高中熟悉的陌生人記敘文800字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高中熟悉的陌生人記敘文800字記敘文開頭作用：總領(lǐng)全文;點明主旨;為下文作鋪墊;設(shè)置懸念,吸引讀者閱讀興趣;奠定全文感情基調(diào)，有的開頭就是設(shè)置懸念的單一作用,有的和上述結(jié)合在一塊。今天我在這給大家整理了一些高中熟諳的目生人記敘文800字，我們一起來看看吧!

高中熟諳的目生人記敘文800字1

風(fēng)卷起滿地的哀傷，帶著沁人的花香幽幽地飄入他的心房，輕輕地撞擊著心靈深處最柔嫩的地方。

抬頭遠望，花瓣滿地盡顯哀傷，在安寧的沈園中顯得特別凄涼。自身溜達，心中宛如一潭湖水般寧靜，遠處兩只蝴蝶在花叢中相依相伴，翩躚起舞，纏纏綿綿，宛如自己曾經(jīng)那美好的愛情。無言，只有無邊的嘆息。聽，是腳步聲!如此熟諳卻又如此目生，仿佛是另一個世界傳來的聲音，虛無，縹緲，莫非?是她!

猛然抬頭，一張俊秀的臉龐映入眼簾，一點沒變，只是臉頰上多了幾分滄桑，身子也仿佛更加柔弱，貌似一陣風(fēng)就足以將她吹成幻影。霎時間，兩人四目相對，淚水奪眶而出，離別后的愁苦即刻涌上心頭。他原本想說什么，卻欲言又止，只是注視著她含淚的雙眸，那里面寫滿了不解和不滿，但更多的是痛心和思念。那雙眸熟諳又略帶目生，讓人痛徹心扉。她留神到了他的注視，慌亂中亂了手腳，不知如何是好。沒有留下一句話，匆忙的腳步聲是她離去的信號，落地的水花是她悲傷的代表。只留他自身站在原地，目送她越走越遠，直至消散在世界的止境。

他的心宛如打碎的玻璃一般無法復(fù)原。他緩緩地走到墻邊，心中的愁苦無處發(fā)泄，于是揮筆提下了《釵頭鳳》：紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳。東風(fēng)惡，歡情薄，一懷愁緒，幾年離索。錯，錯，錯。春如舊，人空瘦，淚痕紅悒鮫綃透。桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書難托。莫，莫，莫。每題一句，他就會想起一段與她的過往，明顯可見，記憶猶新。他是陸游，她是唐婉。

曾記否，花前月下，有一對青梅竹馬，吟詩作對，傾訴衷腸，彼此唱和，麗影成雙，宛如一雙翩躚于花叢中的彩蝶，眉目中洋溢著年少時的輕狂。于是，她與他結(jié)合了，婚后兩人相敬如賓，恩愛有加。只因陸母迷信，活活拆了這對鴛鴦。之后他們又各自成婚，有了新的家庭?？杉幢闳绱?，兩人仍是相互思念，魂牽夢縈。

今日老天注定，他又在沈園遇到了她，只是熟諳中寫滿了目生，讓人猜疑他們是否真得相識。而曾經(jīng)的熟諳早已不復(fù)存在，留下的只是無盡的目生，原來他們只是目生人，熟諳的目生人……

目生?熟諳。

熟諳?目生。

高中熟諳的目生人記敘文800字2

人生如逆旅，我亦是行人。行走在人生中，總有一些看似遙遠目生的人，卻讓我感到無比親切熟諳。這熟諳的目生人給我的生命之途添加了氣力。

今年暑假，我和父親一起去登泰山。早已聽說山上物價貴得嚇人，買東西要在山下買。我們便備了些食物和水。公然，上山后經(jīng)過商店，比照店里和包里的東西價格時，我不禁在心里怒批奸商――這足足高了一倍。

經(jīng)過四個多小時的繁重攀登，我和父親在午后陽光直射的時候到了天階。這兒離玉皇頂不遠課，我倆早已累得雙腿發(fā)軟，站在陰涼處只喘氣。我望見不遠處圍了一堆人，人聲鼎沸在探討著什么。

走近一看，圍在中間的是一條扁擔(dān)和兩箱物品。一位大叔在同伴的起哄下，上前試著挑了挑，結(jié)果剛起身就腿一軟放下了。又有不少旅客上前一試身手。無論高矮胖瘦，結(jié)果驚人的一致――無人可擔(dān)起走，哪怕一步。誰能擔(dān)著它上到山頂呢?

經(jīng)過詢問，我才明白扁擔(dān)的仆人竟是那個皮膚黝黑精瘦矮小的叔叔。這令“多數(shù)英雄競折腰”的擔(dān)子，他能挑起來?我的心里升起一個大大的問號。而他并不在意眾人感嘆的目光，自顧自地喝著破水壺的茶水，和一個旅客閑聊。

我上前搭訕：“叔，你這挑的是啥子?恁重!”他顯出山東大漢的豪爽，朗聲道：“能是啥?吃的喝的嘛!”我一瞬間明白了山上的物品為何貴，一片面是只給挑山工們的工錢，而這份錢掙得何等艱辛!在一旁與他閑聊的那個人插了句：“一天能挑三四趟?”他說：“可不是嘛!趁現(xiàn)在還挑得動……家里倆娃讀書很爭氣哩……”由衷的敬仰在我心里升騰，這斷不是憐憫或是悲愴，而是對一個壯士亦或一個漢子的禮贊。

我離開他，向不遠處的父親走去。父親對我說：“其實他有孩子，上學(xué)哩!只有當(dāng)?shù)?，為了掙錢快，為了孩子才來干哦!”我驚奇父親如何得知，他指指走遠了的一個旅客。

那是個父親，肩頭馱著一個幾歲的孩子，他的衣服被汗水打得濕漉漉的，緊貼在身上。我一愣，驀地想起小時候也這樣坐在父親肩頭。幾何時父親不再那般偉岸高大，而我逐漸超過父親的個頭。

我和父親往上走，不一會他挑著東西超過了我們逐漸走遠，那步伐我無比熟諳也倍感親切，由于他不僅是一個壯士，更是一個父親。

在我的人生中，那個挑山工僅僅是個目生人，一個過客。他離我很遠，遠到我不知他姓名。然而，他又很近，近到我無比熟諳――不是熟諳他，而是熟諳一個固執(zhí)的父親，熟諳一份博大而沉重的父愛。

高中熟諳的目生人記敘文800字3

并非緣分讓你我的心靈靠近，而是來自心底赤子一般的相通;亦非定數(shù)讓你我的生活相融;而是來自生命魚水一樣的相系;絕非需求讓你我的信仰一致，而是來自理想絕頂一般的相生。

每一株幼苗需要雨露的浸潤才能成長。我也曾是一個迷失方向的羔羊，總也走不出這團庸人自擾的誘惑。于是就有了三個字“目生人”，他們曾報告我人生不必關(guān)乎尊嚴(yán)，茍且亦是態(tài)度，他們讓我學(xué)會了墮落內(nèi)在如何熏染，消沉的外在如何表現(xiàn)……淺唱理想，無一加倍遙不成及，是否理應(yīng)放棄?又有了三個字“目生人”，在我失足歧途是給我指南。他們報告我“天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來”，指導(dǎo)我“天道酬勤”，鼓舞我“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它探索光明”，失敗的時候，他們老生常談“失敗是告成之母，失敗并不成怕，可怕的是不知悔改”……等等爾爾，我終究定住了理想的尾巴，不斷地向她追趕?；腥徊煊X前這中的目生人，就是自己的心魔，而后者是不曾謀面的哲人，他們在心靈的共鳴中變成了最熟諳的人。

每一株幼苗需要陽光的映照才能進展。我也曾是一個孤獨的行者，一路成長，一程落莫，雖然有行者的模樣，卻早已失去了行者的斗志。我曾經(jīng)遇過風(fēng)雨驟變時卻無處容身的郊野，也曾趟過大浪朝天的渡河，也曾被蠱惑在沙漠的蜃景……是那三個字“目生人”，在我被風(fēng)雨淋漉狼狽的時候讓我能靠近干暖的火苗，在我差點兒溺水時給我一道攀升的繩索，在我干渴的時候給我一泓清泉。他們在社會中扮演著形形色色的人物，我不能叫出他們的名字，但他們總在我需要的時候給我實時的扶助，讓我無時不刻的感受著他們的關(guān)愛。他們就是我生命中的那些最熟諳的目生人。

每一株幼苗都需要堅持著信念才能讓想要怒放的生命綻放。我決心在我終有所成時給你們一個嘹亮的回報!我們需要常懷惻隱之心，羞惡之心，辭讓之心，是非之心去對待恩情與憎恨。對目生人更理應(yīng)盡力踐行，明辨是非，善分丑惡。才不會被“披著羊皮的狼們”所傷害，才不會讓“真正的羔羊們”消沉!赤子之心是為了和宇宙抵足而眠，老成是為了與世態(tài)炎涼周轉(zhuǎn)。人，是相互支撐才能行走的，人，是相互關(guān)愛，團結(jié)才能獨立的!在現(xiàn)實社會中，不乏假乞丐，假學(xué)者……也不乏真殘疾，真鰥寡和輟學(xué)者……大千世界，紛紛擾擾，真的很美觀精彩卻也倍受誘惑和傷害!

生活，一套五彩的顏料，由我們自己繪制。只有我們珍惜利用好那些目生人給我們供給的資源和條件，掌管技能，最好用這些武裝脆弱沒有世俗情節(jié)的我們，才能給我們一雙慧眼，插上夢想的雙翼。社會因愛而美觀，人生因愛而多彩!納悅這些人最熟諳的目生人，讓他們照亮我們的人生吧!

不要讓目生阻礙了有可能成為的知己;不要讓目生回絕了有可能輔助我們的雙手;亦不要讓熟諳疏忽了有可能帶來的惡果!摯友，對待這些最熟諳的目生人，你們有哪些暢言?

高中熟諳的目生人記敘文800字4

世界再荒蕪,我還有一棵樹。

不知道看到了什么,猛然想起來,一個熟諳的目生人。

天很黑,風(fēng)很涼,幾顆星星寂寥地晃著,沒有月亮。我回家晚了,走在一條夜路上,路燈忽暗忽明,路旁的幾棵古樹,扭動著身子,吱呀吱呀就在無盡的遠方,無盡的黑暗中,我望見了,有一個模糊的身影,急匆促地往前跑,不時地往后看,臉上流著汗珠,眼睛里透著一種懼怕,喘著一口一口的粗氣

我還忘不了他。打聽到,竟察覺他儼然和我一個學(xué)校,是個同齡人。我對他很奇怪,覺得他確定不一般,想和他交摯友。一天放學(xué)后,又遇到了他。

前段路上,他還和同學(xué)們說說笑笑、打打鬧鬧,忘卻了時間,忘卻了空間,只是沉浸在玩樂時光。隨著夕陽的余暉逐漸落下,大地逐步沉睡,天空靜靜由藍變黑。他不舍地與同學(xué)道別,嬉笑的表情逐漸沉了下來,寧靜地站在一個十字路口,不停地揮擺著手,一聲又一聲地喊著“再見!再見!明天見!”逐步地把身子轉(zhuǎn)了過去,靜靜地低著頭走了走向無盡的遠方,走進無盡的黑暗中

風(fēng)大了,更冷了;天黑了,更暗了;