專業(yè)技術(shù)人員2全解

其次章專業(yè)技術(shù)人員的潛能及開發(fā)什么是潛能？潛能是蘊含在一個心智健全的社會人的智能“倉庫”中的還沒有被開發(fā)出來的才智總和。也可界定為：潛能是儲存在每一個人身上的尚未被釋放出來的各類能量。專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)具備良好的心態(tài)，克服缺點與缺陷，克服自卑感和消極心態(tài)，有助于發(fā)揮自己的潛能。第一節(jié)潛能概述一、潛能的含義及特點潛能是人類原本具備卻忘了運用的實力世界著名發(fā)展心理學(xué)家、美國哈佛高校教授加納德探討出人至少有七種智能：（1）語言智能：對語言文字的駕馭實力；（2）數(shù)學(xué)邏輯智能：數(shù)學(xué)和邏輯推理的實力以及科學(xué)分析的實力；（3）音樂智能：對音樂高度敏銳的感受和把握實力；（4）身體運動智能：運用整個身體或身體的一部分的實力；（5）空間智能：在腦中形成一個外部空間世界的模式并能夠運用和操作這個模式的實力；（6）人際關(guān)系智能：理解他人的實力，能與他人更好的合作的實力；（7）自我相識智能：深化自己的內(nèi)心世界了解自己的實力。

一、潛能的含義及特點潛能理論強調(diào)：任何一個大腦健康的人與一個宏大科學(xué)家之間，并沒有不行逾越的鴻溝，他們的差別只是用腦程度與方式的不同，一旦消退了這種差別，兩者之間的鴻溝不但可以填平，甚至可以超越。第一節(jié)潛能概述（一）潛能的含義：潛能是儲存在每一個人身上的尚未被釋放出來的各類能量。第一節(jié)潛能概述一、潛能的含義及特點（二）潛能的特點：（1）其存在的狀況是潛藏性；（2）其存在的現(xiàn)實性，即潛能的確人人都有；（3）潛能的可開發(fā)性，即潛能并不奇異，只要肯下功夫，努力去做，潛能是可以開發(fā)出來的。第一節(jié)潛能概述一、潛能的含義及特點美國當(dāng)代著名潛能理論探討專家安東尼·羅賓認(rèn)為：大自然賜給每個人以巨大的潛能，但由于沒有進行各種智力訓(xùn)練，每個人的潛能從沒有得到淋漓盡致的發(fā)揮。第一節(jié)潛能概述一、潛能的含義及特點二、管理學(xué)中的潛能開發(fā)法則（一）“崗位匹配”機制；員工與崗位相匹配，蘊含著三重相互對應(yīng)的關(guān)系：一是每個崗位都有特定要求與相應(yīng)的酬勞；二是員工想勝任某一崗位，就應(yīng)具備相應(yīng)的才能與動力；三是工作酬勞與個人動力相匹配。

第一節(jié)潛能概述（二）“二八法則機制；一是“二八管理法則”；二是“二八決策法則”；三是“二八融資法則”；四是“二八營銷法則”。第一節(jié)潛能概述二、管理學(xué)中的潛能開發(fā)法則（三）“動態(tài)管理”機制；“鯰魚效應(yīng)”運用到企業(yè)中便是“動態(tài)管理”機制。其自不待言的優(yōu)勢：一是形成工作閱歷與工作方法的溝通效應(yīng)；二是形成不同的信息、觀念和思想的溝通；三是員工對工作產(chǎn)生簇新感、使命感、滿足感；四是使組織機構(gòu)增加活力，產(chǎn)生開放性的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。第一節(jié)潛能概述二、管理學(xué)中的潛能開發(fā)法則第一節(jié)潛能概述（四）“結(jié)構(gòu)功能”機制；同樣是由碳元素構(gòu)成的物質(zhì)，可以硬如金剛石，也可以軟如石墨，何也？因為其中碳原子結(jié)構(gòu)方式不同。就中國企業(yè)的現(xiàn)狀看，在尚未完全進行現(xiàn)代企業(yè)制度規(guī)范轉(zhuǎn)軌過程中，多數(shù)企業(yè)沿用金字塔型組織結(jié)構(gòu)。金字塔型的企業(yè)組織機構(gòu)比較適合于嚴(yán)格限制、嚴(yán)格管理的部門。其在企業(yè)組織結(jié)構(gòu)中存在諸多弊端：一、層次多，信息傳遞速度慢；二、封閉性強，權(quán)力至上，扼殺了下級潛能的發(fā)揮；三、易出現(xiàn)中層梗阻，使信息、財物流失多；四、機構(gòu)浩大，冗員多。二、管理學(xué)中的潛能開發(fā)法則第一節(jié)潛能概述（五）“時效激勵”機制；人才在運用過程中須要有激勵措施的運用。其包括：職務(wù)晉升、榮譽稱號的獲得、價值的自我實現(xiàn)、進修與培訓(xùn)、加薪與資金、帶薪休假嘉獎等多種形式。二、管理學(xué)中的潛能開發(fā)法則第一節(jié)潛能概述

（六）“相互增補”機制。為了有效地開發(fā)人的潛能，必需進行合理的組織配置。配置過程要依據(jù)“相互增補”機制的要求，留意個體之間性別、年齡、特性、性格、氣質(zhì)、實力、學(xué)問、智能等多方面素養(yǎng)的差異?！跋嗷ピ鲅a”對個人而言是揚長避短，對組織結(jié)構(gòu)而言是特長與短處互補，優(yōu)勢和劣勢互補，形成特長、優(yōu)勢相加的效應(yīng)。綜上所述，潛能開發(fā)機制是多維結(jié)構(gòu)，遵循它可以開發(fā)隱藏在人腦中的潛能，使企業(yè)產(chǎn)生巨大的向心力，使企業(yè)提高效率與效益。二、管理學(xué)中的潛能開發(fā)法則其次節(jié)良好的心態(tài)有助于開發(fā)潛能一、主動心態(tài)激發(fā)潛能；主動心態(tài)是一種有效的心理工具。任何時刻，你的認(rèn)知都受制于當(dāng)時的狀態(tài)，而這時的認(rèn)知便會影響你隨后的想法和做法，換言之，你會有什么樣的行為跟你的實力無關(guān),而是跟你的身心所處的狀態(tài)有關(guān)。其次節(jié)良好的心態(tài)有助于開發(fā)潛能二、心態(tài)確定人生成??；心態(tài)分為兩種，主動心態(tài)能發(fā)揮潛能，能吸引財寶、成功、快樂和健康，消極心態(tài)能排斥這些東西，奪走生活中的一切，它會使人終身陷在谷底，即使爬到了巔峰，也會被拖下來。潛能的發(fā)揮成功與否，關(guān)鍵在于心態(tài)。其次節(jié)良好的心態(tài)有助于開發(fā)潛能三、主動的心態(tài)有助于發(fā)揮潛能；話語是世界上最奇異的力氣，帶著愛、希望和激勵的主動話語往往能將一個人提升到更高的境界。相反，帶著悲觀、怨恨的消極話語也能毀滅一個人。因此，我們確定要當(dāng)心自己的心態(tài)。其次節(jié)良好的心態(tài)有助于開發(fā)潛能四、消極心態(tài)限制人的潛能；消極心態(tài)有一下類型：（1）憤世嫉俗，認(rèn)為人性丑惡，時常與人為敵，因此缺乏人和。（2）沒有目標(biāo)，缺乏動力，生活渾渾噩噩，猶如大海浮舟。（3）缺乏恒心，不曉自律，懶散不振，時時替自己制造借口來躲避責(zé)任。（4）心存僥幸，幻想發(fā)財，不愿付出，只求坐享其成。（5）固執(zhí)己見，不能容人，沒有信譽，社會關(guān)系不佳。（6）自卑懦弱，自我退縮，不敢信任自己的潛能，不愿信任自己的才智。（7）或揮霍無度，或吝嗇貪欲，對金錢沒有中肯的看法。（8）自大虛榮，清傲岸慢，寵愛操縱別人，嗜好權(quán)力游戲，不能與人共享。（9）虛偽奸詐，不守信用，以欺瞞他人為能事，以蒙蔽別人為雅好。其次節(jié)良好的心態(tài)有助于開發(fā)潛能五、每天清除垃圾思想；我們必需每日清除心田里的雜草。要常常懷抱樂觀，假如你光看自己生命中的灰暗面，強調(diào)各種可能的困難，那你就把自己置于會滋生上述現(xiàn)象的心態(tài)中。其次節(jié)良好的心態(tài)有助于開發(fā)潛能六、要有主動快樂的心情；一種思想進入心中，就會盤踞成長，假如那是一個消極的思想種子，就會生出消極的果實。其次節(jié)良好的心態(tài)有助于開發(fā)潛能七、要變不行能為可能成功總是伴隨那些有自我成功意識的人！失敗總是伴隨著那些在乎自我失敗意識的人！人們要學(xué)會在頭腦中將失敗意識轉(zhuǎn)變成成功意識。只要你充分發(fā)揮自己的潛力，敢于做別人認(rèn)為不能做的、不行能做的事，你就確定能成功。第三節(jié)填平開發(fā)潛能的鴻溝“成功者”與“平凡者”的明顯區(qū)分在于：成功者堅韌不拔，志行統(tǒng)一，充溢自信，洋溢活力；而平凡者即使腰纏萬貫，富甲一方，內(nèi)心卻往往灰暗而脆弱。他們的差異點在哪里呢？就是人類對待自卑的看法。自卑是一種消極的自我評價或自我意識，即個人認(rèn)為自己在某些方面不如他人而產(chǎn)生的消極情感。一、努力克服自卑感第三節(jié)填平開發(fā)潛能的鴻溝（一）從環(huán)境角度分析個人對自己的相識往往與外部環(huán)境對他的看法和評價緊密相關(guān)，這點早已為心理學(xué)理論所證明。某些低能甚至有生理、心理缺陷的人，在主動激勵、扶持寬容的氣氛中，也能建立起自信，發(fā)揮出最大的潛能。一、努力克服自卑感第三節(jié)填平開發(fā)潛能的鴻溝（二）從主體角度來看自卑的形成雖與環(huán)境因素有關(guān)，但其最終形成還受到個體的生理狀況、實力、性格、價值取向、思維方式及生活閱歷等個人因素的影響。自卑感的類型：1、孤僻怯懦型；在現(xiàn)實生活中不敢參與任何競爭，不愿冒半點風(fēng)險。2、目空一切型；脾氣急躁，動輒發(fā)怒，即使為一件微乎其微的小事也會尋求各種借口挑釁鬧事。3、滑稽幽默型；用笑聲來掩飾自己內(nèi)心的自卑，這也是常見的一種有自卑感的表現(xiàn)形式。4、否認(rèn)現(xiàn)實型；這種行為模式是自己較長時間地處在一種不利的環(huán)境中，幾經(jīng)努力而不能變更；或自己的預(yù)期目標(biāo)始終未能達到，而企圖實行否認(rèn)現(xiàn)實的行為來擺脫自卑。5、同流合污型；膽怯 表明自己的觀點，不敢獨樹一幟，放棄自己的見解和信念，努力尋求他人的認(rèn)可，無奈地表現(xiàn)出一種隨大流的狀態(tài)。一、努力克服自卑感二、克服缺陷與缺點，是開發(fā)潛能的前提（一）克服缺陷變更自我；缺陷一般指一個人在生理上先天或后天形成的某些不足或不完善，如形體上的缺陷、容貌上的缺陷等。第三節(jié)填平開發(fā)潛能的鴻