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文檔簡介
心理營養(yǎng)沒有被知足的孩子(0到7歲指南)心靈和身體同樣,需要營養(yǎng),而孩子幼小時(shí),我們老是關(guān)注他的身體,吃得夠不夠多,長得夠不夠壯,卻較少關(guān)注他們心理需要哪些營養(yǎng),這篇文章依據(jù)不一樣年紀(jì)段孩子的心理特色,給出了很好的建議,比方嬰兒需要無條件的采取,兩歲需要安全感,4到5歲最需要必定,6到7歲最需要楷模,總結(jié)得特別到位。跟身體營養(yǎng)同樣,孩子在年紀(jì)不一樣的階段,他需要不一樣的心理營養(yǎng),假如他沒有獲得心理營養(yǎng)的知足會(huì)怎么辦呢,那么他這一世,大體會(huì)要尋找尋覓,直到他能夠?qū)M那個(gè)缺失的心理營養(yǎng)為止。從0歲向來到4歲,一個(gè)孩子需要什么。那有的家長說,我的孩子16歲了還需要聽嗎?那假如這個(gè)孩子在0-6歲時(shí)他這個(gè)部分沒有被填滿的話,他一世尋找尋覓的時(shí)候,他會(huì)出現(xiàn)好多情況和問題。我只會(huì)哭,但要你無條件采取我0-3個(gè)月,孩子出生,他需要的第一個(gè)營養(yǎng)叫做:無條件地采取。剛才出生的孩子特別柔弱,他不可以自制找尋食品。他要等候爸爸媽媽喂他,需要他的父親母親親幫助他,寬慰他,照料他。-1-孩子他什么都知道,只可是他不會(huì)發(fā)言,他有好多需要,但他只會(huì)用哭來表達(dá)。需要他的父親母親親能夠無條件地采取他。你不知道此后我會(huì)不會(huì)孝敬,你也看不出來我究竟好不漂亮,你不知道我乖不乖。但是,你沒有條件地來愛我,即便你什么都不知道!第二個(gè)營養(yǎng):不是永久,但起碼此時(shí)此刻,在你的生命中,我最重要。也就是我們所說的:NO.1inlife。孩子要意識(shí)到,在你的生命中,我是最重要的。即便你很忙即便你的身體很不好,但是我很餓,我不舒暢,我患病,你都能立刻放下全部的全部,先來知足我。那么我會(huì)知道,在你的生命中,我是最重要的。關(guān)于母親而言,來作這些,不難。因?yàn)閶寢屧谏旰⒆哟撕?,?huì)分泌一種叫本體胺的東西。有了本體胺的分泌,母親會(huì)為愿意為孩子供給全部。從身理上,供給乳汁,從心理上,無條件地愛孩子。在媽媽的眼里,孩子是最美的,最完滿的。而且不管孩子有什么需要,都會(huì)知足.媽媽內(nèi)心最大的知足也是這個(gè)孩子。沒有任何事情比孩子更重要。但是假如,3個(gè)月內(nèi),這個(gè)媽媽因?yàn)槟撤N原由情緒遇到轉(zhuǎn)變,沒有正常分泌本體胺。那么父親就要擔(dān)當(dāng)起來。看護(hù)孩子,照料孩子,保護(hù)老婆。假如孩子在3個(gè)月內(nèi),在成長的過程中,他的父親母親常常吵嘴打斗,兩個(gè)人的精力都耗費(fèi)在爭執(zhí)里了,沒辦法照料孩子。那孩子會(huì)去在成長過程中,此外找一個(gè)人代替。也-2-就是此外一個(gè)重要他人。從這個(gè)人身上希望獲得沒有條件的采取。希望成為這個(gè)人生命里最重要的人。那么這個(gè)孩子一世中都會(huì)這樣去做,直到他找到那個(gè)重要他人為止。到了小學(xué),他會(huì)去找小學(xué)的老師,到中學(xué),他會(huì)去找愛人,會(huì)很早談戀愛。他會(huì)希望有人能那樣對(duì)他,能把他當(dāng)作生命中最重要的人,假如找不到,他就會(huì)帶著這個(gè)期望長大,帶著這個(gè)期望成婚。等到成婚,他也會(huì)一天到晚向來咨詢,究竟在你生命中我排第幾?講了又講,問了又問。我是否是你生命中最重要的人?假如我很率性假如我很壞很糟糕,你還會(huì)那樣愛我那樣對(duì)我嗎?他會(huì)向來不停地去找尋一個(gè)答案,這會(huì)致使他在人際交往中遇到好多問題。成為他的缺失。不可以夠做一些很存心義的事情,因?yàn)橛心敲炊嗬_。他不可以夠好好念書,好好工作,在他成長的過程中,自然地他的身體就會(huì)去找尋,去找那個(gè)重要的他人。我要安全感,要爸爸媽媽關(guān)系是穩(wěn)固的從4個(gè)月開始,孩子進(jìn)入此外一個(gè)階段。就是孩子想要分別。想方法成為一個(gè)獨(dú)立的人。他原來跟媽媽是相連在一同的,-3-剛出生,經(jīng)歷的是身理上的分別,從母體的分別。從四個(gè)月起,他開始走他那條在心理上與母親或許父親剪斷臍帶的另一個(gè)過程。假如這個(gè)過程沒有做好的話,這個(gè)孩子永久不知道如何獨(dú)立。那這個(gè)時(shí)候,他需要的心理營養(yǎng)是:安全感。這是從4個(gè)月向來到3歲向來會(huì)做的事情。什么是安全感,就是他的爸爸和媽媽的關(guān)系是穩(wěn)固的。這里面,假如母親是穩(wěn)固的話,那么這個(gè)孩子根本不用擔(dān)憂,很自但是然地,孩子就會(huì)走過這個(gè)分別期,很有安全感。從媽媽這里獲得安全感的話,孩子就會(huì)分別一點(diǎn),更有安全感的話,再分別一點(diǎn)。3歲以下的孩子是不知道什么是”我”的,也不知道”我”是誰。也就沒有我的經(jīng)歷。這也就是絕大部分孩子,是不會(huì)有3歲前的記憶的原由。安全感汲取得越多,越會(huì)分別,這是孩子心理上的一個(gè)自然的過程,只需我們供給了他心理營養(yǎng),心理健康,他會(huì)向來不停地試驗(yàn),而后他會(huì)向來不停地走開,回來,走開,回來。。。從整個(gè)的4個(gè)月向來到3歲,向來會(huì)做這樣一件事情。假如沒有這個(gè)經(jīng)過的話,這個(gè)孩子與他的媽媽會(huì)向來處于共生期。他認(rèn)為-4-他和媽媽是一個(gè)人。認(rèn)為他和媽媽和爸爸是一體的??膳碌膬蓺q該怎辦?而這個(gè)時(shí)候就進(jìn)入到我們養(yǎng)孩子的一個(gè)頭痛的時(shí)期:可怕的兩歲。為何可怕呢,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的孩子正是又想要獨(dú)立,他又與母親是一體的。這個(gè)時(shí)候,他們對(duì)母親的要求是特別大的,看到媽媽什么時(shí)候環(huán)繞你你都要反響,而后你真要去幫助他,他又不一樣意。這個(gè)時(shí)候,他最常講的,就是兩個(gè)字:不要。假如你必定要幫他,他會(huì)反對(duì)你。這些,都是因?yàn)檫@個(gè)孩子正在掙扎著想要成為一個(gè)獨(dú)立的人。那么,好多兒童子在這個(gè)時(shí)候有好多缺失的,怎么知道會(huì)有這個(gè)缺失呢。一個(gè)你會(huì)看到好多兒童子,到了4歲,5歲,6歲,7歲或許10幾歲的時(shí)候,孩子還會(huì)拉住你的衣角,自但是然,到了要上學(xué)的時(shí)候,他會(huì)抱著家里的柱子不愿出門。因?yàn)樗豢梢苑謩e。這些都是因?yàn)樗谶@個(gè)階段,內(nèi)心營養(yǎng)不夠,也就是他的安全感不夠,安全感不夠他就沒有方法分別。他也就不可以成為一個(gè)獨(dú)立自主,以情相系的人。以情相系就是用感情與他人聯(lián)系。假如他沒有,他整個(gè)人就會(huì)充滿懼怕-5-和懼怕在里面。而這時(shí)我們能為孩子做的就是要很注意夫婦之間的關(guān)系。你們能給孩子最好的東西,不是物質(zhì),孩子那么小,他不需要那么多物質(zhì),而是父親母親親互相間優(yōu)秀的關(guān)系。父親母親關(guān)系好,他自然很高興,因?yàn)楹⒆拥氖澜缇褪撬母赣H母親。假如父親母親常吵嘴,?;ハ嘧l責(zé),孩子就會(huì)懼怕,而他不會(huì)表達(dá)他的懼怕時(shí)他就會(huì)用好多怪異的行為來辦理。因此當(dāng)看到我們的孩子行為怪異時(shí),那表示孩子他不知道如何辦理他自己的情緒。夫婦關(guān)系在孩子成長的頭幾年是最重要的。另一方面,就是母親不可以太甚憂慮。太憂慮的媽媽,對(duì)孩子很難松手。我們常喜愛為孩子做我們認(rèn)為最好的事情,我們常常會(huì)讓孩子做什么,不做什么,而實(shí)質(zhì)上,這個(gè)時(shí)候最好的就是,我們坐在一邊,讓孩子能依據(jù)自己的需要然此后試驗(yàn)他的成長。。等到他跑回來,要媽媽抱抱的時(shí)候,抱起來,抱了一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他有安全感了,他又要下來,那你就放他下來。最不好的就是,今日我們心情很好時(shí),就把孩子抱起來,玩,等到很忙的時(shí)候,孩子一來就跟他說,不行不行,你去找XXX。這樣很不好,孩子會(huì)亂。-6-最好的情況是,不辛苦的。爸爸媽媽不用那么辛苦,孩子也不用辛苦。因此,父親母親親,只需坐在那處,能讓孩子看到你的臉,就成了。等到他跑過來,讓你抱你再抱,他不要抱,就讓他去玩,你也別打攪他。他邀請(qǐng)你玩就陪他一同玩。只需這樣自然而然地做,孩子就能很好地走過這個(gè)時(shí)期。真實(shí)從身理上心理上成為一個(gè)獨(dú)立的人。媽媽最大的功能是給孩子安全感因此我們認(rèn)為,媽媽最好的功能,就是給孩子安全感。你怎么樣給孩子安全感呢?你的情緒的穩(wěn)固,你的孩子自然就會(huì)有安全感。甚至在安全感的成立上,媽媽的功能要大于爸爸的。因?yàn)楹⒆拥姆謩e主假如跟媽媽的分別。但是沒有安全感的媽媽會(huì)常處于憂慮,懼怕孩子長大,懼怕這懼怕那,還會(huì)情緒失控。不可以讓孩子心安。媽媽沒有安全感,那么孩子就沒有安全感。因此媽媽要保持平心靜氣。對(duì)孩子而言,最好的媽媽是愿意學(xué)習(xí),讓自己情緒穩(wěn)固,孩子就會(huì)有安全感。跟從孩子的成長而成長。最重要的,就是坐在一邊,但是你知道他什么時(shí)候需要的是什么,當(dāng)他跑過來有需要,就要知足他,知足了,他自然就會(huì)走開。媽媽還要去自我反思,假如媽媽自己有情緒的話,必定要想方法辦理好自己-7-的情緒,再面對(duì)孩子。不可以把你的情緒給到孩子。孩子為何老是會(huì)來煩你呢,那是因?yàn)樗枰臅r(shí)候,沒有獲得知足,因此他才會(huì)向來想要!其實(shí)他不需要好多的,不能說,我喜愛的時(shí)候就給她吃這個(gè)吃那個(gè)亂吃一團(tuán),我不快樂的時(shí)候,就把他推開到一邊去。他要的其實(shí)不多,不過想在要你抱的時(shí)候,你能抱一抱他!這樣的話,孩子漸漸與媽媽進(jìn)行分別,與父親分別,向來到完整分別,成為獨(dú)立的個(gè)體而這個(gè)時(shí)候他就有了一個(gè)”我”。4-5歲孩子最需要的是”必定”當(dāng)他有這個(gè)”我”時(shí),那么到了4歲-5歲的時(shí)候,他所需要的心理營養(yǎng)是:必定,zan美,認(rèn)可。這個(gè)部分,爸爸的重要性要大過母親。父親對(duì)孩子的zan美,必定,認(rèn)可,不論是對(duì)兒子仍是女兒,它的份量是特別重的,假如父親愿意這么仔細(xì)孩子說:孩子我很喜愛你,我特別快樂你是我的孩子。那這句話,孩子會(huì)記得一世,而且高興一輩子。假如爸爸在這個(gè)部分愿意去賞識(shí)孩子而且用語言和行動(dòng)表達(dá)表現(xiàn)出來,孩子就會(huì)充滿自信,真實(shí)的自信根源于他自己內(nèi)心的。他知道自己是個(gè)有價(jià)值的人。因?yàn)樗麜?huì)認(rèn)為,我爸爸媽媽認(rèn)為我很好,我爸爸媽媽認(rèn)為我很可愛。那么他長大此后,必定是充滿了自信。這個(gè)孩子會(huì)有這樣一種自我的信心后,他就會(huì)有-8-一個(gè)新的我,而且會(huì)理解,我是誰,我是一個(gè)如何的人。而后能夠有信心去面對(duì)他的人生。去面對(duì)他人生中的各樣問題,難題。要請(qǐng)爸爸這樣來做。愿意去必定孩子,去處孩子表達(dá):我很喜愛你,你很bang!在相信級(jí)上,父親的必定,要比媽媽的必定比重更大。父親與媽媽不一樣的是,爸爸假如必定的話,對(duì)一個(gè)女孩子,她會(huì)感覺她是一個(gè)很好的女孩子,做為一個(gè)女性她是很好的。對(duì)一個(gè)男孩子,他會(huì)感覺作為一個(gè)兒子的男性的部分自己是個(gè)很好的男孩兒。在性其余認(rèn)可上,父親的作用更大。社會(huì)上之因此出現(xiàn)好多男同性戀,好多都是與父親的關(guān)系出現(xiàn)了問題致使的結(jié)果。讓父親必定他,zan美他,孩子就會(huì)順利走過這段時(shí)期。6-7歲的孩子需要學(xué)習(xí)的典范6-7歲的孩子,需要的心理營養(yǎng)是:學(xué)習(xí)、認(rèn)知、典范。這個(gè)時(shí)期,要有一個(gè)人能做孩子的典范。這個(gè)典范能夠幫助他解決:當(dāng)我遇到問題時(shí),我怎么辦?假如我心情不好,我怎么辦?我與他人的建議不一樣,我怎么辦?告訴他如何管理他的情緒,如何辦理他的生活中的問題,他需要學(xué)習(xí),而這份學(xué)習(xí)根源于一個(gè)典范。-9-假如孩子能夠有這些的話:第一他需要人沒有條件地接納他,讓他認(rèn)為他是最重要的。接下來他需要安全感,使到他能夠獨(dú)立,而后需要必定贊嘆認(rèn)可,到了七歲前是學(xué)習(xí)認(rèn)知典范。這個(gè),是心理營養(yǎng)最重要的。自然他再長大,他能夠選擇,需要更為多的生活上的一些能力。但是在心理上,他最重要的時(shí)期,就是到七歲以前。假如這個(gè)孩子給足了他七歲以前的心理營養(yǎng),他自然就會(huì)有生命力去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新的東西。假如沒有,出缺失,他就不可以夠有成人目標(biāo)。他就會(huì)向來處于找尋的狀態(tài)。讓人家去必定他,讓人家去夸贊他。他不可以在他那個(gè)年紀(jì)發(fā)揮一個(gè)人的很好的生命力。這個(gè)心理營養(yǎng),能早開始最好。假如沒有,也不存在晚不晚的問題,什么時(shí)候你意識(shí)到你發(fā)現(xiàn)了,什么時(shí)候開始都能夠。發(fā)現(xiàn)苗頭,就從此刻開始做。假如存在缺失的話,先要辦理的,必定
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