2023屆安陽市第九中學(xué)化學(xué)九上期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．用“分子的觀點”解釋下列現(xiàn)象，不正確的是A．濕衣晾干—分子不停地運動 B．水結(jié)成冰—分子本身發(fā)生變化C．氣體受熱膨脹—分子間間隔變大 D．輪胎充氣—分子間有間隔2．燃著的火柴梗豎直向上,不如火柴梗水平放置或略向下放置燃燒的旺,其原因是（）A．降低火柴梗著火點 B．空氣中氧氣不足C．火柴梗跟氧氣接觸面積小 D．火柴梗溫度不易達(dá)到著火點3．下列工藝制作過程包含化學(xué)變化的是（）A．燒制陶瓷B．裁剪窗花C．雕刻玉石D．編織竹籃4．下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是（）A．O2 B．Al2O3 C．P2O5 D．NaOH5．如圖所示進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實驗，錯誤的說法是()A．該裝置的不足之處是沒有進(jìn)行尾氣處理B．甲處發(fā)生的反應(yīng)是一個典型的吸熱反應(yīng)C．丙處的試管可以防止液體倒吸入玻璃管D．甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是:黑色粉末減少，黑色粉末逐漸變紅6．下列敘述中，不正確的是（）A．合金具有金屬的特性 B．一般來說，合金比組成它的純金屬熔點高C．鋼中含碳量低于生鐵中的含碳量 D．合金一定是混合物7．在化學(xué)學(xué)習(xí)過程中，常常要用到分類的方法。下列各組物質(zhì)的分類正確的是（）A．單質(zhì)：鋁金剛石水B．鹽：氯化鈣硫酸硝酸鉀C．氧化物：MgOP2O5KClO3D．混合物：空氣粗鹽牛奶8．下列做法不符合“共享水城碧水藍(lán)天”理念的是（）A．禁止燃放煙花爆竹B．工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放C．增大綠化面積，美化居住環(huán)境D．生活垃圾集中后露天焚燒9．2019年是元素周期律發(fā)現(xiàn)150周年。如圖是氯元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法中，錯誤的是A．氯的相對原子質(zhì)量是35.45gB．氯的原子序數(shù)是17C．氯原子核外有17個電子D．氯屬于非金屬元素10．下列4個坐標(biāo)圖分別表示4個實驗過程中某些物質(zhì)質(zhì)量的變化，其中正確的是（）A．向一定量二氧化錳中滴加過氧化氫溶液B．等質(zhì)量的M,N兩種金屬（相對原子質(zhì)量M>N,活動性M>N，化合物中化合價均為+2價）與足量酸反應(yīng)C．向一定量大理石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）中滴加稀鹽酸D．紅磷在密閉容器中燃燒11．如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖，下列說法中不正確的是（）A．過程1是化學(xué)變化，過程2是物理變化B．甲是混合物，乙和丙都是純凈物C．上述變化中的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)D．引起過程2的原因可能是溫度降低12．根據(jù)分子的相關(guān)性質(zhì)解釋下列現(xiàn)象，其中正確的是（）A．食物腐爛﹣﹣分子停止運動B．聞到花香﹣﹣分子間有間隔C．濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快﹣﹣溫度高，分子運動快D．水結(jié)冰﹣﹣分子變成了原子二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下圖是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖請寫出標(biāo)號儀器的名稱：a_______；b_______。實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣，要想得到較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置為_______（填字母）；在發(fā)生裝置的試管口放一小團(tuán)棉花的作用是________。若要選擇上述儀器來制取二氧化碳，可選擇的發(fā)生和收集裝置是________（填字母）；在實驗室里依據(jù)_______來選擇發(fā)生裝置，檢驗二氧化碳的方法是_______。裝置B與裝置A比較，裝置B優(yōu)點是_________。14．為了探究二氧化碳的性質(zhì)，康康用干燥的紫色石蕊紙花進(jìn)行了如圖所示的實驗，觀察到（I）、（Ⅱ）中的紙花均不變色，（Ⅲ）中的紙花變?yōu)榧t色。請回答：（1）此實驗得出的結(jié)論是什么？_____（2）老師認(rèn)為此實驗不足以證明二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸，請補(bǔ)充實驗加以證明。（寫出操作和現(xiàn)象）實驗操作：_____。實驗現(xiàn)象：_____。15．某校小組同學(xué)利用下圖裝置完成了有關(guān)鋅和金屬X的興趣實驗。實驗前檢查裝置氣密性良好，K1、K2、K3均已關(guān)閉。（1）打開K1，用注射器向I中注入稀硫酸，直至液面浸沒下端導(dǎo)管口，此時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）打開_____，關(guān)閉_____，一段時間后，I中的液體轉(zhuǎn)移到II中，其原因是_____。（3）依據(jù)實驗現(xiàn)象，所得結(jié)論正確的是_____（填字母序號）。A若金屬X表面無明顯現(xiàn)象，說明X一定是銅B若金屬X表面有無色氣泡產(chǎn)生，說明X是氫前金屬16．利用如圖裝置完成兩個實驗。（白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃）（1）若擠壓滴管1，一段時間后，加熱“燃燒管”至80℃以上，“燃燒管”中白磷和紅磷均不燃燒，其原因是_____________。（2）若擠壓滴管2，“雙球管”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的___________。反應(yīng)，二氧化錳起__________作用。（3）擠壓滴管2一段時間后，微熱燃燒管至80℃，“燃燒管”中的現(xiàn)象是____________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．高溫煅燒石灰石，其主要成分是碳酸鈣（CaCO3），可制得氧化鈣和二氧化碳。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為，請計算：（1）碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。（2）工業(yè)上要制取6.6千克二氧化碳，理論上需要碳酸鈣的質(zhì)量_________。18．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量。小麗稱取30g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中，并向其中加入了80g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（假設(shè)雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為101.2g（1）30g雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量_____。（2）當(dāng)碳酸鈣恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)._____（結(jié)果保留一位小數(shù)）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）請運用“守恒”的思想回答下列問題。（1）將24.5g氯酸鉀跟6g二氧化錳混合后充分加熱，冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為20.9g，則生成氧氣的質(zhì)量為g；（2）飛船常利用反應(yīng)2Na2O2+2CO2==2X+O2來提供氧氣，根據(jù)推出X的化學(xué)式為Na2CO3。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】A、濕衣晾干，是因為水分子是在不斷的運動的，運動到水分子中間去了，故選項解釋正確．B、水結(jié)成冰，屬于物理變化，水分子本身沒有發(fā)生變化，分子間的間隔發(fā)生了改變，故選項解釋錯誤．C、氣體受熱膨脹，是因為分子間的間隔隨著溫度的升高而變大，故選項解釋正確．D、輪胎充氣，是因為分子間有間隔，壓強(qiáng)增大，分子間間隔變小，故選項解釋正確．故選B．2、D【分析】解答本題要充分理解燃燒的條件，在燃燒的條件中，必須同時具備，只有這樣可燃物才能充分地燃燒?！驹斀狻緼、三種放置情況下的著火點是固定的，都相同，故選項錯誤。B、空氣中的氧氣充足，故選項錯誤；C、三種放置情況下，火柴梗與氧氣的接觸情況相同，故選項錯誤；D、火柴梗豎直向上時，不能充分吸收燃燒放出的熱量，使火柴梗溫度不易達(dá)到著火點，故選項正確；故選D。3、A【解析】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化。【詳解】A、燒制陶瓷的過程包含著物質(zhì)的燃燒等，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，正確；B、裁剪窗花只是將紙剪裁成不同的形狀，屬于物理變化，錯誤；C、雕刻玉石只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了變化，屬于物理變化，錯誤；D、編織竹籃只是將竹子編成不同的形狀，屬于物理變化，錯誤。故選A。【點睛】化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。4、A【解析】A、氧氣是一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；故正確；B、Al2O3是由鋁和氧兩種元素組成的純凈物，屬于化合物；故錯誤；C、P2O5是由磷和氧兩種元素組成的純凈物，屬于化合物；故錯誤；D、NaOH是由鈉和氫、氧三種元素組成的純凈物，屬于化合物；故錯誤；故選：A。5、A【詳解】A、由裝置的特點可知，丁裝置可以收集未反應(yīng)的一氧化碳，不需要尾氣處理，故錯誤；B、在甲處，在高溫條件下碳能與二氧化碳反應(yīng)生成了一氧化碳，是典型的吸熱反應(yīng)，故正確；C、由裝置的特點可知，丙處試管可防止液體倒吸，故正確；D、在甲處，在高溫條件下碳能與二氧化碳反應(yīng)生成了一氧化碳，在乙處在加熱的條件下一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成了二氧化碳和銅，所以，甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是：黑色粉末減少，黑色粉末逐漸變紅，故正確。故選A?！军c睛】解題時要掌握一氧化碳還原氧化銅的實驗原理和實驗中的一些注意事項。6、B【分析】本題考查金屬材料中合金的特點?！驹斀狻緼、合金含有金屬成分，因此具有金屬特性,不符合題意；B、合金的熔點低于組成它的純金屬的熔點,符合題意；C、鋼的含碳量為：0.03%～2%，生鐵的含碳量為：2%～4.3%,不符合題意；D、合金是金屬與金屬或非金屬高溫熔合而成，是混合物，不符合題意。故選B。【點睛】合金的熔點低，是它的優(yōu)點。7、D【解析】A、水屬于化合物，故錯誤；B、硫酸屬于酸，故錯誤；C、氯酸鉀是由三種元素組成，不屬于氧化物，屬于鹽，故錯誤；D、空氣、粗鹽、牛奶都是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于混合物，故正確。故選D。8、D【詳解】A、禁止放煙花爆竹，符合“共享水城碧水藍(lán)天”理念；故選項錯誤；

B、工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，符合“共享水城碧水藍(lán)天”理念；故選項錯誤；

C、增大綠化面積，美化居住環(huán)境，符合“共享水城碧水藍(lán)天”理念；故選項錯誤；

D、生活垃圾集中后露天焚燒生成有害氣體和煙塵，不符合“共享水城碧水藍(lán)天”理念；故選項正確；

故選D?！军c睛】環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于“三廢”的處理問題，是中考的熱點問題，化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染。9、A【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對原子質(zhì)量為35.45，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，常省略不寫，故A錯誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；該元素的原子序數(shù)為17，故B正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；該元素的原子序數(shù)為17，根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，氯原子核外有17個電子，故C正確；D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，字母表示該元素的元素符號；該元素的名稱是氯，屬于非金屬元素，故D正確。故選A。【點睛】元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。10、D【詳解】A、向一定量二氧化錳中滴加過氧化氫溶液，過氧化氫分解產(chǎn)生水和氧氣，水的質(zhì)量隨著過氧化氫的加入一直變大；故選項錯誤；B、等質(zhì)量的M、N兩種金屬，活動性強(qiáng)的，與酸反應(yīng)的速度就快，完全反應(yīng)所用的時間就短.所以通過圖表中的反應(yīng)時間，可判斷M、N兩種金屬的活動性是M>N，根據(jù)金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量公式：氫氣的質(zhì)量=，可以判斷兩種金屬相對原子質(zhì)量的大小M<N。故選項錯誤；C、向一定量大理石中滴加稀鹽酸產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，則圖像的起點為“0”；故選項錯誤；D、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的熱，溫度升高，壓強(qiáng)變大，反應(yīng)完全后，氧氣被消耗，熱量散失，壓強(qiáng)變小；故選項正確；故選：D。11、C【詳解】A、由微觀示意圖可知，過程1甲中分子形成乙中新的分子，即有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，過程2分子沒有發(fā)生變化，即沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項正確；B、甲中含有兩種分子，即有兩種物質(zhì)，屬于混合物，乙丙中只有一種分子即只有一種物質(zhì)，屬于純凈物，選項正確；C、無法通過反應(yīng)微觀示意圖推測該反應(yīng)是否為吸熱還是放熱，選項錯誤；D、過程2分子間距離變小，可能是由于降溫所致，選項正確。故本題選C。12、C【詳解】A、食物腐爛，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，分子本身發(fā)生了改變，故A錯誤。B、聞到花香，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故B錯誤。C、濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快，是因為溫度升高，分子運動的速率加快，故C正確。D、水結(jié)冰，屬于物理變化，分子本身沒有發(fā)生改變，故D錯誤。故選C?！军c睛】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、錐形瓶集氣瓶AC防止高錳酸鉀的粉塵進(jìn)入導(dǎo)管BE根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件將氣體通入澄清的石灰水中，若石灰水變渾濁，證明該氣體為二氧化碳節(jié)約能源或操作簡單【詳解】據(jù)圖可知儀器a是錐形瓶，b是集氣瓶；實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣需要加熱，應(yīng)用發(fā)生裝置A，排水法收集到的氣體比排空氣法收集到的氣體純；要想得到較純凈的氧氣，應(yīng)選擇收集裝置為C；試管口放棉花團(tuán)是防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管；實驗室用稀鹽酸和大理石或石灰石制取二氧化碳，應(yīng)用發(fā)生裝置B，二氧化碳能夠溶于水，密度比空氣大，只能用向上排空氣法收集，應(yīng)選擇裝置E；在實驗室里要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件來選擇發(fā)生裝置；檢驗二氧化碳時，可以用澄清石灰水，由于二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和水；裝置B與裝置A比較，裝置B優(yōu)點是節(jié)約能源或操作簡單。14、二氧化碳與水能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)分別往干燥的紫色石蕊紙花上噴灑稀鹽酸和醋酸（兩種不同的酸），觀察現(xiàn)象石蕊紙花均變紅（若答“往干燥的紫色石蕊紙花上噴灑一種酸”也可得分，但講解時要給學(xué)生補(bǔ)充到位）【詳解】（1）Ⅰ中噴水后，紫色石蕊紙花不變色，Ⅱ中二氧化碳不能使紫色石蕊紙花變色，Ⅲ紫色石蕊紙花噴水后，放入二氧化碳中紫色石蕊紙花變紅，說明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)，且生成的物質(zhì)可使紫色石蕊紙花變紅；（2）該實驗只能證明二氧化碳和水發(fā)生了反應(yīng)，生成的物質(zhì)能使紫色石蕊紙花變紅，但是不能證明二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸，故要證明二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸，需證明酸可使紫色石蕊紙花變紅；故實驗操作：分別往干燥的紫色石蕊紙花上噴灑稀鹽酸和醋酸（兩種不同的酸），觀察現(xiàn)象；實驗現(xiàn)象：紫色石蕊紙花均變紅說明酸可使紫色石蕊紙花變紅，二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸。15、K2、K3K1生成氫氣，使裝置I內(nèi)壓強(qiáng)增大B【詳解】（1）I中金屬為鋅，向I中注入稀硫酸，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，故發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（2）打開K2、K3，關(guān)閉K1，一段時間后，I中的液體轉(zhuǎn)移到II中，因為鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，Ⅰ中壓強(qiáng)增大；（3）A、若金屬表面無明顯現(xiàn)象，說明該金屬不與稀硫酸反應(yīng)，在金屬活動性順序里，金屬X位于氫之后，不一定是銅，不符合題意；B、若金屬表面有無色氣泡產(chǎn)生，說明金屬和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，在金屬活動性順序里，金屬X位于氫前面，符合題意。故選B?！军c睛】金屬活動性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動性就越強(qiáng)；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。16、燃燒管內(nèi)沒有氧氣，無法燃