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七年級第11課EQ\*jc0\*"Font:YuMincho"\*hps22\o\ad(\s\up21(おうえん),応援)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會掌握本課的單詞及語法。2、掌握一類形容詞的敬體過去形式。3、Nと~たち數(shù)量詞一、單詞教學(xué)1、寫出日語漢字。おうえんしあい~たちがんばるてんきふえいっしょにつくる~ほんおとみんなかつあいてつよいよわい2、寫出日語假名。~回用于次數(shù)、回數(shù)1回2回3回4回5回6回7回8回9回10回何回~階用于樓層或臺階1階2階3階4階5階6階7階8階9階10階何階~個用于具有一定形狀的固體物品1個2個3個4個5個6個7個8個9個10個何個~本用于細長的物品1本2本3本4本5本6本7本8本9本10本何本~番用于編號、序號1番2番3番4番5番6番7番8番9番10番何番二、語法教學(xué)。1、一類形容詞(A1)修飾名詞形容詞的簡體形式+名詞肯定否定古い映畫古くない映畫新しい自転車新しくない自転車注意:いい作定語修飾名詞時的肯定形式是いい否定形式よくない?寫出下列短語大的書包新褲子有趣的電影不新的車重的箱子不寬闊的公園甜的蘋果不甜的葡萄狹窄的房間好天氣不好的天氣不輕的箱子?翻譯下列句子①我買這個大書包。②我昨天看了一部很有意思的電影。③哥哥借了一輛不太新的車。2、一類形容詞(A1)的敬體過去形式表示某事物過去的性質(zhì)、狀態(tài)基本形高い敬體過去肯定高かったです敬體過去否定高くなかったです高くありませんでした注意:いい敬體過去肯定形式よかったですいい敬體過去否定形式よくなかったですよくありませんでした?翻譯下列句子①昨天好熱啊。②前天的測試題不難。③上周的天氣不太好。3、Nと助詞と表示同一動作的共同參與者,常與いっしょに一起使用?!罘g下列句子①昨天和朋友一起看電影了。②和小張一起制作折紙。③我是和王老師一起來的。4、數(shù)量詞的用法冊:用于書籍、雜志等回:用于次數(shù)、回數(shù)階:用于樓層或臺階個:用于具有一定形狀的固體物質(zhì)如EQ\*jc0\*"Font:MSMincho"\*hps15\o\ad(\s\up14(たまご),卵)、みかん本:用于細長的物品如テープ、フィルム、傘、バナナ、電車番:用于編號、序號EQ\*jc0\*"Font:MSMincho"\*hps15\o\ad(\s\up14(いちばん),一番):名詞:表示編號的1號副詞:表示“最”,“頂”?日語的量詞不能獨立使用,必須與數(shù)詞結(jié)合構(gòu)成數(shù)量詞。數(shù)量詞具有名詞性質(zhì),在位置中一般有兩種情況:A名詞+を/が+數(shù)
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