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文檔簡(jiǎn)介

中班數(shù)學(xué)教案《汽車(chē)裝配》中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《汽車(chē)加裝》

活動(dòng)目標(biāo):

1、可以根據(jù)汽車(chē)的外形將汽車(chē)粗略的分成大型車(chē)、小型車(chē)、專(zhuān)用車(chē)。

2、初步介紹幾種車(chē)的名稱(chēng)、外形和促進(jìn)作用,認(rèn)知他們之間的關(guān)系

3、引起幼兒對(duì)車(chē)牌號(hào)碼的高度關(guān)注,嘗試選曲車(chē)牌號(hào)碼。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

1、小型車(chē)(轎車(chē)、面包車(chē)、)大型車(chē)(公共汽車(chē)、卡車(chē)、吊車(chē)、工程車(chē)輛)專(zhuān)用車(chē)(警員及部隊(duì)用車(chē))的圖片。

2、幼兒每人身上一輛車(chē)(12人)胸前車(chē)頭,背后車(chē)尾)

3、設(shè)計(jì)車(chē)牌用的數(shù)字(1、2、3)及具有漢字和字母的黃、藍(lán)、黑紙條。

4、錄象、音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、重新認(rèn)識(shí)各種車(chē)輛。

教師率領(lǐng)幼兒步入:"我們巨大的車(chē)隊(duì)上開(kāi)進(jìn)去嘍!剎車(chē)!并言-,這么多的老師,跟老師哈哈大笑:老師不好!我們今天變?yōu)檎l(shuí)了?(汽車(chē))

1、幼兒互相了解自己。

我們今天剛剛從汽車(chē)制造廠里上開(kāi)出,互相還不熟識(shí)來(lái)握擊掌,了解一下自己。(幼兒互相擊掌了解"你好,你好,我就是面包車(chē)"……)教師:剛才我們互相之間搞了自我介紹,老師們還不曉得我們就是什么車(chē)呢!走進(jìn)那邊回去,找找自己的靚照給老師門(mén)觀賞一下。

幼兒找出自己的照片(握出來(lái))"這就是我"哇!好帥!不好可愛(ài)啊!

拎不好自己的照片返回這邊去!(幼兒返回小椅子上)我們有的很高挑、有的塊頭非常大很棒,除了警員叔叔用的車(chē),你能夠無(wú)法說(shuō)我,你存有什么用處呢?

2、向大家了解自己,分類(lèi)教師:你就是什么車(chē)?存有什么用途呢分別懇請(qǐng)三名存有代表性的車(chē)了解自己的用途。{小型車(chē)、大型車(chē)、專(zhuān)用車(chē)}

小吊車(chē)了解自己:我的力氣非常大,能夠勾住太重的的貨物。

小結(jié):小吊車(chē)的個(gè)頭非常大,力氣也非常大的車(chē)我們叫做他為大型車(chē),你們誰(shuí)還是大型車(chē)?

小轎車(chē)了解自己:我就是小轎車(chē),我可以天天扎爸爸媽媽回去下班。

小結(jié):小轎車(chē)的身體非常的有效率,我們這里除了幾輛非常神氣的車(chē)輛呢!警用車(chē)了解:我就是警員叔叔專(zhuān)用的車(chē)。

小結(jié):

二、幼兒分組設(shè)計(jì)車(chē)牌號(hào)碼。

我們這里存有軍隊(duì)警用車(chē)、大型車(chē)和小型車(chē),我們存有各種各樣相同的用處,除了很多的功能但我們還無(wú)法上開(kāi)上馬路,為什么呢?認(rèn)真的看一看你自己,看一看你的朋友。我們太少了什么?(汽車(chē)牌照,我們平時(shí)就叫做它車(chē)牌)

1、車(chē)牌上通常可以寫(xiě)下些什么?(幼兒交流尚無(wú)經(jīng)驗(yàn))教師出具一個(gè)青島市的車(chē)牌:了解車(chē)牌上存有漢字、字母和數(shù)字。

那現(xiàn)在我們趕緊至那邊回去設(shè)計(jì)一下我們的車(chē)牌號(hào)碼。(小型車(chē)懇請(qǐng)駛到這邊去……)

2、現(xiàn)在懇請(qǐng)你用老師給你的三個(gè)數(shù)字編成出來(lái)自己的車(chē)牌號(hào)碼。

建議同組的車(chē)牌無(wú)法重復(fù)。(每組幼兒記錄在一張大紙上)把每組幼兒的搞出的車(chē)牌號(hào)張貼在黑板上。

小型車(chē)大型車(chē)軍隊(duì)警用123…………231…………312…………132…………321…………213…………幼兒可能將搞出4個(gè)5個(gè)最多就是6個(gè)。

3、辨認(rèn)出有的車(chē)牌號(hào)碼就是重復(fù)的。

認(rèn)真看看一下我們的車(chē)牌號(hào)碼,小型車(chē)存有123的號(hào)碼大型車(chē)也存有123的號(hào)碼相同號(hào)碼的車(chē)輛能夠無(wú)法一起上路呢?(幼兒探討)

4、你們說(shuō)道的到底對(duì)無(wú)所謂呢?老師專(zhuān)門(mén)至一個(gè)地方去找專(zhuān)家求教了一下??纯蠢蠋熁厝サ木褪鞘裁吹胤??(出具車(chē)管所場(chǎng)景)我們傾聽(tīng)車(chē)輛管理所的叔叔就是怎么說(shuō)的?

擺錄象。(迪阿爾庫(kù)1、2、3、條,視頻)錄象內(nèi)容

(1)提問(wèn)上面的問(wèn)題。

(2)了解車(chē)牌存有漢字、字母和數(shù)字共同組成。而且一輛車(chē)在車(chē)頭、車(chē)尾各存有一副車(chē)牌。

(3)了解車(chē)大致存有黃、藍(lán)、黑三種顏色的車(chē)牌。

教師:剛才警員叔叔談了幾條車(chē)牌的秘密(每個(gè)幼兒講出一條就可以了,幼兒相互補(bǔ)足)小結(jié):現(xiàn)在懇請(qǐng)小型車(chē)、大型車(chē)、軍隊(duì)、警用車(chē)連夜去找適宜你自己的車(chē)牌顏色,貼上你討厭的車(chē)牌。

5、幼兒選相同顏色的車(chē)牌為自己轉(zhuǎn)讓。

剛才我們小朋友給自己設(shè)計(jì)了車(chē)牌號(hào)碼,一輛車(chē)上面必須存有兩個(gè)一樣的車(chē)牌。

小結(jié):辨認(rèn)出了很多車(chē)牌的秘密,曉得車(chē)牌上漢字……的秘密,字母……的秘密,數(shù)字……的秘密,還曉得車(chē)牌的顏色不一樣,我們又辨認(rèn)出了"車(chē)牌還要存有兩個(gè)"這個(gè)秘密,車(chē)牌的秘密除了很多(白底色等

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