中班數(shù)學(xué)教案《三只熊的午餐》

中班數(shù)學(xué)教案《三只熊的午餐》幼兒園中班數(shù)學(xué)課教案《三只熊的午餐》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、在故事情節(jié)中體會(huì)并辨認(rèn)出物體的數(shù)量、大小與三只熊的關(guān)系。

2、樂意協(xié)助三只熊分餐點(diǎn)并大膽地抒發(fā)自己的見解。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

PPT、圖畫存有三只熊的底板、人手一個(gè)籃子、蘋果人手六個(gè)。

【活動(dòng)過程】

一、觀測(cè)圖片，找到熊香甜可口的食物。

1、你們最喜歡什么動(dòng)物？（小白兔、獅子、大象等等）

教師小結(jié)：每個(gè)人討厭的動(dòng)物都不一樣。今天老師也找來(lái)了小熊的一家，我們?nèi)タ匆豢?，誰(shuí)就是爸爸、誰(shuí)就是媽媽？誰(shuí)就是寶寶？

小結(jié)：對(duì)了最小的就是爸爸，最輕的就是寶寶，不大不小的就是媽媽

2、三只熊必須喝午餐了，他們最喜歡喝：出具PPT（蜂蜜、蘋果、玉米）三樣?xùn)|西

二、分配食物，認(rèn)知熊大小與數(shù)量。

1、出具PPT蜂蜜（大小多寡相同的蜂蜜）

小熊最喜歡喝蜂蜜了，三個(gè)蜂蜜怎么樣？（又低存有狼、有大有?。?/p>

三個(gè)蜂蜜中哪個(gè)就是給小熊喝？頁(yè)面小熊圖片展開對(duì)應(yīng)。

小結(jié)：又高又大的就是給爸爸喝，爸爸人大胃口小所以喝又高又大的蜂蜜。又狼又大的就是給小熊喝，熊寶寶人大胃口就大所以喝又狼又大的蜂蜜。熊媽媽喝不大不小的蜂蜜。（屈老師）

2、小熊還討厭喝玉米（出具食物）

三個(gè)玉米怎么分呢？（教師出具喂食三只熊食物的盒子）懇請(qǐng)一個(gè)小朋友給三只小熊喂食玉米。

你從哪里窺見給熊爸爸喝這個(gè)？（細(xì)）你從哪里窺見給熊寶寶喝這個(gè)？（粗）

小結(jié)：三個(gè)玉米，最細(xì)的給爸爸喝，最嚴(yán)的給寶寶喝，不粗不細(xì)的給媽媽喝。

3、蘋果。

接下來(lái)小熊喝的就是蘋果。這里總共存有幾個(gè)蘋果？我們一起來(lái)數(shù)數(shù)看？（1、2、3、4、5、6）

六個(gè)蘋果給三只熊分。該怎么分呢？出具三只熊的底板

聳了聳肩了：熊爸爸必須多喝點(diǎn)、熊寶寶太少喝點(diǎn)、熊媽媽不多也不少。

4、幼兒操作方式：分后蘋果

建議：老師給你們準(zhǔn)備工作了每人一個(gè)大籃子，籃子里都存有六個(gè)蘋果，懇請(qǐng)你們把六個(gè)蘋果讓給三只熊，熊爸爸必須多喝點(diǎn)、熊寶寶太少喝點(diǎn)、熊媽媽不多也不少，把蘋果張貼在三只熊的旁邊。

6、集體探討：把所有的作品張貼在黑板上。使小朋友找找哪個(gè)存有問題？幫忙他弄錯(cuò)？

對(duì)的一欄：六個(gè)蘋果，你們就是怎么分的？

錯(cuò)的一欄：我們看一看，這個(gè)小朋友就是怎么分的？

【活動(dòng)延展】

你們幫忙小熊