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文檔簡介
中班社會教案《小主人和小客人》中班社會優(yōu)質課教案《小主人和小客人》
一、活動內容:
不好東西必須互動
二、活動目的:
1、鼓勵幼兒體會與他人互動的歡樂。
2、培育幼兒與他人友好相處的能力
3、鼓勵幼兒認知朋友之間不好東西必須互動的道理,自學互動的經驗。
三、重難點分析:
重點-認知朋友之間不好東西必須互動的道理。
難點-現(xiàn)實生活中互動不好東西
四、活動方式:集體教學
五、活動準備工作:
科學知識準備工作-研習得人際交往的基本知識與技能。
物質準備工作-教師與自己朋友的合影、幼兒自造的剪紙窗花,折紙作品.家長在家為幼兒講故事《小主人和小客人》
六、活動過程:
(一)引入
回答:你存有朋友嗎?他(她)就是誰?
(二)進行
1.教師出具與朋友的合影,了解自己的好朋友,并談一談自己和朋友在一起的情景。
2.與幼兒探討:什么叫作朋友,和朋友在一起必須怎么樣,曉得朋友必須不好東西一起互動。
3.懇請幼兒了解一下自己自造的剪紙窗花,折紙作品,幼兒之間相互交流。
4.幼兒民主自由結伴互換物品展開互動(特別注意鼓勵幼兒能夠和更多的小朋友展開互動,體會互動的快感)
5.懇請幼兒說一說與朋友互動存有什么體會?
(三)完結
懇請小朋友在今后的自學、游
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