幼兒園元旦活動方案集合15篇

幼兒園元旦活動方案集合15篇幼兒園元旦活動計劃1

一、活動設(shè)計思路：

以“慶20xx年元旦”為主題，讓幼兒在快樂自由戲耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參加各項活動，體驗節(jié)日的開心氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的歡樂。本次活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參加活動的機會。

二、活動目標：

1、通過活動，讓幼兒和家長感觸到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。

2、讓幼兒通過嬉戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有勝利的歡樂。

3、通過活動，感觸到幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者：

大地幼兒園全體教職員工

四、活動時光：

定于20xx年01月01日上午8：00開頭入園參加活動，幼兒分班在指定區(qū)域坐好。因為全園教職員工都要參加組織活動，請家長伴侶們妥當(dāng)做好支配，感謝支持！

五、活動地點：

大地幼兒園各班活動室內(nèi)

六、活動對象：

全體幼兒（每位幼兒由一位家長伴隨來園參加親子活動）

七、活動組織形式：

采納分組形式組織囫圇活動，每組嬉戲項目由2至3位教師負責(zé)。

八、活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

組長：園長

組員：全體老師

九、有關(guān)詳細預(yù)備工作：

1、預(yù)備工作：

（1）布置活動場地，游藝內(nèi)容。（活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得勝利并開心參加）

（2）預(yù)備供幼兒和家長的親子嬉戲若干。（室內(nèi)）

（3）預(yù)備獎品。

（4）音響設(shè)施。

2、人員支配：

（1）年級負責(zé)：各班老師

（2）活動主持人：陳園長

（3）攝像師：李志

（4）音樂負責(zé)人：鐘秋

（5）催場人員：李加

（6）場地負責(zé)：祝付

（5）獎品兌換處負責(zé)人：陳園長

人員：21

（6）大門口安全負責(zé)人：張濤

（7）后勤人員：劉柏

十、注重事項：

1、參與活動時不得擁擠、要排隊迎候。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要注重安全。

4、中大班幼兒在嬉戲中要能夠謙讓小班的小伴侶。

5、每個表演，由指定教師特地負責(zé)。

7、邀請函由各班教師填好幼兒姓名和年級后提前一天發(fā)給幼兒，提示幼兒注重保管。

十一：活動流程：

1、7：30鐘開頭，工作人員在門口迎接幼兒家長，發(fā)放新年心意祝愿。

2、幼兒和家長將填好的心意祝愿卡貼到心意祝愿墻。

3、幼兒和家長憑教師發(fā)的邀請函開頭到指定活動區(qū)域參與匯演

4、8：00全部的家長和小伴侶一起間續(xù)來到活動區(qū)域，在指定區(qū)域站集合（各班有教師舉班牌迎候）。

5、宣布場內(nèi)秩序

6、8：30演出正式開頭

7、園長講話

8、演出節(jié)目、親子嬉戲

9、頒發(fā)新年禮物

幼兒園元旦活動計劃2

一、活動目標

1.讓幼兒體驗過新年的歡樂，增添新年的歡樂氣氛；

2.通過創(chuàng)編打鼓的動作，培養(yǎng)幼兒的制造能力；

3.通過參與假面舞會的表演，增加幼兒的社會性。

二、活動預(yù)備

蠟筆、鼓、面具；《新年好》背景音樂。

三、活動過程

（一）激發(fā)幼兒參與“假面舞會”的愛好

1.創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年；

2.我們今日要開個“假面舞會”，可有趣了，小伴侶們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？

（二）引導(dǎo)幼兒制作面具

1.老師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜愛?的色彩或圖案；

2.面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參與“假面舞會”。

（三）播放音樂，幼兒載歌載舞

1.老師出示鼓，引導(dǎo)幼兒仿照敲鑼打鼓的動作，然后老師播放《新年好》的音樂，老師示范仿照敲鑼打鼓的動作用勁敲鼓；

2.老師引導(dǎo)幼兒尾隨音樂仿照敲鑼打鼓，體驗過新年的歡樂。

四、活動結(jié)束

恭喜的節(jié)日歌，感觸過年的氣氛

五、延長活動

在美工區(qū)，提供豐盛的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等手工作品，增添過新年的氣氛。

幼兒園元旦活動計劃3

一、設(shè)計思路：為了讓孩子們感觸節(jié)日的氣氛，將開展以“歡度元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小伴侶用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的歡樂。

二、活動時光：20xx年12月30日

三、活動地點：xx市第四幼兒園操場及各年級

四、活動目的：

1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。

2、讓幼兒通過合唱、嬉戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有勝利的歡樂。

3、讓幼兒感觸元旦節(jié)日的氣氛，共同共享快樂和喜悅。

活動組織者：xx市第四幼兒園全體教職員工

五、活動預(yù)備：

主持：曹萍

年級預(yù)備：設(shè)計好年級活動及方案、布置教室和，營造新年氣氛。

后勤預(yù)備：按照年級方案要求提供各年級所需材料，大中班需餃皮、肉餡(食堂煮)，小班湯圓面、各種餡(老師煮)，電磁爐，禮花，氣球(一班一包)。

辦公室預(yù)備：拱形門、音響、音樂、攝像、拍照、聯(lián)系媒體、場地布置營造濃濃新年氣氛

六、注重事項：

1、參與活動不擁擠、要排隊進場。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動中三位教師分工負責(zé)，要注重幼兒的安全。

七、活動過程：

1、主持人開場

2、歐xx園長致辭

3、本園老師舞蹈《龍騰迎新》伍濤負責(zé)

4、全體熱身操(小雞嗶嗶等)王慧教師負責(zé)

鐘聲響起帶領(lǐng)全體小伴侶一起舞蹈，一起唱起新年歌曲(要結(jié)束時放禮花)

5、請幼兒回到班上參與年級活動

八、食物大驚喜

一、評審團人員

組長：

副組長：

成員：

二、競賽內(nèi)容及規(guī)章

1、全園共分成小班組、中班組、大班組。

2、每班老師、家長與幼兒共同完成需要參賽的食物。

3、10:30把完成的作品送到會議室舉行評選。

4、評審人員開頭品味，待評審人員品味結(jié)束之后，舉行評分比。

5、評委按照菜的色、香、味按組分離評出，最佳創(chuàng)意獎1個，最佳造型獎1個，最佳特色獎1個。

5、與制作教師、家長及伴侶頒獎、合影獎留念。

xx市第四幼兒園

20xx年12月30日

幼兒園元旦活動計劃4

一、活動目標：

1、通過親子迎元旦活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。

2、讓幼兒感觸元旦的快樂和喜悅。

二、活動預(yù)備：

錄音機、音樂磁帶《新年好》《恭喜恭喜》《祝愿》的士高音樂。

三、活動流程：

1、主持人開場白

友愛的爸爸媽媽，小伴侶們，大家新年好！由于您的孩子，我們走到了一起，形成了一個暖和的大家庭。宛然就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶物，寶物們一每天的長大了，能干了，我們都為寶物們的長進感到由衷的興奮！新一年的鐘聲即將敲響，今日我們?nèi)w家庭相聚在這里，進行“寶寶一家親”親子同樂活動，共同迎接20xx年的到來，讓我們共同唱響《新年好》宣布迎新年親子活動開頭！

2、師幼家長表演：開愉快心做體操

冬天到了，天可真冷??！現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧！請我們的小伴侶邀請爸爸媽媽一起來表演《開愉快心做體操》。

3、家庭節(jié)目表演

為了讓今日的聚會越發(fā)的絢麗多彩，我們的小伴侶和爸爸媽媽將在接下來的時光里，為大家獻上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展示，他們細心、精心、仔細地預(yù)備，現(xiàn)在就讓我們一起來觀賞由×××家庭帶來的出色節(jié)目。

4、放《新年好》歌曲

（幼兒同唱“新年好”。）一首悅耳的歌，一份誠摯的祝愿，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

5、親子嬉戲：

我們的小伴侶們唱的可真好?。∥覀兘o他們鼓鼓掌。爸爸媽媽想不想來體驗一下嬉戲的歡樂呢？接下來讓我們一起進入我們今日的親子嬉戲環(huán)節(jié)，感觸嬉戲帶給我們的歡樂！

（1）抬花轎

主持人：小伴侶們，你們有沒有坐過花轎??？今日，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?？下面這個嬉戲就是“抬花轎”。

嬉戲預(yù)備：床單3條

嬉戲規(guī)章：

以年級為單位舉行接力競賽，3個家庭（每個家庭需要兩個大人和一個孩子），站在起跑線上。發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎動身，到盡頭后返回起點，其次個家庭動身，依次舉行，速度快的一組為勝！

（2）疊疊樂

a、主持人：抬花轎的嬉戲真有趣??！接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做其次個嬉戲，這個嬉戲的名稱叫“疊疊樂”。這個嬉戲是這樣玩的。

b、嬉戲預(yù)備：易拉罐18個

c、嬉戲規(guī)章：6個家庭（每個家庭需要一個孩子和一個大人），站在起跑線上，在對面盡頭處支配6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點跑（爬也可）向盡頭，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)舉行，直到將易拉罐所有拿回。以速度最快的一組為勝（注重：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）。

（3）找寶寶

（每組8個家庭，嬉戲舉行2次）

a、主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽協(xié)作的真好！接下來還有一個考驗?zāi)醯逆覒颉罢覍殞殹薄?/p>

b、嬉戲預(yù)備：床單8條。

c、嬉戲規(guī)章：請幼兒圍上花床單（從頭到腳所有圍?。斐鲂∈?，家長通過摸寶寶的手，推斷哪個是自己的寶寶，以最準最快的為勝。

（4）踩圈圈

（每組9個家庭，分年級舉行嬉戲）

a、主持人：搶椅子的嬉戲你們一定都玩過吧，今日我們也要玩一個和搶椅子類似的嬉戲“踩圈圈”。嬉戲的規(guī)章類似于搶椅子。

b、嬉戲預(yù)備：預(yù)備9個呼啦圈。

c、嬉戲規(guī)章：嬉戲的規(guī)章類似于搶椅子，地上放無數(shù)圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，終于留在場上的家庭獲勝（注重：找圈圈時家長和幼兒必需都站在圈內(nèi)）。

（5）毛毛蟲嬉戲

a、主持人：（出示毛毛蟲圖片）小伴侶看看我把誰請來了??？（毛毛蟲），今日毛毛蟲也要來和我們玩嬉戲，要和小伴侶們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦！下面我們要玩一個毛毛蟲嬉戲。

b、活動預(yù)備：地墊若干連成3長條。

c、參與人數(shù)：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。

d、嬉戲規(guī)章：家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當(dāng)最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線嬉戲即可結(jié)束。

四、老師家長表演：

嬉戲真的很出色啊！你們玩的愉快嗎？新年到，真喧鬧，為了慶賀小伴侶們又長大了一歲，教師和爸爸媽媽也細心預(yù)備了節(jié)目，請觀賞歌曲《祝愿你》，掌聲歡迎。

再次把熱情的掌聲送給xx教師和爸爸媽媽，謝謝他們給大家的祝愿！

五、結(jié)束語

快樂的時間總是過得很快，希翼與美妙就在不遠處等待。愛永恒，相信地久天長！讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航！謝謝各位家長對本次活動的大力支持，xx幼兒園“寶寶一家親――迎元旦親子同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，歡樂平安！

幼兒園元旦活動計劃5

一、活動目的

通過參加節(jié)日聯(lián)歡活動，使幼兒感觸新年的開心氣氛，激發(fā)幼兒情愿與同伴、教師、家長共享歡樂的情感。幼兒通過“個人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集風(fēng)光前大膽表演的能力。

二、活動預(yù)備

提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。

三、活動流程

第一部分：開場（主持人）

其次部分：集體節(jié)目

第四部分：親子嬉戲

第五部分：游園活動，感觸幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

第六部分：結(jié)束語，快樂的時間總是過得很快，謝謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，歡樂平安！

附：親子嬉戲

1.穿衣服競賽

道具：相同的衣服三套。

玩法：每次請三位家長和幼兒參與，首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長身邊，誰最快為勝。

2.兔子跳圈

預(yù)備：呼啦圈，事先畫好起點和盡頭

玩法：在盡頭放置呼啦圈作兔子的家，家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米，從起點仿照兔子跳到盡頭，哪組跳得快，哪組就獲勝。

3.親子接力

材料：球

玩法：家長在起點處抱住孩子（各種姿態(tài)均可），聽到指令后跑向?qū)γ?，讓孩子拿起球后，家長繼續(xù)抱著孩子返回起點處。

4.壘柱子

預(yù)備：小拉車兩輛，易拉罐十個，大簍子兩個。

玩法：兩名幼兒為一組比賽，幼兒各自從起點把五個易拉罐裝進自己的小拉車，然后抓緊拉到盡頭，讓家長把五個易拉罐壘成小柱子，誰先壘完誰就贏。

5.看誰摸得對

玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的嘉獎獎品，摸不對的以后還有機會。

6.找相同

玩法：家長首先按自己籃子里的物品特征、色彩等講給自己的孩子知道，音樂一起，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家長的籃子里，在規(guī)定的時光內(nèi)，看誰拿得最多，最多的一組為贏，就可以得到獎票一張。

規(guī)章：在指定的籃子里找出與自己相同的物品必需由幼兒自己來完成。

7.大家一起來投球

預(yù)備：幾個襪球和一只小塑料盆。

玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個小“籃筐”掛起來。讓孩子把襪球扔進“籃筐”中，家長在一旁拾起沒有投進的襪球給孩子，然后數(shù)數(shù)哪個孩子投進“籃筐”的數(shù)量多，哪組就獲勝。

8.拾豆豆

預(yù)備：每位幼兒自帶整潔的瓶子2—3只，各類豆豆（請家長幫忙帶）

玩法：老師預(yù)備一些整潔的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi)，家長加以引導(dǎo)和須要的協(xié)助。

注重：孩子撿豆豆時，媽媽或家人應(yīng)在一旁照顧，以免孩子將豆吞入口中。

9.找伴侶

預(yù)備：家長幫助幼兒、教師收集、甄選若干色彩、花紋突出的廢舊、整潔的襪子（手套、袖套），并分左右不同分離裝在兩處幾個大盆里。

玩法：家長站一處挑選一只襪子（手套、袖套），幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋覓配對。（按照場地，幼兒人數(shù)可設(shè)置同時舉行若干組。）

注重：家長在原地賦予幼兒配對指導(dǎo)，幼兒可以跑動接受家長指導(dǎo)。按照配對勝利多少賦予相應(yīng)的嘉獎。

10.放鞭炮

預(yù)備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面向面排。

開頭由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

11.趕雙球

預(yù)備：一大一小皮球為一對，共若干對；網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的嬉戲。

一家三口為一組，爸爸站在盡頭線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時到達盡頭，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

12.運彩球

預(yù)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次來回接力。

13.剝桔子

預(yù)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點跑到盡頭拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，其次個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。

14.搶氣球嬉戲

預(yù)備：板凳或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：教師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)色彩。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。

分組競賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間舉行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小伴侶一起聽主持人發(fā)令，根據(jù)規(guī)章舉行。

15.開火車

預(yù)備：起跑處標志

玩法：由家長或教師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。（必需下蹲走）

幼兒園元旦活動計劃6

一、活動目標：

(一)通過參與運動會，培養(yǎng)幼兒樂觀進取、英勇脆弱優(yōu)良品質(zhì)。

(二)通過開展親子運動會，加強家長與子女之間情感溝通，增強孩子之間、家長之間、教師和同學(xué)、教師和家長之間交流機會。

(三)進展孩子動作協(xié)調(diào)性和靈便性，促進身體全面進展。

(四)通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得成功精神，培養(yǎng)幼兒參與體育活動愛好，親身體驗體育活動魅力。

二、活動形式：親子運動會

三、活動時光：20xx年12月31日下午3：00—4：40

四、活動項目：

(一)親子競賽項目名稱：《小小纖夫》

目：熬煉協(xié)調(diào)協(xié)作能力

參與人數(shù)：1孩子+1位家長/家長

嬉戲預(yù)備：4個輪胎、4根繩子

嬉戲玩法：每組四個家庭，將輪胎放在場地中點，家長站在起點，幼兒站在中點，裁判發(fā)令后，家長手拿繩子跑至中點，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前面拉，家長則需要雙手推著輪胎前進，先到盡頭者為勝。

嬉戲規(guī)章：輪胎滾動前進，如輪胎倒地，需扶起再舉行。

(二)《合作運球》

目：培養(yǎng)親子之間合作意識

參與人數(shù)：1名幼兒+1名家長

嬉戲預(yù)備：乒乓球、礦泉水瓶子、盆若干

嬉戲玩法：幼兒從起點手拿一個乒乓球放到頭頂小杯子里去，往前行走，遇見家長把球放在家長腿部捆好瓶子里，家長跑到盡頭把球倒入盆中。在規(guī)定時光里盆中球數(shù)最多者為勝。

嬉戲規(guī)章：小球掉后要重新拾起來，再舉行競賽

(三)班組家長比賽嬉戲——《拔河》

目：樂觀參加，為幼兒樹立榜樣。

參與人數(shù)：10個家長

嬉戲預(yù)備：拔河用繩子

嬉戲玩法：裁判先確認雙方隊員人數(shù)相等，聽到準備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲競賽開頭，繩子中心標志拉出線外，競賽結(jié)束。(四)貼鼻子

預(yù)備：眼罩一個

玩法：嬉戲者蒙上雙眼，在先后原地轉(zhuǎn)兩圈，然后向前走，家長可語言提醒孩子走方向與路線，幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上，貼中者獲勝。

規(guī)章：不行摘下眼罩。

五、應(yīng)急措施：

1、事先認識活動地點環(huán)境，解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)準時整改。

2、做好活動組織工作，強化活動紀律，確定負責(zé)人，事先制定好方案。照看幼兒安全，注重幼兒離園安全。

3、對幼兒舉行安全教導(dǎo)、紀律教導(dǎo)，各班老師隨時清點幼兒人數(shù)，嬉戲活動強度應(yīng)適中，老師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在嬉戲中表現(xiàn)，發(fā)覺異樣，準時賦予關(guān)注。

4、活動時，要準時提示幼兒安全第一，競賽其次。

幼兒園元旦活動計劃7

【一】活動目標：

1、讓幼兒和家長過一個開心、祥和的元旦佳節(jié)，感觸新年的愉悅；

2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參加集體活動的樂觀性，大膽的向大家呈現(xiàn)所學(xué)的本事。

3、增進親子感情溝通和融合，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

4、參加節(jié)日嬉戲。

5、容易了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

【二】活動地點：

大班教室

【三】活動時光：

12月28日（周五）：8：00——11：00

【四】活動預(yù)備：

1、幼兒統(tǒng)一服裝

男孩子：黑色上衣、黑色褲子

女孩子：紅色上衣、黑色褲子，

2、家進步行親子嬉戲前認識嬉戲支配與嬉戲規(guī)章

3、各親子嬉戲道具、獎品等

【五】活動內(nèi)容：

一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀察

二、家長與幼兒的互動親子嬉戲

【六】活動過程：

一、8：00——9：30幼兒化妝、活動預(yù)備

二、9：30——10：30幼兒表演節(jié)目

1、歌曲大連唱

2、長江七號愛地球

3、集體舞《玩具暢想》

4、獨奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韻芝女生

5、舞蹈《啦啦操》

6、手語舞《浪花一朵朵》

7、舞蹈《noboday》

8、舞蹈《長江七號愛地球》

9、雙人舞《今日你要嫁給我》

10、手語表演《感恩的心》

三、10：30——11：00親子嬉戲

嬉戲計劃：每4個家庭為一組，每個家庭玩3個嬉戲

嬉戲名稱、規(guī)章和嬉戲分配：

1、嬉戲名稱：《推小車》

嬉戲規(guī)章：每次請四組家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒快速的雙手向前爬行，先到盡頭者為勝者。

2、嬉戲名稱：《吹，運氣球》

嬉戲規(guī)章：每次請四組家庭，家長站在起點，幼兒站在盡頭，嬉戲開頭時由家長先將氣球吹大，然后用雙腿將球夾住蹦到盡頭把氣球交給幼兒，幼兒把氣球放在板凳上，氣球先被坐破者為成功。

參與的家庭：第一組：程詩琨葉子楓方浩文汪博涵

3、嬉戲名稱：《袋鼠跳跳跳，毛毛蟲爬爬爬》

嬉戲規(guī)章：每次請四組家庭，家長站在起點，幼兒站在盡頭。家長把麻袋套在腳上，聽到口令后，用手抓住麻袋跳到盡頭，幼兒把麻袋套在身上爬到起點，先到達起點的為成功。

4、嬉戲名稱：《揪尾巴》

5、嬉戲名稱：《好運等著您》

嬉戲規(guī)章：老師在教室內(nèi)撒滿吹好的氣球，氣球里面放好小紙條，紙條里面寫了禮物的名稱，嬉戲開頭時家長帶領(lǐng)孩子進教室把氣球踩破，找出小紙條到教師那里領(lǐng)取禮物。

幼兒園元旦活動計劃8

一、設(shè)計思路：

以“游藝”為主題，讓幼兒在快樂自由戲耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參加各項游藝活動，體驗節(jié)日的開心氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的歡樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參加活動的機會。

二、活動總目標：

1、通過活動，讓幼兒和家長感觸到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。

2、讓幼兒通過嬉戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有勝利的歡樂。

3、通過游藝活動，感觸到幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者：

大一班教師

四、活動時光：

20xx年12月31日下午

五、活動地點：

大一班教室

六、活動對象：

全體幼兒(每位幼兒由一位家長伴隨來園參加親子活動)

七、預(yù)備工作：

(1)布置游藝場地，預(yù)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎券。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得勝利并開心參加)

(2)預(yù)備供幼兒和家長的親子嬉戲若干。

(3)預(yù)備游藝獎品，如預(yù)備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。

(4)喜慶音樂：磁帶、音響

八：活動流程：

1、請家長根據(jù)秩序坐好觀察演出

2、活動開頭，舉行第一部分，匯報演出

(1)全體幼兒演唱《我愛你》，謝謝爸爸媽媽的到來

(2)舞蹈表演《魅力四射》

(3)幼兒分組朗誦兒歌，共十組，向家長展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌，

(4)幼兒英語匯報表演，向家長展示本學(xué)期所學(xué)的英語

(5)幼兒拼音匯報表演，向家長展示本學(xué)期所學(xué)的拼音

(6)幼兒數(shù)學(xué)匯報表演，向家長展示本學(xué)期所學(xué)的8以內(nèi)的分解組成

這一部本主要是讓家長能了解幼兒本學(xué)期所學(xué)的學(xué)問

3、舉行活動的其次部分，親子嬉戲階段

(1)搶詞卡，請小伴侶分組搶詞卡，并將將詞卡上的字詞讀出，看哪組的小伴侶讀出的多

(2)大西瓜、小西瓜

家長和孩子面向面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次嬉戲開頭后，互換角色舉行。

(3)親子心連心

家長看教師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目，猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)其次張字卡，在半分鐘時光里，大、中、小、托!幼兒分離猜出6、5、4、3的卡片就為成功。家長只能用形體動作表示，不能出聲。

(4)夾豆子

小伴侶用筷子將盤里的豆子加到爸爸(媽媽)手里的碗里，看哪個小伴侶夾的多

4、舉行活動的第三部分，許下新年的愿望，填寫心意卡

幼兒和家長填寫心意卡，將填好的心意祝愿卡貼到心意祝愿墻。

八、注重事項：

1、參與活動時不得擁擠、要排隊迎候。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要注重安全。

4、請家長盡可能不要穿高鞋來園

幼兒園元旦活動計劃9

活動名稱：20xx紅紅火火中國年

活動時光：20xx.12.31下午3:30—5:00

活動地點：XX班

活動目標：1正當(dāng)元旦來臨之際，通過本次活動培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的熟悉，對中國文化的了解。

2通過活動培養(yǎng)家園工作的友情和睦

3通過活動培養(yǎng)幼兒團結(jié)配合的意識，增加幼兒舞臺表演的閱歷。

活動預(yù)備：音樂，舞蹈道具，椅子，鋼琴，音響水果頭飾小動物頭飾

主持人：Luckysummer

活動過程：

1：集體舞蹈《向前沖》、

2：嬉戲《搶椅子》規(guī)章：家長抱孩子搶椅子，當(dāng)音樂停止的時候，家長要和孩子一起坐到椅子上，沒有搶到椅子的出局，分兩次舉行，每次五組家庭。

3：歌曲《我家有幾口》常春藤班袁若溪

4：律動《哈巴狗》

5：嬉戲《水果蹲》規(guī)章：寶物頭戴水果頭飾，家長和寶物一起蹲，聽到自己的水果馬上蹲下，然后指定其它水果蹲，分兩組舉行，每次五組家庭

6：才藝展示蘇黎世班家長

7：鋼琴演奏常春藤班家長

8：嬉戲《9*9乘法表》每位家庭出一位成員，圍圓。節(jié)奏為：9*9乘法表呀，1*3然后下一位家長接。沒有準時接上節(jié)奏的出局。（待定）

9：集體歌曲《新年好》。

幼兒園元旦活動計劃10

為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長感觸節(jié)日的喜慶，我班設(shè)計了一系列活動計劃，目的是讓孩子和家長們共同參加，促進親子溝通，讓孩子們在幼兒園度過一個開心而又故意義的元旦！

活動目的：

1、通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系，促進家長與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。

2、讓幼兒感觸新年的快樂和喜悅。

開展活動：

xxxx年已慢慢離我們遠去，xxxx年正靜靜來臨。歡迎家長們來參與今日的“慶元旦家園同樂活動”，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好！

新的鐘聲

新的一年

新的祝愿

新的期盼

在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。

祝大家：新年歡樂，合家幸福！

1、在活動的一開頭，請觀賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩贰?/p>

2、現(xiàn)在我們的小伴侶能做無數(shù)事情了呢，不但能自己的事情自己做，還能幫教師做無數(shù)力所能及的事情呢，所以，爸爸媽媽不要再說我小了，下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》。

3、我們現(xiàn)在長大了，不但能自己的事情自己做，我們還知道，講衛(wèi)生的才是乖寶寶，請觀賞兒歌《小牙刷》。

4、我們的寶物現(xiàn)在可厲害了，不但會說兒歌，還會唱好聽的歌曲呢，請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》。

5、家長們想不想體味一下嬉戲的歡樂呢？接下來讓我們一起進入今日的親子嬉戲環(huán)節(jié)《吃水果》，感觸嬉戲帶給我們的歡樂。

嬉戲規(guī)章：

幼兒每人五個紙球，家長每人一個小筐，幼兒將球投到小筐里，投入多的成功。

6、玩完嬉戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本事吧。兒歌《小剪刀》。

7、我們的小寶寶除了會歌唱、會剪紙，還會跳舞呢，請觀賞舞蹈《我們的祖國是花園》。

8、我們的小伴侶展示了自己的才藝，小樹葉也有話要告知大樹媽媽呢，下面是歌曲《小樹葉》

9、又到我們的嬉戲時光了，下面我們要玩的是親子嬉戲《當(dāng)心陷進》。

嬉戲規(guī)章：

幼兒每人一個空瓶，家長將小棒運給幼兒，幼兒把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中為勝。

10、小伴侶玩得開不愉快？（愉快）冬天來了，小伴侶可以和自己的家人在暖和的屋子里做嬉戲，可是小動物是怎么過冬的呢？歌曲《小動物怎樣過冬》

11、我們小伴侶現(xiàn)在熟悉無數(shù)漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認字》（互動，家長抽取漢字，幼兒回答）

12、我們的漢字學(xué)的特殊棒，不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢？數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》。

13、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰贰?/p>

14、小伴侶學(xué)的這么棒，家長應(yīng)當(dāng)表示一下吧，陪小伴侶玩?zhèn)€嬉戲吧。親子嬉戲《猜一猜》。

嬉戲規(guī)章：

家長將臉與上身遮擋起來，幼兒憑認褲子和鞋子尋覓親人。

這個嬉戲主要為進展幼兒的觀看力和記憶力。

15、小伴侶今日快不歡樂？讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。

結(jié)束：

快樂的時間總是過得很快，希翼與美妙就在不遠處等待。愛永恒，相信地久天長！讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆，讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航！

謝謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，歡樂平安！

幼兒園元旦活動計劃11

活動參加人員：

中班班級組全體

活動時光：

20xx年12月30日下午13點

活動地點：

小學(xué)操場

活動過程：

一、主持人致詞

二、幼兒迎新表演1

三、幼兒迎新表演2

四、拔河競賽

(一)家長競賽

嬉戲規(guī)章：每兩個年級的家長20名舉行一輪對抗，從中選出兩組優(yōu)勝隊，再一次比拼，終于獲勝的一對每位成員將獲得獎品。

(二)幼兒參賽

嬉戲規(guī)章同上

五、家庭才藝表演

每個班級有兩組家庭表演，可以是家長單獨表演，也可以是家長與孩子合作表演，參加節(jié)目的家長都將獲得獎品，以資鼓舞。

六、親子嬉戲《運氣球》

嬉戲規(guī)章：父母的腦袋夾氣球，孩子站在另一端，手拿呼啦圈當(dāng)做球框，父母要在規(guī)定時光內(nèi)向球框運球，運球最多的一組獲勝，同樣獲得獎品，若中途皮球落地的則父母要返回起點，重新夾球。

七、幼兒舞蹈《歡樂的小天使》

八、主持人致辭

九、音樂響起，幼兒與家長有序退場

幼兒園元旦活動計劃12

主題目標：

1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2、經(jīng)過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。

3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅情緒。

主題設(shè)計結(jié)構(gòu)：

1、熟悉元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

2、迎接元旦，新年新氣象。

3、迎接新年，精致卡片。

4、慶祝元旦，以年級為單位個子開展慶祝會。

活動一：熟悉元旦傳統(tǒng)習(xí)俗

活動目標：

1、知道每年的1月1日算是元旦，是新一年開頭的第一天。

2、知道過了新年，又長大了一歲。

3、了解和熟悉慶祝元旦的各種方式。

活動準備：

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點：

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

活動過程：

一、引導(dǎo)幼兒運用已有閱歷，溝通自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好

1、老師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小伴侶們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今日呀，我們要緊來學(xué)習(xí)元旦。

2、老師提詢問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開頭的第一天)

3、老師提詢問：小伴侶們，你們知道元旦是如何來的嗎?提醒：元旦是在1月1日，元是開頭、第一的意思;旦是清晨、一天的意思。元旦算是一年的開頭、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

1、引導(dǎo)幼兒溝通以往是怎么樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

2、了解全國各地人們是過新年的別同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，能夠制作成課件)，引導(dǎo)幼兒熟悉人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提醒：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導(dǎo)幼兒溝通以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎么樣迎接元旦的到來?提醒：老師向幼兒表達自己迎接元旦的主意，再讓幼兒表達自己的主意如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小伴侶們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出詢問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說未動分毫祝福語，然后引導(dǎo)幼兒研究，慶祝元旦要說哪些絲毫未動語，體驗集體慶祝元旦的歡躍。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑闹饕夂驮竿?/p>

1、老師出示幼兒的相片，研究相片中的人物在做什么，讓幼兒感觸到自己比往常長大了，比往常更能干了，知道過了那個新年，又長大了一歲。

2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四、延長活動：

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深化的了解和熟悉元旦。

活動二：走進元旦新氣象

一、設(shè)計思路：為了讓孩子們感覺節(jié)日的氣氛，將開展以歡度元旦為主題的一系列別同形式的活動。經(jīng)過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小伴侶用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

二、活動目標：

1、經(jīng)過活動，讓幼兒感覺到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒經(jīng)過合唱、嬉戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有勝利的快樂。

3、經(jīng)過慶祝活動，感覺到實小附幼大伙兒庭的暖和，加深師生情、生生情。

三、活動組織者：實小附幼全體教員工工

四、活動時刻：暫定于20xx年12月31日下午2:20開頭活動。

五、活動準備：

1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。

2.布置教室和園內(nèi)場地，營造新年氣氛。

3.劃分各班的活動區(qū)域。

4.請兩位教師做主持，寫好主持稿。

5.下載迎新年的進場音樂。

6.請一兩位教師飾演新年老人。

7.禮炮8個并支配人員負責(zé)燃放。

8.準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

9.每班一份化妝品，老師事先為孩子化好妝。

六、活動地方：幼兒園內(nèi)大操場

七、活動對象：全體幼兒

八、注重事項：(各班組織幼兒研究制定)

1、參與活動別擁擠、要排隊搬小椅子進場。

2、活動時，別高聲喧嘩，別亂丟垃圾。

3、活動中三位教師分工負責(zé)，要注重幼兒的安全。

九：活動流程：

1、飾演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，并且播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。

3、下午2:30主持人主持開場，活動開頭。

4、鐘聲敲響時，全部的教師和小伴侶來到操場中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱其次遍《新年好》時幼兒入座)

5、下午2:40各班歌表演展示。

6、周園長送上新年未動分毫祝福。

7、主持人致結(jié)束詞，大伙兒來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束。

8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。

活動三：迎接元旦新年新氣象

活動目標：

1、經(jīng)過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。

2、熬煉幼兒的'動手操作能力，豐盛幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

活動準備：

1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

活動重難點：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參加活動的愛好

1、老師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的愛好。

2、老師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料能夠用來布置新年環(huán)境。

二、引導(dǎo)幼兒動手操作，布置新年環(huán)境

1、老師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?

2、幼兒說出要繩子能夠把氣球固定起來，這時老師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎么樣使我們的教室更漂亮?

提醒：老師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的主意，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，如此教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。

3、老師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

4、老師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒當(dāng)心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝點新年環(huán)境。

提醒：

1、貼的時候要注重安全。

2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時，播放《新年好》的音樂。

三、欣賞新年環(huán)境，體驗勝利的歡躍

1、老師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的腳跡。

2、欣賞環(huán)境完畢后，老師和幼兒一起整理老師，活動結(jié)束。

四、活動延長：

1、引導(dǎo)幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2、如果條件允許的話，能夠利用課余時刻，給孩子照相，留下孩子成長的腳跡。

活動四：迎接元旦精致賀卡

活動目標

1、為伴侶制作賀卡，增強幼兒之間的友情。

2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。

活動準備：

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂。

活動重難點：根據(jù)自己的主意制作賀卡，理解伴侶之間的友情。

活動過程：

一、激發(fā)幼兒制作賀卡的愛好

1、配班教師飾演小兔，告知大伙兒她收到了小熊送給她的新年禮物了新年賀卡，邀請小伴侶欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點，感覺賀卡的美。

2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好伴侶制作賀卡禮物。

新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小伴侶們，你們想別想給自己的好伴侶也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

二、在老師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡

1、老師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案?

2、老師依照構(gòu)想，示范制作新年賀卡。

提醒：老師在示范制作賀卡時，要用簡短、精確?????的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。

3、老師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并溝通自己制作賀卡的主意。

4、老師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，根據(jù)自己的主意制作自己喜愛?的新年賀卡。

5、賀卡制作好后，向其它小伴侶介紹的賀卡，鼓勵幼兒溝通制作新年賀卡的方法，共享勝利的歡躍。

提醒：

1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也能夠播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

2、可依照幼兒的詳細事情，在賀卡寫上自己的未動分毫祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。

三、引導(dǎo)幼兒溝通送賀卡

1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?什么緣由?

2、送賀卡時，需要跟別人說什么?

3、老師和幼兒一起整理教室，結(jié)束活動。

提醒：整理教室時，播放《新年好》的音樂。

幼兒園元旦活動計劃13

一、活動總目標：

1、讓幼兒通過嬉戲大膽參加、表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有勝利的歡樂。

2、通過嬉戲活動，讓幼兒在活動中得到熬煉，體驗團結(jié)合作，感觸到幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

3、通過活動，讓幼兒和家長感觸到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。

二、活動組織者：

幼兒園全體教職員工

三、活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

組長：園長

組員：全體老師

四、活動時光：

定于20xx年12月31日上午9:00開頭入園參加嬉戲活動，10：30結(jié)束。

五、活動地點：

幼兒園各年齡班教室內(nèi)及戶外活動場地

六、活動對象：

全體幼兒(每位幼兒由一位家長伴隨來園參加親子活動)

七、活動組織形式：

采納分組形式組織囫圇活動，每組嬉戲項目由1至3位教師負責(zé)。

活動預(yù)備：

1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的預(yù)備。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝點等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。

活動流程

1、牛園長送上新年祝愿。

2、早操活動

3、親子嬉戲。

4、活動結(jié)束。

結(jié)束語：

本次親子活動，讓家長更深化地了解自己的孩子，讓孩子感觸父母的愛，感觸和家長一起玩的喜悅與鼓勵，對于孩子來說，這是新年最好的禮物。最后，祝福每個孩子健康歡樂、家庭團團聚圓、幼兒園越辦越紅火!

幼兒園元旦活動計劃14

一活動目標：

1、正當(dāng)元旦來臨之際，通過本次活動培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的熟悉，對中國文化的了解。

2、通過活動培養(yǎng)家園工作的友情和睦。

3、通過活動培養(yǎng)幼兒團結(jié)配合的意識，增加幼兒舞臺表演的閱歷。

二活動時光：20xx年12月31日晚18點18分

三活動地點：泰山飯店影視廳

四活動主題：歡歡喜喜過大年

五設(shè)計思想：

一連串迎新年的福娃們送來了親切的問候；

一首崇尚童真，呈現(xiàn)童真的感人詩篇；

一幅孩子眼中最美最和睦的最生動的畫面；

一個放飛孩子探究、表現(xiàn)的廣大舞臺；

一出由孩子專心演繹的大型元旦慶典——“歡歡喜喜過大年”。

六節(jié)目挨次：

1晚18:18——18:30開場舞蹈：由師生表演《歡度大秧歌》拉開帷幕5分鐘（大約時光）

218:30——18:40園長致新年賀詞15分鐘

318:40——18:50《新東方娃娃送福來》8分鐘

418:50——18:57《相聲》7分鐘

518:57——19:07《寶物課堂》10分鐘

619:07——19:13歌伴舞：《好運來》15分鐘

719:13——19：20家園互動嬉戲：找好運15+頒獎儀式：新東方幼兒園20xx學(xué)年全勤寶寶6名，愛心園丁7名十佳家長10名，

819:20——19:30小品：《選演員》10分鐘

919:30——19:33《妞妞看戲》3分鐘

1019:33——19:40《真心好漢》5分鐘

1119:40——19:47《ｈｉｇｈｂａｂｙ》7分鐘

1219:47——19:51《親子操》4分鐘

1319:51——19:57《園舞》6分鐘

1419:57——20:00謝幕合影留念3分鐘

15家長有秩序的接小伴侶（中大班每個家庭派一名家長在指定位置接孩子，小班的家長稍等，臨時原位不動）

其次部分演職演員名單

一．《歡度大秧歌》指導(dǎo)老師：盧燕飛張暉

幼兒名單：（中一班全體幼兒２６人）

楊明奇魏億杰尚一碩胡明達王雅琪李金懌王睿懋付愉快呂政昊王淑琛陳煜琳劉志遠劉柯寒尚緒釗時東惠雷王子于欣羽劉函聿典雅麗劉宇景元璽王茜茜陳浩洋梁俊宇寧一可劉藝璇

老師名單：盧燕飛韓敏亓翠云張暉吳娟魏潔周娜張龍清張玲于秀華陳楠趙永平劉創(chuàng)王磊趙帥

二．《新東方娃娃送福來》（大拜年＋福娃）指導(dǎo)老師：黃榮韓敏周娜張玲

幼兒名單：（大一班全體幼兒２１人）

李林馨徐若冰趙一鳴魏萊楊靜怡亓香凝呂宇軒楊德鑫

蘇欣羽張澤瑞齊宇豪許鈺亭藺漢卿林振寰林喆涵吳欣政

焉永祥王思遠王子正趙博遠高翔

（小小一班１６人）

田子杭李雨澤柳閏升劉靜怡崔蘊嘉候旭彤宋小龍王一堯

蘇冠赫孫若涵燕藝許培煜許漢文蘇默林董袁亓政涵

（小小二班２０人）

王華卿盧子睿徐飛揚李豐年程海粟畢睿哲何樂為時晨曦

胥斐然孔令晨馬依佳運王宇成黃小寒張潤航許鵬宇楊西河

張嘉桐李金燕田夢圓

三．《相聲》指導(dǎo)老師：柳園長

幼兒名單：（大班２人）王思遠趙一鳴

四．