中班社會(huì)教案《元宵節(jié)》

中班社會(huì)教案《元宵節(jié)》中班社會(huì)公開(kāi)課教案《元宵節(jié)》

幼兒園中班社會(huì)教案：元宵節(jié)

設(shè)計(jì)思路：

（一）當(dāng)前，文化的全球化趨勢(shì)日益顯著，任何一個(gè)民族都不可能將純粹地生活在自己的民族文化之中。這種形勢(shì)下，我國(guó)的民族文化遭遇著如何存活、發(fā)展、技術(shù)創(chuàng)新的問(wèn)題。時(shí)代剝奪了幼兒教育肩負(fù)傳統(tǒng)文化教育的重任，幼兒教育應(yīng)多樣幼兒的科學(xué)知識(shí)，鼓勵(lì)其盡早碰觸祖國(guó)傳統(tǒng)文化并對(duì)其存有淺顯的介紹，從小熱愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，其中介紹祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日就是幼兒自學(xué)傳統(tǒng)文化的一個(gè)關(guān)鍵內(nèi)容。

（二）元宵節(jié)時(shí)處寒假剛過(guò)，多在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期。嶄新學(xué)期開(kāi)始，非政府幼兒與家長(zhǎng)共同在園渡河節(jié)日。開(kāi)心的節(jié)日體驗(yàn)，幼兒園如家的氛圍，可以并使幼兒及家長(zhǎng)成功渡河剛?cè)雸@的情緒不穩(wěn)定期。

（三）即將升小學(xué)的大班幼兒，在幼兒園班級(jí)中招待父母，共度節(jié)日，有利于進(jìn)一步增強(qiáng)其集體榮譽(yù)感、自我服務(wù)能力及責(zé)任感。

（四）使家長(zhǎng)來(lái)到園中共同活動(dòng)，并使家長(zhǎng)介紹幼兒園的活動(dòng)，從而積極主動(dòng)協(xié)調(diào)幼兒園教育。相同學(xué)識(shí)的家長(zhǎng)也就是多樣的教育資源，合理利用，并使幼兒園的教育活動(dòng)更加多樣，更加有效率。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1.與幼兒共同探討并制訂出來(lái)家園合作活動(dòng)的計(jì)劃。

2.設(shè)置情景，使幼兒對(duì)怎樣招待家長(zhǎng)展開(kāi)探討。

3.與幼兒共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境，營(yíng)造節(jié)日氣氛，裝飾彩燈、彩條，手工制作燈籠（上放燈謎）

4.幼兒與教師共同制作邀請(qǐng)卡應(yīng)邀家長(zhǎng)，并向家長(zhǎng)了解程序。

活動(dòng)過(guò)程：

一、教育活動(dòng)：快樂(lè)元宵目標(biāo)：

1.介紹元宵節(jié)習(xí)俗

2.體驗(yàn)與家人一起過(guò)節(jié)的歡樂(lè)

準(zhǔn)備工作：燈謎、大獎(jiǎng)品

過(guò)程：

1.分組展開(kāi)談話活動(dòng)，介紹元宵節(jié)習(xí)俗。

今天就是快樂(lè)的元宵節(jié)，我們找來(lái)了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽與我們共同渡河，元宵節(jié)就是怎樣的節(jié)日呢？懇請(qǐng)大朋友們當(dāng)小記者專(zhuān)訪一下他們吧！（4―5個(gè)幼兒與家人為一組，共同展開(kāi)談話活動(dòng)。）①元宵節(jié)就是怎樣的節(jié)日？②元宵節(jié)存有哪些風(fēng)俗？③去年家里就是怎樣過(guò)元宵節(jié)的，存有哪些有意思的事？④家人小時(shí)候就是怎樣過(guò)元宵節(jié)的？

2.懇請(qǐng)個(gè)別幼兒及家長(zhǎng)展開(kāi)小結(jié)：元宵節(jié)就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫作大年或正月十五，就是春節(jié)的最后一天。古時(shí)候，過(guò)了這一天，人們就要完結(jié)春假，已經(jīng)開(kāi)始一年的工作。因此，在這一天，人們必須盡情地快樂(lè)，展開(kāi)觀燈、猜燈謎、舞獅、舞龍、扭秧歌等有意思、有益的活動(dòng)，一家人聚在一起，喝寓意團(tuán)圓的元宵，預(yù)祝家人在代萊一年里順順利利，團(tuán)團(tuán)圓圓。

3.與家人互相祝福幼兒與家人互相耳語(yǔ)一句祝福的話，T8300元宵節(jié)歡樂(lè)。

4.猜燈謎分組從燈籠上摘燈謎抽獎(jiǎng)、申領(lǐng)大獎(jiǎng)品。

二、戶外體育活動(dòng)：扭秧歌

目標(biāo)：1.練抖十字秧歌步行進(jìn)

2.體驗(yàn)與家人共舞的快感

準(zhǔn)備工作：1.紅綢拎或皺紋紙條若干，地上畫(huà)秧歌十字路數(shù)條燈籠。

2.音樂(lè)《金蛇狂舞》

3.幼兒尚無(wú)抖十字秧歌步的經(jīng)驗(yàn)。

4.小型體育器械：沙包、圈、皮球等

展開(kāi)：幼兒與家長(zhǎng)分為五人一組，歌舞紅綢扭秧歌前進(jìn)，先抵達(dá)終點(diǎn)摘燈籠者為勝。

二、勞動(dòng)：揉元宵

目標(biāo)：

1.自學(xué)揉元宵

2.體驗(yàn)與家人一起協(xié)作勞動(dòng)的歡樂(lè)。

準(zhǔn)備工作：分盤(pán)裝元宵濕粉及餡與幼兒人數(shù)相同，水等。

展開(kāi)：毛巾、電鍋、

1.備考歌曲《大湯團(tuán)》，引發(fā)幼兒揉元宵的興趣。

大湯團(tuán)，滾滾圓，鍋里煮，溜溜轉(zhuǎn)，芝麻香香，豆沙甜甜的，團(tuán)圓圓過(guò)大年，團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)大年，團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)大年1

2.與家人分工合作：分粉、裝餡、揉圓、送來(lái)廚。

部分元宵送至廚房大鍋煎，部分元宵在班內(nèi)煎。

四、午餐：

目標(biāo)：體驗(yàn)與家人共享資源勞動(dòng)成果及在園共同午餐的歡樂(lè)。

準(zhǔn)備工作：元宵及自助式冷餐過(guò)程：自定元宵