正確使用熟語 2

正確使用一、什么是熟語

語言中定型的詞組或句子，使用中一般不能改變其組織。包括成語、諺語、歇后語、慣用語、格言等。（《辭?！罚┦煺Z是語言在長期發(fā)展過程中逐漸形成的、為人們所熟習(xí)、一般不能任意改變其結(jié)構(gòu)的定型的短語或句子。只能整個應(yīng)用，不能隨意變動其中部分，并且往往不能按照一般的詞法來分析。常見熟語的基本類型成語諺語歇后語慣用語格言

熟語的特征結(jié)構(gòu)上的穩(wěn)固性意義上的整體性豐富的內(nèi)容精練的形式很強的表現(xiàn)力熟語成語是一種相沿習(xí)用的特殊固定短語諺語是人民群眾口頭上流傳的通俗而含義深刻的固定短語慣用語是口語中短小定型的習(xí)慣用語格言是具有教育意義的警句歇后語是由近似謎面、謎底兩部分組成的帶有隱語性質(zhì)的口頭用語來源：（1）來自人們口頭廣泛流傳的現(xiàn)成語言（2）來自書面語言慣用語

特點：1、語意具有雙層性，除字面的語義外，還具有深層次的比喻引申意義。背黑鍋

比喻代人受過

穿小鞋

比喻使人暗中吃虧

敲竹杠

比喻利用別人的弱點勒索財務(wù)，也比喻用某種口實抬高價碼

翹辮子

比喻人死2、它的結(jié)構(gòu)是固定的，固定性雖不如成語，但比歇后語和諺語要強，并且以三字格為常見的代表。用三字格（動賓關(guān)系較多）和四字格，可以區(qū)分許多慣用語和成語。

開小差

開綠燈

戴高帽

挖墻腳

踢皮球

唱黑臉

唱對臺戲

鉆牛角尖

捅馬蜂窩

八字沒一撇

重打鼓，另開張

3、在句法功能上它同成語近似，在修辭功能上它有強烈的通俗性和口語色彩。歇后語和諺語是句子形式，有時可用作句子。成語雅的多，俗的少，慣用語幾乎都是俗的，雅的極少數(shù)，而且貶義的較多。

刀子嘴，豆腐心歇后語

定義：由兩個部分組成的一句話，前一部分是引子，后一部分是注釋，也叫引注語。個別的只說前一部分。

如：泥菩薩過江

——自身難保

外甥打燈籠——

照舊（舅）

諧音性歇后語和尚打傘——無發(fā)（法）無天小蔥拌豆腐——一青（清）二白電線桿上綁雞毛——好大撣（膽）子濕水棉花——無法談（彈）瞎子進(jìn)煙館----------摩登。（摸燈）?？罩胁即?-----------裝瘋。（裝風(fēng)）。宋江的軍師----------無用。（吳用）。老太婆上雞窩--------笨蛋。（奔蛋）。賣草帽的丟扁擔(dān)------留神。（留繩）。哥哥不在家----------少來。（嫂來）。外甥打燈籠----------照舊。（照舅）。雨打黃梅頭----------倒霉。（倒梅）。半兩棉花------------免談。（免彈）。矮子過渡------------安心。（淹心）。馬店買豬------------沒那事。（沒那市）。

寓意性歇后語一個巴掌拍不響——孤掌難鳴八仙過海——各顯神通大水淹了龍王廟——自家人不認(rèn)得自家人黃搟面杖吹火——一竅不通

三國的蔣干---誤事孔夫子的褡褳子---盡是書(輸)

孔夫子搬家---盡書(輸)周郎妙計安天下---賠了夫人又折兵

南郭先生吹竽---濫竽充數(shù)楊家將上陣---全家上馬

黃鼠狼給雞拜年——沒安好心呂太后的筵席---這酒不是好酒雞毛當(dāng)令箭---輕事重報

劉備請諸葛---三顧茅廬諸葛亮當(dāng)軍師---名符其實孟良摔葫蘆---火啦

張飛穿針---粗中有細(xì)諺語

在人民群眾口頭流傳的通俗易懂而含義深刻的固定語句。根據(jù)表義內(nèi)容，諺語可分為兩類。一類是關(guān)于自然和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的諺語，另一類是關(guān)于社會生活方面的。關(guān)于自然和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的諺語1.瑞雪兆豐年。2.春雨貴如油。3.早霞不出門，晚霞行千里。

4.早霞不出門。晚霞行千里。5.六月不熱，五谷不結(jié)。6.先下牛毛無大雨，后下牛毛連天陰。7.麥要澆芽，菜要澆花。8.頭伏蘿卜二伏菜，三伏開始種蕎麥。9.驟雨不終日，颶風(fēng)不終朝。10.北云南逃，大風(fēng)隨到。關(guān)于社會生活方面的諺語1.路遙知馬力，日久見人心2.眾人拾柴火焰高3.人心齊，泰山移4.喝水不忘挖井人5.磨刀不誤砍柴工6.三百六十行，行行出狀元

7.不吃苦，不賺錢，坐吃三年海也干。8.一藝不通，一世窮。9.早上吸煙，早歸西天。10.手腳勤快樣樣有，好吃懶做樣樣無。

格言格言是一個人機智之精華，眾人匯成的睿智.聰明人的智慧，老年人的經(jīng)驗，都在格言里面。

格言，可以作為人們行為規(guī)范的言簡意賅的語句。從句法結(jié)構(gòu)角度說，格言是相對完整、相對獨立的句子，可以獨立用來表達(dá)思想。格言1、認(rèn)清自己往往比輕視別人更重要。2、生活的美，來源于你對生活的熱愛；友情的純真，來源于你對朋友真誠的相待。3、人生只有一次，它提醒我要珍惜這易逝的時光。4、敞開心扉，知已就不再難尋。5、人生難免要遭遇挫折與失敗，與其用淚水洗刷悔恨，不如用微笑去迎接新的挑戰(zhàn)。。6、鏡子只能照出你的外貌，而生活卻能洞照你的心靈。7、嫉妒是人生進(jìn)取中最大的敵人。

㈢備考指南成語：成語是人們相沿習(xí)用的意義完整、結(jié)構(gòu)定型、表達(dá)精煉、含義豐富的固定詞組，在語言運用中常常作為獨立的語言單位來使用。正確使用成語，必須把握成語的意義和用法。因為成語是在語言的長期使用中形成的，其意義和用法都有一些約定俗成的規(guī)定，因此，了解成語的來源和結(jié)構(gòu)，對于正確把握成語的意義和用法是非常必要的。了解成語的有關(guān)知識——成語的語法結(jié)構(gòu)關(guān)系①并列式：披堅執(zhí)銳防微杜漸②承接式：先斬后奏見異思遷

③目的式：削足適履越俎代庖④因果式：水滴石穿水落石出

⑤主謂式：杞人憂天夜郎自大⑥動賓式：不見經(jīng)傳拒人千里

⑦動補式：退避三舍無動于衷⑧連動式：畫蛇添足刻舟求劍

⑨兼語式：請君入甕引狼入室⑩偏正式：衣冠禽獸扶搖直上①古代寓言故事：望洋興嘆與虎謀皮②歷史故事：聞雞起舞洛陽紙貴

③古代典籍作品：禍起蕭墻舉一反三成語的感情色彩①褒義：風(fēng)起云涌殫精竭慮②貶義：處心積慮滿城風(fēng)雨③中性：今非昔比風(fēng)雨交加成語的出處成語誤用例說大多數(shù)成語表里有兩層意思，字面意義并不是它的的真正含義，而只按字面意思理解成語的含義，就叫做望文生義。

成語的特點之一是意義的整體性，其意義往往不是它的組成部分意義的簡單總和，因此不能只按照字面意思去牽強附會，而應(yīng)做到三點：(1)要弄清成語的來源及其故事的內(nèi)容，(2)要辨明成語的細(xì)微差異，(3)要區(qū)分成語語義的范圍。

望文生義※望文生義

分析：句中的“文不加點”是指文章一氣寫成。無須修改。形容思維敏捷，寫作技巧純熟。如：“他略加思索，便提起筆來，文不加點地寫下去?！痹摼渥髡唢@然是望文生義，以為“點”就是指標(biāo)點符號，因而造成誤用。其實“點”在這里表示涂改。例：古人寫文章都是文不加點。今天的人讀起來很吃力。1、你應(yīng)該和朋友合作搞這個課題，要知道三人成虎，眾志成城。2、我的態(tài)度很鮮明，對任何邪教的言論不贊一詞，對他們的行為深惡痛絕。3、一些人對中國的茶有偏見，以為茶只是下里巴人解渴的東西，檔次不如進(jìn)口飲料。4、小李得了冠軍，尾巴翹到天上，對朋友竟然也側(cè)目而視?！尽叭顺苫ⅰ痹浮俺鞘欣锉緹o虎，但只要有三個人謊傳市里有虎，聽者就會以為真有虎了?！焙蟊扔髁餮曰蟊?，蠱惑人心。這里錯解為“很多人在一起就像老虎一樣力量強大”。】【“不贊一詞”原指“寫文章寫得很好，別人不能再添一句話”。現(xiàn)也指一言不發(fā)。這里錯解為“不說一句贊成的話”?！俊尽跋吕锇腿恕敝腹糯囊环N較通俗的歌曲，泛指通俗的文藝作品，這里錯解為普通的鄉(xiāng)下人。】【“側(cè)目而視”意為敢怒不敢言，形容拘謹(jǐn)畏懼的樣子。這里錯解為“不屑正眼相看，瞧不起人”?！?/p>

5、張老師針對班上同學(xué)良莠不齊的現(xiàn)狀，講課時注意分層指導(dǎo)。6、那個時候，張大爺窮困潦倒，衣食無著，十分令人痛心，到頭來只落得馬革裹尸的結(jié)局。7、近幾年，黃河、岷江的部分河段多次出現(xiàn)斷流現(xiàn)象，面對這江河日下的情況，人們開始冷靜地思考環(huán)保問題。8、有人對歪風(fēng)邪氣深惡痛絕，可是輪到自己身處其中，也便隨風(fēng)而走。他們忘了，曾幾何時，自己對這些現(xiàn)象又是何等咬牙切齒?！玖驾积R：好人壞人摻在一起。不表示學(xué)習(xí)成績參差不齊。】【“馬革裹尸”意思是用馬皮將尸體包裹起來，指英勇殺敵，戰(zhàn)死疆場；不是“死得很慘，死后連埋葬的棺材和地方都沒有”的意思?！俊尽敖尤障隆北扔魇挛锶遮吽ヂ?，情況一天不如一天”。句中誤將“日下”理解為“水流一天天在減少”?！俊尽霸鴰缀螘r”指“時間過去沒有多久”。句中錯誤地理解為“在很久以前”或“過了很長時間”。】

9.安之若素：對困窘的遭遇毫不在意，心情平靜得跟往常一樣?，F(xiàn)在也指對錯誤的言論和行為不聞不問，聽之任之。（遇到不順利情況或反?，F(xiàn)象）像平常一樣對待，毫不在意。往往誤解為“像平常一樣安然或安心對待”。10.不足為訓(xùn)：不值得作為遵循和仿效的做法。往往誤解為“不值得作為教訓(xùn)”。11.慘淡經(jīng)營：形容費盡心思于謀劃和從事某項事情。常常被錯誤地理解為經(jīng)營狀況不好。12.差強人意：原來指還算能振奮人的意志?，F(xiàn)在表示大體上能夠使人滿意。多誤解為不能使人滿意。13.東山再起：比喻失勢之后，重新恢復(fù)地位。往往誤解為“失敗之后，立下雄心壯志，要再創(chuàng)輝煌”。14.耳提面命：不但當(dāng)面告訴他，而且揪著耳朵叮囑。形容懇切教導(dǎo)。往往被誤解為“嚴(yán)厲地當(dāng)面訓(xùn)斥”。15.感同身受：心里很感謝，如同親身感受到恩惠一樣。多用于代人向?qū)Ψ街轮x。往往被誤解為“象是親身感受到了一樣”。16.空穴來風(fēng)：空穴是來風(fēng)的條件，既能來風(fēng)，必有空穴，傳聞有一定根據(jù)。大多錯誤的用法是在“空穴來風(fēng)”前加“不是”進(jìn)行否定，用來表示毫無根據(jù)，結(jié)果意義完全用反了，有的則錯誤地理解為“無中生有”。17.侃侃而談：“侃侃”本為剛直之意。談得理直氣壯才叫侃侃而談。人們大多用此語形容聊天，屬誤用。18.不刊之論：形容不能改動或不可磨滅的言論。往往誤解為“不能刊登的言論”。成語往往有其一定的語源背景。此語源背景亦決定了成語的情感指向與語意內(nèi)涵。故而成語運用或辨析時不可忽視。因此，不了解語源造成的語病叫做“不明語源”。不明語源例1.今年初上海鮮牛奶市場競相燃起降價烽火，消費者倒正好火中取栗。例2.小李心胸狹窄，受點委屈便逢人說項，四倒苦水。例3.為政者就應(yīng)潛心投入利國利民的實際工作中，樂不思蜀，專心致志?！尽盎鹬腥±酢痹醋?7世紀(jì)法國拉·封登的寓言《猴子與貓》，說是猴子騙貓給它取出火中栗子，結(jié)果不但沒吃著，反倒把腳上的毛給燒掉了，現(xiàn)喻為受人利用，反受其害。此句中，不明其語源背景，故宜改為“坐收漁利”。】【“逢人說項”源自唐楊敬之《贈項斯》：“平生不解藏人善，到處逢人說項斯”。后以此喻四處說某人或某事好處，故應(yīng)改為“逢人訴說”。

】【“樂不思蜀”源自《三國志》中劉禪故事，說是劉禪降司馬昭后，被帶至洛陽，過著荒淫生活，一日，司馬昭問之，“頗思蜀否？”他回答：“此間樂，不思蜀”，現(xiàn)喻為樂而忘返或樂而忘本，故此成語應(yīng)改為“樂此不?！??！坷?.八年來，張懷書想方設(shè)法資助失學(xué)兒童的事，確實是罄竹難書，誰也說不清有多少。例5.沙塵暴的形成，與人們對森林的濫砍濫伐有關(guān)，因此，那種目無全牛，忽視整體利益，只顧眼前的行為是不行的?！尽绑乐耠y書”】

《舊唐書·李密傳》：“密作書移郡縣，數(shù)隋煬帝十罪，且曰：‘罄南山之竹，書罪無窮；決東海之波，流惡難盡?！乐耠y書，極言事實之多，難以盡載，常指罪惡。此句中應(yīng)改為“舉不勝數(shù)”或“不勝枚舉”

【“目無全?！薄吭醋浴肚f子·養(yǎng)生主》，說是庖丁為文惠君剖牛，文惠王大為驚嘆，庖丁釋刀曰：“始臣之解牛之時，所見無非牛者，三年之后，未嘗見全牛也?！比藗円源擞骷妓嚨搅藰O其嫻熟地步，進(jìn)入得心應(yīng)手的境界。】

例6.我們應(yīng)該向先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)，起初可能是邯鄲學(xué)步，但終究會走出自己的路來。例7.如今，她臉上早已沒有剛下崗時期期艾艾的神情，渾身上下透著成功的自信。【“邯鄲學(xué)步”源自《莊子·秋水》，說是燕國一青年到邯鄲，見趙人走路姿勢頗為好看，就跟著人家學(xué)，結(jié)果不但沒學(xué)好，連自己的走法也忘了，只得爬回家去，后以此喻模仿別人未成，連自己的東西也忘了。常見其貶義。】【《史記·張丞相列傳》里說，大臣周昌口吃，一說話總要重復(fù)說“期期”。南朝劉義慶在《世說新語》說，鄧艾口吃，一開口便要說“艾艾”。以后就用“期期艾艾”形容口吃的人說話不流利?！坷?、魯迅先生對于友人，尤其對于青年，愛護(hù)無所不至，不但盡心竭力，還常主動幫忙。“無所不至”意思是沒有達(dá)不到的地方?，F(xiàn)多形容壞人到處干壞事或所有的壞事都做到了。貶義。例、現(xiàn)實中，有許多身居要職，卻胸?zé)o城府，思想頑固僵化，不思改革，甚至阻撓改革“城府”是指城市和官府，比喻待人處事的心機。整個詞語的意思是指為人坦率真誠，不用心機。褒義。大多數(shù)成語含有一定的感情色彩，并隨著語言環(huán)境的不同，詞的感情色彩也會隨之變化，有時候，由于對一些成語褒貶不辨，從而導(dǎo)致誤用。褒貶誤用滿城風(fēng)雨、形形色色、無獨有偶、無所不為、長此以往、趨之若鶩、半斤八兩、等量齊觀、費盡心機、大而無當(dāng)、大言不慚、明目張膽、明哲保身、忘乎所以、高談闊論、始作俑者、好高騖遠(yuǎn)、邯鄲學(xué)步、評頭品足、如喪考妣、一丘之貉、咄咄逼人、虎視眈眈、別有用心、梁上君子、道貌岸然、衣冠楚楚、巧言令色、人模人樣、好為人師、神氣活現(xiàn)、趾高氣揚、為所欲為、一命嗚呼、嗚呼哀哉、天花亂墜、巧舌如簧、一團(tuán)和氣、改頭換面。

成語的感情色彩，有的較為明顯，從字面一看便知是貶義詞；有的不明顯，下列成語是貶義，不可褒用：拭目以待、神機妙算、名不虛傳、鳳毛麟角、洋洋大觀、沁人心脾、沁入肺腑、別有天地、別出機杼、有頭有臉、有口無心、慘淡經(jīng)營、來日方長、置之度外。成語中，像“赤膽忠心”之類，一看便知其感情色彩是褒義。但還有不少褒義成語，其感情色彩容易被稿錯，造成誤用。下列成語是褒義詞，不可貶用：三是應(yīng)當(dāng)知道一些感情色彩相反的同義成語。下面成對舉出的成語，基本意義相同而感情色彩相反，每對中，前一個是褒義詞，后一個是貶義詞。情投意合—臭味相投，見機行事—見風(fēng)使舵，侃侃而談—夸夸其談，一得之見—一孔之見，無微不至—無所不至，再接再厲—變本加厲，殫精竭慮—處心積慮，絞盡腦汁—費盡心機，開山祖師—始作俑者，昂首闊步—趾高氣揚，從容不迫—故作鎮(zhèn)靜。

成語感情色彩的誤用，還要注意三點。

一是有大量中性詞，像“成千上萬、如虎添翼”等，在或褒或貶語境中都可以使用。二是有時譏諷、自嘲、開玩笑，故意說反話，褒詞貶用、貶詞褒用，是可以的。我們不能以對為錯。例學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的，那種不扎扎實實地學(xué)好基礎(chǔ)知識就急于做高難度題的喧賓奪主的做法是不可取的?！靶e奪主”比喻客人占了主人的地位，或外來的次要的事物占了原有的、主要的事物的地位。而句中的基礎(chǔ)知識與難題無主客之分。例小羅看好了那件款式新穎的運動服，可惜帶的錢不夠，只好忍痛割愛。“忍痛割愛”的意思是忍痛把自己心愛的東西交給別人。作為商品的運動服本不屬于自己所有，因無錢而不買自己喜歡的商品不能叫“忍痛割愛”。成語因其詞義有所側(cè)重，這便確定了該詞語的大致適用對象范圍。如果對成語所表達(dá)的習(xí)慣對象或范圍、情境缺乏了解，便會使陳述和被陳述之間出現(xiàn)張冠李戴用錯對象的現(xiàn)象注意成語的適用對象﹑范圍﹑情境，不要張冠李戴敝帚自珍汗牛充棟青梅竹馬兩小無猜舉案齊眉巧奪天工豆蔻年華車水馬龍萬人空巷張冠李戴用錯對象例

張廠長的一席話起到了拋磚引玉的作用，引出了許多搞好產(chǎn)品質(zhì)量的好建議。拋磚引玉比喻用粗淺的不成熟的意見或文章，引出別人高明的成熟的意見或作品，常用作謙詞，只能對已例我總結(jié)自己的成功經(jīng)驗，最重要的一條就是做到了海納百川、虛懷若谷。虛懷若谷形容非常謙虛，表示對人的敬意，只能對人。不明謙敬有些成語帶有謙虛意味，只能用于自己；有些成語帶有敬重意味，只能用于他人。如果不明白成語的謙敬色彩，運用起來就容易讓人啼笑皆非。高抬貴手、不吝賜教、鼎力相助、高朋滿座大材小用、率先垂范、虛懷若谷、虛左以待一、謙辭（只能自己說自己）蓬蓽生輝、敝帚自珍、拋磚引玉、貽笑大方、無功受祿、敬謝不敏、忝列門墻、信筆涂鴉、一孔之見、才疏學(xué)淺、德薄才疏、德薄能鮮、掛一漏萬、不情之請、姑妄言之、笨鳥先飛、一枝之棲、望塵莫及、一得之愚、尸位素餐、不足掛齒、雕蟲小技、綆短汲深、東涂西抹、區(qū)區(qū)此心、管窺蠡測、班門弄斧、聊表寸心、避讓賢路、恭敬不如從命、愚者千慮，必有一得洗耳恭聽二、敬辭（自己說別人或者說對方）（l）李老師當(dāng)班主任20年，勤勤懇懇，日理萬機，積勞成疾仍堅持工作。（2）勞動光榮，坐享其成可恥，是我們新社會的特點。（l）句中的“日理萬機”的意思是一天之內(nèi)要處理上萬件事物，常指君王和國家領(lǐng)導(dǎo)人每天忙于處理繁多的政務(wù)。這個成語詞義很重，用在李老師身上就犯了大詞小用的毛病。（2）句中“坐享其成”的人其思想行為是可以通過勸導(dǎo)加以改正的，用在該句語義顯得輕，應(yīng)用“不勞而獲”?！安粍诙@”用于剝削階級思想嚴(yán)重的人，語義重，其思想和行為是應(yīng)該批評的，和該句中的可恥相匹配。輕重失度有些成語詞義較輕，有些成語詞義較重，這就要根據(jù)特定的語言環(huán)境選用詞義輕重適度的成語，以避免大詞小用或小詞大用。例

一個讓人看不懂的店名，能招徠顧客嗎？其實，只能讓人貽笑大方。

“大方”是指某種專長的人。整個詞語的意思是被內(nèi)行的人笑話，前面不能再加“讓人”。例這里有良好的水土條件，又有一個團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子，因而人民的生活安居樂業(yè).“安居樂業(yè)”的意思是安心地住在那兒，喜愛自己的職業(yè)。只能說“人民安居樂業(yè)”，不能說“生活安居樂業(yè)

雖然用在句子中的成語意思是準(zhǔn)確的，但還要防止與句中其他詞語意義重復(fù)或矛盾。每個成語由于自身詞義和詞性的不同，因而在句子中的語法功能也不同。如果對成語的語法功能把握不準(zhǔn)，就容易造成搭配不當(dāng)以及前后重復(fù)的錯誤。例我用笑容迎接他老人家那和顏悅色的目光。搭配不當(dāng)，前后重復(fù)忍俊不禁地笑起來真知灼見的意見期期艾艾的神情渾身遍體鱗傷值得可歌可泣正方興未艾獨自孑然一身想得天花亂墜群眾民怨沸騰三令五申的強調(diào)難言之隱的苦衷說的言不由衷一位莘莘學(xué)子許多莘莘學(xué)子（1）句中的“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作，“事先”顯然與“出現(xiàn)之時”矛盾。（2）句中“有條不紊”的意思是做事或?qū)懳恼聴l理清楚，一點也不亂，側(cè)重于“條理性”，而（2）句中陳述的話題卻是“王大媽愛干凈”，“條理性”與“愛干凈”兩者之間缺乏意義和邏輯上的聯(lián)系。不合邏輯事理不通不合邏輯是指所使用的成語與整個句子的意思不符，甚至矛盾。（1）領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)在問題出現(xiàn)之時就未雨綢繆，而不應(yīng)該在問題出現(xiàn)之后驚慌失措。（2）王大媽愛干凈是這一帶出了名的，家中的各種物品總是擺設(shè)得有條不紊。例：我本來就對那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強人意嗎？誤把彼成語當(dāng)作此成語使用例句中的“差強人意”應(yīng)該改用“強人所難”。“強人所難”的意思是勉強別人做為難的事，而“差強人意”的意思是大體上還能使人滿意。例句中把“差強人意”當(dāng)作“強人所難”來用，可能是因為這兩個成語字面上有“強”和“人”兩個相同的字（其實兩個“強”字的音和義是不同的）。這也是成語誤用常見的一類。望其項背—望塵莫及，身臨其境一設(shè)身處地，耳濡目染—耳聞目睹，舍本逐末—本末倒置，形影相吊—形影不離，東山再起—死灰復(fù)燃，一見如故—一見鐘情，不拘一格—無拘無束，樂不思蜀—樂不可支，不以為然—不以為意，不孚眾望—不負(fù)眾望，首當(dāng)其沖—當(dāng)務(wù)之急，間不容發(fā)—親密無間，刮目相看—拭目以待，引而不發(fā)—啟而不發(fā)，無可厚非—無可非議，有聲有色—繪聲繪色，首當(dāng)其沖—首屈一指，置若罔聞—置之度外，匪夷所思—不可思議，不約而同—不謀而合，死里逃生—起死回生，無與倫比—不可同日而語，兩個成語有一兩個字相同，但意義不同，卻誤把彼成語當(dāng)作此成語來使用。下面成對舉出的成語，要注意防止混用：例每當(dāng)夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，非常熱鬧。“燈紅酒綠”原指都市里或娛樂場所夜晚的繁華景象，現(xiàn)多形容剝削階級窮奢極侈的享樂、糜爛的生活。例隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，機會與挑戰(zhàn)同時擺在人們面前，狡兔三窟，一個一專多能的新時尚正在興起。“狡兔三窟”原說聰明的兔子有三個洞穴，比喻藏身的地方多，便于躲避災(zāi)難（褒義），現(xiàn)多用于預(yù)防禍患留有后路，以便臨危時脫身或藏身（含貶義）注意義項較多，用法靈活的成語。異想天開比喻荒唐離奇，想象著暫時無法實現(xiàn)的事。還比喻超強的想象力。

想入非非想入非非（兩用性成語）佛教原指非一般的思維所能達(dá)到的境界。后用“想入非非”指意念進(jìn)入玄妙虛幻的境界。也形容脫離實際，幻想不能實現(xiàn)的事（貶義）?？梢孕稳菹敕ù竽戨x奇（褒義）。

不求甚解晉·陶潛（陶淵明）《五柳先生傳》：“閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食?！敝钢活I(lǐng)會全文大意不在字句上過分追究?，F(xiàn)多含貶義，形容用心不專。

平鋪直敘說話或?qū)懳恼虏患有揎棧瑳]有起伏，重點不突出?；蛐稳菸恼氯菀桌斫?。兩用成語。例如：關(guān)于金字塔和獅身人面像的種種天真的想入非非的神話和傳說，說明古埃及人有著豐富的想象力“想入非非”一般指“完全脫離實際或胡思亂想”，但用在此處卻非常恰當(dāng)，因為產(chǎn)生神話的人類兒童時代在大自然一切奧秘不了解的情況下，想用一種超自然力去征服和解釋大自然的一切，應(yīng)當(dāng)是“想入非非的”。此類成語還有：1．按圖索驥：既比喻辦事機械死板，也比喻按照線索尋找。2．暗送秋波：既指獻(xiàn)媚取寵，暗中勾結(jié)，也指有情人暗中眉目傳情。3．不絕如縷：既形容聲音細(xì)微，也形容形勢危急。4．燈紅酒綠：既形容尋歡作樂的腐化生活，也形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。5．獨善其身：既指只顧自己缺乏集體精神，也指人要搞好自身修養(yǎng)。6．對牛彈琴：比喻對不懂道理的人講道理，對外行人說內(nèi)行話，也用來譏笑說話的人不看對象。7．粉墨登場：既指化裝上臺演戲，也諷刺某些人登上政治舞臺。8．高山流水：既比喻知音或者知己，也比喻樂曲高妙。9．顧影自憐：既指孤獨失意的樣子，也指自我欣賞。10．規(guī)行矩步：既比喻墨守成規(guī)，不知變通，也比喻舉動合乎規(guī)矩，毫不茍且。

11．呼風(fēng)喚雨：既比喻進(jìn)行煽動性活動，也比喻人能夠支配自然。12．昏天黑地：既形容人生活荒唐頹廢，也形容人神志不清。

13．老氣橫秋：形容人擺老資格，自以為了不起的樣子，也形容人沒有朝氣，暮氣沉沉的樣子。14．冷若冰霜：既形容人不熱情，不溫和，也形容人態(tài)度嚴(yán)肅。15．冷眼旁觀：既指用冷淡的態(tài)度從旁觀看，不愿參加，也指用冷靜的態(tài)度從旁審視。16．例行公事：既指只重形式，不講實效的工作，也指按照慣例處理的公事。

17．另起爐灶：既比喻脫離集體另搞一套，也比喻重新做起。

18．綿里藏針：既比喻外貌柔和，內(nèi)心刻毒，也形容柔中有剛。

19．難分難解：既指雙方爭吵，打斗相持不下，難以開交，也形容雙方關(guān)系異常親密，難于分離。20．奇文共賞：既指把荒謬、錯誤的文章發(fā)表出來供大家識別和批判，也指把新奇的文章拿出來共同欣賞。21．謙謙君子：既指故作謙虛而實際虛偽的人，也指謙虛，能夠嚴(yán)格要求自己的人。

22．窮形盡相：既指丑態(tài)畢露，也指描寫刻畫十分細(xì)致生動。

23．如虎添翼：既比喻兇惡的勢力得到幫助后更加兇惡，也比喻強大的力量得到援助后更加強大。

24．沙里淘金：既比喻費力大而成效小，也比喻從大量的材料中選擇精華。

25．四平八穩(wěn)：既形容說話、做事情、寫文章穩(wěn)當(dāng)，也指做事情只求不出差錯，缺乏創(chuàng)新精神。

26．舞文弄墨：既指歪曲法律條文作弊，也指玩弄文字技巧。

27．想入非非：既指思想進(jìn)入虛幻的境界，完全脫離實際(中性)，也指胡思亂想(貶義)。

28．形若無事：既指在緊急關(guān)頭態(tài)度鎮(zhèn)定自若，也指對壞人壞事聽之任之，滿不在乎。29．淋漓盡致：既形容說話或文章表達(dá)的充分透徹，也指暴露得很徹底。30．引火燒身：既比喻自討苦吃或自取毀滅，也比喻主動暴露自己的問題，爭取批評幫助。31．瞻前顧后：既形容做事情以前考慮周密細(xì)致，也形容顧慮太多，猶豫不決。32．金玉滿堂：既指占有很多財富，也比喻人很有才學(xué)，學(xué)識豐富。

33．春風(fēng)得意：既可以指進(jìn)土及第后的得意心情，也可以用來形容人官場騰達(dá)或事業(yè)順心時洋洋得意的樣子。

34．平易近人：既比喻態(tài)度和藹，沒有架子，使人容易接近，也形容文字深入淺出，通俗易懂。

35．洋洋灑灑：既形容說話或?qū)懳恼虏潘汲渑?，連綿不斷，也形容規(guī)模盛大，氣勢磅礴。

36．秀色可餐：既可形容女性容貌漂亮，也可形容景色優(yōu)美，讓人著迷忘饑。

37．眉來眼去：多用于男女示愛，也指壞人之間勾搭。38．處之泰然：既形容對待緊急事情或困難，安然自得，毫不在乎，也指對事情無動于衷。39．左右逢源：既比喻做事得心應(yīng)手，怎樣進(jìn)行都很順利，也比喻辦事圓滑。40．指手畫腳：既形容說話時兼用手勢示意，也形容輕率的指點、批評。

成語誤用類型總結(jié)1、曲解詞語，望文生義（如：文不加點）2、用錯對象，張冠李戴（如：汗牛充棟）3、誤用褒貶，情感錯位（如：處心積慮）4、顛倒尊卑，不知謙恭（如：鼎力相助）5、語義重復(fù)，自相矛盾（如：莘莘學(xué)子）6、搭配不當(dāng)，不合習(xí)慣（如：司空見慣）7、夸大其辭，不知輕重（如：日理萬機）8、只知其一，不知其二（如：左右逢源）答題指要

1.逐字解釋成語，運用成語結(jié)構(gòu)特點把握成語大意，但要注意不能望文生義。2.注意成語潛在的感情色彩和語體色彩。3.要注意成語使用范圍，搭配的對象。答題指要

4.弄清所用成語的前后語境，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。5.從修飾與被修飾關(guān)系上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復(fù)的現(xiàn)象。

正確運用成語準(zhǔn)確把握含義適用對象適用范圍語義輕重適用情境注意色彩感情色彩謙敬色彩語體色彩準(zhǔn)確運用與語句的搭配是否重復(fù)贅余是否搭配恰當(dāng)注意語性與功能注意多義成語，把握義項要全面整體應(yīng)注意三點：1.準(zhǔn)確理解詞意(明辨詞義)2.正確理解語境(審察語境)3.合理使用成語(合理對照)*(判斷中“字不離詞,詞不離句”)

4．下列各句中加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A．在3日NBA常規(guī)賽對陣火箭的比賽中，湖人隊到第四節(jié)還落后火箭11分，但由于最后一節(jié)突然發(fā)威，群起而攻之，最終以96：93戰(zhàn)勝了火箭隊。

B．從2003年5月到2004年1月，聯(lián)合國負(fù)責(zé)在伊拉克執(zhí)行核查任務(wù)的最高長官戴維·凱帶領(lǐng)手下1000多名核查人員在伊全境進(jìn)行了9個月的“尋找大規(guī)模殺傷性武器”的艱難工作，手段無所不至，但進(jìn)展緩慢。

C．美國把全世界和平的呼聲當(dāng)作東風(fēng)吹馬耳，一意孤行，多次悍然發(fā)動干涉別國內(nèi)政的侵略性戰(zhàn)爭，單方面制造了一個又一個流血事件。

D．據(jù)報載，金庸先生與各路武林高手論劍華山，中央電視臺作了現(xiàn)場直播，中外游人拍了許多照片，立此存照，留作紀(jì)念。4．C風(fēng)吹過馬耳邊。比喻把別人的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。（A一起指責(zé)攻擊；B貶義詞，指沒有不到的地方。也指什么壞事都做絕了；D詞義為：立下字據(jù)，保存起來作為查考的依據(jù).望文生義）

5．下列加點的固定短語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

A．經(jīng)北京宣武醫(yī)院精心治療，香港鳳凰衛(wèi)視女主播劉海若在昏迷三個月后竟然起死回生，蘇醒過來并能開口說話了。

B．再過幾個月就要高中畢業(yè)了，三年時光，一千多個日日夜夜，好像漫長得狠，可現(xiàn)在回頭一想，卻如白駒