部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末綜合卷及答案一套_第1頁(yè)
部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末綜合卷及答案一套_第2頁(yè)
部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末綜合卷及答案一套_第3頁(yè)
部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末綜合卷及答案一套_第4頁(yè)
部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末綜合卷及答案一套_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末綜合卷一.選擇題(共10題,共20分)1.黨的(

),對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展做出了戰(zhàn)略安排。A.十七大B.十八大C.十九大2.近代中國(guó)史,是中華民族的一部屈辱史和血淚史。導(dǎo)致中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)的是(

)。A.第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,《南京條約》簽訂B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,《馬關(guān)條約》的簽訂C.圓明園的毀滅D.《辛丑條約》的簽訂3.在公共生活中,下列行為正確的是(

)。A.排隊(duì)就醫(yī)B.高速路上從車內(nèi)拋物C.公園里放鞭炮D.公交車上抽煙4.下列場(chǎng)所屬于體育場(chǎng)所的是(

)。A.足球場(chǎng)B.醫(yī)院C.電影院5.萌萌認(rèn)為,家庭里的每一個(gè)成員都應(yīng)該為家庭盡責(zé)出力,下列行為中,你認(rèn)為正確的是(

)。①萌萌的爸爸在外面做生意,掙錢養(yǎng)家②萌萌的媽媽在家里照顧爺爺,看護(hù)孩子③萌萌幫媽媽洗碗、掃地、收拾屋子④萌萌的妹妹成天哭鬧,還調(diào)皮搗蛋A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④6.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)。A.紅軍長(zhǎng)征經(jīng)歷了11個(gè)省,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻B.長(zhǎng)征是以紅軍勝利,敵人失敗的結(jié)果而告終C.現(xiàn)在人們生活好了,長(zhǎng)征精神也不再需要了7.“雄赳赳,氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江”。這首戰(zhàn)歌具體指(

)。A.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)B.解放戰(zhàn)爭(zhēng)C.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)D.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)8.維護(hù)公共秩序,共建有序生活,錯(cuò)誤的說(shuō)法是(

)。A.需要我們規(guī)范自己的行為做起B(yǎng).小學(xué)生沒(méi)有責(zé)任勸阻不遵守公共秩序的人C.離不開(kāi)國(guó)家的支持、法治的保障9.下列屬于家人關(guān)愛(ài)我們的是(

)。A.小芳的所有要求媽媽全部滿足B.小亮的爸爸對(duì)小亮非常嚴(yán)格,經(jīng)常教育他要懂禮貌、守紀(jì)律C.小華的爸爸因?yàn)樗麤](méi)完成作業(yè)狠狠地打了他一頓10.我們通過(guò)家風(fēng),向社會(huì)(

),形成引領(lǐng)良好社會(huì)風(fēng)氣的家庭文明新風(fēng)尚。A.傳遞正能量B.強(qiáng)調(diào)家的功能C.體現(xiàn)家庭的主導(dǎo)作用D.證明個(gè)人在家中的作用二.填空題(共10題,共44分)1.當(dāng)家人意見(jiàn)不一致時(shí),我們可以和家人一起(

)、一起(

),同時(shí)發(fā)揮好“(

)”的作用,和家人一起解決問(wèn)題。2.在生活中,我們可以通過(guò)(

)、(

)的方式營(yíng)造我們的家園。家里的事,(

)、(

),家庭生活會(huì)更和諧、更美滿。3.與父母溝通需要講究技巧與方法“四心”溝通法是指“(

)”“(

)”“(

)”“(

)”。4.為擴(kuò)大在華利益,(

)和(

)聯(lián)合對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。5.文明有禮不是空洞的口號(hào),需要我們自覺(jué)(

)自己的行為。6.為擴(kuò)大在華利益,英國(guó)和(

)聯(lián)合對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了第二次(

),侵略者的鐵蹄肆意踐踏中國(guó)大地。7.(

)的公共秩序是人們安居樂(lè)業(yè)的保障,是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的(

)。8.深圳人以(

)為城市標(biāo)志。9.為了引導(dǎo)、提示大家自覺(jué)(

)和(

)公共秩序,人們?cè)O(shè)置了公共標(biāo)志。10.辛亥革命推翻了統(tǒng)治中國(guó)兩千多年的(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.用餐僅僅是為了滿足人們的基本需求。(

)2.我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不需要做家務(wù)。(

)3.高要求和常督促體現(xiàn)著家人對(duì)我們的愛(ài)。(

)4.政府提供的公共設(shè)施遭人破壞,與我們無(wú)關(guān)。(

)5.圓明園被毀,那是舊中國(guó)的事,類似的事情在現(xiàn)在或者將來(lái)無(wú)論如何都不會(huì)再發(fā)生。(

)6.中共一大明確了毛澤東在中央的領(lǐng)導(dǎo)地位。(

)7.父母應(yīng)該理解我們所有的需求和做法。(

)8.曾聯(lián)松設(shè)計(jì)的國(guó)旗圖案經(jīng)過(guò)修改,最后被確定為中華人民共和國(guó)國(guó)旗的圖案。(

)9.國(guó)民黨統(tǒng)治集團(tuán)于1945年6月悍然發(fā)動(dòng)向共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的陜北延安發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,挑起全面內(nèi)戰(zhàn)。(

)10.孫中山第一次提出“振興中華”這個(gè)影響深遠(yuǎn)的口號(hào)。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.連一連。喻培倫

《新青年》李大釗

提出“振興中華”孫中山

誓與炮臺(tái)共存亡關(guān)天培

虎門銷煙林則徐

廣州起義五.填表題(共1題,共8分)1.請(qǐng)將條約與對(duì)應(yīng)的戰(zhàn)爭(zhēng)、影響寫出來(lái)六.簡(jiǎn)答題(共5題,共30分)1.我們?nèi)绾握_面對(duì)家庭矛盾?2.說(shuō)說(shuō)你是怎么理解中國(guó)夢(mèng)的。3.維護(hù)公共秩序,共建有序生活的意義是什么?4.說(shuō)說(shuō)你是怎么理解中國(guó)夢(mèng)的。5.10月1日,是新中國(guó)的生日,是中國(guó)人民永遠(yuǎn)的紀(jì)念日,2019年10月1日國(guó)家在北京濃重舉行了建國(guó)70周年慶?;顒?dòng),舉國(guó)歡呼,觀看了直播。談?wù)勛约河^看70周年大閱兵的體會(huì)。七.辨析題(共1題,共8分)1.每次家庭聚會(huì)的時(shí)候,青青的哥哥總是拿著手機(jī)玩?zhèn)€不停。這種做法是否正確,為什么?判斷:(

)理由:(

)八.材料題(共1題,共10分)1.讀下面報(bào)紙材料,回答問(wèn)題。①鐘南山:臨危受命義無(wú)反顧17年前,鐘南山教授領(lǐng)軍抗擊非典;17年后的這個(gè)冬季,84歲的他再次臨危受命,出任國(guó)家衛(wèi)健委高級(jí)別專家組組長(zhǎng)。他建議公眾“沒(méi)什么特殊情況,不要去武漢”,自己卻做了“逆行者”,義無(wú)反顧趕往武漢防疫第一線,滿滿的行程安排,風(fēng)塵仆仆。②李蘭娟:武漢必須封城原本快樂(lè)的新年,卻讓可惡的病毒所傳染,讓人感到人心惶惶,高齡73歲的李蘭娟院士得到消息后,立馬趕到病毒傳染源頭武漢,她盡自己的所有能力搶救每一位傳染病人。并說(shuō)道:“我打算長(zhǎng)期在武漢,與武漢的醫(yī)務(wù)人員共同奮斗?!睂?duì)于他們的做法,你有什么感想?說(shuō)說(shuō)你身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的事例。九.綜合題(共2題,共11分)1.2020年是不平凡的一年,突如其來(lái)的“新冠肺炎”打擾了我們正常的生活。在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)人民上下一心,共抗疫情,使得疫情在我國(guó)得到有效的控制。5月18日我們南昌市的小學(xué)生復(fù)課了!為了防控疫情,你在復(fù)課期間是怎么做的?你認(rèn)為疫情得到有效控制與哪些人的付出有關(guān)?他們是如何默默奉獻(xiàn)的?你從他們身上學(xué)到了哪些精神?2.(1)在抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)斗中,人人都是戰(zhàn)斗員。當(dāng)前我們處于低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),平時(shí)我們可以做哪些志愿活動(dòng)?(至少寫出三項(xiàng))(2)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,我們應(yīng)該如何做一個(gè)新時(shí)代的好少年?參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.A5.C6.C7.C8.B9.B10.A二.填空題1.討論;商量;潤(rùn)滑劑2.和諧;民主;同商議;共承擔(dān)3.留心看;細(xì)心聽(tīng);用心講;耐心說(shuō)4.英國(guó);法國(guó)5.約束6.法國(guó);鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)7.良好;基礎(chǔ)8.拓荒牛9.遵守;維護(hù)10.封建帝制三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.連線題1.五.填表題1.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng);使中國(guó)從獨(dú)立的封建國(guó)家變成了半殖民地半封建國(guó)家;第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng);加深了中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的程度;八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng);使中國(guó)完全變成半殖民地半封建社會(huì);中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng);中國(guó)半殖民地速度進(jìn)一步加快,民族危機(jī)空前嚴(yán)重六.簡(jiǎn)答題1.家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是正常的,我們需要理性面對(duì),學(xué)會(huì)以積極的態(tài)度,有效的方法,主動(dòng)將矛盾化解。2.中國(guó)夢(mèng)是歷史的,現(xiàn)實(shí)的,更是未來(lái)的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代中國(guó)人的持續(xù)奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我們堅(jiān)信,在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中,每一個(gè)中國(guó)人都是最終受益的“圓夢(mèng)人”!3.人們?cè)诠采钪斜憩F(xiàn)出的文明程度和秩序意識(shí)不僅是一個(gè)文明社會(huì)的反映,也是一個(gè)文明國(guó)家精神面貌的體現(xiàn)。4.中國(guó)夢(mèng)是歷史的,現(xiàn)實(shí)的,更是未來(lái)的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代中國(guó)人的持續(xù)奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我們堅(jiān)信,在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中,每一個(gè)中國(guó)人都是最終受益的“圓夢(mèng)人”!5.沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有今天富強(qiáng)、民主、和諧的祖國(guó),70年風(fēng)雨兼程,奮斗不息,祖國(guó)繁榮昌盛。七.辨析題1.錯(cuò)誤。這樣的做法會(huì)讓家人感受自己備受冷落,并且缺少與家人之間的溝通與交流,無(wú)法達(dá)成對(duì)彼此的了解和理解。八.材料題1.感謝鐘南山、李蘭娟兩位院士的正確決定!直接控制了疫情的蔓延,他們?cè)诳箵粢咔榈膽?zhàn)場(chǎng)上積極參與防控疫情,這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神,值得我們學(xué)習(xí)和仿效。我身邊的事例:鄰居張叔叔,也是一位醫(yī)生,今年疫情爆發(fā)的時(shí)候,他就毅然決然地報(bào)名前往武漢,到抗疫一線去與疫情搏斗,我們大家都被張叔叔這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。九.綜合題1.復(fù)課后,我每天都戴口罩上學(xué),課間不與同學(xué)聚集玩耍,按“七步洗手法”洗手……我認(rèn)為疫情得到有效控制要感謝廣大醫(yī)務(wù)人員、社區(qū)工作者等人。廣大醫(yī)務(wù)人員不顧生命危險(xiǎn),日夜奮戰(zhàn)為抗擊疫情構(gòu)筑了一座堅(jiān)不可摧的長(zhǎng)城。社區(qū)工作者堅(jiān)守在每個(gè)路口和社區(qū)門口,把好疫情防控的關(guān)口。我要學(xué)習(xí)他們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),在關(guān)鍵時(shí)刻不顧個(gè)人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論