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文檔簡介
8/8關(guān)愛兒童社會實踐活動方案2篇(特殊兒童社會實踐活動)下面是我編寫的關(guān)愛兒童社會實踐活動方案2篇,以供借鑒。
關(guān)愛兒童社會實踐活動方案1活動主題:心手相牽,快樂成長
1、活動理念:讓我們“以人為本”思想達(dá)到一個共識多去關(guān)愛留守兒童,通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛,形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。
2、活動目的:
1、通過開展這項活動,更深入地了解留守兒童的需求,為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍,讓全社會都來關(guān)心和愛護留守兒童,激勵他們自強不息,學(xué)會自學(xué)、自理、自護、自強、自律,做生活的強者,享受生活的幸福和快樂。
2、讓更多的人來關(guān)愛留守兒童,進(jìn)近留守兒童,讓人人都獻(xiàn)出一點愛,讓留守兒童不再孤單和寂寞。
3、活動地點:x市x鎮(zhèn)x小學(xué)
4、活動時間:x月x日(星期一)上午09:0010:45
5、活動內(nèi)容:
1、歡迎儀式:負(fù)責(zé)人:x小學(xué)
2、座談會。參加人員:x市郵政局、x中學(xué)初中校區(qū)代表及地方有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、x小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。
3、游園活動:負(fù)責(zé)人:x小學(xué)
x中學(xué)初中校區(qū)團委會、x市郵政局團支部青年代表參加游園活動,x名青年代表與x小學(xué)教師拔河比賽。
(2)青年代表邀請平垌小學(xué)師生代表開展部分游戲活動,如:頭頂氣球、搶凳子、慢車比賽。
4、慶?!傲弧贝髸鞒秩耍簒小學(xué)
(1)介紹參加慰問活動的單位及代表。
(2)節(jié)目表演:唱歌、舞蹈。
x中學(xué)初中校區(qū)優(yōu)秀青年教師x講話(作留守兒童心理健康輔導(dǎo))。
(4)頒發(fā)留念品。
x小學(xué)活動總結(jié)。
(6)合影留念。
活動準(zhǔn)備:
1、橫幅:“心手相牽,快樂成長”關(guān)愛留守兒童活動。
主辦:x中學(xué)初中校區(qū)團委會、x市郵政局團支部。
承辦:x市x鎮(zhèn)x小學(xué)。
另制作四條激勵性的標(biāo)語掛在校園,以激勵學(xué)生積極進(jìn)取。(聯(lián)系人:x)
2、根據(jù)活動節(jié)目制作一個音樂光碟
3、車輛提供
4、參加人員數(shù)量x中學(xué)初中校區(qū):x人,x市郵政局:x人
組成一個臨時青年志愿者服務(wù)隊(x人)
活動要求:
1、參加人員積極活躍,有團隊合作精神,服從管理,統(tǒng)一行動。
2、活動以輕松愉快氛圍為主,以開心為導(dǎo)向。
3、以留守兒童為中心,順其自然的開展,不注重程序和廣告新聞效果。
4、要報節(jié)目的義工提前報上節(jié)目、統(tǒng)一制作,活動前一天統(tǒng)一彩排。
5、義工服務(wù)隊人員要求:
u有愛心u積極u熱情u靈活u主動,聽從安排。
活動籌備組人員名單:
顧問:x
總策劃:x
執(zhí)行策劃:x
參加人員:x(游園活動組織)、x(心理輔導(dǎo))、x(唱歌)、x(跳舞)、x(攝影)、活動方案涉及到的人員,如有特殊情況不能參與請?zhí)崆跋虮締挝活I(lǐng)隊請假,以便作及時調(diào)整。
關(guān)愛兒童社會實踐活動方案2為了全面活躍基層團支部的工作,引導(dǎo)廣大團員青年和志愿者以更加飽滿的熱情關(guān)注社會,投身社會。增強廣大團員的社會責(zé)任感,培養(yǎng)高尚情操。同時增強團支部的內(nèi)部凝聚力。以“活力在基層”的團日活動為契機,x石油化工學(xué)院化工四班團支部積極開展了以“手拉手,心連心”為主題的關(guān)愛留守兒童活動。
活動目的意義:
不少留守兒童對學(xué)習(xí)有恐懼心理。成績不好,厭學(xué)情緒和自卑感較強。擔(dān)當(dāng)孩子們的“人生小導(dǎo)師”,對留守兒童進(jìn)行世界觀、人生觀、價值觀的教育和引導(dǎo)。從而使那些留守兒童更加自信樂觀,使他們形成正確的人生觀和價值觀。使他們懂得一些學(xué)習(xí)的方法,同時可以促進(jìn)支部團員及志愿者積極關(guān)注社會,投入社會,在堅持積極開展多姿多彩的志愿服務(wù)活動的同時,也對學(xué)院乃至學(xué)校的其他各支部形成一定的影響。促使他們更好地服務(wù)群眾,特別是關(guān)愛社會弱勢群體,構(gòu)建和諧設(shè)社會。
組織類型:
團支部
活動成效:
大部分留守兒童明顯更加自信樂觀了,有些留守兒童思想觀念有了很大的提高,對自己的人生也有了自己的正確看法。作為這樣的一個弱勢群體,通過我們活動的宣傳,也使他們得到了社會的更多的關(guān)注與關(guān)懷。團員的.思想也了一定提高,班級凝聚力明顯增強。
經(jīng)費預(yù)算詳情:
x元
媒體報導(dǎo):
無
活動時間:20xx年x月x日
活動地點:x學(xué)院圖書館后面的草坪。
參加人數(shù):全班
活動內(nèi)容:
上午:
1、我們采取一對一的模式進(jìn)行組織他們進(jìn)行一些小游戲。
2、組織他們手拉手學(xué)習(xí)一段氣氛活躍兔子舞。
3、比賽吹氣球。
4、老鷹抓小雞。
5、教這些留守兒童唱歌。
6、全體合唱《世上只有媽媽好》。
中午:帶他們在學(xué)校飯?zhí)贸燥垼屗麄兏杏X到大哥哥大姐姐給他們的溫暖。吃晚飯后給他們講故事,從中穿插價值觀人生觀的指導(dǎo)。讓每位小朋友大膽自信地介紹自己,隨后讓他們講故事或者唱歌。對于表現(xiàn)積極的同學(xué)給予獎勵,表現(xiàn)不太好的同學(xué)積極鼓勵。
下午:帶小朋友到預(yù)先定好的教室里進(jìn)行活躍的課堂培訓(xùn),課堂的內(nèi)容主要是思想品德及一些學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo),激起他們對學(xué)習(xí)的興趣。讓他們看一段關(guān)于留守兒童的視頻,并激勵他們好好學(xué)習(xí),學(xué)會好好的生活。并給予他們一些心理撫慰,詢問這些小孩心理和生活上的問題。并盡量幫他們解決。最后把我們班里同學(xué)以一對一的方式跟每一個留守兒童配對,每個人送與自己配對留守兒童一個禮物(圖書文具等)。并建立長期幫助關(guān)系,經(jīng)常聯(lián)系并幫他們解決一些學(xué)習(xí)和生活上的難題。
后期對留守兒童的大力宣傳,讓整個學(xué)校乃至整個社會都一起來關(guān)注這個特殊的群體。為他們創(chuàng)造一個良好的社會壞境。助他們更加健康地成長。
活動總結(jié):
這次活動從前期的確定留守為兒童對象到組織他們前來參加活動,我們每一個組員都?xì)v盡心機,到之后的活動策劃安排與準(zhǔn)備,到最后的一幫一兒童輔助。以及后期的幫助。一路走來,雖然很辛苦,但廣大團員青年熱情積極,踴躍參加。在活動中感受了合作及勞動的快樂,也讓受助的學(xué)生感受到了社會的溫暖和關(guān)懷。在活動中,我們班集體體現(xiàn)出了整體的戰(zhàn)斗力和凝聚力。我們學(xué)會了如何更好地協(xié)作、這次活動緊緊圍繞“弘揚五四”精神展現(xiàn)青年風(fēng)采”的團活動口號,在校內(nèi)外開展的一系列有實效性的活動,并進(jìn)展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達(dá)到了預(yù)期的目的。關(guān)心關(guān)愛留守學(xué)生,應(yīng)成為全社會的共同責(zé)任。總之,為留守兒童創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,是學(xué)校、家庭、社會義不容辭的責(zé)任和義務(wù),應(yīng)提高認(rèn)識,協(xié)調(diào)一致,為此做出積極努力,使留守兒童和所有孩子一樣享有同一片藍(lán)天,受到同樣的關(guān)愛,把素質(zhì)教育落實到每一個孩子身上。同時,這次活動我們以最小的費用,高質(zhì)量的完成了具有實踐意義的團日活動。我們覺得應(yīng)該從以下幾方面做好關(guān)愛留守兒童工作:
1、學(xué)校,家庭,社會要密切關(guān)注兒童、增強情感投資。
2、學(xué)??梢詫α羰貎和_展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、思想教育、生活服務(wù)、全日制寄宿等服務(wù)等。
3、留守兒童的老師應(yīng)在學(xué)習(xí)上對他無微不至的關(guān)懷,更重要的是始終注重他的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,使他經(jīng)常受到老師的表揚。
4、相關(guān)部門應(yīng)該確定留守兒童的監(jiān)護人員、家校通力合作。
5、學(xué)校應(yīng)該健全”留守”檔案、便于信息捕捉。我們對留守兒童的性格、興趣、學(xué)習(xí)、思想、心理、品格等各個方面的實際情況進(jìn)行了解、分析,為每個留守兒童建立專門的檔案。檔案包括學(xué)生的家庭情況、家長
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