《華羅庚》實(shí)用學(xué)案

5．華羅庚◎課前自主【走進(jìn)作者】顧邁南，當(dāng)代作家，新華社女記者，既是科技新聞工作者，也是科普作家。2002年出版的《中國科普名家名作》收錄了顧邁南及她的科普作品。【基本解讀】華羅庚：中國數(shù)學(xué)家，中國科學(xué)院院士，1910年11月12日出生于江蘇省金壇縣一個(gè)貧苦家庭，1985年6月12日卒于日本東京。曾被授予法國南錫大學(xué)、香港中文大學(xué)和美國伊利諾伊大學(xué)榮譽(yù)博士學(xué)位。本文是科學(xué)家傳記，作者通過對(duì)華羅庚三部分的記敘，介紹了華羅庚的生平事跡，表現(xiàn)了他執(zhí)迷于數(shù)學(xué)事業(yè)，刻苦自學(xué)的頑強(qiáng)毅力，更表現(xiàn)了他獻(xiàn)身祖國的數(shù)學(xué)研究和教育事業(yè)，為國家民族，為人民服務(wù)的崇高的愛國精神這篇傳記作品的描述對(duì)象，是中國現(xiàn)代杰出的數(shù)學(xué)家華羅庚。與《“布衣總統(tǒng)”孫中山》主要通過生活細(xì)節(jié)突出傳主某一方面的精神特性的寫法不同，這篇文章較為完整的介紹概括了傳主華羅庚一生的生活經(jīng)歷。但是，要通過有限的文字給人物做傳，也只能抓住最能凸現(xiàn)人物特征的某些材料，來為人物進(jìn)行文字畫像。文章以時(shí)間流變?yōu)榫€索，勾勒華羅庚的基本生命歷程，文章的脈絡(luò)非常清晰，材料多而不亂。這種寫法，是傳記文最常用、同時(shí)也可以非常靈活變化著來運(yùn)用的一種寫作形式。文章中嵌入了多首華羅庚的詩詞，使得這篇科學(xué)家的傳記，顯現(xiàn)出一種古樸文雅的風(fēng)格來。作者有意識(shí)的講述了一些小故事，增加了文章的活潑度，使文章具有生動(dòng)的可讀性?！咀R(shí)記積累】署（shu）名？?蘇家駒（j口）扉（fdi）頁？?。╠ai）慢??吳筱（xiOo）元??一拐一瘸（quQ）憐憫（min）停滯（zhi）不前蜚（fdi）聲金甌（Ou）?ffi（zhan）?褒（bao）獎(jiǎng)??追溯（sU）商榷（qUe）置若罔（wang）聞？？出類拔萃（cui）※補(bǔ)充詞解：扉頁：書刊封面之內(nèi)印著書名、作者等項(xiàng)的一頁。勤能補(bǔ)拙：勤奮能夠彌補(bǔ)笨拙的不足。怠慢：冷淡。蜚聲：揚(yáng)名。梁園雖好，非久居之鄉(xiāng)：比喻外地再好，也不是適宜長期居住的地方。備至：完全，到了極點(diǎn)。商榷：商討。如獲至寶：好像得到了最珍貴的寶物。???置若罔聞：放在一邊不管，好象沒聽見一樣。指不予理睬。?出類拔萃:超出同類之上（多指人的品德、才能等）運(yùn)籌學(xué):利用現(xiàn)代數(shù)學(xué)的成就，特別是統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)的成就，來研究人力物力的運(yùn)用和籌劃，使能發(fā)揮最大效力的科學(xué)。?從實(shí)以終:腳踏實(shí)地，埋頭苦干，直到最后。【課文初探】1、課文在寫作順序上有什么特點(diǎn)？有何好處？2、請(qǐng)劃分第一部分“艱苦自學(xué)的青年時(shí)代”的層次，并歸納大意?！蛱蒙涎菥?．下列加點(diǎn)字的注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（?）署（shU）名？?蘇家駒（jU）扉（fdi）頁？?？戎馬倥傯（cong）8.怠（dai）慢?吳筱（xiOo）元？蜚（f"）聲？?？呱呱（gu）墜地憐憫（min）停滯（zhi）不前？金甌（Ou）？？？聊以慰藉（jiP）追溯（sU）置若罔（wOng）聞商榷（qua）？？汪洋恣（zl）肆下面句子中加點(diǎn)熟語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)（？）而在那海一樣的人民當(dāng)中，到處都有出類拔萃的勞動(dòng)英雄，這些英雄本身就是人民當(dāng)中開出的鮮艷花朵。一大批在農(nóng)村插隊(duì)的知青深感“梁園雖好，非久住之鄉(xiāng)”，掀起了返城的浪潮。因違法施工被楊廣信副市長責(zé)令立即停工的亨泰?錦繡園項(xiàng)目對(duì)禁令置若罔聞，工地內(nèi)依然是一派熱火朝天的施工場景?？戳诉@封大膽而又坦率的來信，沒有暴跳如雷，也沒有置若罔聞，而是如獲至寶。下列各句中沒有語病的一句是（？）那天歐盟的大使跟龍永圖談話以后，他一夜沒睡著；第二天到經(jīng)貿(mào)大學(xué)去作報(bào)告，血壓也因此升得很高。臺(tái)灣有好幾個(gè)全天播放華語電影的有線電視頻道，而周星馳主演電影的回放頻率極高，簡直到了每時(shí)每刻至少有一個(gè)頻道在播放周星馳電影的地步。社會(huì)上各種各樣的考試，對(duì)于一些商家已經(jīng)成為一種謀取巨大利益的教育“副業(yè)”，因此對(duì)其推波助瀾，煽風(fēng)點(diǎn)火，惟恐其不紅不火。在眾星簇?fù)硐?，被草帽狀美麗光環(huán)圍繞的土星和光芒四射的月亮彼此依偎，常常會(huì)引起人們的無限遐想。華羅庚在古稀之年時(shí)說：“樹老易空，人老易松，科學(xué)之道，誡之以空，誡之以松。愿一輩子從實(shí)以終?！备鶕?jù)課文所提供的材料談?wù)勀銓?duì)“空”、“松”、“實(shí)”的理解。答：？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？文章小標(biāo)題有怎樣的好處？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？【文段精析】閱讀下面的文字，完成1?6題。1925年，華羅庚在金壇中學(xué)畢業(yè)后，進(jìn)了上海中華職業(yè)學(xué)校，為的是能謀個(gè)會(huì)計(jì)之類的職業(yè)養(yǎng)家糊口。后來由于交不起學(xué)費(fèi)，沒有畢業(yè)就失學(xué)了。他回家鄉(xiāng)一面幫助父親在“乾生泰”，這個(gè)只有一間小門面的雜貨店里干活、記賬，一面繼續(xù)鉆研數(shù)學(xué)?；貞洰?dāng)時(shí)他刻苦自學(xué)的情景，他的姐姐華蓮青說：“竺是冬天，羅庚竺在賬臺(tái)上看他的數(shù)學(xué)書。鼻涕流下時(shí)，他用左手在鼻子上一抹，往旁邊一甩。沒有甩掉，？？？？這樣伸著，右手？？？？在不停地寫……”那時(shí)，華羅庚站在柜臺(tái)前，顧客來了就幫助父親做生意，打算盤、記賬，顧客一走就又埋頭看書演算起數(shù)學(xué)題來。有時(shí)人了迷，竟忘了接待顧客，甚至把算題的結(jié)果當(dāng)作顧客應(yīng)付的貨款，使顧客嚇一跳。因?yàn)榻?jīng)常發(fā)生類似的莫名其妙的事情，時(shí)間久了，街坊鄰居都傳為笑談，大家給他起了個(gè)綽號(hào)，叫“羅呆子”。每逢遇到怠慢顧客的事情發(fā)生，父親又氣又急，說他念“天書”念呆了，要強(qiáng)行把書燒掉。爭執(zhí)發(fā)生時(shí)，華羅庚總是死死地抱著書不放。在下面語段的空白處添上詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是????是冬天,羅庚????在賬臺(tái)上看他的數(shù)學(xué)書。鼻涕流下時(shí)，他用左手在鼻子上一抹，往旁邊一甩。沒有甩掉，????這樣伸著，右手????在不停地寫……不管依然就仍??B.盡管仍然只好還C.不管仍然只好仍D.盡管依然就??還指出選段中的一處細(xì)節(jié)描寫，簡要分析其表達(dá)效果。答：?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????華羅庚失學(xué)的原因是什么？你能推想當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況嗎？?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1949年新中國成立。消息傳到美國，華羅庚毅然放棄了伊利諾大學(xué)終身教授的職務(wù)，于1950年2月帶領(lǐng)全家登上一艘郵船從美國動(dòng)身回國。在香港，他給留美的中國學(xué)生寫了一封公開信，動(dòng)員大家回國參加社會(huì)主義建設(shè)。他在公開信中說：“朋友們！梁園雖好，非久居之鄉(xiāng)。歸去來兮！……為了國家民族，我們應(yīng)當(dāng)回去；為了為人民服務(wù)，我們也應(yīng)當(dāng)回去；就是為了個(gè)人出路，也應(yīng)當(dāng)早日回去，建立我們工作的基礎(chǔ)?！本驮谶@一年的3月16日，華羅庚到達(dá)北京，回到北京清華大學(xué)擔(dān)任教授?；貒?，華羅庚除致力于數(shù)學(xué)研究外，還非常注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有志于獻(xiàn)身數(shù)學(xué)科學(xué)的青年人。他積極倡導(dǎo)在中學(xué)生中開展數(shù)學(xué)競賽。有一天，他收到一封信，信是廈門大學(xué)圖書館管理員陳景潤寫來的，陳景潤在信中說，他精讀了華羅庚的《堆壘素?cái)?shù)論》，并就其中關(guān)于他利問題的幾個(gè)地方，提出了一些改進(jìn)的意見?！抖褖舅?cái)?shù)論》出版后，國內(nèi)外數(shù)學(xué)界贊賞備至，沒有人提出其中還有需要商榷的地方，他想不到一個(gè)無名青年竟然提出有的地方似乎值得改進(jìn)。華羅庚看了這封大膽而又坦率的來信，沒有暴跳如雷，也沒有置若罔聞，而是如獲至寶。他興奮地說：“這個(gè)年輕人真有想法！”隨后。他向全國數(shù)學(xué)界推薦了陳景潤，建議數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)邀請(qǐng)陳景潤來北京參加學(xué)術(shù)會(huì)議并宣讀論文。不僅如此，還把陳景潤從廈門調(diào)來北京中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所做自己的研究生，親自指導(dǎo)他繼續(xù)深入地鉆研數(shù)論。選段畫橫線的內(nèi)容的順序可不可以掉換？為什么？答：?????????????????????????????????????????????????????????????????????????畫“22”的句子中含有“沒有……也沒有……而是……”句式，說說這一句式對(duì)內(nèi)容表達(dá)所起的作用。答：?????????????????????????????????????????????????????????????????????????從華羅庚發(fā)現(xiàn)陳景潤這件事，我們得到許多啟示，其中不正確的一項(xiàng)是（??）A?青年人應(yīng)該有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。作為青年人應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)問題并敢于向權(quán)威提出挑戰(zhàn)。作為權(quán)威，應(yīng)該甘做人梯，為青年人的成長作出貢獻(xiàn)。作為前輩應(yīng)該正視自己學(xué)說中的瑕疵并關(guān)心培養(yǎng)后來者?！蛲卣固嵘?．下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音完全相同的是甲醛???痊愈???詮釋???得魚忘筌??？喧嘩???寒暄???渲染???權(quán)勢煊赫掙脫???諍友???猙獰???錚錚鐵骨??？緯線???蘆葦？??偉績???韋編三絕下列各句中加點(diǎn)的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)氖俏冶緛聿幌氤鋈?，是他差?qiáng)人意，拉我去旅游的。近年來，新的傳染性疾病不斷出現(xiàn)，而過去曾一度得到控制的一些傳染病也卷土重來。西方經(jīng)濟(jì)和能源專家普遍認(rèn)為，世界市場的原油價(jià)格突破100美元大關(guān)指日可待，但這一歷史時(shí)刻來得如此迅速，令人有些措手不及。廣州人正在緊鑼密鼓地進(jìn)行第八屆民族運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，希望帶給運(yùn)動(dòng)員貼心的微笑服務(wù)。3?在下面各句橫線處依次填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是目前文學(xué)創(chuàng)作不可謂不繁榮，但厚重的型時(shí)代精神的作品還是偏少。正在海牙出席第七次中歐領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤的國務(wù)院總理溫家寶在記者招待會(huì)上????歐盟盡快解除對(duì)華軍售令，并認(rèn)為這有利于中國和歐盟的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系向前發(fā)展。我掉首東顧，只見云霧彌漫，山巒隱現(xiàn)，絢爛的彩霞竟然已經(jīng)渺無空空。A.引導(dǎo)?督促?蹤影?B.引導(dǎo)?敦促?蹤跡C.引領(lǐng)?敦促?蹤影?D.引領(lǐng)?督促?蹤跡4?下列各句中沒有語病的一句是（??）今年我區(qū)的工作重點(diǎn)之一，是要深入開展“四五”普法宣傳教育活動(dòng)不斷提高公民的法律素質(zhì)和社會(huì)法制化管理水平。0韓企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們，要縮小并最終消除與國際企業(yè)間的差距，就必須積極行動(dòng)，正視現(xiàn)實(shí)，解放思想。從西昌起飛升空，到抵達(dá)遙遠(yuǎn)月球的“工作崗位”，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星的總飛行距離將至少超過100萬公里以上。目前農(nóng)民工普遍還存在工資收入低、生活水平低、綜合素質(zhì)低、社會(huì)地位低和就業(yè)難、維權(quán)難、子女入學(xué)難和社會(huì)保障難的“四低”、“四難”。5.閱讀下面這首詩，然后回答問題。（6分）渡桑乾???????劉皂客居并州已十霜，?歸心日夜憶咸陽。無端更渡桑乾水，?卻望并州是故鄉(xiāng)。?注：劉皂，咸陽人，咸陽在并州西面，相距數(shù)百公里。桑乾河在并州北面，約二百公里處。（1） “客居并州已十霜”中的“霜”字可否換成“年”字？談?wù)劺碛?。?） 請(qǐng)結(jié)合全詩簡要分析“無端更渡”所蘊(yùn)含的思想感情？【語言表達(dá)】把下面的長句改成較短的句子，使意思表達(dá)得更為清楚。（不得改變原意，可以添加必要的詞語）現(xiàn)在許多國家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)可以獨(dú)立操作機(jī)床、可以在病房細(xì)心照料病人、可以在危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行作業(yè)的機(jī)器人。2．在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后響應(yīng)的排比句。即使書中沒有黃金屋、顏如玉，讀書仍舊是精神追求者的寵兒，因?yàn)樽x書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅，它如同春日扁舟里的放歌、 ?????_、 、隆冬里爐火旁的傾談，它是心緒的慰藉， ，是生命的落腳處?！緦懽饔?xùn)練】五、寫作（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。鏡?子???艾青僅只是一個(gè)平面／卻又是深不可測／它最愛真實(shí)／決不隱瞞缺點(diǎn)／它忠于尋找它的人／誰都能從它發(fā)現(xiàn)自己／或是醉后酡顏／或是鬢如霜雪／有人喜歡它／因?yàn)樽约好溃腥硕惚芩驗(yàn)樗甭剩踔習(xí)腥耍薏坏冒阉蛩槿艘畹媒】悼鞓罚獠涣艘甄R子；人要打扮得美麗大方，不可能不照鏡子。同樣，人要認(rèn)清自己、讀懂自己、把自己的位置擺正，把自己能做什么，不能做什么，該做什么。不該做什么搞清楚，更離不開照鏡子。古人說：以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。根據(jù)你的理解、感受、體驗(yàn)或認(rèn)識(shí)，寫一篇以“鏡子”為話題的文章。自選角度，自選文體（不能寫詩歌），自定立意，不少于800字。5．華羅庚【課文初探】1、 ①倒敘，從華“出名”起筆，把最精采的地方先提出來，產(chǎn)生強(qiáng)烈的懸念，避免了平鋪直敘和波瀾不興。主體按時(shí)間順序分三部分寫，勾勒傳主基本生命歷程，使繁雜的內(nèi)容條理清楚，材料多而不亂。嵌入多首華麗詩詞，顯現(xiàn)出一種古樸文雅的風(fēng)格。有意識(shí)地講述一些小故事，增加文章的活潑度，使文章更具有可讀性。2、 一一①出生：家道貧寒，父母疼愛。②中學(xué)時(shí)代：名師培養(yǎng)，愛上數(shù)學(xué)。③輟學(xué)工作：刻苦自學(xué)，迷戀數(shù)學(xué)。④病后殘廢：獻(xiàn)身數(shù)學(xué)，寫出名作?！蛱蒙涎菥欰B（“梁園雖好，非久住之鄉(xiāng)”意同“梁園雖好，不是久戀之家”，梁園：漢梁孝王修建的一座名園。指一切繁華快樂的場所，都不如自己的家鄉(xiāng)那樣值得留戀。顯然，詞語意思不合文句語境。）D（A中“他”指代有歧義；B用語累贅，去掉后一個(gè)“周星馳電影”；C后一分句主語殘缺；若承前以“考試”為主語，又不妥）。“空”：缺少堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和實(shí)踐?！八伞保核蓜?dòng)，松懈，放松長期的努力?！皩?shí)”：腳踏實(shí)地，埋頭苦干。一是突出了華羅庚一生學(xué)習(xí)研究的主要事件。二是遵循了時(shí)間順序。三是很好的統(tǒng)領(lǐng)了所轄部分的內(nèi)容。這樣綱舉目張，眉清目晰，使人一目了然?！疚亩尉觥緿。回憶當(dāng)時(shí)他刻苦自學(xué)的情景，他的姐姐華蓮青說：“盡管足冬天，羅庚依然在賬臺(tái)上看他的數(shù)學(xué)書。鼻涕流下時(shí)，他用左手在鼻子上一抹，往旁邊一甩，沒有甩掉，就這樣伸著，右手還在不停地寫……”這是一段很成功的細(xì)節(jié)描寫，尤其是“一抹”、一“甩”、“伸著”這幾個(gè)動(dòng)詞，形象很具體，很感人，華羅庚連處理“鼻涕”這樣的小事都沒有心思，也顧不上管了，極好地刻畫了人物對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的癡迷狀態(tài)。交不起學(xué)費(fèi)；當(dāng)時(shí)社會(huì)貧窮落后，戰(zhàn)亂不止，民4?不可以，因?yàn)椤皣依妗敝荒軘[在第一位。5?“沒有……也沒有……而是……”句式的運(yùn)用，將常人可能有的兩種錯(cuò)誤態(tài)度與華羅庚的不一般表現(xiàn)做對(duì)比