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文檔簡(jiǎn)介
1精品課件君不見黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。
——李白《將進(jìn)酒》黃河落天走東海,萬(wàn)里寫入胸懷間
——李白《贈(zèng)裴十四》黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山
——王之渙《涼州詞》白日依山盡,黃河入海流。
——王之渙《登鸛雀樓》九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。
——?jiǎng)⒂礤a《浪淘沙》欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。
——李白《行路難》2精品課件走近黃河3精品課件黃河的基本走向4精品課件欣賞圖片說(shuō)說(shuō)你對(duì)黃河的感受?5精品課件黃河滾滾6精品課件驚濤拍岸7精品課件黃河上游景觀萬(wàn)丈狂瀾8精品課件黃河中游景觀萬(wàn)丈狂瀾9精品課件濁流宛轉(zhuǎn)10精品課件
堅(jiān)實(shí)臂膀11精品課件九曲連環(huán)12精品課件欣賞圖片說(shuō)說(shuō)你對(duì)黃河的感受?波瀾壯闊、氣勢(shì)雄偉、奔騰不息、一往無(wú)前、無(wú)堅(jiān)不摧13精品課件聽讀課文,整體感知14精品課件朗讀指導(dǎo):1、朗誦詞與歌詞要注意停頓。2、“……望……”,總領(lǐng)下文,停頓要稍長(zhǎng)。后面分句注意重讀,如“掀”“奔”“劈”等。3、“啊”讀時(shí)應(yīng)深沉,聲音稍微延長(zhǎng)。“黃河”讀的高昂,表明在歌頌。4、“象你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)”充滿戰(zhàn)斗的決心,要讀的鏗鏘有力。5、全詩(shī)應(yīng)讀出熱血沸騰、壯懷激越的情感.自由朗讀15精品課件1、全詩(shī)分成朗誦詞和歌詞兩大部分,朗誦詞可以看作是一個(gè)序曲,它的主要內(nèi)容和作用是什么?問題探究了解黃河精神:偉大堅(jiān)強(qiáng),作用是引出下文的頌歌。2、朗誦詞部分:這一部分是以那種手法提出此詩(shī)的主題的,主題是什么?以呼告手法,直稱讀者為“朋友”,開宗明義的所處要“歌頌黃河”的主題:歌頌它的偉大堅(jiān)強(qiáng)。
16精品課件⑴主題“頌黃河”之前,有個(gè)蓄勢(shì)階段,文中由哪個(gè)字來(lái)統(tǒng)領(lǐng)下文?表現(xiàn)了黃河的什么特點(diǎn)?
⑵“頌黃河”部分可分為幾層?標(biāo)志是什么?分別是以那種方面進(jìn)行贊頌的?
⑶結(jié)合時(shí)代背景,作者借歌頌黃河表達(dá)了什么情感?
問題探究“望”表現(xiàn)黃河一往無(wú)前,無(wú)堅(jiān)不摧的特點(diǎn)三層,標(biāo)志是“啊!黃河!”分別從歷史貢獻(xiàn)、地理特征、自然特點(diǎn)三個(gè)方面歌頌黃河的
。作者借歌頌黃河歌頌我們的民族,激發(fā)廣大中華兒女的民族自豪感和自信心,激發(fā)中華兒女像黃河一樣“偉大堅(jiān)強(qiáng)”,以英雄的氣概和堅(jiān)強(qiáng)的決心保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)中國(guó)。歌詞部分17精品課件4、“頌黃河”之后,作者又加了一個(gè)尾聲,想想看,這一尾聲起什么作用?詩(shī)歌最后兩句采用什么修辭方法,起什么作用,表達(dá)了什么感情?
問題探究歌詞部分作者借歌頌黃河來(lái)歌頌中華民族,以激發(fā)中華兒女的愛國(guó)豪情,號(hào)召中華兒女學(xué)習(xí)黃河偉大堅(jiān)強(qiáng)的精神,保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)中國(guó)。是用反復(fù)的修辭手法,充滿了戰(zhàn)斗的決心,反復(fù)起強(qiáng)調(diào)作用,表達(dá)了對(duì)民族精神的贊頌,也表達(dá)了必勝的信心。
18精品課件品賞詩(shī)歌的語(yǔ)言特點(diǎn)和風(fēng)格。學(xué)生談一談:你認(rèn)為這首詩(shī)的風(fēng)格屬于哪一種?為什么?你還能從學(xué)過(guò)的詩(shī)歌中再舉出一兩例嗎?
問題探究本詩(shī)屬于直白抒情、風(fēng)格豪邁類,因?yàn)樵?shī)歌以明朗的語(yǔ)言塑造了黃河奔騰不息、氣勢(shì)宏偉的形象,并且多處以“啊,黃河……”這樣的句式直接抒發(fā)了熱愛黃河的感情,充滿雄渾豪邁之美。王之渙的《登鸛雀樓》、蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》等。19精品課件品賞詩(shī)歌的語(yǔ)言特點(diǎn)和風(fēng)格。學(xué)生談一談:你認(rèn)為這首詩(shī)的風(fēng)格屬于哪一種?為什么?你還能從學(xué)過(guò)的詩(shī)歌中再舉出一兩例嗎?
本詩(shī)屬于直白抒情、風(fēng)格豪邁類,因?yàn)樵?shī)歌以明朗的語(yǔ)言塑造了黃河奔騰不息、氣勢(shì)宏偉的形象,并且多處以“啊,黃河……”這樣的句式直接抒發(fā)了熱愛黃河的感情,充滿雄渾豪邁之美。王之渙的《登鸛雀樓》、蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》等。20精品課件
同學(xué)們,革命烈士拋頭顱灑熱血為我們換來(lái)了今天的幸福生活;但是,今天的中華民族還沒有強(qiáng)大到無(wú)人敢欺辱,美國(guó)等一些西方國(guó)家仍然在用各種方法來(lái)欺負(fù)我們,所以,我們今天仍然要以黃河為榜樣,學(xué)習(xí)它的偉大和堅(jiān)強(qiáng),團(tuán)結(jié)起來(lái),振興中華!教師總結(jié):21精
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