版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)習(xí)閱讀寫(xiě)景抒情的散文——《紫藤蘿瀑布》閱讀借景抒情的文章:雙擊添加標(biāo)題文字步驟讀文悟文品文方法:朗讀目的:有感情朗讀;對(duì)文章有大體印象方法:默讀目的:體會(huì)文章情感方法:批注目的:品味精彩語(yǔ)句;學(xué)習(xí)寫(xiě)作手法雙擊添加標(biāo)題文字“字詞乃文章之本”學(xué)習(xí)名家朗誦技巧讀出情感,讀出疑問(wèn)讀文熟悉字詞先聽(tīng)后讀有感情朗讀讀一讀迸濺()忍俊不禁()仙露瓊漿()盤(pán)虬臥龍()嚷()
穗()艙()
綻()湊()
釀()挑逗()沉淀()佇立()bèngjīnqióngqiúrāngsuìcāngzhàncòuniàngtiǎodiànzhù⑴迸濺:⑵繁密:⑶稀落:⑷伶仃:⑸酒釀:⑹挑逗:⑺忍俊不禁:⑻仙露瓊漿:⑼盤(pán)虬臥龍:字詞過(guò)關(guān)向外濺出或噴射。多而密。稀稀疏疏,出現(xiàn)的少。孤獨(dú),沒(méi)有依靠。江米酒。逗引,招惹。忍不住笑。形容鮮美的酒。回旋地繞,像臥著的龍。língdīng聽(tīng)一聽(tīng)學(xué)一學(xué)你來(lái)試一試讀完這篇文章你有什么疑問(wèn)嗎?閱讀借景抒情的文章:雙擊添加標(biāo)題文字步驟讀文悟文品文方法:朗讀目的:有感情朗讀;對(duì)文章有大體印象方法:默讀目的:體會(huì)文章情感方法:批注目的:品味精彩語(yǔ)句;學(xué)習(xí)寫(xiě)作手法作者簡(jiǎn)介
宗璞,當(dāng)代女作家,原名馮鐘璞。主要作品:中短篇小說(shuō)《知音》、《弦上的夢(mèng)》、《紅豆》,散文集《丁香結(jié)》。
——宗璞一家,在文化大革命中深受迫害,多年來(lái),“焦慮和悲痛”“一直壓在”作者的心頭。這篇文章寫(xiě)于1982年5月,當(dāng)時(shí)作者的小弟身患絕癥,作者非常悲痛,徘徊于庭院中,見(jiàn)一樹(shù)盛開(kāi)的紫藤蘿花,睹物釋?xiě)眩a(chǎn)生了“精神上寧?kù)o和生的喜悅”,由花兒自衰到盛,感悟到生的美好和生命的永恒,于是寫(xiě)成此文。寫(xiě)作背景悟文:通過(guò)默讀,體會(huì)作者想要表達(dá)的思想感情?;卮鸱绞剑海ɑ卮鹨欣碛袚?jù))
通過(guò)文中的哪一句,表達(dá)了作者怎樣的思想感情。用文中的一句話概括文章的中心思想:
花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。作者由花的蓬勃生機(jī)感悟到“花和人都有各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”,這些對(duì)我們的人生有什么啟示呢?
遭遇不幸的時(shí)候,不能被厄運(yùn)壓倒,要對(duì)生命的美好和長(zhǎng)久保持堅(jiān)定的信念。厄運(yùn)過(guò)后,要面對(duì)新的生活,振奮精神,以昂揚(yáng)的斗志投身到偉大的事業(yè)中去。
閱讀借景抒情的文章:雙擊添加標(biāo)題文字步驟讀文悟文品文方法:朗讀目的:有感情朗讀;對(duì)文章有大體印象方法:默讀目的:體會(huì)文章情感方法:批注目的:品味精彩語(yǔ)句;學(xué)習(xí)寫(xiě)作手法品文:品味精彩語(yǔ)句①學(xué)會(huì)批注②小組討論,哪句精彩,好在哪兒
?學(xué)習(xí)寫(xiě)作手法①全文寫(xiě)作順序②局部描寫(xiě)手法品味妙句:
從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿,只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終極。
運(yùn)用比喻的修辭,把一樹(shù)盛開(kāi)的紫藤蘿花比作瀑布,形象生動(dòng)的表現(xiàn)了紫藤蘿花的繁密和茂盛,顯得氣勢(shì)非凡,燦爛輝煌,也隱含生命的綿延、長(zhǎng)遠(yuǎn)。
只是深深淺淺的紫,仿佛在流動(dòng),在歡笑,在不停地生長(zhǎng)。
用“流動(dòng)”“歡笑”“生長(zhǎng)”等動(dòng)詞,使靜態(tài)的花色躍動(dòng)起來(lái)。表現(xiàn)出花的生趣盎然。“紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí),才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽(yáng)光互相挑逗?!?/p>
品味妙句:
——“像迸濺的水花”,比喻,承“瀑布”而來(lái),形象生動(dòng)地表現(xiàn)了紫藤蘿花生命的活力。“在和陽(yáng)光互相挑逗”,擬人,頑皮、活潑、可愛(ài)的形象。品味妙句:花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!
運(yùn)用擬人的手法,生動(dòng)地表現(xiàn)出花的勃勃生機(jī)和浪漫情趣?!跋駨垵M了的小小的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的,又像一個(gè)忍俊不禁的笑容,就要綻開(kāi)似的?!?/p>
用帆和船艙作比喻,細(xì)致地描繪了紫藤蘿盛開(kāi)的狀態(tài),顯得生機(jī)勃勃;比作笑容,有美好可愛(ài)的感覺(jué),也抒發(fā)了喜悅之情。品味妙句:香氣似乎也是淺紫色的,夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。
使無(wú)形的香味化成有形的顏色,具體地表現(xiàn)花香帶給作者的那種飄渺輕柔的感覺(jué)。品味妙句:文章開(kāi)頭說(shuō)“我不由得停住了腳步”,結(jié)尾說(shuō)“我不覺(jué)加快了腳步”,各有什么含義?其作用是什么?“停住了腳步“是被紫藤蘿的繁茂旺盛所吸引?!奔涌炝四_步“是被紫藤蘿的生命活力所感染,所催促。前者的作用是引起懸念,后者的作用是照應(yīng)開(kāi)頭,使文章結(jié)構(gòu)完整,并深化了主題。品讀美文美在修辭——比喻、擬人,形象生動(dòng)美在用詞——準(zhǔn)確貼切、生動(dòng)傳神美在結(jié)構(gòu)——首尾照應(yīng)美在寫(xiě)法——托物言志、情景交融看花憶花悟花歡騰、喜悅的情趣旺盛、蓬勃的生命撫慰?jī)?nèi)心悲痛和焦慮,驚嘆藤蘿復(fù)生精神的寧?kù)o、生的喜悅、前進(jìn)的動(dòng)力生命的美好、頑強(qiáng)、永恒全文描寫(xiě)順序:紫藤蘿瀑布局部描寫(xiě)角度:花瀑花穗花朵花形花色花香主旨作者借紫藤蘿瀑布表情達(dá)意,由紫藤蘿瀑布的輝煌、藤蘿的命運(yùn),感悟生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的,一時(shí)的不幸、個(gè)人的不幸,都不足畏,人生應(yīng)該豁達(dá)、樂(lè)觀、奮發(fā)、進(jìn)取。你學(xué)會(huì)了嗎?拓展閱讀:
自讀課本《成長(zhǎng)的足跡》:83頁(yè);魯迅
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專升本醫(yī)學(xué)綜合模擬試卷14(共1982題)
- 云南專升本數(shù)學(xué)(一元函數(shù)微分學(xué))模擬試卷1(共210題)
- pep小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案 全冊(cè)
- 《大豆秸稈青貯技術(shù)規(guī)程》征求意見(jiàn)稿
- 《慶祝國(guó)慶》少兒美術(shù)教育繪畫(huà)課件創(chuàng)意教程教案
- 2025高考物理步步高同步練習(xí)選修3第二章 氣體、固體和液體溫度和溫標(biāo)含答案
- 四川省中藥類制藥工業(yè)水污染物排放標(biāo)準(zhǔn)編制說(shuō)明
- 售后更換DCU(重汽國(guó)五氣助后處理)注意事項(xiàng)
- 大學(xué)城產(chǎn)教融合研究文獻(xiàn)綜述
- 2024太陽(yáng)能光伏發(fā)電支架
- 英語(yǔ)大小寫(xiě)字母書(shū)寫(xiě)筆順及規(guī)則
- 村鎮(zhèn)規(guī)劃衛(wèi)生規(guī)范
- 外觀檢驗(yàn)判定標(biāo)準(zhǔn)
- 帶式輸送機(jī)工程設(shè)計(jì)規(guī)范
- 《秋天的懷念》文本解讀
- 多聯(lián)機(jī)空調(diào)工程技術(shù)標(biāo)-施工組織設(shè)計(jì)概述
- 水池蓄水試驗(yàn)方案.doc
- 首屆“廈門(mén)老字號(hào)”評(píng)選活動(dòng)方案
- 中華傳統(tǒng)烹飪技法
- 消防水池監(jiān)理細(xì)則
- 【原創(chuàng)】學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象研修總結(jié)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論