山東省聊城市東阿縣高集鎮(zhèn)中學(xué)2021年高二生物月考試卷含解析

山東省聊城市東阿縣高集鎮(zhèn)中學(xué)2021年高二生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的敘述與實(shí)際不相符合的是A．神經(jīng)沖動(dòng)在完整反射活動(dòng)中只沿一個(gè)方向傳導(dǎo)；神經(jīng)傳導(dǎo)相對(duì)來(lái)說(shuō)不易疲勞B．神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上只向一個(gè)方向傳導(dǎo)；感受器將興奮傳入神經(jīng)中樞C．神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生與膜內(nèi)外電位變化有關(guān)；低溫或高溫會(huì)影響神經(jīng)纖維上神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)D．神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的速度比在突觸間傳導(dǎo)速度快參考答案：B2.下列表述正確的是（

）①卵子是經(jīng)過(guò)連續(xù)的減數(shù)兩次分裂形成的

②體內(nèi)受精合子形成后在輸卵管內(nèi)開(kāi)始發(fā)育③早期的胚胎發(fā)育依次經(jīng)過(guò)受精卵、卵裂期、囊胚期、桑椹胚期、原腸胚幾個(gè)時(shí)期

④滋養(yǎng)層細(xì)胞是在囊胚期分化形成的

⑤試管牛的培育是一次無(wú)性生殖過(guò)程⑥胚胎移植的供體和受體應(yīng)該是同種生物

⑦胚胎移植獲得的犢牛的細(xì)胞質(zhì)基因與受體的一致A．③⑤⑥⑦

B．①②④⑥⑦

C．③⑤⑥

D．②④⑥參考答案：D3.下列所舉實(shí)例中不能體現(xiàn)群落結(jié)構(gòu)的是（）A．溫帶落葉林的外貌隨季節(jié)變化B．草原上的植物形成斑塊狀和鑲嵌狀的分布狀態(tài)C．田間的玉米合理密植，有高有矮D．森林里喬木、灌木、草本植物、苔蘚等分層分布參考答案：C【考點(diǎn)】F5：群落的結(jié)構(gòu)特征．【分析】本題主要考查群落的結(jié)構(gòu)特征．1、垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落（陸生群落、水生群落）具有明顯的分層現(xiàn)象，植物主要受光照、溫度等的影響，動(dòng)物主要受食物的影響．2、水平結(jié)構(gòu)：由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同，即空間的非均一性，使不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，形成了生物在水平方向上的配置狀況．3、時(shí)間結(jié)構(gòu)：群落的組成和外貌隨時(shí)間（晝夜變化、季節(jié)變化）而發(fā)生有規(guī)律的變化．【解答】解：A、溫帶落葉林的外貌隨季節(jié)變化體現(xiàn)了群落的時(shí)間結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；B、草原上的植物形成斑塊狀和鑲嵌狀的分布狀態(tài)為群落的水平結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；C、田間的玉米為一個(gè)種群，不能體現(xiàn)群落特征，C正確；D、森林里喬木、灌木、草本植物、苔蘚等分層分布為群落的垂直結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的分析和理解能力．群落結(jié)構(gòu)特征的意義：生物在垂直方向及水平方向上的位置配置關(guān)系有利于提高生物群落整體對(duì)自然資源的充分利用．4.科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞作材料來(lái)研究細(xì)胞膜的組成，是因?yàn)?/p>

A．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞容易得到

B．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞在水中容易漲破

C．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核膜、線(xiàn)粒體膜等膜結(jié)構(gòu)

D．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀(guān)察到參考答案：C5.下表中有關(guān)人體細(xì)胞化合物的各項(xiàng)內(nèi)容，正確的是（

）編號(hào)化合物實(shí)驗(yàn)檢測(cè)組成單位主要功能檢測(cè)試劑顏色反應(yīng)①脂肪蘇丹Ⅲ染液橘黃色脂肪酸儲(chǔ)存能量②糖原斐林試劑磚紅色葡萄糖提供能量③蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色氨基酸承擔(dān)生命活動(dòng)④核酸甲基綠染液綠色核苷酸攜帶遺傳信息A．①

B．②

C．③

D．④參考答案：C6.如下圖是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的圖解，對(duì)此圖解的理解有誤的是

（

）A.B營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物個(gè)體數(shù)量不一定比A少B.若M表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含的能量，當(dāng)MA<5MB時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)崩潰C.B攝入的能量即為B的同化量D.A的能量大于B、C、D之和參考答案：C7.原核細(xì)胞中唯一具有的細(xì)胞器是

A．線(xiàn)粒體

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C．核糖體

D．葉綠體參考答案：C8.某河流中，某種成年魚(yú)生活在底層，取食多種底棲動(dòng)物，而該種魚(yú)的幼體生活在水體上層，濾食浮游動(dòng)物和浮游藻類(lèi)．下列相關(guān)敘述正確的是（）A．該種魚(yú)的幼體與浮游動(dòng)物的種間關(guān)系只有捕食關(guān)系B．底棲動(dòng)物和浮游動(dòng)物分層現(xiàn)象屬于群落水平結(jié)構(gòu)C．該種成年魚(yú)及其幼體在水中的分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)D．該種魚(yú)的發(fā)育階段不同，其所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)可能不同參考答案：D【考點(diǎn)】F5：群落的結(jié)構(gòu)特征；G3：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)．【分析】本題主要考查群落的結(jié)構(gòu)特征．1、垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落（陸生群落、水生群落）具有明顯的分層現(xiàn)象，植物主要受光照、溫度等的影響，動(dòng)物主要受食物的影響．2、水平結(jié)構(gòu)：由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同，即空間的非均一性，使不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，形成了生物在水平方向上的配置狀況．【解答】解：A、該種魚(yú)的幼體濾食浮游動(dòng)物，故與浮游動(dòng)物具有捕食關(guān)系，該種魚(yú)的幼體和浮游動(dòng)物都濾食浮游藻類(lèi)，故與浮游動(dòng)物具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，A錯(cuò)誤；B、底棲動(dòng)物和浮游動(dòng)物在垂直方向上的分層現(xiàn)象屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；C、該種成年魚(yú)及其幼體是一個(gè)物種，在水體的分布不能構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)，僅僅是該種群的空間分布特征，C錯(cuò)誤；D、該種魚(yú)的幼體生活在水體上層，濾食浮游動(dòng)物時(shí)屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，濾食浮游藻類(lèi)時(shí)屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，故該種魚(yú)的發(fā)育階段不同，其所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)可能不同，D正確．故選：D．9.ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，圖為ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A.圖中的A表示腺苷

B.②和③為高能磷酸鍵C.③斷裂可為肌肉收縮提供能量

D.①不是高能磷酸鍵參考答案：A圖中A表示腺嘌呤，腺苷由腺嘌呤和核糖構(gòu)成，A錯(cuò)誤；②和③為高能磷酸鍵，①不是高能磷酸鍵，遠(yuǎn)離腺苷的③斷裂可為肌肉收縮提供能量，B、C、D正確；故選A。10.下圖所示，用燕麥胚芽鞘進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是(

)A.④⑤ B.①②③ C.①③④ D.①④參考答案：D11.下圖是胡蘿卜素粗品鑒定裝置示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A．①的作用是防止空氣進(jìn)入B．⑤為樣品原點(diǎn)C．⑥的量不能沒(méi)及⑤D．④不能讓紙的兩邊接觸參考答案：A分離胡蘿卜素的層析液有揮發(fā)性，而且是有毒的物質(zhì)，①的作用是防止層析液揮發(fā)。12.下列關(guān)于人體穩(wěn)態(tài)的敘述，不夠準(zhǔn)確的是A．穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)－體液－免疫調(diào)節(jié)B．正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化指標(biāo)都在一定范圍內(nèi)波動(dòng)C．穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過(guò)消化、呼吸、循環(huán)和排泄四大系統(tǒng)來(lái)共同維持D．體內(nèi)多對(duì)緩沖物質(zhì)對(duì)維持體液pH相對(duì)穩(wěn)定具有重要作用參考答案：C13.下左圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。據(jù)圖判斷，以下說(shuō)法不正確的是（

）A.由圖可知，類(lèi)胡蘿卜素主要吸收400nm~500nm波長(zhǎng)的光 B.用450nm波長(zhǎng)的光比600nm波長(zhǎng)的光更有利于提高光合作用強(qiáng)度C.由550nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670nm波長(zhǎng)的光后，葉綠體中C3的量增加D.土壤中缺乏鎂時(shí)，植物對(duì)420nm~470nm波長(zhǎng)的光的利用量顯著減少參考答案：C14.下圖中甲、乙、丙三幅圖分別表示兩種生物種群隨時(shí)間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。那么，甲、乙、丙幅三圖表示的關(guān)系依次是（

）A.競(jìng)爭(zhēng)、捕食、互利共生B.互利共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)C.捕食、互利共生、競(jìng)爭(zhēng)D.捕食、競(jìng)爭(zhēng)、互利共生參考答案：B15.如下圖所示,食物中的葡萄糖被吸收后進(jìn)入血液中的紅細(xì)胞中,通過(guò)的人體內(nèi)環(huán)境名稱(chēng)依次是(

)A.組織液→血漿B.細(xì)胞液→淋巴→血漿C.細(xì)胞內(nèi)液→組織液→細(xì)胞內(nèi)液D.組織液→細(xì)胞內(nèi)液→血漿參考答案：A解析:食物中的葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的途徑為消化道上皮細(xì)胞內(nèi)液→消化道組織液→毛細(xì)血管上皮細(xì)胞內(nèi)液→血漿→紅細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)液,由于細(xì)胞內(nèi)液不屬于內(nèi)環(huán)境,所以葡萄糖通過(guò)的內(nèi)環(huán)境名稱(chēng)依次為組織液、血漿。16.下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，在普通光學(xué)顯微鏡下分辨不出的是

(

)

A．染色體

B．液泡

C．核糖體

D．葉綠體參考答案：C17.細(xì)胞分化是多細(xì)胞生物生命歷程普遍存在的生命現(xiàn)象，下列過(guò)程不屬于細(xì)胞分化的是A．扦插的枝條長(zhǎng)出不定根

B．精子和卵細(xì)胞融合形成受精卵C．B細(xì)胞在抗原刺激下形成漿細(xì)胞

D．人的紅細(xì)胞在成熟過(guò)程中失去細(xì)胞核參考答案：B18.下列使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的做法，錯(cuò)誤的是（）A．用乙烯利促進(jìn)香蕉、番茄的果實(shí)成熟B．用生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)黃楊、葡萄枝條的生根C．用一定濃度的脫落酸來(lái)處理黃瓜，可防止落果D．用了生長(zhǎng)素類(lèi)似物可獲得無(wú)子番茄參考答案：C【考點(diǎn)】植物激素的作用．【分析】植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是指人工合成的與植物激素相類(lèi)似的生理效應(yīng)的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)．【解答】解：A、乙烯利是乙烯的類(lèi)似物，能夠促進(jìn)香蕉、番茄的果實(shí)成熟，A正確；B、生長(zhǎng)素類(lèi)似物具有和生長(zhǎng)素相類(lèi)似的生理作用，能夠促進(jìn)黃楊、葡萄枝條的生根，B正確；C、脫落酸能夠促進(jìn)落花、落果，一定濃度的生長(zhǎng)素能防止落花落果，C錯(cuò)誤；D、生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理未受粉的番茄雌蕊柱頭可以獲得無(wú)子番茄，D正確．19.

下列生物中，具有擬核的是（）A．藍(lán)藻 B．噬菌體 C．黑藻 D．酵母菌參考答案：A【考點(diǎn)】27：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】原核生物（如細(xì)菌、藍(lán)藻等）沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，但含有擬核；真核生物（如衣藻、變形蟲(chóng)、酵母菌、根霉菌等）含有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒(méi)有擬核；病毒（如噬菌體等）沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．【解答】解：A、藍(lán)藻是原核生物，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，具有擬核，A正確；B、噬菌體屬于病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以不具有擬核，B錯(cuò)誤；C、黑藻是真核細(xì)胞，含有成形的細(xì)胞核，C錯(cuò)誤；D、酵母菌是真核細(xì)胞，含有成形的細(xì)胞核，D錯(cuò)誤．故選：A．20.下列細(xì)胞中，可能已發(fā)生癌變的是A．細(xì)胞膜上糖蛋白減少的細(xì)胞

B．細(xì)胞核增大的細(xì)胞C．自由水含量減少的細(xì)胞

D．被細(xì)菌侵染的細(xì)胞參考答案：A21.“分析兩瓶提取物的化學(xué)組成，發(fā)現(xiàn)兩瓶不同的物質(zhì)都只含核酸和蛋白質(zhì)”

你認(rèn)為它們最可能是（

）A．細(xì)胞核和病毒

B．染色體和病毒

C．染色體和細(xì)菌

D．病毒和細(xì)菌參考答案：B22.人的口腔上皮細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是(

)，A．血漿

B．組織液

C．淋巴液

D．唾液

參考答案：B23.人體大面積燒傷后，容易發(fā)生病菌等感染，主要原因是患者的A．水分散失過(guò)多 B．非特異性免疫功能下降C．記憶細(xì)胞大量減少 D．T細(xì)胞大量減少參考答案：B24.關(guān)于酶的敘述，錯(cuò)誤的是A.同一種酶可存在于同種生物的不同活細(xì)胞中B.高溫使酶失去活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)C.酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率D.酶只有在細(xì)胞內(nèi)才能起作用參考答案：D25.下列關(guān)于各種酶作用的敘述，不正確的是（

）A、DNA連接酶能連接2個(gè)DNA片段之間的磷酸二酯鍵B、RNA聚合酶能與基因的特定位點(diǎn)結(jié)合，催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄C、一種DNA限制酶能識(shí)別多種核苷酸序列，切割出多種目的基因D、Taq聚合酶在PCR技術(shù)中起著重要的作用參考答案：C26.浸入1mol/LKNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，會(huì)產(chǎn)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象,在此過(guò)程中，物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式先后有A．自由擴(kuò)散，主動(dòng)運(yùn)輸B.自由擴(kuò)散，主動(dòng)運(yùn)輸，自由擴(kuò)散C．主動(dòng)運(yùn)輸，自由擴(kuò)散D.自由擴(kuò)散，協(xié)助擴(kuò)散，自由擴(kuò)散參考答案：B27.下圖為與人體穩(wěn)態(tài)相關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答以下問(wèn)題：（1）圖中激素p指的是_________，當(dāng)人長(zhǎng)時(shí)間處于寒冷環(huán)境下甲狀腺分泌的甲狀腺激素含量會(huì)增加，圖中激素________（填字母）濃度會(huì)降低，因?yàn)榧に氐姆置谟衉__________調(diào)節(jié)機(jī)制。（2）電刺激神經(jīng)元C時(shí)，會(huì)引起C中________與突觸前膜融合，釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于______細(xì)胞使其激素分泌量增加，該過(guò)程____________（填“屬于”或“不屬于”）反射。（3）通過(guò)圖甲可得知，當(dāng)人受到驚嚇時(shí)，血液中甲狀腺激素濃度會(huì)瞬間增加，這主要是_____調(diào)節(jié)的結(jié)果。（4）如果電刺激圖乙中l(wèi)部位，則膜外的電位變化是___________________；若飲水不足，則會(huì)引發(fā)圖乙的調(diào)節(jié)過(guò)程，其中物質(zhì)d是________________，其作用為_(kāi)__________________。參考答案：

(1).促甲狀腺激素

(2).m、p

(3).（負(fù)）反饋

(4).突觸小泡

(5).甲狀腺

(6).不屬于

(7).神經(jīng)

(8).由正變?yōu)樨?fù)（再變?yōu)檎?/p>

(9).抗利尿激素

(10).促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收分析】依題圖可知，圖甲表示激素的分級(jí)調(diào)節(jié)，分泌腺體自上而下依次是下丘腦、垂體、甲狀腺，圖乙是水平衡調(diào)節(jié)機(jī)制。以此相關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題。【詳解】（1）識(shí)圖可知產(chǎn)生激素p的器官是垂體,并且激素p作用于甲狀腺，由此確定p是垂體產(chǎn)生的促甲狀腺激素。當(dāng)人長(zhǎng)時(shí)間處于寒冷環(huán)境下甲狀腺分泌的甲狀腺激素含量會(huì)增加，反饋抑制下丘腦和垂體，使圖中激素m、p濃度降低。（2）識(shí)圖可知電刺激神經(jīng)元C時(shí)，會(huì)引起C中突觸小泡（神經(jīng)遞質(zhì)在突觸小體的突觸小泡內(nèi)）與突觸前膜融合，釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于甲狀腺細(xì)胞使其激素分泌量增加，該過(guò)程不屬于反射。因?yàn)樵撨^(guò)程沒(méi)有經(jīng)過(guò)完整的反射弧。（3）通過(guò)圖甲可得知，當(dāng)人受到驚嚇時(shí)，血液中甲狀腺激素濃度會(huì)瞬間增加，這主要是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果。神經(jīng)調(diào)節(jié)特點(diǎn)之一是速度快。（4）識(shí)圖可知I部位是神經(jīng)纖維，受到刺激時(shí)，將由靜息電位變?yōu)閯?dòng)作電位，膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位；若飲水不足，細(xì)胞外液滲透壓升高，將會(huì)使下丘腦感受其變化并合成抗利尿激素，最終由垂體釋放，抗利尿激素能促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收，使尿量減少來(lái)調(diào)節(jié)水的平衡?！军c(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)機(jī)制，重在考查學(xué)生能理解知識(shí)要點(diǎn)，并能利用文字、圖表等多種形式準(zhǔn)確表達(dá)所學(xué)知識(shí)。28.1773年斯帕蘭札尼在研究鷹的消化作用時(shí)做了一個(gè)巧妙的實(shí)驗(yàn)，他將肉塊放入金屬籠中，然后再把金屬籠放到鷹的胃中，一段時(shí)間后取出金屬籠，結(jié)果發(fā)現(xiàn)肉塊不見(jiàn)了．這個(gè)實(shí)驗(yàn)的巧妙之處在于（）A．證明了細(xì)胞代謝離不開(kāi)消化酶B．證明了何種消化酶對(duì)食物起了消化作用C．證明了胃對(duì)于食物只有化學(xué)性消化D．排除了鳥(niǎo)胃中物理性消化的干擾參考答案：D【考點(diǎn)】36：酶的發(fā)現(xiàn)歷程．【分析】斯帕蘭札尼在研究鷹的消化作用時(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)巧妙的實(shí)驗(yàn)：將肉塊放入小巧的金屬籠內(nèi)，然后讓鷹把小籠子吞下去，這樣，肉塊就可以不受胃的物理注消化的影響，而胃液卻可以流入籠內(nèi)．過(guò)一段時(shí)間后，他把小籠子取出來(lái)，發(fā)現(xiàn)籠內(nèi)的肉塊消失了．于是，他推斷胃液中一定含有消化肉塊的物質(zhì)．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明胃具有化學(xué)性消化的作用．【解答】解：斯帕蘭札尼在研究鷹的消化作用時(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)巧妙的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的巧妙之處在于排除了鳥(niǎo)的胃中物理性消化的干擾．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了酶發(fā)現(xiàn)歷程，要求考生能夠掌握斯帕蘭札尼的實(shí)驗(yàn)過(guò)程以及實(shí)驗(yàn)的巧妙之處，屬于基礎(chǔ)題．29.基因突變和染色體變異的一個(gè)區(qū)別不包括

A．基因突變?cè)诠忡R下看不見(jiàn)，而大多數(shù)染色體變異光鏡下是可見(jiàn)的B．染色體變異是定向的，而基因突變是不定向的C．基因突變可產(chǎn)生新的基因而染色體變異不能D．基因突變一般是微小突變，遺傳效應(yīng)?。欢旧w結(jié)構(gòu)變異是較大的變異，遺傳效應(yīng)大參考答案：B30.對(duì)下列相關(guān)數(shù)學(xué)模型的敘述正確的是：A．圖2中的溫度在b時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)沒(méi)有改變，只是活性較低B．圖1中在b、d段時(shí)用x射線(xiàn)照射可誘發(fā)基因突變，在a、c段時(shí)用秋水仙素處理能抑制紡錘體的形成C．圖3中bc段和de段的變化都會(huì)引起C3含量下降D．圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的參考答案：D31.下列各項(xiàng)不能誘發(fā)人體組織水腫的是A．毛細(xì)血管通透性增強(qiáng)

B．營(yíng)養(yǎng)不良C．毛細(xì)淋巴管阻塞

D．飲水過(guò)多參考答案：D32.從細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)來(lái)分析，生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換基礎(chǔ)、生物生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)、生物遺傳變異的基礎(chǔ)依次是（）①細(xì)胞代謝②細(xì)胞增殖、分化③細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和改變．A.①③② B.②①③ C.③①② D.①②③參考答案：D試題分析：生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換基礎(chǔ)是細(xì)胞代謝，生物生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)是細(xì)胞增殖、分化，生物遺傳變異的基礎(chǔ)是細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和改變，D正確。考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。33.組成RNA的基本單位的三個(gè)分子的連接順序是A.鳥(niǎo)嘌呤——磷酸——核糖

B.磷酸——核糖——胸腺嘧啶C.磷酸——核糖——尿嘧啶

D.腺嘌呤——脫氧核糖——磷酸參考答案：C組成RNA的基本結(jié)構(gòu)單位是核糖核苷酸，由磷酸、核糖和4種堿基（A、G、C、U）連接而成，其中核糖位置在中部。34.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要控制的條件有（

）①無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境；

②營(yíng)養(yǎng)；

③溫度和pH；

④氣體環(huán)境A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③參考答案：A【分析】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要滿(mǎn)足以下條件：（1）充足的營(yíng)養(yǎng)供給--微量元素、無(wú)機(jī)鹽、糖類(lèi)、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、血清等；（2）適宜的溫度：36.5℃±0.5℃；適宜的pH：7.2～7.4；（3）無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境：培養(yǎng)液應(yīng)進(jìn)行無(wú)菌處理．通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素，以防培養(yǎng)過(guò)程中的污染．此外，應(yīng)定期更換培養(yǎng)液，防止代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害；（4）氣體環(huán)境：95%空氣+5%CO2．O2是細(xì)胞代謝所必需的，CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。【詳解】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境，①正確；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)充足的營(yíng)養(yǎng)，②正確；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要適宜的溫度和PH，維持酶的活性，③正確；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要95%空氣加5%CO2，④正確；故選A?！军c(diǎn)睛】熟悉動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要控制的4個(gè)條件是解答本題的關(guān)鍵。35.下列各項(xiàng)組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由復(fù)雜到簡(jiǎn)單的正確層次的是①核酸②肌細(xì)胞③呼吸道上皮④病毒⑤皮膚

⑥野豬⑦同一片森林中的所有桃樹(shù)⑧亞熱帶常綠闊葉林

⑨一個(gè)池塘中所有魚(yú)類(lèi)⑩一個(gè)池塘中所有生物A．①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧B．②③⑤⑥⑦⑩⑧C．⑧⑩⑨⑥⑤③②D．⑧⑩⑦⑥⑤③②參考答案：D36.在噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，如果細(xì)菌體內(nèi)的DNA和蛋白質(zhì)分別含有31P和32S，噬菌體中的DNA和蛋白質(zhì)分別含有32P和35S，噬菌體DNA在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制了三次，那么從細(xì)菌體內(nèi)釋放出的子代噬菌體中含有32P的噬菌體和含有35S的噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的（

）A．1/4和1

B．3/4和0

C．1/4和0

D．3/4和1參考答案：C37.冬蟲(chóng)夏草是一味名貴中藥，蟲(chóng)草的幼蟲(chóng)在土壤中越冬時(shí)，被蟲(chóng)草屬真菌侵入體內(nèi)，菌絲逐漸充滿(mǎn)蟲(chóng)體內(nèi)而變?yōu)榫耍瓜x(chóng)體內(nèi)部組織被破壞，僅殘存外皮。夏季菌核萌發(fā)，由幼蟲(chóng)口或頭部長(zhǎng)出具柄的子座，因而似直立的小草。這種真菌與幼蟲(chóng)之間的關(guān)系屬于（

）A、互利共生

B、競(jìng)爭(zhēng)

C、寄生

D、捕食參考答案：C38.12歲的小明被診斷為下丘腦發(fā)生病變，下列生命活動(dòng)中可能受到影響的是①睪丸生長(zhǎng)發(fā)育受影響②血糖調(diào)節(jié)受影響③血漿pH劇烈變化④言語(yǔ)功能障礙⑤細(xì)胞外液滲透壓不穩(wěn)定A.①②⑤

B.②③④

C.③④⑤

D.①④⑤參考答案：A試題分析：下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素作用于垂體，促使垂體分泌促性腺激素，促性腺激素能夠促進(jìn)性腺的生長(zhǎng)發(fā)育，因此若下丘腦發(fā)生病變，睪丸生長(zhǎng)發(fā)育可能受影響，①正確；血糖濃度的變化引起下丘腦有關(guān)神經(jīng)興奮，進(jìn)而調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞或胰島A細(xì)胞分泌相關(guān)的激素，因此若下丘腦發(fā)生病變，血糖調(diào)節(jié)可能受影響，②正確；血漿pH的調(diào)節(jié)與血漿中存在的緩沖物質(zhì)密切相關(guān)，所以若下丘腦發(fā)生病變，不會(huì)影響到血漿pH的變化，③錯(cuò)誤；言語(yǔ)功能是由大腦皮層的相應(yīng)言語(yǔ)區(qū)進(jìn)行調(diào)控的，與下丘腦無(wú)關(guān)，④錯(cuò)誤；由下丘腦合成經(jīng)垂體釋放的抗利尿激素能夠促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收，導(dǎo)致尿量減少，從而使細(xì)胞外液滲透壓降低，所以若下丘腦發(fā)生病變，可能導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓不穩(wěn)定，⑤正確。綜上所述，供選答案組合，A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：人和高等動(dòng)物的激素調(diào)節(jié)【名師點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵在于抓住“下丘腦發(fā)生病變”這一前提，聯(lián)系下丘腦的功能分析相應(yīng)的問(wèn)題情境。這提示我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要善于進(jìn)行橫向聯(lián)系，即對(duì)教材中與某一知識(shí)有關(guān)的內(nèi)容橫向輻射，進(jìn)行歸納。例如本題，可以“下丘腦在人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中的功能”為中心，橫向輻射水鹽平衡調(diào)節(jié)、性激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)、血糖平衡調(diào)節(jié)等知識(shí)。39.①、②、③、④、⑤是使用顯微鏡的幾個(gè)步驟。下圖為顯微鏡觀(guān)察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀(guān)察對(duì)象，由視野⑴到視野⑵時(shí)，操作過(guò)程的正確順序是

(

)

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

③調(diào)節(jié)光圈

④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

⑤移動(dòng)波片

(A)①→②→③→④(B)③→①→②

(C)⑤→④→③→②

(D)③→④→①→②參考答案：C40.生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過(guò)程的圖解如下，下列說(shuō)法正確的是

A．反應(yīng)①②③④都可在人體細(xì)胞中進(jìn)行B．上述反應(yīng)均在線(xiàn)粒體內(nèi)完成C．反應(yīng)①②必須在有氧條件下進(jìn)行D．糧食貯藏過(guò)程中，有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因?yàn)榧?xì)胞呼吸產(chǎn)生了水參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖為甲病(A－a)和乙病(B－b)的遺傳系譜圖。其中乙病為伴性遺傳病。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)甲病屬于____