![《兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法》教案新部編本_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/3aba6a187dc5b886ea719683c98b513f/3aba6a187dc5b886ea719683c98b513f1.gif)
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![《兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法》教案新部編本_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/3aba6a187dc5b886ea719683c98b513f/3aba6a187dc5b886ea719683c98b513f3.gif)
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精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan教師學(xué)科教課設(shè)計[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科:_____________任教年級:_____________任教老師:_____________市實驗學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan《兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法》教課設(shè)計第一課時教課內(nèi)容西師大版三年級上冊P41~46頁。教課目的讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算和筆算方法。教課重難點筆算是要注意豎式的擺放正確。教課準(zhǔn)備多媒體課件。教課過程一、教授新課1、教課例1。師:大家喜愛吃西紅柿嗎?現(xiàn)在我們看看西紅柿是怎么賣的。西紅柿每千克2元,我有元,可以買多少千克?生:10×2=20,因此是能買10千克。師:是的,那若是換一種方法呢,今天我們就要學(xué)習(xí)一種新的解決方法,那就是兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法。(板書兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法)2、練習(xí)。完成第42頁的課堂活動。3、教課例4。師:現(xiàn)在有95枝花,平均每個花瓶插4枝,可以插多少個花瓶?會不會有剩的呢?生:4×23=92,還剩3枝。師:數(shù)字太大,是否是口算很麻煩呢,其實除法我們也可以用豎式來表示的。4、練習(xí)。完成第45頁的課堂活動。二、總結(jié)今天你學(xué)會了什么?第二課時教課內(nèi)容育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan西師大版三年級上冊P51~52頁。教課目的讓學(xué)生熟練掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算和筆算方法。教課重難點筆算是要注意豎式的擺放正確。教課準(zhǔn)備多媒體課件。教課過程一、教授新課1、教課例1。師:學(xué)校組織大家到農(nóng)家樂出游,現(xiàn)在到了吃午餐的時候了,但是我們有95個人,應(yīng)該怎么坐呢?師:利用我們方才學(xué)過的知識,分小組議論,爾后報告你們的結(jié)果。2、練習(xí)。完成
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