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中班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)數(shù)字8》幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《重新認(rèn)識(shí)數(shù)字8》
中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案:重新認(rèn)識(shí)數(shù)量8
教學(xué)目標(biāo):
1、在活動(dòng)中,通過(guò)對(duì)實(shí)際物品的操作方式,認(rèn)知8的實(shí)際含義
2、運(yùn)用度角、動(dòng)手操作方式材料,認(rèn)知數(shù)量8、體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的歡樂(lè)教學(xué)準(zhǔn)備工作:
8的數(shù)字卡片,應(yīng)邀8十一位大班幼兒,設(shè)置大超市―內(nèi)置書(shū)、盒子、牙刷、筆、(物品圖片),幼兒練習(xí)本,教師圖片等教學(xué)過(guò)程:
一、備考7以?xún)?nèi)的任一數(shù)
1、為幼兒了解超市,他們就是去應(yīng)邀大家回去超市出席活動(dòng)的。建議:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找到‘超市中任一物品的數(shù)量’,把數(shù)數(shù)結(jié)果展現(xiàn)在展板。獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)星!
二、互動(dòng)自己的辨認(rèn)出,認(rèn)知‘8’
1、幼兒無(wú)有說(shuō)道說(shuō)道自己的辨認(rèn)出―基準(zhǔn)3把勺子、4件衣服、5個(gè)小鈴---懇請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)說(shuō)道自己就是怎么辨認(rèn)出數(shù)量的
2、在遜于市里辨認(rèn)出那么多的數(shù)量為的8物品,答幼兒存有誰(shuí)重新認(rèn)識(shí)8的?
出具數(shù)字卡片8,一起說(shuō)道說(shuō)道8像是什么?
3、小結(jié):8除了可以則表示遜于市里的那些物品外,懇請(qǐng)孩子來(lái)說(shuō)說(shuō)道還可以則表示其他物品?(還可以在自己的身體上開(kāi))
4、教師出具圖片,懇請(qǐng)幼兒度角圖片上的原形―分別依顏色將圖形分類(lèi),出來(lái)數(shù)量就是8的圖形。
三、找尋數(shù)量就是8的物品
1、老師提供更多一些玩具,使小朋友數(shù)出8個(gè)
2、可以在班級(jí)里或幼兒園里找找存有哪些東西就是需用8去則
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