心動(dòng)神怡一瞥間

——話題作文的擬題藝術(shù)

心動(dòng)神怡一瞥間學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、了解話題作文的概念、類型、寫作注意點(diǎn)等。2、掌握話題作文擬題常用的幾種方法，并運(yùn)用在寫作當(dāng)中。話題作文,指的是提供一個(gè)話題，指明寫作范圍，讓考生圍繞所給的話題，自定立意,自選文體,自擬題目進(jìn)行寫作，寫成的文章就是話題作文。什么是話題作文？

例1：以“壓力”為話題，自選角度，自擬題目寫一篇文章，不少于600字。例2：什么是牽掛？牽掛是一種思念，牽掛是一種情懷。牽掛有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的線繩，牽掛有如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆；牽掛是母親村頭的守望，牽掛是游子孤燈下的悵惘。請(qǐng)以“牽掛”為話題，寫一篇文章。除詩(shī)歌外，文體不限。題目自擬。不少于600字。例3：一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車和乘客、行人的安全。他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機(jī)叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。讀了上述材料，你一定感受到一種撼人心魄的力量，一定體會(huì)到什么叫強(qiáng)烈的責(zé)任感。請(qǐng)你以“責(zé)任”為話題，題目自擬，文體自選，寫一篇不少于600字的文章。

寫話題作文的注意點(diǎn)（1）擬寫一個(gè)題目（2）確定一個(gè)方向（3）選定一種文體教你幾招挑戰(zhàn)高分！發(fā)散思維，即思考時(shí)圍繞一則材料(某一觸發(fā)點(diǎn))——話題，展開想像，全面拓展思維空間。

目錄以“窗”為話題

世界上有多少房屋，至少就有多少扇窗，有多少人，也就有多少個(gè)窗……窗的功能？窗內(nèi)生活百態(tài)窗外的故事人的眼睛是心靈之窗，一張照片是_________,電視、報(bào)紙_________、細(xì)胞、DNA_______……回憶之窗社會(huì)之窗生命之窗無形的窗想一想擬題常見錯(cuò)誤1、把話題當(dāng)標(biāo)題：毫無個(gè)性2、題目缺少新意:更無創(chuàng)造性3、題目不精練:顯得冗長(zhǎng)呆板4、橫空出世：與內(nèi)容毫無聯(lián)系5、大而無當(dāng):放之四海而皆準(zhǔn)1.準(zhǔn)確鮮明

請(qǐng)你圍繞“家”這個(gè)話題，寫一篇650字左右的文章示例：

《我愛我家》《有家的感覺真好》《家，我們成長(zhǎng)的避風(fēng)港》《愛家的人》《家，讓我說愛你不容易》《家，一首愛的交響曲》2.角度要小

如：以“親情”為話題。如：《背影》《牽手》

《轉(zhuǎn)彎處的回頭》《我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個(gè)世界》３.新穎凝練

如：請(qǐng)以“綠”或“綠色”為話題，自擬題目。示例：

《綠夢(mèng)》《綠之歌》《綠色北京》《綠色的回憶》《著一襲美麗的綠袍》評(píng)價(jià)下面圍繞“我的愛好”話題而擬的題目：1我的愛好大而空2我愛文學(xué)觀點(diǎn)鮮明、角度小3誘人的墨香新穎、含蓄4與“筆”共舞詼諧幽默富有創(chuàng)意試試看

請(qǐng)結(jié)合播放的大家熟悉的視頻內(nèi)容，根據(jù)視頻主題準(zhǔn)備寫一篇好作文，并先給它描繪一雙漂亮的眼睛。

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第1組

請(qǐng)以“陽(yáng)光”為話題擬定文題。

《陽(yáng)光明媚》《溫暖的陽(yáng)光》《今天，陽(yáng)光燦爛》《一縷陽(yáng)光》《陽(yáng)光照耀的日子》請(qǐng)以“誠(chéng)信”為話題擬定文題。《誠(chéng)信，為人的底線》《我們需要誠(chéng)信》《帶著誠(chéng)信上路》《誠(chéng)信，歸來吧》《誠(chéng)信不可拋》第2組

1．“孝”話題——《請(qǐng)給老人一輪暖陽(yáng)》

2．“誠(chéng)信”話題——《守住你的金礦》

3．“環(huán)?！痹掝}——《地球就診記》

4．“閱讀”話題——《躺著讀書，站著做人》

5．“文化”話題——《文化快餐真的不足取嗎？》

6．“青春”話題——《長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)，短發(fā)短》

7．“奉獻(xiàn)”話題——《我發(fā)現(xiàn)家中的“賊”》

8．“環(huán)保”話題——《還我家園——鳥類的呼聲》

第3組：1．“誠(chéng)信”話題——《眾里尋它千百度》

2．“思念”話題——《所謂伊人，在水一方》

3．“環(huán)?！痹掝}——《我想有個(gè)家

——一只小鳥的心聲》

4．“寬容”話題——《風(fēng)中有朵雨做的云》

5．“理解”話題——《對(duì)面的老師看過來》

6．“考試”話題——《都是考試惹的禍》

7．“讀書”話題——《愛你沒商量》

8．“學(xué)習(xí)”話題——《他山之石，可以攻玉》

第4組

1．“誠(chéng)信”話題——《7-1=0》

2．“友誼”話題——《1234567》

3．“團(tuán)結(jié)”話題——《1+1﹥2》

4．“品德”話題——《忍讓≠懦弱》

5．“誠(chéng)信”話題——《誠(chéng)實(shí)+信用=財(cái)富》

6．“成功”話題——《成功=實(shí)力+創(chuàng)新+機(jī)遇》

7．“知識(shí)”話題——《人×知識(shí)=∞》

8.“生活”話題——《網(wǎng)？網(wǎng)！》

牛刀小試11、以“壓力”為話題，擬寫題目牛刀小試1話題“壓力”媽媽，別再給我壓力了我的生活只有壓力，沒有它我的壓力，我做主我和壓力有約定壓出來的不是力成也壓力，敗也壓力改變自己，改變壓力壓力山大牛刀小試22、以“誠(chéng)信”為話題，擬寫題目牛刀小試2話題“誠(chéng)信”用修辭：誠(chéng)信如水（明喻）十字路口（暗喻）是誰(shuí)在贊美皇帝的新裝（借代）一句話，一輩子（引用）若為人生故，誠(chéng)信不可拋（擬用）誠(chéng)信何價(jià)？（設(shè)問）拷問靈魂（擬人）“誠(chéng)信”喊冤誠(chéng)信出走誠(chéng)信先生下崗以后患者吳誠(chéng)信的就診報(bào)告佳句改裝：

《人間誠(chéng)信今猶在》（《虞美人》“雕欄玉砌應(yīng)猶在”）《不要人夸好顏色，只留誠(chéng)信滿乾坤》（王冕《墨梅改裝）《誠(chéng)信，并快樂著》（根據(jù)《痛，并快樂著》改裝）《我誠(chéng)信，我快樂》

（根據(jù)廣告語(yǔ)改裝）《衣帶漸寬終不悔，為誠(chéng)消得人憔悴》

（根據(jù)柳永名句改裝）

《將誠(chéng)信進(jìn)行到底》（根據(jù)標(biāo)語(yǔ)“將革命進(jìn)行到底”改裝）仿化名作：誠(chéng)信無價(jià)（電視劇《情義無價(jià)》）誠(chéng)信漂流記（小說《魯賓遜漂流記》）《誠(chéng)信苦旅》（余秋雨《文化苦旅》改裝）借用術(shù)語(yǔ)：拍賣“誠(chéng)信”（借金融用語(yǔ)）心靈的審判（借司法用語(yǔ)）《誠(chéng)信的存折》擬好話題作文題目歌訣文好題一半，擬題須思量。話題作文好，佳題不可少。增刪最方便，引用更奇妙。比喻和擬人，新穎又獨(dú)到。方法用得好，讀書少不了。總結(jié)規(guī)律

教師寄語(yǔ)

文章不是機(jī)器，不能簡(jiǎn)單地把各個(gè)零部件組合，題目作為文章的有機(jī)組成部分，不管你采用何種形式，它都要為中心服務(wù)。勇敢地拿起你手中的筆吧，記錄下你生活的點(diǎn)滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來作文可以更美的!例2：什么是牽掛？牽掛是一種思念，牽掛是一種情懷。牽掛有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的線繩，牽掛有如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆；牽掛是母親村頭的守望，牽掛是游子孤燈下的悵惘。請(qǐng)以“牽掛”為話題，寫一篇文章。除詩(shī)歌外，文體不限。題目自擬。不少于600字。

布置作業(yè)我的地盤我做主

全國(guó)第一位受希望工程資助的博士生張宗友就讀南京大學(xué)時(shí)，覺得“自己已經(jīng)23歲了，再要人資助是很丟臉的事”，他把社會(huì)捐助款一部分捐給家鄉(xiāng)，一部分留給系里，還有一部分寄給西藏林芝地區(qū)一名貧寒的小學(xué)生。每月240元的津貼只夠吃飯，他就通過課余當(dāng)家教、作系計(jì)算機(jī)房管理員、到南大出版社校對(duì)、批閱自考試卷等方式勤工儉學(xué)。3年下來，他不僅拿到了學(xué)位，而且還資助了上高中的妹妹。他留校任教時(shí)帶的72名學(xué)生普遍形成一種自立自強(qiáng)的觀念，貧困生無一人輟學(xué)，就連一些家境好的學(xué)生也在打工，主要是希望得到鍛煉。請(qǐng)以“貧困”為話題，來擬題目。搖曳生活，堅(jiān)定人生貧兒當(dāng)自強(qiáng)富有的貧困生窮且益堅(jiān)貧出一個(gè)