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心理營養(yǎng)沒有被知足的孩子(0到7歲指南)心靈和身體同樣,需要營養(yǎng),而孩子幼小時,我們老是關注他的身體,吃得夠不夠多,長得夠不夠壯,卻較少關注他們心理需要哪些營養(yǎng),這篇文章依據(jù)不一樣年紀段孩子的心理特色,給出了很好的建議,比方嬰兒需要無條件的采取,兩歲需要安全感,4到5歲最需要必定,6到7歲最需要楷模,總結得特別到位。跟身體營養(yǎng)同樣,孩子在年紀不一樣的階段,他需要不一樣的心理營養(yǎng),假如他沒有獲得心理營養(yǎng)的知足會怎么辦呢,那么他這一世,大體會要尋找尋覓,直到他能夠尋滿那個缺失的心理營養(yǎng)為止。從0歲向來到4歲,一個孩子需要什么。那有的家長說,我的孩子16歲了還需要聽嗎?那假如這個孩子在0-6歲時他這個部分沒有被填滿的話,他一世尋找尋覓的時候,他會出現(xiàn)好多情況和問題。我只會哭,但要你無條件采取我0-3個月,孩子出生,他需要的第一個營養(yǎng)叫做:無條件地采取。剛才出生的孩子特別柔弱,他不可以自制找尋食品。他要等候爸爸媽媽喂他,需要他的父親母親親幫助他,寬慰他,照料他。-1-孩子他什么都知道,只可是他不會發(fā)言,他有好多需要,但他只會用哭來表達。需要他的父親母親親能夠無條件地采取他。你不知道此后我會不會孝敬,你也看不出來我究竟好不漂亮,你不知道我乖不乖。但是,你沒有條件地來愛我,即便你什么都不知道!第二個營養(yǎng):不是永久,但起碼此時此刻,在你的生命中,我最重要。也就是我們所說的:NO.1inlife。孩子要意識到,在你的生命中,我是最重要的。即便你很忙即便你的身體很不好,但是我很餓,我不舒暢,我患病,你都能立刻放下全部的全部,先來知足我。那么我會知道,在你的生命中,我是最重要的。關于母親而言,來作這些,不難。因為媽媽在生完孩子此后,會分泌一種叫本體胺的東西。有了本體胺的分泌,母親會為愿意為孩子供給全部。從身理上,供給乳汁,從心理上,無條件地愛孩子。在媽媽的眼里,孩子是最美的,最完滿的。而且不管孩子有什么需要,都會知足.媽媽內心最大的知足也是這個孩子。沒有任何事情比孩子更重要。但是假如,3個月內,這個媽媽因為某種原由情緒遇到轉變,沒有正常分泌本體胺。那么父親就要擔當起來??醋o孩子,照料孩子,保護老婆。假如孩子在3個月內,在成長的過程中,他的父親母親常常吵嘴打斗,兩個人的精力都耗費在爭執(zhí)里了,沒辦法照料孩子。那孩子會去在成長過程中,此外找一個人代替。也-2-就是此外一個重要他人。從這個人身上希望獲得沒有條件的采取。希望成為這個人生命里最重要的人。那么這個孩子一世中都會這樣去做,直到他找到那個重要他人為止。到了小學,他會去找小學的老師,到中學,他會去找愛人,會很早談戀愛。他會希望有人能那樣對他,能把他當作生命中最重要的人,假如找不到,他就會帶著這個期望長大,帶著這個期望成婚。等到成婚,他也會一天到晚向來咨詢,究竟在你生命中我排第幾?講了又講,問了又問。我是否是你生命中最重要的人?假如我很率性假如我很壞很糟糕,你還會那樣愛我那樣對我嗎?他會向來不停地去找尋一個答案,這會致使他在人際交往中遇到好多問題。成為他的缺失。不可以夠做一些很存心義的事情,因為有那么多困擾。他不可以夠好好念書,好好工作,在他成長的過程中,自然地他的身體就會去找尋,去找那個重要的他人。我要安全感,要爸爸媽媽關系是穩(wěn)固的從4個月開始,孩子進入此外一個階段。就是孩子想要分別。想方法成為一個獨立的人。他原來跟媽媽是相連在一同的,-3-剛出生,經(jīng)歷的是身理上的分別,從母體的分別。從四個月起,他開始走他那條在心理上與母親或許父親剪斷臍帶的另一個過程。假如這個過程沒有做好的話,這個孩子永久不知道如何獨立。那這個時候,他需要的心理營養(yǎng)是:安全感。這是從4個月向來到3歲向來會做的事情。什么是安全感,就是他的爸爸和媽媽的關系是穩(wěn)固的。這里面,假如母親是穩(wěn)固的話,那么這個孩子根本不用擔憂,很自但是然地,孩子就會走過這個分別期,很有安全感。從媽媽這里獲得安全感的話,孩子就會分別一點,更有安全感的話,再分別一點。3歲以下的孩子是不知道什么是”我”的,也不知道”我”是誰。也就沒有我的經(jīng)歷。這也就是絕大部分孩子,是不會有3歲前的記憶的原由。安全感汲取得越多,越會分別,這是孩子心理上的一個自然的過程,只需我們供給了他心理營養(yǎng),心理健康,他會向來不停地試驗,而后他會向來不停地走開,回來,走開,回來。。。從整個的4個月向來到3歲,向來會做這樣一件事情。假如沒有這個經(jīng)過的話,這個孩子與他的媽媽會向來處于共生期。他認為-4-他和媽媽是一個人。認為他和媽媽和爸爸是一體的。可怕的兩歲該怎辦?而這個時候就進入到我們養(yǎng)孩子的一個頭痛的時期:可怕的兩歲。為何可怕呢,因為這個時候的孩子正是又想要獨立,他又與母親是一體的。這個時候,他們對母親的要求是特別大的,看到媽媽什么時候環(huán)繞你你都要反響,而后你真要去幫助他,他又不一樣意。這個時候,他最常講的,就是兩個字:不要。假如你必定要幫他,他會反對你。這些,都是因為這個孩子正在掙扎著想要成為一個獨立的人。那么,好多兒童子在這個時候有好多缺失的,怎么知道會有這個缺失呢。一個你會看到好多兒童子,到了4歲,5歲,6歲,7歲或許10幾歲的時候,孩子還會拉住你的衣角,自但是然,到了要上學的時候,他會抱著家里的柱子不愿出門。因為他不可以分別。這些都是因為他在這個階段,內心營養(yǎng)不夠,也就是他的安全感不夠,安全感不夠他就沒有方法分別。他也就不可以成為一個獨立自主,以情相系的人。以情相系就是用感情與他人聯(lián)系。假如他沒有,他整個人就會充滿懼怕-5-和懼怕在里面。而這時我們能為孩子做的就是要很注意夫婦之間的關系。你們能給孩子最好的東西,不是物質,孩子那么小,他不需要那么多物質,而是父親母親親互相間優(yōu)秀的關系。父親母親關系好,他自然很高興,因為孩子的世界就是他的父親母親。假如父親母親常吵嘴,?;ハ嘧l責,孩子就會懼怕,而他不會表達他的懼怕時他就會用好多怪異的行為來辦理。因此當看到我們的孩子行為怪異時,那表示孩子他不知道如何辦理他自己的情緒。夫婦關系在孩子成長的頭幾年是最重要的。另一方面,就是母親不可以太甚憂慮。太憂慮的媽媽,對孩子很難松手。我們常喜愛為孩子做我們認為最好的事情,我們常常會讓孩子做什么,不做什么,而實質上,這個時候最好的就是,我們坐在一邊,讓孩子能依據(jù)自己的需要然此后試驗他的成長。。等到他跑回來,要媽媽抱抱的時候,抱起來,抱了一下,你會發(fā)現(xiàn),他有安全感了,他又要下來,那你就放他下來。最不好的就是,今日我們心情很好時,就把孩子抱起來,玩,等到很忙的時候,孩子一來就跟他說,不行不行,你去找XXX。這樣很不好,孩子會亂。-6-最好的情況是,不辛苦的。爸爸媽媽不用那么辛苦,孩子也不用辛苦。因此,父親母親親,只需坐在那處,能讓孩子看到你的臉,就成了。等到他跑過來,讓你抱你再抱,他不要抱,就讓他去玩,你也別打攪他。他邀請你玩就陪他一同玩。只需這樣自然而然地做,孩子就能很好地走過這個時期。真實從身理上心理上成為一個獨立的人。媽媽最大的功能是給孩子安全感因此我們認為,媽媽最好的功能,就是給孩子安全感。你怎么樣給孩子安全感呢?你的情緒的穩(wěn)固,你的孩子自然就會有安全感。甚至在安全感的成立上,媽媽的功能要大于爸爸的。因為孩子的分別主假如跟媽媽的分別。但是沒有安全感的媽媽會常處于憂慮,懼怕孩子長大,懼怕這懼怕那,還會情緒失控。不可以讓孩子心安。媽媽沒有安全感,那么孩子就沒有安全感。因此媽媽要保持平心靜氣。對孩子而言,最好的媽媽是愿意學習,讓自己情緒穩(wěn)固,孩子就會有安全感。跟從孩子的成長而成長。最重要的,就是坐在一邊,但是你知道他什么時候需要的是什么,當他跑過來有需要,就要知足他,知足了,他自然就會走開。媽媽還要去自我反思,假如媽媽自己有情緒的話,必定要想方法辦理好自己-7-的情緒,再面對孩子。不可以把你的情緒給到孩子。孩子為何老是會來煩你呢,那是因為他需要的時候,沒有獲得知足,因此他才會向來想要!其實他不需要好多的,不能說,我喜愛的時候就給她吃這個吃那個亂吃一團,我不快樂的時候,就把他推開到一邊去。他要的其實不多,不過想在要你抱的時候,你能抱一抱他!這樣的話,孩子漸漸與媽媽進行分別,與父親分別,向來到完整分別,成為獨立的個體而這個時候他就有了一個”我”。4-5歲孩子最需要的是”必定”當他有這個”我”時,那么到了4歲-5歲的時候,他所需要的心理營養(yǎng)是:必定,zan美,認可。這個部分,爸爸的重要性要大過母親。父親對孩子的zan美,必定,認可,不論是對兒子仍是女兒,它的份量是特別重的,假如父親愿意這么仔細孩子說:孩子我很喜愛你,我特別快樂你是我的孩子。那這句話,孩子會記得一世,而且高興一輩子。假如爸爸在這個部分愿意去賞識孩子而且用語言和行動表達表現(xiàn)出來,孩子就會充滿自信,真實的自信根源于他自己內心的。他知道自己是個有價值的人。因為他會認為,我爸爸媽媽認為我很好,我爸爸媽媽認為我很可愛。那么他長大此后,必定是充滿了自信。這個孩子會有這樣一種自我的信心后,他就會有-8-一個新的我,而且會理解,我是誰,我是一個如何的人。而后能夠有信心去面對他的人生。去面對他人生中的各樣問題,難題。要請爸爸這樣來做。愿意去必定孩子,去處孩子表達:我很喜愛你,你很bang!在相信級上,父親的必定,要比媽媽的必定比重更大。父親與媽媽不一樣的是,爸爸假如必定的話,對一個女孩子,她會感覺她是一個很好的女孩子,做為一個女性她是很好的。對一個男孩子,他會感覺作為一個兒子的男性的部分自己是個很好的男孩兒。在性其余認可上,父親的作用更大。社會上之因此出現(xiàn)好多男同性戀,好多都是與父親的關系出現(xiàn)了問題致使的結果。讓父親必定他,zan美他,孩子就會順利走過這段時期。6-7歲的孩子需要學習的典范6-7歲的孩子,需要的心理營養(yǎng)是:學習、認知、典范。這個時期,要有一個人能做孩子的典范。這個典范能夠幫助他解決:當我遇到問題時,我怎么辦?假如我心情不好,我怎么辦?我與他人的建議不一樣,我怎么辦?告訴他如何管理他的情緒,如何辦理他的生活中的問題,他需要學習,而這份學習根源于一個典范。-9-假如孩子能夠有這些的話:第一他需要人沒有條件地接納他,讓他認為他是最重要的。接下來他需要安全感,使到他能夠獨立,而后需要必定贊嘆認可,到了七歲前是學習認知典范。這個,是心理營養(yǎng)最重要的。自然他再長大,他能夠選擇,需要更為多的生活上的一些能力。但是在心理上,他最重要的時期,就是到七歲以前。假如這個孩子給足了他七歲以前的心理營養(yǎng),他自然就會有生命力去學習,學習新的東西。假如沒有,出缺失,他就不可以夠有成人目標。他就會向來處于找尋的狀態(tài)。讓人家去必定他,讓人家去夸贊他。他不可以在他那個年紀發(fā)揮一個人的很好的生命力。這個心理營養(yǎng),能早開始最好。假如沒有,也不存在晚不晚的問題,什么時候你意識到你發(fā)現(xiàn)了,什么時候開始都能夠。發(fā)現(xiàn)苗頭,就從此刻開始做。假如存在缺失的話,先要辦理的,必定

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