自信心自覺(jué)性誠(chéng)信度【完成】

自信心，自覺(jué)性，誠(chéng)信度我相信主持人：李丹黨淑研課件制作：朱彤黑板布置：趙旭輝馮雪總結(jié)：權(quán)歡鑫導(dǎo)言

我不負(fù)父母的期待，不負(fù)恩師的厚望，不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的理想！不做懦弱的退縮，不做無(wú)益的彷徨！相信自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。我們選擇高山，去峰頂眺望;我們，選擇大海，去浪尖起舞；我們，選擇藍(lán)天，去展翅翱翔；我們，選擇雞鳴，去創(chuàng)造輝煌。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期我們又進(jìn)入期末復(fù)習(xí)迎考階段。期末考試不僅是對(duì)本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的大檢閱，更是對(duì)每位同學(xué)綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。所以我們要調(diào)整心態(tài)，積極備考。問(wèn)題討論點(diǎn)評(píng)1、面對(duì)期末考試，我們?nèi)绾螛?shù)立自信心？第4、8組第2組2、期末復(fù)習(xí)，我們應(yīng)該有怎樣的自覺(jué)性?第1、3組第5組3、期末考試，我們?cè)鯓訉?shí)現(xiàn)誠(chéng)信度？第6組第7組面對(duì)期末考試，我們?nèi)绾螛?shù)立自信心？同學(xué)們，我們將迎來(lái)一年一度的期末考試，此時(shí)的你，是怎樣的心情？在過(guò)去的時(shí)間里，我們收獲著快樂(lè)，收獲著成功?，F(xiàn)在，終于，要給自己一個(gè)答案了……魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間能給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。由此，我們得出這樣的結(jié)論：成功的人，善用時(shí)間，庸碌的人，消磨時(shí)間。作為學(xué)生的我們就要用它來(lái)學(xué)習(xí)，用它投資經(jīng)營(yíng)自己的生命！面對(duì)即將到來(lái)的考試，我們要對(duì)自己有信心，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功，每件事都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。有一句格言說(shuō)得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績(jī)，展示自己最美好的一面。喚山不來(lái)向山走去喚山不來(lái)，該不該去就山呢有一位著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)教授，凡是被他教過(guò)的學(xué)生，鮮少有順利拿到學(xué)分的。原因出在，教授平時(shí)不茍言笑，教學(xué)古板，分派作業(yè)既多且難，學(xué)生們不是選擇翹課，就是打混摸魚，寧可被當(dāng)，也不愿多聽(tīng)老夫子講一句。但這位教授可是國(guó)內(nèi)首屈一指的經(jīng)濟(jì)學(xué)專家，叫得出名字的幾位財(cái)經(jīng)人才，都是他的得意門生。誰(shuí)若是想在經(jīng)濟(jì)學(xué)這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)闖出一點(diǎn)兒名堂，首先得過(guò)了他這一關(guān)才行！一天，教授身邊緊跟著一名學(xué)生，二人有說(shuō)有笑，驚煞了旁人。后來(lái)，就有人問(wèn)那名學(xué)生說(shuō)：「干嘛對(duì)那種八股教授跟前跟后的巴結(jié)呀！你有一點(diǎn)兒骨氣好不好！」那名學(xué)生回答：「你們聽(tīng)過(guò)穆罕默德喚山的故事嗎？穆罕默德向群眾宣稱，他可以叫山移至他的面前來(lái)，等呼喚了三次之后，山仍然屹立不動(dòng)，絲毫沒(méi)有向他靠近半寸；然后，穆罕默德又說(shuō)，山既然不過(guò)來(lái)，那我自己走過(guò)去好了！教授就好比是那座山，而我就好比是穆罕默德，既然教授不能順從我想要的學(xué)習(xí)方式，只好我去適應(yīng)教授的授課理念。反正，我的目的是學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué)，是要入寶山取寶，寶山不過(guò)來(lái)，我當(dāng)然是自己過(guò)去嘍！」這名學(xué)生，果然出類撥粹，畢業(yè)后沒(méi)幾年，就成為金融界向叮當(dāng)?shù)娜宋?，而他的同學(xué)，都還停留在原地「喚山」呢！想想我們所面對(duì)的人生，到底，喚山不來(lái)，該不該去就山呢？其實(shí)，隨著外在環(huán)境的變異而調(diào)整適應(yīng)能力，要比一廂情愿地拋出自我的吶喊等待回響，來(lái)得有智慧多了。能這樣認(rèn)知的人，他的生活一定過(guò)得多采多姿。當(dāng)做任何嘗試都無(wú)法再改變什麼的時(shí)候，不妨學(xué)著適應(yīng)。有時(shí)，一種來(lái)自於適應(yīng)后的融入，反而更能激發(fā)出生命的潛能。等到你具備了一定的條件與能力時(shí)，該適應(yīng)你的，自然就會(huì)臣服了?；亟痰南戎潞蹦?，帶著他的四十門徒在山谷里講道，他說(shuō)，「信心」是成就任何事物的關(guān)鍵；也就是說(shuō)，人有信心，便沒(méi)有不能成功的計(jì)劃，一位門徒對(duì)他說(shuō)：「你有信心，你能讓那座山過(guò)來(lái)，讓我們站在山頂嗎？」穆罕默德對(duì)他的門徒滿懷信心地把頭一點(diǎn)，對(duì)山大喊一聲：「山，你過(guò)來(lái)！」山谷里響起了他的回聲，回聲終於消失，山谷又歸寧?kù)o。大家都聚精會(huì)神地望著那座山，穆罕默德說(shuō)：「山不過(guò)來(lái)，我們過(guò)去吧！」他們開(kāi)始爬山，經(jīng)過(guò)一番努力，到了山頂，他們因信心促使希望實(shí)現(xiàn)而歡呼。「山不過(guò)來(lái)，我們過(guò)去吧！」這句名言使我化解了許多沖突，解決了許多困難。以后的歲月里，我不能改變環(huán)境的時(shí)候，我就學(xué)習(xí)適應(yīng)環(huán)境，改變別人有困難的時(shí)候，我會(huì)改變自己。我發(fā)現(xiàn)，山不過(guò)來(lái)，我過(guò)去，會(huì)達(dá)到同樣結(jié)果--theend期末復(fù)習(xí)，我們應(yīng)該有怎樣的自覺(jué)性？第一，不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)和負(fù)擔(dān)，要出自興趣和需要而學(xué)。如果把學(xué)習(xí)看成是任務(wù)負(fù)擔(dān)，就會(huì)感到學(xué)習(xí)是迫不得已而學(xué)的，你就會(huì)處于消極被動(dòng)狀態(tài)。要想提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性，就要培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，把學(xué)習(xí)看作一種生命、生活的需要，你才會(huì)積極主動(dòng)地去學(xué)。

第二，加強(qiáng)自我管理、自我約束的能力。你首先要明確學(xué)習(xí)目的，把學(xué)習(xí)作為自我修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)的一個(gè)重要手段。然后制訂出周詳?shù)挠?jì)劃，實(shí)行自我管理，并且要約束自己，嚴(yán)格地執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，以提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

第三，保證良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，排除外界干擾，抵制各種誘惑。學(xué)習(xí)環(huán)境要保持安靜、整潔，這樣就可以減少各種外界干擾，使你集中注意力學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)時(shí)你要?jiǎng)窀媾匀瞬灰S意打擾你，不要大聲喧鬧，你還要把書桌和書本、文具等收拾整齊。對(duì)于各種不利于按計(jì)劃學(xué)習(xí)的誘惑，你要勇于抑制自己的欲望。

第四，防止惰性的侵?jǐn)_。人總是有惰性的，你稍不注意，惰性便會(huì)發(fā)作，使你無(wú)法再堅(jiān)持學(xué)習(xí)。所以你要時(shí)刻提防惰性的侵人，否則，你就會(huì)越來(lái)越懶散，以致最終放棄學(xué)習(xí)。要想提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，就必須克制惰性的發(fā)作。

誠(chéng)信度的價(jià)值讀了這則短文，請(qǐng)同學(xué)們就：期末考試，我們?cè)鯓訉?shí)現(xiàn)誠(chéng)信度，談?wù)勛约旱目捶āＨ毡局鐣?huì)活動(dòng)家和宗教活動(dòng)家池田大作曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不論他有多少缺點(diǎn)，同他接觸時(shí)，心神會(huì)感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業(yè)上有所成就。這是因?yàn)橐哉\(chéng)待人的人，別人也會(huì)以誠(chéng)相見(jiàn)?！?/p>

的確，做人最最重要的就是講誠(chéng)信，有了誠(chéng)信，李嘉誠(chéng)才會(huì)成為香港首富；有了誠(chéng)信，晏殊才能被皇帝所寵愛(ài)；有了誠(chéng)信，埃默紐才會(huì)被美國(guó)人民，哦不，是世界人民所喜愛(ài)……正是誠(chéng)信讓人們成功的去做每一件事，所以說(shuō)，誠(chéng)信，是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富！

誠(chéng)信可以在你最困難的時(shí)候成為你手邊的拐杖，幫助你實(shí)現(xiàn)自己的愿望。困難就好像人生路途中的一顆顆石頭，阻礙我們前行，當(dāng)石頭一多，你就需要一要拐杖?——誠(chéng)信，來(lái)支持你，助你到達(dá)事業(yè)的頂峰。有一本書中講到了這樣一件事：一位貧窮的農(nóng)民，兒子不幸夭折，妻子難產(chǎn)死亡，親人一個(gè)個(gè)離他而去，他擁有的只有一份看似不起眼的工作。一次他因生活需要而拿了公家的一袋米，第二天，他如實(shí)向上級(jí)承認(rèn)了錯(cuò)誤并說(shuō)明了緣由。工廠卻因他的誠(chéng)信給了他十畝田，經(jīng)過(guò)幾年的努力，他憑著誠(chéng)信走出生活困境。

猜字謎宣誓詞：

我擁有青春，我擁有夢(mèng)想，面對(duì)挑戰(zhàn)，我從容不迫，

信念，讓我們凝聚在一起，

勇氣，讓我們一路拼搏，

自信，讓我們笑對(duì)風(fēng)雨，

我無(wú)愧于自己，我無(wú)愧于父母，

我堅(jiān)強(qiáng)，我刻苦，我優(yōu)秀，

我進(jìn)步，我快樂(lè)，我成功。金色六月，我定揚(yáng)名2017！

心安課平常心態(tài)，從容應(yīng)考，正常發(fā)揮。導(dǎo)語(yǔ)引導(dǎo)語(yǔ)：生活中，一個(gè)好的心態(tài)，可以使你樂(lè)觀豁達(dá)；一個(gè)好的心態(tài)，可以使你戰(zhàn)勝面臨的苦難；一個(gè)好的心態(tài)，可以使你淡泊名利，過(guò)上真正快樂(lè)的生活。人類幾千年的文明史告訴我們，積極的心態(tài)能幫助我們獲取健康、幸福和財(cái)富。問(wèn)題一：平常心態(tài)，從容應(yīng)考，正常發(fā)揮的重要性？問(wèn)題二：如何做到正常心態(tài)，從容應(yīng)考，正常發(fā)揮？1、良好愉快的心境，有助于形成積極樂(lè)觀的態(tài)度，克服困難，提高答題效率。相反，考試中緊張、消沉、倦怠等不良心境會(huì)使大腦神經(jīng)通路處于抑制狀態(tài)，使回憶、思維發(fā)生障礙，阻礙答題進(jìn)程。因此，應(yīng)正確分析評(píng)價(jià)，控制自己的心境，以朝氣蓬勃、樂(lè)觀舒暢的心境進(jìn)入考場(chǎng)。

2、必勝的信心是良好心理狀態(tài)的重要組成部分。敢于相信自己、肯定自己，這是一種積極的心理品質(zhì)。別人能考好，我不比別人少什么，我為什么考不好呢?只有輕裝上陣，無(wú)所顧慮，才能考出實(shí)際水平。

3、還要認(rèn)真細(xì)致，頑強(qiáng)堅(jiān)持，一題一題地努力做好，一場(chǎng)一場(chǎng)地去奪取勝利，有的學(xué)生對(duì)考試(特別是高考)缺乏信心，個(gè)別人甚至“絕望”，這種心理狀態(tài)使大腦對(duì)信息的接受、加工、貯存和提取能力都大為降低。因此，充滿信心對(duì)保持良好的情緒狀態(tài)迎接考試是很必要的。

1，入場(chǎng)環(huán)節(jié)：入場(chǎng)是非常重要的環(huán)節(jié)，提前15分鐘到場(chǎng)是非常有必要的，熟悉環(huán)境，熟悉周圍的人和監(jiān)考老師，而且重要的是在發(fā)卷前5分鐘了在心里默默的哼一首勵(lì)志歌曲或喜歡的歌，努力做好每一題。2，發(fā)卷：發(fā)卷子后不要去瀏覽后面的題目，先自信地寫完名字，考號(hào)什么的，放下筆，默念一句勵(lì)志的話，自我鼓勵(lì)，不要先撲面的題目，因?yàn)楹竺娴念}目你做下去就看到了，提前看會(huì)亂了自己的答題思緒，從第一題開(kāi)始答3.不會(huì)的題目:不會(huì)的題目考慮1分鐘，還沒(méi)有結(jié)果就在草稿紙注明，有關(guān)于題目的思緒也要注上，同時(shí)在試卷上打勾，是勾哦4.如果有很多不會(huì)：這是正常的，高考就是區(qū)分學(xué)霸和學(xué)渣的時(shí)候，如果你是學(xué)渣，就不要想太多，認(rèn)真填滿就行了，如果你是學(xué)霸，先不要亂了陣腳，相信學(xué)霸無(wú)所不能，先看一下做過(guò)的題目，找回自信，這題我會(huì)，這題目我也會(huì)，所以這題應(yīng)該很簡(jiǎn)單，