關(guān)于期末沖刺的名言名句

12/12關(guān)于期末沖刺的名言名句篇一：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言名句關(guān)于學(xué)習(xí)的名言名句關(guān)于學(xué)習(xí)的名言名句1、學(xué)會的人，是非常的人。米南德2、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈覺察自己的無知。——笛卡兒3、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。——洛克4、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精。(清)章學(xué)誠5、學(xué)無早晚，但恐始勤終隨。(宋)張孝祥6、學(xué)知缺乏，業(yè)精于勤。(唐)韓愈7、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?、學(xué)習(xí)知識要善于思考,思考,再思(考).我就是靠這個方法成為科學(xué)家的?！獝垡蛩固?、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學(xué)而不厭〞，對人家，“誨人不倦〞，我們應(yīng)取這種態(tài)度?！珴蓶|10、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是的東西，而不是未知的東西。貝爾納11、在今天和明天之間，有一段很長的時間;趁你還有精神的時候，學(xué)習(xí)迅速辦事。歌德12、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。孔子13、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心法布爾14、學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心陳景潤15、學(xué)者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。故善學(xué)者不自溢其器。(明)左元臣16、讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識?！障＝?7、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?！掖雀?8、求學(xué)的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究?！臃苿?9、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多?！蹇?0、好好學(xué)習(xí)，天天向上。——毛澤東21、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。法布爾22、百學(xué)須先立志?！祆?3、博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之?！抖Y記》24、操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器?！獎③?5、察己那么可以知人,察今那么可以知古?！秴问洗呵铩?6、讀書百遍,其義自現(xiàn)?！度龂尽?7、學(xué)者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。(漢)徐干28、讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思?！祆?9、學(xué)然后知缺乏?！Y記30、學(xué)無止境?！髯?1、學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。(清)唐斌32、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。——陸游33、求學(xué)的三個根本條件是：多觀察，多吃苦，多研究。——Catherall34、“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。〞陶行知35、一日不書，百事荒蕪。(唐)李詡36、不學(xué)，那么不明古道，而能政治太平者未之有也。(唐)吳兢37、與其用華美的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己馬克思38、與肝膽人共事，無字句處讀書周恩來39、為學(xué)，正如撐上水船，一篙不可放緩。(宋)朱熹40、為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書。(宋)朱熹41、學(xué)者貴于行之，而不貴于知之。(宋)司馬光42、學(xué)者貴知其當(dāng)然與所以然，假設(shè)偶能然，不得謂為學(xué)。孫中山43、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。歌德44、人生最珍貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。斯大林45、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!!!高爾基46、人的影響短暫而微弱，書的影響那么廣泛而深遠(yuǎn)普希金47、人皆知以食愈饑，念莫知以學(xué)愈愚。(漢)劉向48、人而不學(xué)，雖無憂，如禽何!(漢)楊雄49、人臣假設(shè)無學(xué)業(yè)，不能識前言往行，豈堪大任。(唐)吳兢50、鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書，車胤匡衡。(元)許名奎51、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。周恩來52、只要心還在跳，就要努力學(xué)習(xí)?！獜埡５?3、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會?！袑?4、只要還有什么東西不知道，就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。小塞涅卡55、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在學(xué)習(xí)上的。魯迅56、無償終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也?！鬃?7、在尋求真理的長征中，惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺。華羅庚58、學(xué)習(xí)從來無捷徑，循序漸進(jìn)登頂峰。高永祚59、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。華羅庚60、學(xué)習(xí)如果想有成效，就必須專心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應(yīng)的收獲。谷超豪61、學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。高爾基62、學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心陳景潤63、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)那么退;心似平原走馬，易放難收?！秾β?lián)集錦》。篇二：學(xué)習(xí)勵志名言名句大全學(xué)習(xí)勵志名言名句大全1、一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優(yōu)婉的撫慰者?！了_克·巴羅2、重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西?！袪査固?、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫：《杜工部集》4、讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。5、沒有激流就稱不上勇進(jìn)，沒有山峰那么談不上攀登。6、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲夢想，不放棄一點時機(jī)，不停止一日努力。7、有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書那么應(yīng)當(dāng)咀嚼消化;這就是說，有些書只要讀讀他們的一局部就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細(xì)心地讀;還有不多的幾部書那么應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀，而且用心地讀?！杜喔撜f文集》8、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。9、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。10、學(xué)貴精不貴博?！檬疾坏降兀蝗缰靡患s到地也?！髡穑骸洞鳀|原先生年譜》11、只看一個人的著作，結(jié)果是不大發(fā)的：你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘假設(shè)叮在一處，所得就非常有限，枯燥了?！斞福骸吨骂伬杳瘛?2、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。13、我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病，所以崐必須和現(xiàn)實社會接觸，使所讀的書活起來?！斞福骸蹲x書雜談》14、自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會春華秋實。15、閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物?！獎e林斯基16、忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。17、不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。18、僅次于選擇益友，就是選擇好書。——考爾德19、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首那么尾應(yīng)，擊其尾那么首應(yīng)，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘?！祆洌骸吨熳诱Z類大全》20、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。21、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。22、不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發(fā)了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來——-象從活的泉眼流出一樣——-一條溪澗(知識)來?！涿兰~斯：《大教學(xué)論》23、求知無坦途，學(xué)問無捷徑。24、事常與人違，事總在人為。25、只會夢想而不行動的人，永遠(yuǎn)也體會不到收獲果實時的喜悅。26、書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！陡郀栐谡撉嗄辍?7、讀書也象開礦一樣，"沙里淘金"。——趙樹理28、腳步怎樣才能不斷前時？把腳印留在身后。29、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。30、讀過一本好書，象交了一個益友?！翱思?1、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。32、我有八位好朋友，肯把萬事指導(dǎo)我。你假設(shè)想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。還有一崐個西洋派，姓名顛倒叫幾何。假設(shè)向八賢常請教，雖是笨人不會錯?！招兄骸栋宋粎⒅\》33、愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書，()學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解?！遏斞溉?4、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會溺水。35、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。36、久物之味，久那么可厭;讀書之味，愈久愈深?！填U37、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，那么眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?——朱熹：《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》38、性癡，那么其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。——-世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也?！阉升g：《阿寶》39、進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。40、如果你想攀登頂峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。41、好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食?！諟Y明：《五柳先生傳》42、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。——蘇軾：《東坡文集事略》43、讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事。——鄭板橋44、即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。45、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。46、一個人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會把但凡分散精力的要求置之度外，只專心致志地去學(xué)一門。47、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多?！吨芏鱽磉x集》48、積累知識，也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長?！囃?9、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿50、駿馬是跑出來的，強(qiáng)兵是打出來的。51、志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。52、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會把自己誘離要點的一切?！獝垡蛩固?3、無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所?！俄w奮文集》54、懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。篇三：最好的教育名言名句最好的教育名言名句著名哲學(xué)家雅斯貝爾斯說：“教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒一個靈魂。〞盧梭說：“什么是最好的教育？最好的教育就是無所作為的教育：學(xué)生看不到教育的發(fā)生，卻實實在在地影響著他們的心靈，幫助他們發(fā)揮了潛能，這才是天底下最好的教育。〞著名教育家張伯岑說：“作為一個教育者，我們不僅要教會學(xué)生知識，教會學(xué)生鍛煉身體，更重要的是要教會學(xué)生如何做人。〞俄國著名教育家烏申斯基說：“在教育中一切都應(yīng)以教育者的人格為根底，因為只有人格才能影響人格，只有人格才能形成人格。〞中國著名教育家徐特立說：“任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤立。〞英國教育家維克多.費蘭克說：“每個人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能答復(fù)此問題，只有以“負(fù)責(zé)〞來答復(fù)生命。因此，能夠“負(fù)責(zé)〞是人類存在最重要的本質(zhì)。古希臘著名教育家、哲學(xué)家柏拉圖說：“一個人從小受的教育把他往哪里引導(dǎo)，能決定他后來往哪里走。〞美國著名成功學(xué)家、教育家卡耐基說：“如果我們有著快樂的思想，我們就會快樂用快樂、樂觀、豁達(dá)的胸襟去面對人生吧，我們的人生就永遠(yuǎn)是快樂的。〞蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說：“教師要十分關(guān)切地對待孩子內(nèi)在的世界，不可粗暴地把自己的意見強(qiáng)加于他們，要耐心地聽取他們的意見，要以平等待人的態(tài)度參加他們的爭論。〞意大利著名教育家蒙臺梭利說：“教育首先要引導(dǎo)孩子走獨立的道路，這是我們教育關(guān)鍵性的問題。〞美國著名作家、教育家詹姆斯.潘說：“一個成功的人是以幽默感對付挫折的〞。意大利著名教育家米契斯說：“一個人要學(xué)會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。〞俄國著名教育家烏申斯基說：“良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個資本在不斷地增值，而人在其整個一生中就享受著它的利息。〞中國著名教育家陶行知說：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算好漢。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說：“只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育才是真正的教育。〞中國著名教育家陶行知說：“我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。〞印度哲學(xué)家菩德曼說：“播種一個行為，你會收獲一個習(xí)慣，播種一個習(xí)慣，你會收獲一個個性，播種一個個性，你會收獲一個命運(yùn)。〞德國著名教育家第斯多惠說：“一個低水平的教師，只是向?qū)W生奉獻(xiàn)真理，而一個優(yōu)秀的教師是讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)真理。〞捷克著名教育家夸美紐斯說：“教師應(yīng)該用一切可能的方式，把孩子們求知與求學(xué)的欲望激發(fā)起來。〞蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說：“在學(xué)生的腦力勞動中，擺在第一位的并不是背書，不是記住別人的思想，而是讓本人去思考。〞中國一著名學(xué)者說：“注意力是心靈的天窗。只有翻開注意力這扇窗戶，智慧的陽光才能灑滿心田1、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的此岸。2、習(xí)于智長，優(yōu)與心成。朱熹3、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問什么叫誨人不倦。4、課是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度〞。5、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。6、永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢想。7、非學(xué)無以立身，非教無以立國。8、用教師的智慧點燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。9、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。10、十年樹木，百年育人11、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。12、教師要融于師生的相互理解中。13、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。14、美是一種形式，也是一種價值，更是一種生命的體驗;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。15、愛拼才會贏16、耕耘在綠草地，此生無怨無悔。17、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。18、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。出處:,轉(zhuǎn)載請保存。19、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。20、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。21、不尊重學(xué)生，就是不尊重自己。22、教與學(xué)理當(dāng)為一體，即師生融洽是魚與水血與肉的親情之融合。23、享受人文的課堂,享受動感的課堂,享受智慧的課堂。24、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。25、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。26、打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。27、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)頂峰。華羅庚28、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。(好聽的微信名字)29、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的根底，是事業(yè)開展的必需;養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。30、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！31、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。32、把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。33、教師的職業(yè)是神圣的，是光芒的，是榮耀的。教師的心聲是純潔的，高貴的無私的。34、我愛我?guī)煟腋鼝壅胬?。亞里士多?5、教師的人格是教育的基石。36、以仁治校，以愛執(zhí)教，以誠待人，才可融社會學(xué)校師生為一體。37、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！38、為別人照亮道路，自己必須放出光?！@就是人的最大幸福。前蘇聯(lián)捷爾任斯基39、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。40、學(xué)高為師，身正為范。41、這個世界，既不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。42、教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。43、愛拼才愛贏。44、走下講臺給學(xué)生講課。45、知識不存在的地方，愚昧就自命