習(xí)狀態(tài)，因此老師就要想想上課時(shí)學(xué)生的精神相貌怎么樣?我們是不是在學(xué)生比擬良好的狀態(tài)下進(jìn)展上課?針對(duì)學(xué)生的精神狀態(tài)我們是否采取有效的措施?我們所采取的措施效果怎么樣?其次，要反思各類(lèi)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)。由于我們實(shí)行有是九年義務(wù)教育，適齡兒童和少年都要在校承受教育，因此一個(gè)班級(jí)中學(xué)生的知識(shí)根底和學(xué)習(xí)態(tài)度就各不一樣，學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)也就不可能是都令老師滿(mǎn)意的。因此我們?cè)谶M(jìn)展反思時(shí)就要想班級(jí)中學(xué)生表現(xiàn)怎么樣?對(duì)老師授課反響怎么樣?學(xué)習(xí)根底較差的學(xué)生在老師教學(xué)過(guò)程中又是一種怎么樣的狀態(tài)呢?我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)中要采取怎么樣的手段來(lái)調(diào)動(dòng)這局部學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性呢?學(xué)生的表現(xiàn)是否到達(dá)我們預(yù)期的目的?用什么方法讓每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)到達(dá)我們預(yù)期的要求?例如，我在課后教學(xué)反思中就經(jīng)常想怎么樣創(chuàng)造時(shí)機(jī)，才能讓根底較差的和根底好的學(xué)生都得到應(yīng)有的表現(xiàn)，因?yàn)橐话銇?lái)說(shuō)老師講課和設(shè)置問(wèn)題都是以根底好的同學(xué)為根據(jù)，根底差的同學(xué)根本沒(méi)時(shí)機(jī)。后來(lái)，針對(duì)根底好的同學(xué)我主要讓其答復(fù)難度比擬高的問(wèn)題，而讓根底差的同學(xué)答復(fù)簡(jiǎn)單的問(wèn)題甚至只是把課文讀一下。假設(shè)不是進(jìn)展經(jīng)常性地反思，就不大可能做好這點(diǎn)，根底差的學(xué)生也就會(huì)漸漸被我們所無(wú)視，其實(shí)這也是很多老師的通玻二、反思教學(xué)方法教學(xué)的目的就是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中同時(shí)掌握學(xué)習(xí)方法，為以后的終身學(xué)習(xí)奠定基矗要做到這一點(diǎn)，關(guān)鍵是老師要會(huì)教。老師要把怎樣讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)放在心上，從而進(jìn)步自己的教學(xué)程度。因此教學(xué)方法是影響老師教育教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)重要因素。教學(xué)方法的選擇與使用是老師教育教學(xué)才能如何的綜合表現(xiàn)。法無(wú)定法，教學(xué)方法沒(méi)有固定的形式，學(xué)生對(duì)長(zhǎng)期使用同一種教學(xué)方法會(huì)感到厭倦，教學(xué)方法要多樣化和不斷變化，教學(xué)效果才可能顯著。在教學(xué)反思中，老師經(jīng)常要考慮：我采取的這種教學(xué)方法學(xué)生的反映怎么樣?我的教學(xué)方法是否可以調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的熱情?我今后根據(jù)教學(xué)任務(wù)要采取什么樣的教學(xué)方法?我習(xí)慣使用的教育教學(xué)方法手段效果如何?對(duì)自己的教育教學(xué)過(guò)程整體感覺(jué)如何?最得意的環(huán)節(jié)是什么?同事、學(xué)生對(duì)自己的教育教學(xué)方法評(píng)價(jià)如何?三、反思教學(xué)內(nèi)容在新課程教育改革的背景下，教材是教學(xué)的一種重要資，但不是唯一的資。按新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中要到達(dá)三個(gè)層次的目的知識(shí)與才能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀?，F(xiàn)代教學(xué)也要求我們擺脫唯知的條框，進(jìn)入認(rèn)知與情感和諧統(tǒng)一的軌道。對(duì)學(xué)生的可持續(xù)開(kāi)展來(lái)說(shuō)，才能、方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀，其適用性更廣、更持久。知識(shí)是會(huì)隨著時(shí)間的流逝而遺忘，只有具備獲取知識(shí)的才能與方法，才可以主動(dòng)獲取更多的知識(shí)。所以，情感、方法、態(tài)度、價(jià)值觀必須有機(jī)地融入到課堂教學(xué)內(nèi)容中去，并有意識(shí)地貫穿于教學(xué)過(guò)程中，成為教學(xué)過(guò)程的靈魂。同時(shí)，老師在授課的過(guò)程中要根據(jù)實(shí)際需要對(duì)教材進(jìn)展創(chuàng)造性地聯(lián)絡(luò)和運(yùn)用，教學(xué)內(nèi)容不能只局限于教材之中，還要聯(lián)絡(luò)現(xiàn)實(shí)生活情況，逐步培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的才能。我們創(chuàng)造性使用教材，就可以在課后反思中作為專(zhuān)題內(nèi)容加以記錄，這既積累經(jīng)歷又為教材的使用提供建立性的意見(jiàn)，使老師、教材和學(xué)生成為課堂中和諧統(tǒng)一整體。在反思中，老師需要考慮：我講授的知識(shí)是否準(zhǔn)確無(wú)誤?學(xué)生是否急需這樣的知識(shí)?我在教學(xué)中是否表達(dá)了知識(shí)的重點(diǎn)?我講授的知識(shí)是否老化?本課教學(xué)內(nèi)容及其歷史地位?我是怎么打破難點(diǎn)的?在運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題方面做得怎么樣?學(xué)生是否通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)掌握學(xué)習(xí)方法?通過(guò)學(xué)生本課內(nèi)容，學(xué)生的情感和價(jià)值觀有何變化。四、反思老師自己只有具有反思才能的老師，才能培養(yǎng)有創(chuàng)新才能的學(xué)生。一個(gè)成功的老師，總是擅長(zhǎng)在自己的教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并將這些問(wèn)題作為分析^p和反思的對(duì)象，考察這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因，尋找解決問(wèn)題的途徑，在這種不斷反思中獲得開(kāi)展。在實(shí)際教學(xué)中，老師反思最直接的效果就是能促進(jìn)老師積極主動(dòng)的探究教學(xué)問(wèn)題。借助反思，老師重新審視自己教學(xué)行為，并積極尋找新思路和策略來(lái)解決所面臨的教學(xué)問(wèn)題。其一、老師要反思自己的教育教學(xué)觀念從某種程度上來(lái)說(shuō)，老師反思是老師運(yùn)用新的教育教學(xué)理論來(lái)檢驗(yàn)自己已有的教學(xué)觀念的合理性和局限性，用批判者的目光審視自己的教育教學(xué)行為。同時(shí)老師也以自己已有的教育理論來(lái)檢驗(yàn)新的教育理論的科學(xué)性和合理性，比擬分析^p各種教育理論的特點(diǎn)，選擇正確合理的觀點(diǎn)來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)行為。在反思中，老師要考慮：如今有哪些新的教育教學(xué)觀點(diǎn)和理念?我需要哪些教育觀念?哪些是合適我的工作需要?我先前的言論和行為表達(dá)了什么樣的教育觀念和價(jià)值?我應(yīng)該如何才能到達(dá)新理念的要求?其二、對(duì)老師角色地位的反思新聞?dòng)浾吣甓瓤偨Y(jié)個(gè)人反思(篇一)到202_年末，我走上了工作崗位已經(jīng)有一年辦的時(shí)間了，尤其是在去年我成為經(jīng)濟(jì)部的一名正式，讓我深感到了工作的壓力與艱辛，榮耀與責(zé)任。近半年來(lái)，我更嘗到了作為一名的酸甜苦辣，同時(shí)對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和缺乏有了比擬全面的認(rèn)識(shí)。這是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，充滿(mǎn)時(shí)機(jī)，充滿(mǎn)挫折，同時(shí)又充滿(mǎn)滿(mǎn)足感的過(guò)程，通過(guò)它，我認(rèn)識(shí)到：一、根底扎實(shí)，視野開(kāi)闊，才可以獲得好的新聞角度在今年的日常工作中，我對(duì)本市各大媒體的經(jīng)濟(jì)欄目都進(jìn)展了細(xì)致的分析^p，摸準(zhǔn)了我所跑銀行的定位，同時(shí)我也意識(shí)到：我必需努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取可以以一名專(zhuān)業(yè)人士的視角來(lái)審視新聞。厚積才能薄發(fā)，我通過(guò)業(yè)余時(shí)間惡補(bǔ)專(zhuān)業(yè)課程，同時(shí)閱讀大量專(zhuān)業(yè)性報(bào)紙，觀察優(yōu)秀獨(dú)特的視角、新聞切入點(diǎn)，同時(shí)認(rèn)真閱讀經(jīng)濟(jì)部同事的新聞報(bào)道。通過(guò)一段時(shí)間的觀察，我認(rèn)識(shí)到：好的經(jīng)濟(jì)必須具備舉一反三，觸類(lèi)旁通的才能；必須具有充足的知識(shí)儲(chǔ)藏。為了盡快到達(dá)這個(gè)目的，我做了大量的工作。第一，我堅(jiān)持收看中央電視臺(tái)、天津電視臺(tái)的經(jīng)濟(jì)節(jié)目，從中理解金融根底知識(shí)和重點(diǎn)熱點(diǎn)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。第二，我努力做一個(gè)有心人，注意身邊人們議論各類(lèi)話題中有價(jià)值的東西，以備不時(shí)之需。記得在去年年初，我作為一個(gè)新，工作初期開(kāi)展銀行的新聞采寫(xiě)異常困難，我通過(guò)閱讀和觀察，找到了一些頗具特色的新聞點(diǎn)，完成了202_年年初的一些理財(cái)稿件。二、注重積累，博采眾長(zhǎng)，才能積淀自身的能量我深化地認(rèn)識(shí)到，新聞最可貴、也是最重要的素質(zhì)就是敏銳。新聞拼體力，拼智力，拼反響速度。反響速度的根底有三個(gè)：一是扎實(shí)的根底，二是豐富的經(jīng)歷，三是正確科學(xué)的方法。作為從業(yè)時(shí)間不長(zhǎng)的新，我著重從方法上下功夫：每接一個(gè)選題，我都要求自己在最短的時(shí)間內(nèi)選準(zhǔn)切入點(diǎn)，對(duì)較熟悉的領(lǐng)域，我多學(xué)多問(wèn)，多向有經(jīng)歷的同事請(qǐng)教，深思慎??；比照擬生疏的范圍，我采用上網(wǎng)查詢(xún)的方式，在最短的時(shí)間內(nèi)理解背景資料，迅速掃清障礙。202_年7月8、9兩天連續(xù)發(fā)表的《英恐懼連環(huán)爆炸對(duì)經(jīng)濟(jì)影響系列》一組稿件內(nèi)容豐富、資料翔實(shí)、有一定深度的新聞稿就是在這種根底上寫(xiě)成的，獲得了報(bào)社的好稿獎(jiǎng)。三、吃苦耐勞，堅(jiān)韌頑強(qiáng)，才能有所進(jìn)步金融新聞具有極強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性，近一個(gè)多月來(lái)，我通過(guò)對(duì)本市各家銀行行長(zhǎng)的采訪以及寫(xiě)稿，我越來(lái)越明白一個(gè)道理：只有努力拼搏，變壓力為動(dòng)力，堅(jiān)持不懈才能鍛煉自己的程度、磨練自己的意志力和才能，努力、堅(jiān)韌就一定會(huì)有收獲，采訪對(duì)象的一些優(yōu)點(diǎn)也是自己增長(zhǎng)能量的一種養(yǎng)分。一年以來(lái)的每篇報(bào)道完成之后，我都有很多的考慮和總結(jié)，以上是體會(huì)最深切的一些感受。我覺(jué)得我在今年的工作中確實(shí)解決了一些去年工作中一直感覺(jué)困惑的問(wèn)題，但同時(shí)，新的工作狀態(tài)又給我?guī)?lái)了新的困惑和難題，我仍然面臨很多迫切需要再次突圍解決的問(wèn)題。我想明年的工作中，我除了繼續(xù)在自己的幾個(gè)報(bào)道領(lǐng)域做耐心、扎實(shí)的積累之外，要如何讓自己已經(jīng)儲(chǔ)藏的一些資在我的報(bào)道里表達(dá)出優(yōu)勢(shì)和最大的價(jià)值，是我特別需要找到答案的一個(gè)問(wèn)題。新聞?dòng)浾吣甓瓤偨Y(jié)個(gè)人反思(篇二)光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間就匆匆過(guò)去了。在這短暫的一年中，由于各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，我圓滿(mǎn)完成了自已的本職工作。為了在新的一年里更好地完成任務(wù)，我將本年度工作情況總結(jié)一、努力進(jìn)步自身素質(zhì)與修養(yǎng)。作為一名記者，要有宏觀意識(shí)，要胸懷大局，理解黨和政府工作中的新精神和新要求，擅長(zhǎng)透過(guò)事物現(xiàn)象預(yù)見(jiàn)其本質(zhì)和將來(lái)，從而挖掘出有社會(huì)價(jià)值的新聞?lì)}材。而要做到這些，就必須不斷進(jìn)步自已的各項(xiàng)素養(yǎng)。為了進(jìn)步政治素質(zhì)，我要求自已做到：在思想上和政治上與黨保持一致，堅(jiān)持社會(huì)方向，我認(rèn)為，記者講政治最重要最根本的是堅(jiān)持社會(huì)方向，還要做到正確宣傳黨的綱領(lǐng)、道路、方針、政策，加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)，貫徹群眾道路，重視政治理論學(xué)習(xí)。記者心理素質(zhì)包括：好奇心理、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、冒險(xiǎn)精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志。這些心理素質(zhì)是成為一名記者的必備條件。所以，我始終不忘進(jìn)步自已的心理素質(zhì)。作為一名攝像記者，光有較強(qiáng)的政治和心理素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。于是，我常常利用工作之余尋找各種與業(yè)務(wù)有關(guān)的資料，如《新聞學(xué)理論》、《采訪寫(xiě)作的方法與技巧》等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，并不斷對(duì)這些材料進(jìn)展分析^p研究，取其精華、去其糟粕。還堅(jiān)持每天認(rèn)真觀看各大電視臺(tái)的新聞欄目，邊學(xué)邊理論，使自已學(xué)到的每一點(diǎn)先進(jìn)技術(shù)都落到實(shí)處。在進(jìn)步自身素質(zhì)的同時(shí)，我還不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，使自已努力做到：重事實(shí)，講真話，主持正義，堅(jiān)持真理；報(bào)道內(nèi)容安康，有益社會(huì)進(jìn)步；講究文德，反對(duì)以稿謀私；自覺(jué)抵抗拜金、享樂(lè)、個(gè)人思想侵蝕；處理好與同事間的關(guān)系等。二、敢于吃苦，勇于理論。新聞工作是一項(xiàng)理論性很強(qiáng)的工作，缺乏對(duì)社會(huì)的根本理解的人是沒(méi)有資格做一名優(yōu)秀的新聞人的，記者必須深化實(shí)際、、深化群眾、深化生活。同樣一個(gè)新聞?lì)}材，有的記者拍得有聲有色，有的記者卻拍的枯燥乏味，根本原因就在于是否真正深化實(shí)際、深化生活、深化群眾。理論出真知、涉淺水者得魚(yú)蝦，涉深水者得蛟龍，就是這個(gè)道理，一些影響面大、具有深遠(yuǎn)歷史意義的新聞作品，都是作者投身于熾熱的社會(huì)生活理論中，積累了豐富的新聞素材，進(jìn)展了艱辛的調(diào)查研究和考慮分析^p才完成的。因此，我要求自已做到三勤、兩不怕，即腦勤、腿勤、耳勤和不怕苦，不怕累。對(duì)得到的新聞素材去粗取精、去偽存真，直到捕捉到有價(jià)值的新聞內(nèi)容為止。三、一分耕耘、一分收獲。春天，是我們臺(tái)管理機(jī)制改善的春天，改變了我臺(tái)以往等新聞、派新聞的被動(dòng)場(chǎng)面，給所有人創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)平等競(jìng)爭(zhēng)、平等進(jìn)步的良好時(shí)機(jī)。今年八月份，我代表鎮(zhèn)婦聯(lián)參加了市婦聯(lián)、市建立局結(jié)合舉辦的建立杯學(xué)長(zhǎng)霞做時(shí)代女性演講比賽，并獲得了第二名的好成績(jī)，為我鎮(zhèn)和臺(tái)里爭(zhēng)得了榮譽(yù)。同時(shí)，也進(jìn)步了我的心理素質(zhì)和應(yīng)變才能。通過(guò)學(xué)任長(zhǎng)霞，我認(rèn)識(shí)到只有樹(shù)立優(yōu)良的職業(yè)道德和職業(yè)精神，才能做一名稱(chēng)職的記者，任長(zhǎng)霞精神不僅作為一句口號(hào)，更作為一種信念浸透到我的頭腦中，所以也是我收獲最多的一年。今年五月，我經(jīng)過(guò)拍攝、搜集了大量鏡頭和資料，精心籌劃了《我鎮(zhèn)非公企業(yè)工會(huì)工作開(kāi)展有聲有色》的系列報(bào)道，為我鎮(zhèn)非公企業(yè)工作開(kāi)展提供了翔實(shí)的材料，得到了許多企業(yè)的好評(píng)，也為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建立起到良好的促進(jìn)作用。端午節(jié)前夕，臺(tái)里預(yù)計(jì)舉辦一臺(tái)包粽子比賽以豐富廣闊人民群眾的文化生活。為尋求適當(dāng)?shù)谋荣悎?chǎng)地和贊助單位，我曾屢次冒著酷暑到華興酒店聯(lián)絡(luò)有關(guān)事宜。工夫不負(fù)有心人，大賽終于如期在喜慶歡樂(lè)的氣氛中舉行并圓滿(mǎn)完畢了。這次活動(dòng)不僅得到了廣闊群眾和華興酒店全體員工的一致好評(píng)，還為臺(tái)里爭(zhēng)取了元專(zhuān)題片制作費(fèi)，同時(shí)也為我臺(tái)打出了更響亮的好聲譽(yù)。今年夏天，接到群眾反映，我鎮(zhèn)中亭街企業(yè)路段雨后積水很深，嚴(yán)重影響了附近居民出行。于是，我們毫不猶豫冒著小雨及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)拍下了珍貴的鏡頭，并對(duì)附近居民進(jìn)展了采訪。隨后，《雨后天晴行路難》真實(shí)、客觀的報(bào)道，帶著居民們的呼聲播了出去了。讓人倍感欣慰的是，沒(méi)過(guò)多久，企業(yè)路路基墊高了，水流暢通無(wú)阻了，路面平坦好走了，居民們幸福地笑了。經(jīng)過(guò)不懈努力，雖然今年我在工作上獲得了一點(diǎn)成績(jī)，但是，成績(jī)只屬于過(guò)去，將來(lái)還需要繼續(xù)努力，學(xué)海無(wú)涯，工作無(wú)止境，我會(huì)永遠(yuǎn)牢記屈原的那句話路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，為我臺(tái)新聞工作做出更大奉獻(xiàn)。新聞?dòng)浾吣甓瓤偨Y(jié)個(gè)人反思(篇三)轉(zhuǎn)眼一年又過(guò)去了，對(duì)于本人來(lái)說(shuō)，又積累了一年的經(jīng)歷。在這短暫的一年中，由于上級(jí)、報(bào)社和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，各位同行同事以及親友的幫助，圓滿(mǎn)地完成了自己的本職工作，讓本人在稿件撰寫(xiě)、新聞攝影、政治敏銳力和組織協(xié)調(diào)才能等方面有了更深層次的認(rèn)識(shí)與進(jìn)步?？偨Y(jié)過(guò)去，展望將來(lái)，現(xiàn)將202_年工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：一、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不斷進(jìn)步作為一名黨報(bào)記者，在202_年的一年工作和學(xué)習(xí)生活中，本人不斷進(jìn)步自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)程度，在思想上、政治上和行動(dòng)上與上級(jí)部門(mén)、報(bào)社保持一致，做到正確宣傳黨的綱領(lǐng)、道路、方針、政策，以及中央、省和市的各項(xiàng)中心工作，加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)，貫徹群眾道路。本人重視理論學(xué)習(xí)，利用工余時(shí)間加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)新聞學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科知識(shí)，不斷拓展知識(shí)和認(rèn)知面，時(shí)刻關(guān)注世界和中國(guó)傳媒界的信息，真正做到邊工作邊學(xué)習(xí)，邊理論邊進(jìn)步。二、吃得苦中苦，愛(ài)崗敬業(yè)作為一名一線記者，本人主要負(fù)責(zé)跑紀(jì)委、文化、宣傳、體育以及一些市領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)等線口，為了捕捉到信息含量大，新聞價(jià)值高的新聞信息，本人堅(jiān)持深化現(xiàn)場(chǎng)、深化基層、深化生活、深化群眾，做到腦勤、耳勤、手勤、腿勤和不怕苦、不怕臟、不怕累的工作作風(fēng)。在過(guò)去的一年中，跑遍了全市9個(gè)縣(市、區(qū))，同時(shí)延伸到