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文檔簡介

《二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經濟改革》教學設計教學目標目標內容知識與能力過程與方法情感態(tài)度價值觀識記理解運用赫魯曉夫的改革政治經濟改革的內容及結果通過學習蘇聯(lián)三次改革經濟和政治的主要內容、結果、失敗的原因,進一步認識歷史發(fā)展進程中的重大歷史問題,理解現(xiàn)實問題,培養(yǎng)歷史思維和解決問題的能力。通過對蘇聯(lián)三次改革的比較和評價,以及對中國經濟改革的借鑒,使學生能夠運用辯證唯物主義的觀點進行評價。問題探究歷史比較概括闡釋情境再現(xiàn)概述從赫魯曉夫改革到戈爾巴喬夫改革的基本歷程,認識社會主義改革的復雜性、艱巨性和曲折性。社會主義制度是優(yōu)越的,但還不成熟,需要一個不斷探索反復實踐的過程。勃列日涅夫的改革政治經濟改革的內容及結果戈爾巴喬夫改革政治經濟改革的內容、蘇聯(lián)解體重點難點重點:赫魯曉夫改革與勃列日涅夫改革比較、戈爾巴喬夫的改革及其影響難點:戈爾巴喬夫改革與蘇聯(lián)解體的關系。教學過程【導入新課】指導學生閱讀導言部分,提問:赫魯曉夫的改革從哪個領域入手?為什么?引導學生回顧斯大林模式的弊端,從而進入本課的學習。【講述內容】一、赫魯曉夫改革(1953——1964)(一)背景1.斯大林模式的弊端日益顯著1953年斯大林逝世之后,赫魯曉夫成為蘇聯(lián)最高領導人。此時,斯大林模式的弊端日益顯露,由于片面發(fā)展重工業(yè),忽視農業(yè),導致農業(yè)生產長期徘徊不前,到1953年,蘇聯(lián)農業(yè)單位面積產量低于十月革命前的水平,牲畜存欄數(shù)與1913年相等,而蘇聯(lián)人口比1913年增加了20%,這種狀況影響了人民生活水平的提高,也不能滿足工業(yè)發(fā)展對糧食和原料的需求2.赫魯曉夫上臺并鞏固了自己在蘇聯(lián)的最高領導地位。(閱讀課本P98歷史縱橫)(二)內容項目內容農業(yè)(重點)取消農產品的義務交售制,實行收購制,提高收購價格,增加農民收入鼓勵農民和農場職工發(fā)展家庭副業(yè),擴大集體農莊和國營農場的自主權大規(guī)模開墾荒地,提高糧食產量,提倡種植玉米(玉米運動)工業(yè)廢棄部門管理體制,將部分企業(yè)的管理權下放給加盟共和國給予企業(yè)部分權一定程度承認企業(yè)和個人的物質利益,調動生產積極性。種植玉米的面積從1954年的430萬頃擴大到1962年的3700萬頃。擴種玉米對畜牧業(yè)有促進作用。但是,由于許多地方的氣候不宜種玉米,產量很低。業(yè)有些地區(qū)因日照量不夠,玉米結不了穗。還有些地區(qū)因擴種玉米影響了小麥生產。擴種玉米的計劃最終失敗了。工業(yè)方面則將部分企業(yè)管理權下放,1954年8月,蘇聯(lián)部長會議通過決議,開始擴大企業(yè)領導的權利,國家對企業(yè)的指令性指標減少52%;運用物質利益原則調動生產者的積極性。如:改革工資制度用計件獎勵工資制度代替累進計件工資制,增加了計時工資的比重。教師在教學中可結合具體事例進行分析。(三)評價1.積極:在一定程度上沖擊了斯大林模式,取得了一定的成效。對蘇聯(lián)當時的經濟政策和管理體制的不合理環(huán)節(jié)進行改革和調整,沖擊了斯大林模式,促進生產的發(fā)展,1954-1958年農業(yè)產值平均增長9.2%。到60年代初,耕地、谷物的播種和收獲均已實現(xiàn)全面機械化。2.局限:對斯大林模式缺乏科學認識,未能從根本上突破這一模式,只是在原有經濟體制上的局部調整。理論上沒有打破社會主義傳統(tǒng)觀念的束縛,對于蘇聯(lián)所處的社會主義階段缺乏科學的認識,未能從根本上破除斯大林模式的弊端。加之赫魯曉夫本人喜歡浮夸冒進,缺乏深思熟慮,在改革開始后沒有相應的配套措施跟進,最終導致改革失敗。【合作探究】1:有人說“赫魯曉夫是斯大林的掘墓人,也是斯大林的守墓人?!蹦闶欠裢膺@種觀點,請說明理由。(掘墓)敢于向舊的政治、經濟模式挑戰(zhàn)的改革家。(守墓)沒有從根本上突破舊體制。二、勃列日涅夫改革(1964——1982)(一)內容項目內容企業(yè)管理恢復部門管理體制,加強對經濟的集體領導;擴大國營企業(yè)經營自主權;運用經濟手段,刺激企業(yè)改善經營管理工業(yè)注重發(fā)展重工業(yè),特別是軍事工業(yè)

勃列日涅夫執(zhí)政初期,蘇聯(lián)經濟不斷發(fā)展。1960年的社會總產值為3040億盧布,1975年增為8626億盧布。工業(yè)產量增長迅速。1965—1975年間,年發(fā)電量從5070億度增至10386億度,石油產量從億噸增為億噸,鋼產量從9100萬噸增為億噸,汽車的年產量從62萬輛增為196萬輛。農畜產品的產量也逐步提高。1961—1965年間,谷物的年平均產量為億噸,肉類為930萬噸。第九個五年計劃期間(1971—1975)的年平均產量,谷物為億噸,肉類為1400萬噸。工農業(yè)的發(fā)展使蘇聯(lián)同美國的經濟差距縮小了。據(jù)蘇聯(lián)官方統(tǒng)計,1950年蘇聯(lián)的國民收入只及美國的31%,1975年上升到67%。工業(yè)生產從30%升為80%以上,農業(yè)生產從55%升為85%。而據(jù)美國國務院的計算,蘇聯(lián)1950年的國民生產總值為美國的33%,1975年升為53%。兩者的百分比不一樣,但都反映了蘇美差距日趨縮小的變化趨勢。蘇聯(lián)為了在軍事上趕上美國,扭轉在軍事上不利的地位,加大了軍費開支。70年代軍費開支都保持在每年超過美國20%。蘇聯(lián)的國防開支:1955年為324億美元,1979年則高達1480億美元,在此時期蘇聯(lián)幾乎每兩位科學家中就有一位在研究坦克、火炮和導彈,軍工生產差不多占國民生產的40%。(二)結果1.執(zhí)政前期,經濟增長加快,政局穩(wěn)定,軍備力量大為增長,成為與美國匹敵的超級大國,人民生活有所改善;前期取得一些成效,蘇聯(lián)的軍事實力明顯增強,達到與美國相抗衡的水平2.執(zhí)政后期,社會矛盾叢生,經濟發(fā)展停滯。與美國的軍備競賽增加蘇聯(lián)的經濟負擔,國民經濟比例失調日益嚴重,蘇聯(lián)的輕工業(yè)和新興產業(yè)明顯落后于西方國家,這些都嚴重阻礙了經濟的進一步發(fā)展。20世紀70年代后期,蘇聯(lián)經濟增長開始下降,國家面臨新的困境?!竞献魈骄俊?:試比較赫魯曉夫和勃列日涅夫的改革有何異同?同:①目的:都是為了解決“斯大林模式”的弊端;②結果:前者收效甚微,后者初期效果明顯,后期停滯不前;③原因:兩者都沒有從根本上破除“斯大林模式”。異:內容有所不同,前者的重點在農業(yè),后者的重點在工業(yè)。三、戈爾巴喬夫改革(1985起)戈爾巴喬夫出生于俄羅斯南部斯塔夫羅波爾附近,1985年至1991年,任蘇聯(lián)共產黨中央委員會總書記。他在職時期的政策導致了冷戰(zhàn)的結束,為此他于1990年獲得諾貝爾和平獎,但他的改革政策也使得蘇聯(lián)解體。(一)背景:社會動蕩、經濟停滯、人民生活水平持續(xù)下降的危機局面。20世紀80年代中后期,自斯大林時期形成的高度集中的政治經濟體制積累的弊端與矛盾日益嚴重,民用工業(yè)品技術落后,質量低劣。1985年,蘇聯(lián)人均GNP為3.396美元,不僅落后于西方發(fā)達國家,而且落后于亞洲、拉美一些國家。面對困境,1985年,戈爾巴喬夫上臺執(zhí)政,開始改革。(二)內容、問題及影響內容問題(原因)經濟重點:用經濟管理方法代替行政命令(實質:承認市場對經濟的調節(jié)作用)1.缺少宏觀決策和相應的配套措施2.繼續(xù)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)政治作為改革的重點局勢失控、蘇聯(lián)解體政府還減少了指令性計劃指標,代之以指導性計劃指標,通過一系列法規(guī),調整所有制的結構,使原來的單一的公有制經濟發(fā)生了一些變化,個體勞動者和合作社得到迅速發(fā)展,企業(yè)開始實行各種形式的承包,出現(xiàn)合資企業(yè);農莊和國營農場實行租賃制或家庭農場改革未達到預期的效果,蘇聯(lián)經濟持續(xù)下滑,戈爾巴喬夫把經濟體制改革中的問題歸結于政治阻力太大,為了掃除障礙,把改革的重點轉向政治領域,最終導致蘇聯(lián)解體?!竞献魈骄俊?:二戰(zhàn)后蘇聯(lián)經濟改革當中獲得的訓示(1)社會主義建設不能違背客觀規(guī)律,必須從實際出發(fā),走符合國情的道路;(2)改革不可能是一帆風順的,社會主義制度要通過不斷改革來完善。(3)任何經濟制度都不可能一成不變,都應該隨著生產力的發(fā)展而不斷改革適應討論題:“戈爾巴喬夫政治改革失敗和蘇聯(lián)解體的根本原因是什么?”二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經濟改革改革的重點成果(后果)問題赫魯曉夫農業(yè)一度促進農業(yè)發(fā)展對原有經濟體制的修補勃列日涅夫重工業(yè)、國防工業(yè)成為超級大國戈爾巴喬夫經濟領域轉向政治領域蘇聯(lián)劇變并最終解體放棄了馬克思主義、社會主義、蘇共領導【學思之窗】:對比新經濟政策,理解鄧小平為什么說“后來蘇聯(lián)的模式僵化了”。

解題關鍵:新經濟政策利用市場和貨幣關系來擴大生產,符合國情;斯大林開創(chuàng)的高度集中的計劃經濟體制,超越了當時生產力的水平。

思路引領:新經濟政策和高度集中的計劃經濟體制的本質特點。

答案要點:新經濟政策從俄國國情出發(fā),利用市場和貨幣關系來擴大生產,是小農經濟占優(yōu)勢的國家向社會主義過渡的正確途徑。斯大林時期形成的高度集中的計劃經濟體制,雖然在短期內使蘇聯(lián)成為工業(yè)強國,但隨著蘇聯(lián)社會主義建設的深入,其指導思想日益“左”傾化、教條化,失去了自我調

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