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一年級家長會心得體會范文

家長會一般是由學(xué)校或老師發(fā)起的,面對學(xué)生、學(xué)生家長,以及老師的溝通、互動,介紹性的會議或活動。下面我給大家整理的一年級家長會心得體會范文五篇,盼望大家喜愛!

一年級家長會心得體會范文1

20_年x月_日,紅河小學(xué)家長會如期而至。

班級家長會在各班教室召開,在峻煕所在的一年級一班家長會上,班主任王教師具體介紹了班級整體狀況,以及平安教育相關(guān)內(nèi)容;陽教師深化淺出的傳授了如何造就孩子閱讀、寫作等方面的方法,不斷充溢孩子學(xué)問量;家長代表李女士在會上表達了對教師、學(xué)校的感謝,家校雙方親密協(xié)作,助力孩子歡樂成長。

全校家長會在學(xué)校運動場舉辦,家長會由張副校長主持,學(xué)校還邀請了西南政法大學(xué)法學(xué)系教授、哈佛大學(xué)訪問學(xué)者嚴(yán)文強同志為家長們授課。

通過這次家長會,賜予了我很大的啟迪:

在孩子的成長大路上,對父母的要求就八個字“父親平和,母親柔軟”。參照自己,我做得不夠好,陪伴孩子共同學(xué)習(xí)的時間太少,對孩子要求多,缺乏耐性。比方一個簡潔的算式,望見孩子不能夠馬上作答或答錯誤了,就對孩子發(fā)火,甚至動手敲打孩子。自己顯得不夠冷靜,多少次告誡自己要限制心情,孩子的成長不能夠立竿見影,要按部就班,靜等花開,為孩子營造一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。我這個父親沒有做到“平和”,我很自責(zé)!在將來的日子里,必需正視這些問題,不忘初心,把更多的時間和精力陪伴孩子成長!

峻煕在紅河小學(xué)的苜蓿園里已經(jīng)七個月了,我感受到了孩子的成長:學(xué)到了書本學(xué)問,駕馭了一些生活技能,在與同學(xué)相處方面進步明顯,能夠處理好個人衛(wèi)生,敬重師長……這些成果與教師們的辛勤付出和學(xué)校搭建了一個良好的成長平臺分不開的,我很榮幸自己的孩子能夠在這個集體學(xué)習(xí)、生活,感謝那些在孩子們成長道路上做出奉獻的人,我堅信孩子們的明天必須會更美妙!

一年級家長會心得體會范文2

我是趙家鑫的父親,由于種種緣由我和孩子的母親都未能剛好參與孩子的家長會,是孩子的外公代表我們參與了本次家長會,通過老人回家后對本次會議內(nèi)容的講解并描述后,我們?nèi)胰硕忌钍軉l(fā)?,F(xiàn)就孩子成長過程中對她的教育談一下自身體會。

一、造就孩子獨立自主實力,讓她做一些力所能及事情。

隨著我國社會經(jīng)濟的不斷開展,國民素養(yǎng)的不斷提高,我們年輕一代大局部都已成為獨生子女家庭,多數(shù)家長對孩子溺愛心理較強,缺乏對孩子自主實力的造就,我們家也不例外。通過這次家長會,我們?nèi)叶枷嘧R到了這種錯誤,從此時此刻做起,我們逐步造就孩子這方面的缺陷,讓她從點滴做起,主動支配她做一些力所能及事情。例如整理自己的房間、清掃個人衛(wèi)生、合理支配自己學(xué)習(xí)和生活時間等等。

二、給孩子做一個好典范。

父母是孩子的第一任教師,我覺得,假如父母本身就是一個到處依靠別人的人,對什么事情都拿不定辦法,動不動就尋求協(xié)助,那就不能希望孩子獨立自主。我的一舉一動都要獨立自主,我是孩子效仿和學(xué)習(xí)的的、最干脆的典范。

三、對孩子多鼓舞少指責(zé)。

事實上,對于每一個孩子來講都喜愛自己做事,雖然有時候孩子會把事情辦糟。在我們吃完飯整理餐具的時候,她會站在旁邊,跟我學(xué)刷碗,結(jié)果弄得滿身滿地都是水。這時,我們不能用成人的思想去責(zé)怪她,而是耐性地告知她應(yīng)當(dāng)如何刷碗,水弄到身上會把衣服打濕,簡單著涼;同時還鼓舞她說:“好孩子真棒,都會刷碗了,爸爸、媽媽真開心?!边@樣促使孩子接著獨立做事情,因為這些對孩子來說,只是小小的失誤,這些失誤會通過練習(xí)以后就會幸免的。

四、學(xué)會和孩子做摯友。

說實在話,我們對孩子的付出還不夠,特殊是單獨和她溝通、談心的時間很少,大局部時間都交給了學(xué)校和教師,對此我們特別內(nèi)疚。其實孩子對父母的要求并不高,就是周六、周日父母能夠帶她一起出去玩玩,多陪陪她,多聽她說說心里話,多了解她童年的內(nèi)心世界,和她做一個好摯友。

總之,孩子的安康成長離不開學(xué)校和家長的共同努力,更離不開教師的辛苦工作、耐性講解和無私奉獻。請學(xué)校和教師放心我們必須會協(xié)作好學(xué)校的整體教育,必須與教師一起陪伴孩子順當(dāng)?shù)淖哌^難忘的小學(xué)階段。最終,請允許我代表全家對溱水路試驗小學(xué)四年級一班全體教師道一聲:“教師,您辛苦了!”加油!

轉(zhuǎn)瞬間孩子已是一年級的學(xué)生了。作為孩子的家長,我看到了班主任特別負責(zé)任,無私的給孩子學(xué)習(xí)上的鼓舞和關(guān)心,在這里說一聲,感謝您,辛苦了!一年級是初級學(xué)習(xí)步入中級學(xué)習(xí)的階段,也是關(guān)鍵的一年。我們家長必須會全力協(xié)作教師,正確引導(dǎo)孩子走好.走穩(wěn)這一步。

一年級家長會心得體會范文3

10月28日下午,學(xué)校組織開家長會,也是教師與家長的溝通會。我們家長可以通過這次會來了解自己的孩子在校的各方面表現(xiàn)。班主任李教師更是盡心盡責(zé)對每個同學(xué)進展系統(tǒng)透徹的分析。通過這次家長會,我更深化的了解孩子在校的優(yōu).缺點,同時也看到了自己在教育孩子上存在的誤區(qū):1.當(dāng)孩子題目不會做,一次,兩次講解還是不會,我就會限制不住向她大發(fā)脾氣,殊不知這會打擊孩子的學(xué)習(xí)踴躍性,影響孩子的學(xué)習(xí);2.起先做數(shù)學(xué)題,我會時時常的陪在身邊觀看這也是大忌,使孩子不能集中留意力,提高不了學(xué)習(xí)的效率。這次家長會讓我受益匪淺,懂得了許多關(guān)于孩子的教育,我很感謝教師給我們這次學(xué)習(xí)時機。

茆綺洹是一個說活潑,但有時又有點內(nèi)向天真的小女孩。說活潑在家.在外又說又跳,說內(nèi)向上課從不舉手發(fā)言,少言語。她有時也想表現(xiàn)自己,但由于膽小就把這種表現(xiàn)欲給扼殺掉了,在家我們會時刻鼓舞她,多給她信念。在校也請教師多給這個時機。為了孩子順當(dāng)?shù)囟冗^這一年的學(xué)習(xí),我們家長全力協(xié)作教師,引導(dǎo)孩子改掉缺點,發(fā)揚優(yōu)點向前進,同時我也會協(xié)作教師接著做到以下幾點:

1.剛好檢查當(dāng)天教師布置的作業(yè)

2.每天睡前(9:00)半個小時讓孩子看課外書,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

3.拒絕陪讀,讓他知道做錯了沒關(guān)系,獨立完成;

4.提高學(xué)習(xí)效率,加強書寫速度;

5.利用空余時間每天出20道數(shù)學(xué)計算。

我堅信,為了孩子,我們都會全力以赴的,孩子也會在這一年得到全面開展取得好成果!

一年級家長會心得體會范文4

感謝學(xué)校為我們家長供應(yīng)了這樣一個難得的學(xué)習(xí)時機,讓我從家長學(xué)校學(xué)到了許多的學(xué)問,受益匪淺。

女兒今年下半年進入了小學(xué)一年級,與此同時我也就踏進了家長學(xué)校的大門。9月26日以來我們在家長學(xué)校已上了一堂又一堂生動而有意義的課,我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時,家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,同時也使我更加親切地體會到,當(dāng)老師難,做家長也難,做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠,幸好有家長學(xué)校,通過她,使我對家庭教育有了更深、更新的相識,在盡力做好家長的同時,使我在各方面也有了一些不同程度地變更和提高,現(xiàn)將粗淺體會淺述如下:

首先是教育觀念的變更。通過徐教師、孫教師的講座,使我了解了學(xué)校對孩子的要求,知道了如何協(xié)作學(xué)校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽教師的話,以前,我甚至這樣認為,我將孩子送進學(xué)校,學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校教師了,形成了一種依靠心理。通過學(xué)習(xí),我明白了家長要踴躍投入到對孩子的家庭教育之中,要和教師多溝通和溝通,從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點,使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來,以取得教育的效果。通過朱德江教師的講座,使我明白教育的核心是造就孩子的安康人格,造就孩子的自信是勝利的第一秘訣,造就良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。

其次,駕馭了家庭教育學(xué)問和方法,提高了教育實力。通過學(xué)習(xí),明白了家長應(yīng)當(dāng)怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂,家長是孩子的第一教師,家庭教育的好壞將干脆影響到孩子的安康成長。我們在日常生活中要留意自己的言行舉止,通過言傳身教出國留學(xué)教育孩子禮貌待人,遵守各種行為標(biāo)準(zhǔn),造就孩子良好的行為習(xí)慣,要為孩子締造一個好的成長環(huán)境,要主動造就孩子的各種愛好愛好,經(jīng)常帶孩子參與有益身心的活動,造就孩子酷愛勞動、尊老愛幼、艱辛樸實、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣。同時,我認為在家庭教育中,對孩子教育要有耐性,切忌粗暴,我親身體會到,孩子有時的“不聽話”也是有他的緣由的,只要有耐性,必須能找出他犯錯誤的緣由,也只有這樣,對孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治。

第三,自身素養(yǎng)的提高。家庭作為孩子的第一所學(xué)校,家長就時刻充當(dāng)著“教師”的角色,因此必需提高自身的教育素養(yǎng)。通過第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座,讓我駕馭了一些親子溝通方面的學(xué)問。知道了如何給孩子布置任務(wù),如何處理孩子的要求和拒絕,如何處理孩子的氣憤等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手,與孩子交摯友,敬重孩子。作為一名合格的家長,同樣要為人師表,這就要求我們家長必需以身作那么,言傳身教!

第四,關(guān)于孩子成才的看法。通過學(xué)習(xí),明確了要將孩子造就成什么樣的人。時代要求社會造就復(fù)合型的適應(yīng)時代開展須要的新型人才,我們就要把孩子造就成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面開展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷,而無視孩子特性、意志、創(chuàng)新實力的造就。出國留學(xué)同時要教會孩子與不同的人共同相處,造就孩子的交往、獨立生活實力,造就孩子的競爭意識及與人合作精神,讓孩子將來能夠成為一個安康開展的人。

總之,孩子終歸還小,他辨別是非實力和良好的行為的養(yǎng)成,要來自平常生活中看到的,所接觸的環(huán)境和接觸的教育,對孩子要選用正確的教育方法,此時此刻我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門須要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù),在關(guān)懷孩子的吃穿和身體安康的同時,更重要的是在各方面對他能正確引導(dǎo),耐性的教育,讓孩子將來成為有用之人。

盼望學(xué)校今后多辦家長學(xué)校,讓我們家長也不斷豐富、充溢自己,一起努力學(xué)習(xí)學(xué)問,把孩子造就成一個對社會有益的優(yōu)秀人才,也讓自己成為一個合格的家長。

一年級家長會心得體會范文5

學(xué)校和我們家長都一樣,都盼望孩子們能健安康康,快歡樂樂地長大,好好讀書,謹(jǐn)慎做人,所以給每位一年級同學(xué)的家長開辦家長學(xué)校。通過家長學(xué)校這個平臺,我們更充分地感受到了學(xué)校追求一流和全面素養(yǎng)教育的努力。

記得第一次參與家長學(xué)校的開學(xué)典禮時,還帶著不少的懷疑:家長學(xué)校------多么生疏的詞語!可當(dāng)一堂課聽下來才明白其中的奧妙,原來這是針對我們這些年輕父母特地開辦的學(xué)校,也是讓我們相識到家庭教育在推動素養(yǎng)教育中所起到的重要作用;協(xié)助我們樹立正確的教育觀和人才觀;更是讓我們明白做人遠比分?jǐn)?shù)重要的一所好學(xué)校。所以,特別感謝學(xué)校為我們家長供應(yīng)了難得的學(xué)習(xí)時機!

下面結(jié)合在家長學(xué)校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點自己教育孩子的體會,同時也與各位教師和家長共同溝通與探討:

一、賞識教育

關(guān)于賞識教育,我還特地買過碟子來看過,后來也在家長學(xué)校的講座里聽教師提起。我們發(fā)覺并賞識孩子的進步,不僅影響到孩子學(xué)習(xí)和做事的效果,而且還會影響到孩子對學(xué)習(xí)和做事的看法。假如我們對孩子的進步不聽、不看、不愿定、不贊揚,孩子的學(xué)習(xí)看法確定會受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚,常給他們鼓舞:“你很棒!我真替你感到傲慢!”當(dāng)然,賞識教育并不意味道著拒絕指責(zé),只是別忘了在指責(zé)他們過后仍記得給他們一個擁抱,讓他們知道我們有多愛他們!

二、學(xué)會寬容,拒絕自私

此時此刻的孩子都是獨生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我堅信眾多的家長對此都深有體會。獨生子女的家庭往往以孩子為中心,從小到大,習(xí)慣于衣來伸手,飯來張口,什么事都無須其操勞,因為父母會把一切支配的妥妥貼貼,有什么好東西都是一個人擁有獨享。做錯了事,打不得,說不得,由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格,不懂寬容。所以我們就要培訓(xùn)孩子的責(zé)任感,讓他們懂得與別人共享歡樂,懂得謙讓、懂得敬重、懂得團隊精神,更要懂得孝敬父母,敬重師長。我時時告知兒子,在班上多交摯友,要時常協(xié)助別人?;蛘咴诔惺芰送瑢W(xué)的協(xié)助時,要懂得感謝和感恩!

都說獨生子女是自私的一代,象他們這樣從小缺少必要的磨練和經(jīng)驗,明顯是人生一大缺憾和危機,而這很簡單造成其個人性格思想上的缺陷和缺乏,的確很難想象將來步入社會會有怎樣的表現(xiàn)和姿態(tài)。

三、承受挫折和失敗

對于自己的兒子,我知道在這一點上我做得特別差。從他誕生到此時此刻,幾乎沒受過挫折,也沒經(jīng)驗過失敗。讓我記憶最深刻的是兒子在學(xué)校由于不當(dāng)心把同學(xué)撞倒了,從沒被教師指責(zé)過的他由于太驚慌而臉色大變,反倒把教師嚇倒。由此可見,過于的呵護備至讓他在面對這樣的事情時沒有承受實力,所以適當(dāng)?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L(fēng)雨是有必要的。出國留學(xué)有一天兒子回來后告知我說他今日被教師罰站了,我問為什么?他說因為上課講話,在我還沒來得及發(fā)表評論時他說:“媽媽,你不是說要讓我承受挫折教育嗎?被教師罰站了算是承受挫折了吧!當(dāng)時我就笑了,是啊,或許有時犯一下錯誤被教師指責(zé)未必不是好事。

四、承受委屈

承受委屈是堅毅、英勇的表現(xiàn),是更為成熟更為深厚的英勇。而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的?;蛟S將來我們不會為他們的學(xué)習(xí)擔(dān)憂,不會為他們的成果擔(dān)憂,但卻會為他們?nèi)绾巫呦蛏鐣?如何在社會中找到自己?又如何快速融入和適應(yīng)這個困難而多變的社會而擔(dān)憂?!

那么孩子在學(xué)校或是其他地方受了委屈,就告知他和小摯友在一起相處就要相互謙讓,這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。而我們更要教育他在英勇地承受委屈的同時更要英勇地站立起來,保持安康的心態(tài)和高尚的人格。

五、養(yǎng)成良好的習(xí)慣

能變更我們一生的,或許就是一些良好的習(xí)慣!勝利是一種習(xí)慣,失敗也是種習(xí)慣;對孩子而言,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,受用終生。父母的言傳教也會潛移默化的變更和影響著孩子。所以在我們要求孩子別這樣別那樣,要這樣要那樣時請問問自己是否這樣做了。而良好的習(xí)慣都是在一些瑣碎和微小的小事中造就和形成的。都說行為確定習(xí)慣、習(xí)慣確定性格、性格確定命運,那么盼望通過努力能使孩

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