2023教師節(jié)表彰會教師代表發(fā)言

第26頁共26頁2023教師節(jié)表彰會教師代表發(fā)言2023教師節(jié)表彰會教師代表發(fā)言。時間如白駒過隙，轉眼間我已來到我園工作一年。作為一名新任幼兒教師，在這一年的工作中我得到了園領導的悉心培養(yǎng)、同事們的熱心幫助以及孩子家長的理解。今天我獲得了一些進步，這與大家的信任和幫助分不開，在此我向曾經(jīng)關心過的各位領導、同事以及學生家長表示忠心的感謝。幼-兒教育是終身教育的起始階段，從小培養(yǎng)兒童良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣，積極開發(fā)兒童的腦功能，發(fā)現(xiàn)和開展兒童的潛能，為人一生的充分開展奠定良好根底、為社會將來輸送合格人才的做好起步工作。為此，我把“抓好本職工作，進步教育程度，實在做好拋磚引玉的啟蒙教育”作為我的工作目的。工作中我嚴嚴格要求自己，做到踏實勤奮、開拓創(chuàng)新，始終保持童心、愛心。同時，我也深化認識到：教師是學校工作的主體，教師的教育教學行為，包括日常生活中的言談舉止都會對幼兒產(chǎn)生深化的影響。所以，我時刻注意培養(yǎng)良好的自我形象和個性品質(zhì)。由于我不是專業(yè)的幼兒教師，所以在教學工作中存在許多缺乏之處。例如：幼兒衛(wèi)生保育、幼兒心理學、幼兒教育概論、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈等。為此，我將在新的學年中多向有經(jīng)歷的專業(yè)教師請教，同時進一步加大理論知識的學習理解，在充分進步自身教育理論素質(zhì)的根底上，重點從改善教育教學方式方法上狠下工夫，找準打破點，力求做到教育形式豐富，教育內(nèi)容更新，教育性格上耐心，為幼兒豎立良好的教師形象。另一方面我將積極從日常生活入手，盡力做到對幼兒更細致入微，無微不至的關心，讓各位家長放心滿意。今天領導同事給予了我園優(yōu)秀教師的榮譽，我會倍加珍惜，而我也知道成績只是對我的工作的一種肯定，但更多的是帶給我更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn)，它將更加鞭策著我的前進，是我孜孜不倦的不竭泉。同時我更相信，在園領導的關心和支持下，我將以嶄新的努力去獲得更新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空，為幼教事業(yè)的進一步開展和騰飛作出我應盡的義務。表彰會教師代表發(fā)言稿尊敬的領導、教師，親愛的同學們:大家下午好!很榮幸今天能作為教師代表坐在這里與大家一起交流。光陰，不因我們的懈怠而停步；歲月，不因我們的勤奮而駐足。轉瞬之間，我們再一次與陽春擁抱。朋友們，春天是個多夢的季節(jié)，春天是個孕育希望的季節(jié)。展眼一望，看——一排排整齊的隊列、一張張稚氣的笑臉、一雙雙真誠無邪的眼睛，這，不得不使我在冰雪消融、垂柳泛青、萬物復蘇的季節(jié)激情澎湃、豪情洶涌，一種對生活的熱愛、一種對工作的熱情在心里膨脹、膨脹……上學期我所帶的三〔1〕班和三〔2〕班的數(shù)學分別獲得了全鎮(zhèn)第三和第一的好成績。為此，我非常快樂，又深知這樣的成績與兩位工作認真負責的班主任，與一群活潑得意、努力發(fā)奮向上的孩子們是分不開的。就以下幾點與同行們進展交流：1、班主任永遠是科任教師的良師益友。我所帶的科目能有這樣的好成績，全靠兩個班班主任教師的共同努力和無私奉獻。“大家好，才是真的好?！蔽覀儼嗟陌嘀魅谓處焸兂浞直磉_了一種犧牲小我，實現(xiàn)大我的精神。他們在時間最為緊張的考前兩周時還主動把自己的時間讓出來，還主動地勸那些學科開展極度不平衡的學生去主攻自己的弱科。這種做法是相當大膽也是相當冒險的。這無論對班主任和科任都提出了嚴峻的考驗，要求班主任要為公不私，要求科任要顧全大局。正是他們的這種犧牲精神刺激了學生學好的積極性，實現(xiàn)了教與學的高度統(tǒng)一和諧一致，保證了我們班獲得了期末考試中的好成績。2、理解學生，諒解學生，關愛學生。拿到學生時，我們一般會先看什么？一是看有沒有領頭羊，二是看有沒有搗蛋大王。實話說，剛剛拿到學生之際，我還是挺擔憂的。我最喜歡跟學生說的一句話是：我不管你以前如何，我只在乎你如今的樣子，因為我能看到的就是如今的你。正是因為我在接班時對學生的情況已有了較為全面的理解，對班里的不穩(wěn)定因素也有了心理準備，因此我在開展工作時也就有了預見性和針對性，能較快地獲得預期效果。親密關注學生心理，加強心理輔導，保證學生安康成長。即使是成績優(yōu)秀的學生，他們每天面臨的壓力都相當大。家長、教師、同學乃至他們本身對自己的期望值很高。每一次成績的起伏都會對他們脆弱的心理產(chǎn)生宏大的影響。所以一定要在課余時間多發(fā)現(xiàn)孩子們的心理狀況。最后，請允許我對今天獲得學校表彰的各位同學表示最真誠的祝賀。此刻，你們在教室里邊伏案筆耕、刻苦學習的倩影；你們在校園里揮汗如雨、認真勞動的英姿；你們在同學中落落大方、坦蕩無邪的笑容再一次浮如今我們每位師生的面前。其次，我要對沒有獲獎的同學說，假設你今天沒有獲得表彰，請你在分享他們喜悅的時候不要灰心，更不要嫉妒。因為，聲譽只能代表過去，只要我們從今天做起，從如今做起，明天的領獎臺上，何曾不能有我自己的身影。在這個時刻，送給在座的所有同事們學生們一副熟悉的對聯(lián)：書山有路勤為徑學海無涯苦作舟。愿每一位教師在快樂中工作，在工作中快樂！愿每一位學生在快樂中學習，在學習中快樂！高考表彰會教師代表發(fā)言稿尊敬的領導、同志們，親愛的教師、同學們：大家好！硝煙散去，XX年高考的帷幕緩緩降下，天道酬勤，在縣委、縣政府的正確領導下，在一中校委會的辛勤帶著下，在畢業(yè)班全體教師的勤奮努力下，我們滑縣一中在XX年的高考中整體成績獲得了歷史性的打破！更為可喜的是，我校兩個孩子萬明超、張帥寧順利地被清華、北大錄?。∽鳛橐恢腥?，我們感到由衷的喜悅和自豪！在此，我謹代表滑縣一中畢業(yè)班全體教師，向給予我們大力支持、關心鼓勵的領導和社會各屆人士表示深深的敬意！今天，在這個慶賀收獲的日子里，回首走過的路，有著太多難忘的記憶！難忘集體備課時的“百家爭鳴”，難忘討論問題時的坦誠相見，難忘辦公室內(nèi)那早早亮起卻又很晚才熄的燈光，難忘那一個個披星而來卻又戴月而歸的疲憊身影，難忘那語數(shù)外理化生政史地各科教師的出謀獻策、精誠團結，難忘學校領導的一次次噓寒問暖，難忘送水師傅的一趟趟來來去去……俗話說：“人心齊，泰山移。”眾擎易舉，眾志成城！正是有了全體一中人的合力托舉，精誠團結，努力拼搏，才有了滑縣一中XX高考的佳績！“落其實者思其樹，飲其流者懷其”，假設沒有領導的關心支持和正確引導，我們不會走到今天；假設沒有全體教師的精誠團結、傾力協(xié)作，我們不會走到今天；假設沒有后勤的有力保障、熱心效勞，我們不會走到今天……XX，我們雖然獲得了一定的成績，但是，與周圍縣市的先進高中相比，我們尚有很大差距。成績只能說明過去，新的學年正向我們走來，向XX年高考沖鋒的號角已經(jīng)吹響！站在新的起點，我們一定會以此為契機，振奮精神，鼓足干勁，以更高的熱情，更加團結的精神，投入到新學年更為艱巨、更富有挑戰(zhàn)性的教育教學工作中去，投入到新課程改革中去，全面進步學生素質(zhì)，譜寫滑縣高中教育的新篇章，盡我們的綿薄之力，推動滑縣教育的新跨越！屈子說：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！我們所有一中人將以此自勵！謝謝大家！技能競賽表彰會教師代表發(fā)言稿各位領導、教師、同學們：大家下午好！很榮幸可以做為教師代表發(fā)言。大多數(shù)同學或許不認識我，簡要介紹一下：我姓鄭，是一名計算機教師。在去年五月份，由我輔導的6名計算機專業(yè)的學生，在我省舉辦的第二屆神州數(shù)碼杯，企業(yè)網(wǎng)絡搭建與應用工程的技能比賽中獲得了團體二等獎的好成績。其中，兩名同學獲得一等獎，其余四名均獲得二等獎！比賽不僅僅比的是學生，比的更是學校的實力。我們可以獲得好的成績，就證明我們學校有很強的實力！成績的獲得離不開學校領導的關心與支持；教師們的熱情幫助；還有我的得意的6名參賽學生的刻苦努力。為了備戰(zhàn)省里的技能比賽，學校投入了數(shù)萬元資金，購置了昂貴的網(wǎng)絡實驗設備；實驗樓還提供了一個專門的實驗室，學生和輔導教師每人一臺新購置的計算機；教務處也將我所教的課程，針比照賽做了調(diào)整；學生們也把幾乎所有自習時間、課活時間都用到比賽準備上。而我做為指導教師，也面臨著挑戰(zhàn)：有很多新知識，需要在短時間內(nèi)吸收，并教給我的學生。為了可以更好讓學生掌握比賽需要的知識，我自己也編寫了一些輔導資料、嘗試了多種教學手段。技能比賽是對平時所學的一種擴展，一種加深，它更加結合詳細的應用。我們所參加的企業(yè)網(wǎng)絡搭建與應用工程的比賽，就類似于我們學校計算機網(wǎng)絡的建立，從鋪設網(wǎng)線到調(diào)試網(wǎng)絡設備，使學校的所有電腦都能互相聯(lián)絡、上網(wǎng)；再到安裝效勞器操作系統(tǒng)，最終通過配置效勞器來為整個學校，甚至校外，提供網(wǎng)絡效勞。其實，不只是計算機有技能比賽，電工、財會等專業(yè)也都有不同級別、多種類型的比賽。說到這里有的同學可能認為，能參加比賽的同學一定是很優(yōu)秀的。我想，假設你知道了我的那6名學生是從全班18名學生中選出來的，你就知道他們其實和你一樣普通了。只不過可以參加省里比賽的人數(shù)并不多！不然的話，你們一定也能獲得很好的成績！值得慶幸的是，我們學校也舉辦了全校的、針對各個專業(yè)的技能比賽，讓更多的同學有了參加比賽、挑戰(zhàn)自我的時機！我們的周圍有很多同學也獲得了很好的成績，在這里讓我們用掌聲對他們表示祝賀！比賽是一種很好的形式，通過比賽可以使我們的教師學習更多新的知識；嘗試各種教學手段，更好的為以后的教學效勞。使我們的學生可以開闊視野；加深對所學知識的理解；進步動手理論的才能；更能使自己的心理承受才能得到很好的鍛煉。剛剛過去的一年里，我們學校在各級技能比賽中，都獲得了很好的成績，創(chuàng)造了新的記錄。再過幾個月，新一輪的技能比賽又要開始了，讓我們一同努力，爭取為學校贏得更多、更高的榮譽！謝謝大家！教師節(jié)表彰大會教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領導、各位教師大家好：我是來自xx中心小學的田xx，很榮幸可以作為優(yōu)秀教師的代表在這里發(fā)言。借此時機向各位領導匯報一下自己的成長經(jīng)歷，同時也與各位教師同仁做一次真誠地交流。光陰荏苒，歲月如梭。不經(jīng)意間，我已在教師崗位上工作了十五個春秋?；厥鬃约鹤哌^的路，有成功，有失敗；有歡樂，有痛苦；有自信，有彷徨……也許正因為有了這些酸甜苦辣，我們的生活才豐富多彩，才值得我們?nèi)セ匚丁?999年師范畢業(yè)后，我被分配到xx鎮(zhèn)xx小學工作，工作一年，大家對我的印象是綜合素質(zhì)一般。XX年我調(diào)至xx中心小學工作，當時的xx中心小學是全鎮(zhèn)青年教師云集的地方，對于剛出道的我來說是一個全新的成長環(huán)境，為了提升自己的教學程度，我拜師學藝，把握每一個學習時機?？梢耘e一個例子，我深深地記得十年之前，揚州的特級教師翟?？档轿覀儗W校來聽課指導，方案一天聽6節(jié)課，當時我們學校30歲以下的數(shù)學教師共10人，因為我上的課一般般，所以不在安排的之中。為了把握這次難得的與大師交流的時機，我私下找翟xx說情，翟xx被我的誠意打動，愿意多聽一節(jié)課。雖然這只是一次簡短的交流，但翟xx的教誨讓我銘記在心，成了我前行的動力和勇氣。XX年-XX年，對我來說是不尋常的5年，我連續(xù)任教畢業(yè)班，并擔任班主任工作，其間，我所教的班級屢次在教研室調(diào)研測試中成績優(yōu)良，所帶班級在鎮(zhèn)校級各項比賽中屢次獲得一等獎，并有幸見證了我們xx小學由b類學校進軍為a類學校的輝煌?；仡^看看這5年走過的路，有一種體驗想和大家交流一下。首先說說XX年的那次江都說課比賽，它是我第一次參加江都市級的比賽，所以我格外珍視，不但將說課稿反復修改，而且背得滾瓜爛熟，功夫不負有心人，我獲得了一等獎，這次比賽讓我明白了，機遇只垂青于有準備的頭腦，一切皆有可能。XX年我有幸獲得了參加揚州市百堂優(yōu)質(zhì)課比賽的時機，面對強手，我沒有退卻，決然承受了挑戰(zhàn)。結果“鄉(xiāng)村版”的獨特教學設計得到了評委教師們的認可，獲得了一等獎。這次比賽讓我明白了機遇與挑戰(zhàn)并存的道理。XX年起，我走進了學校中層領導班子，擔任教科室主任，負責學校教科研工作。在工作中，我認真有序地組織各項賽事、開展讀書沙龍活動、推進課題研究，指導多人參賽獲獎，多人文章獲獎或發(fā)表。在校長室的指引下、全體吳小人的努力下，學校教科研工作相繼被評為揚州市“xx”首批教科研示范校、揚州市教科研優(yōu)秀團隊、揚州市優(yōu)秀教科室。在成就學校的同時我也成就了自己，近幾年，我在專業(yè)開展上獲得了長足的進步，先后獲得揚州市數(shù)學優(yōu)質(zhì)課一等獎，揚州市教育博客一等獎；主持省“xx”規(guī)劃課題3項；屢次獲得“黃浦杯”征文、“教海探航”征文、“師陶杯”征文一、二等獎，近幾年在省級以上雜志發(fā)表過二十多篇文章。在榮譽上相繼被評為江都區(qū)先進工作者、揚州市教科研標兵、揚州市學科帶頭人，最近又有幸被評為揚州市先進工作者。一顆種子的成長離不開陽光雨露，離不開那片肥沃的土地，更離不開辛勤園丁的培植?；赝约韩@得的成績，第一個要說的是感謝：感謝xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)府領導，是你們重視xx教育，在硬件上為我們打造了優(yōu)美的校園、購置了現(xiàn)代化的教學設備，在軟件上表揚市區(qū)級骨干教師，為我們加油鼓勁；第二個要說的還是感謝，感謝以楊助理為首的xx鎮(zhèn)教辦室領導，是你們呵護xx青年教師們的成長，是你們不斷鞭策我們前行；第三個要說的仍然是感謝，感謝xx中心小學這個積極向上的群體，可以說任何一個吳小人的成長都離不開學校領導的真切關心，離不開同事們的大力支持。在此，向所有的人道一聲謝謝。有人說“目光決定前景，心態(tài)決定命運”，確實如此。我們不能患有近視行為，認為自己職稱評上了，榮譽得到了，成為“名師”了，便自我滿足，不思進取。心理學上“人的智能減退法那么”告訴我們，人的智能有“上進性和衰變性”的特點。當一個人的智能不斷運用、不斷開發(fā)時，人的智能會得到提升；當一個人的智能長期處于休眠狀態(tài)時，會自動減弱。我提議我們在座的所有xx教育人在將來的教育教學路上，擺脫庸俗瑣事的束縛，用心去經(jīng)營課堂，擅長創(chuàng)造性地工作，在理論中努力進步自己、豐富自己，為xx的教育事業(yè)盡心盡職，做出更大的奉獻！謝謝大家！年終總結表彰會教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領導，各位教師：大家上午好！今天我能作為學院優(yōu)秀教師的代表發(fā)言，感到非常榮幸。此時此刻，我的心情萬分沖動，在這里，我要由衷地感謝學院各級領導，感謝根底課部和教研室的各位教師、同仁，感謝你們長期以來對我的關心與鼎力支持，真誠地說一聲：謝謝你們！〔鞠躬〕首先，我要感謝學院，是這所美麗、和諧的校園給我這樣的一個平臺，讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我，實現(xiàn)我的人生價值。其次，我要感謝學院各位領導，是你們的關心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力，讓我能安心教學工作，在江城學院這個舞臺上實現(xiàn)自己追求的夢想。第三，感謝我身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從上課到每周三的教研活動以及班級教學管理，給我很多經(jīng)歷與指導，讓我可以這么快的得到進步和進步；我所在的教研室是一個和諧、積極進取的教研室，很多教師在教學上是我學習的典范，他們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫助指導我，這非常有利于我的教學程度和個人綜合素質(zhì)的進步。同時，我要感謝我的學生，感謝他們的積極參與和配合，感謝他們對我教學工作的理解與支持?？梢哉f，在這一過程中，是得意的學生幫助了我的成長。從我踏入江城學院那一天起，我一直在努力，履行一名教師的榮耀職責，那就是去上好每一門課，關心、保護每一個學生。我更加深化的意識到，假設沒有對學生炙熱的愛，也就不可能有真正成功的教育。在課堂上，我會給學生創(chuàng)設一個寬松、愉快的學習環(huán)境，并且做到了重方法，輕灌輸；輕松教，嚴要求。課下的時候，與學生以面對面，、郵件等方式交流，學生除了學習的問題，也經(jīng)常講到他們的種種困惑，我會熱心的去幫助他們。學生對我的信任，他們的每一點成績，每一個閃光點都會讓我感受到教學的成就感；我相信這也是我們所有教師為之奮斗的原動力。2023年，江城學院將迎來教育部的合格評估，讓我們倍加珍惜來之不易的開展機遇和挑戰(zhàn)，以更加昂揚向上、更加發(fā)奮有為的精神相貌，攜手并肩，共同譜寫江城學院更加美妙的新篇章！我們所有教師也將加倍努力工作，齊心協(xié)力，為把江城學院建立成為高程度、高質(zhì)量的大學奉獻自己的最大力量。最后，我僅代表江城學院各位教師祝大家新年快樂！身體安康！萬事如意！并祝福我們江城學院越來越好！明天更加輝煌！謝謝大家！教師節(jié)表彰會發(fā)言稿更多相關內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿尊敬的領導、教師：上午好!金秋送爽。在全國人民歡慶共和國xx華誕、喜迎xxx的日子里，鄉(xiāng)黨委、政府為我們隆重慶賀第xxx個教師節(jié)。借此時機，我代表聯(lián)校向長期關心、支持教育開展的鄉(xiāng)黨委、政府領導表示衷心的感謝!向教學一線的全體教師及所有離退休教職工致以節(jié)日的問候!向出席今天表彰會的優(yōu)秀教師、班主任、教育工作者表示誠摯的祝賀!過去的一年，全鄉(xiāng)小學一班人在xxx校長的帶著下，努力創(chuàng)始了小學教育的新場面。校舍改造穩(wěn)步推進：中心小學教學樓交付使用，余xxx、xx、xx小學校舍改造工程得以審批，馬集小學實現(xiàn)順利搬遷，一個管區(qū)一處標準化小學的格局初現(xiàn)端倪。教科研工作走在全市前列：一年來，張守忠等3人被評為市級骨干教師、趙麗娜等2人被評為市級優(yōu)質(zhì)課教師、張麗燕等6人被評為縣優(yōu)質(zhì)課教師，1月8日聊城市教科研會議召開，我鄉(xiāng)作為莘縣聯(lián)校代表在大會上進展經(jīng)歷交流。特色辦學是我鄉(xiāng)小學的亮點：古詩文誦讀、知識積累、寫字、學生成長檔案盒、快樂大課間等特色成為全縣的典范，4月16日全縣教學管理現(xiàn)場會在我鄉(xiāng)召開，教育局黨委成員、全縣小學校長等300余人參加會議，受到廣泛贊譽。今年聯(lián)校被縣委、縣政府評為“教育工作先進單位”，我鄉(xiāng)小學教學成績位居24個鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校第一名，“縣教學工作先進單位”稱號已經(jīng)收入囊中。以上成績的獲得，首先要感謝縣局和鄉(xiāng)黨委、政府領導對教育的悉心關心和無私關愛。楚局長專程來鄉(xiāng)深化所有班級視察，孫局長帶著教研室同志屢次來我鄉(xiāng)幫扶，劉書記在百忙中屢次召開書記辦公會研究解決教育難題并且親臨聯(lián)校指導，蔡鄉(xiāng)長上任之初就奔赴每個小學調(diào)查研究，孫主任、馬書記、胡鄉(xiāng)長經(jīng)常詢問教育工作情況，今年鄉(xiāng)黨委、政府在財政非常困難的情況下劃撥?？顟c賀教師節(jié)更是對我們的極大鞭策和鼓舞。其次要感謝中學老大哥，以于校長為班長的中學教職工扎實工作、任勞任怨、無私奉獻給小學教師作出楷模。第三要感謝為我鄉(xiāng)小學事業(yè)付出大半生的老教師，我鄉(xiāng)130余名小學教職工，50歲以上的占67℅，李繼恩、李鳳菊等教師家中有常年臥床的病人仍然按時上班，呂?！厕D載渭水學子網(wǎng)，請保存此標記?！橙?、張言豪、胡復興、張國臣、梅繼山、張玉齋、胡改義等教師身患疾病仍然奮斗在一線。第四要感謝青年教師對工作的極大熱忱，靳玉平教師臨產(chǎn)前還堅持上課，林金鑫、鄧蘭紅等教師產(chǎn)假未滿就返回講臺。第五要感謝小學教育干部的率先垂范，聯(lián)校趙文進、唐文發(fā)等校長盡職盡責把分管工作安排得總是井井有條，崔進超、孫山成等幾位小學校長舍小家顧大家把學校辦得紅紅火火。在我鄉(xiāng)小學這塊土地上，一直收獲著很多很多的感動，因時間關系不再一一例舉。正是基于全鄉(xiāng)上下同心同德、同舟共濟才譜寫出今天壯美的篇章。一年一度秋風勁。新聯(lián)校班子將努力繼承歷屆聯(lián)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，第一、做到以“和”立校：“和諧”是立校之基，和諧出團結，和諧出人才，和諧出質(zhì)量。我們將積極營造一個家校和諧、干群和諧、師生和諧的良好氣氛，努力把學校經(jīng)營成為教師生活的沃土、學生成長的樂園，經(jīng)營成為愛的磁場、幸福的港灣。讓教師樂教，學生樂學，其樂融融，樂此不疲(藝術節(jié))。第二、科研興師、科研興校：打造一支學習型、專家型、進取型的教師隊伍永遠是聯(lián)校孜孜以求的美妙愿景。開展大練根本功活動，鋪設教師專業(yè)開展的外環(huán)路;開展校本培訓，鋪設教師專業(yè)開展的中環(huán)路;開展校本研究，鋪設教師專業(yè)開展的內(nèi)環(huán)路。開展每人每學期讀一本教育專著活動(創(chuàng)立“陶行知研究室”)，為教職工洗腦子;開展每人每學期上一節(jié)公開課活動，為教職工搭臺子;每學期進展一次教師文化考試(根底知識、教育理論、信息技術)，開展一次教學比武(上課、說課、案例分析^p、教育故事等)，人人深化“小課題研究”(中青年教師人人建立郵箱、博客)，給教職工壓擔子;第三、以“質(zhì)”強校：我們將內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，高揚“素質(zhì)教育”主旋律，咬定“教學質(zhì)量”不放松，深化教育教學改革，突出過程管理、注重多元評價、讓只只鳥兒都歌唱，讓朵朵花兒都開放，實現(xiàn)全面開展，抓常規(guī)、樹標準、創(chuàng)特色，提升辦學品味，豐富學校內(nèi)涵。新的一年，聯(lián)校將努力把上級的各項部署落到實處，遵守職責，撲下身子，干出樣子，力爭讓鄉(xiāng)黨委、政府放心，讓全鄉(xiāng)人民滿意。最后，祝大家節(jié)日愉快、身體安康、萬事如意!謝謝!教師節(jié)表彰教師代表發(fā)言稿尊敬的唐主任、各位領導，尊敬的都董事長，教師們、同學們：您們好！送去了酷暑，迎來了秋爽，在第26個教師節(jié)到來之即，我很榮幸能作為一名受表彰的名師代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表全區(qū)教師向一直關心、鼓勵和培養(yǎng)我們的各級領導表示衷心的感謝，向關心、支持我們的社會各界人士致以最崇高的敬意，同時，向全體教師致以最誠摯的節(jié)日問候！在教師節(jié)降臨之際，我們xxxx舉辦這樣一次浩大的慶賀表彰活動，是對我們教育工作的肯定、支持和鼓勵，是對全區(qū)教育事業(yè)的高度重視和殷切的期待。此時此刻，我感到做一教師是多么的榮耀。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。沒有教師的無私奉獻、默默耕耘，就沒有教育的進步和民族的振興。教師的職業(yè)是崇高的、偉大的，“人類靈魂的工程師”這一榮耀的稱號，讓我們懂得了教師應該是“善的使者，愛的化身”；讓我們明白了應該怎樣書寫屬于教師自己的人生。她不是用最華美的筆，蘸著比功名更貴的墨水，在榮譽和地位的綢緞上刻意描繪，而是用比天更遼遠的紙，蘸著比海更博大的愛，把淵博的學問，繪成孩子們詩意的生活。從教師的職業(yè)升華到理想與事業(yè)的追求，是領導關切的話語給了我們力量，是孩子們熱切的眼眸給了我們激情，是家長們的信任給了我們鼓勵。教育的歷程就是關愛的歷程，奮斗的歷程，感動的歷程，也是收獲的歷程。但是，在教育教學的探究道路上，偶爾拾掇一點表彰與獎勵，我們不能理解為榮譽和光環(huán)，而應該解釋為一次鼓勵、一份責任和一份期待。教師是描繪將來的事業(yè)，從走上講臺的第一天起，我們就沒有忘記崇高的誓言與約定！教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身；教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同去建立。親愛的教師們，讓我們帶著對教育事業(yè)的忠誠，滿懷對教育事業(yè)的熱愛，借著全市創(chuàng)立教育現(xiàn)代化的春風，把我們開發(fā)區(qū)教育打造成“高素質(zhì)、有特色、現(xiàn)代化”的教育。我相信，有領導的關心，有我們共同的努力，我們開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)一定會再上一個新臺階。最后祝各位領導、各位教師身體安康，工作順利，合家幸福！謝謝大家！教師節(jié)座談會教師代表發(fā)言教師節(jié)座談會教師代表發(fā)言尊敬的各位領導，各位同仁：作為一名教師，今天可以參加由縣教育局主辦的第28個教師節(jié)座談會，我感到非常榮幸。在這里，我謹代表我校一線教師，向在座的市、縣以及局里的各位領導對我們的關心支持和保護表示衷心的感謝，并向各位同行致以最美妙的節(jié)日祝福！古往今來，有人把教師比作紅燭，比作春蠶，比作人梯、鋪路石、園丁、蜜蜂等等。這些都說明，教師是一種倍受全社會敬重的的職業(yè)，是一種需要淡泊名利、無私奉獻精神的職業(yè)。當今社會開展對教師提出了更高更新的要求，以前的觀念是教給學生一滴水，教師需要一桶水，如今的要求是，教給學生一滴水，教師必須是自來水。這就要求我們要不斷更新教育觀念，樹立先進的教育觀、全面的質(zhì)量觀、正確的人才觀，要自覺加強道德修養(yǎng)和業(yè)務學習，不斷進步教育教學程度，以高度負責的精神，愛崗敬業(yè)、教書育人、誨人不倦、為人師表，無愧于人民教師的榮耀稱號，以高尚的師德，精湛的業(yè)務，扎實的工作，豐碩的成果回報社會，讓家長更放心，讓學生更滿意。從教26年來，我從一名普通的師專物理系畢業(yè)生成長為一名省特級教師，真真切切地體驗著黨和政府對教師的關心與培養(yǎng)，也深深體會到自己肩負的責任。百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。作為承擔著教育任務的我們，假設沒有強烈的使命感和責任感，又怎么能擔當起這份重任！春蠶到死，嘔心瀝血，我愿將自己的畢生精力獻給教育事業(yè)。寧都中學獲得輝煌十連接的時期有個盡人皆知的三苦：教師苦教，學生苦學，家長苦育。至今，我們?nèi)匀恍枰@三苦，需要無私奉獻，需要一顆對學生真誠的愛心、耐心和責任心。xx的興衰榮辱我算是見證人之一，1979年，國家恢復高考的第三年，我從xx中學高中畢業(yè)踏入師專的大門，那一年高考之后，xx迎來了當時的省長白棟材的親筆嘉獎令，并被列入江西省首批重點中學，之后，學校的教師們不負眾望，在縣委縣政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，一年又一年的續(xù)寫著輝煌，并于1992年開始書寫著神話般的十連接。那時的南康對初中部校長采用末位淘汰制的殘酷方式來進步初中生質(zhì)量，我至今還記得市里某名校曾用大客車拉著幾大車一百多名高三的學生和教師們來我校參觀學習的場景。來我校聽課的兄弟學校教師更是絡繹不絕，來我校補習的學生來自贛南各縣甚至外地區(qū)。寧都中學成為寧都教育的一塊金字招牌。但近年來，由于生的不正當競爭而導致一大批優(yōu)質(zhì)生的流失，一批老三屆出身的骨干教師的退休和許多優(yōu)秀中青年教師的外調(diào)，以及近幾年新分進學校的一大批青年教師還需要成長和磨礪，加上我校由于資金的緊張造成的學校硬件設施建立滯后〔尤其是現(xiàn)代教育技術方面的設施〕，高考成績的不理想，導致社會上對xx有許多不當?shù)脑u價和偏見，我們衷心希望縣委、縣政府和各級組織一如既往的支持、關心我校的開展和建立，為我校的開展營造良好的氣氛和環(huán)境，我自己也將在今后的工作中繼續(xù)盡心盡職盡力，培養(yǎng)好年輕教師，為xx的開展和xx的教育事業(yè)做出自己應有的奉獻。2023教師節(jié)表彰大會教師代表發(fā)言稿范文尊敬的樊校長、叢書記及各位親愛的教師、同學們：大家好！明天是我國的第xx個教師節(jié)。我能榮幸能站在這里向各位奮斗在教學第一線的教師們致以最誠摯的祝福。祝愿各位教師節(jié)日快樂，也祝愿各位教師身體安康、能為我們的祖國安康工作50年！剛剛我接到一個學生。他打提早祝福我教師節(jié)快樂，我謝謝了他并順便提醒他我們明天要繼續(xù)上課。他很驚訝地問我“明天教師節(jié)難道學校不放假嗎？”親愛的同學，什么時候我們的教師在教師節(jié)休過一天假呢？假設設立一個“學生節(jié)”，讓所有的學生都休假一天。那時，我們教師也許就真的會有一天放假了。我相信，許多教師都和我一樣，從踏上講臺的第一天起便有一個執(zhí)著的信念：全身心地投入到祖國教育事業(yè)。我們晚上備課、白天上課，努力讓我們的每一個學生都能成為將來的商業(yè)精英，努力讓我們的每一個學生都能成為國家的棟梁之才。為了祖國的將來，我們何曾休息過？剛剛打的學生他又問我，“那你們寒、暑假還是能休息吧？”親愛的同學，孔子說“吾非生而知之者。好古，敏以求知者也。”意思是說，我們每個教師都不是生來就有知識的人，只是我們喜歡古代典籍，并且是勤奮敏捷地去探求的人而已。作為大學教師，我們已經(jīng)站在學科知識的最前沿，我們需要不斷地去拓寬新的知識邊界。我們不僅僅承擔著知識傳承的任務，我們還承擔著知識創(chuàng)新的責任?？鬃右舱f過，“學而不思那么罔，思而不學那么怠”。這句話我想可以改為“僅僅教學而不做科研那么會失去教學的方向，而僅僅做科研而不從事教學那么會變得懶散懈怠”。親愛的同學，我們教師把自己的青春都獻給了祖國的教育事業(yè)。我們在利用一切可以利用的時間〔包括寒暑假、也包括白天、晚上〕一直在努力學習、一直在創(chuàng)造知識。我們能真正地休寒、暑假嗎？xx財經(jīng)大學作為一流的財經(jīng)類高校，我們享用了更多、更好、更優(yōu)質(zhì)的社會資，我們招錄了國內(nèi)一流的學生。自然地，我們也有責任和義務為社會培養(yǎng)一流的人才。我們肩上的擔子很重，責任很大。xx財經(jīng)大學首屆教務處長馬寅初