中班數(shù)學(xué)教案《兔媽媽藏蘑菇》

上傳人：趙*** IP屬地：四川上傳時(shí)間：2023-02-01 格式：DOCX 頁數(shù)：4 大小：36.97KB 積分：3.6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

全文預(yù)覽已結(jié)束

 下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

中班數(shù)學(xué)教案《兔媽媽藏蘑菇》幼兒園中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《兔媽媽藏蘑菇》

【活動目標(biāo)】

1、曉得箭頭和數(shù)字代表的意義。（重點(diǎn)）

2、能夠從箭頭的命令和數(shù)字明晰蘑菇移動的邊線。（難點(diǎn)）

3、減少幼兒的反應(yīng)能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的歡樂。

【活動準(zhǔn)備工作】

師：命令箭頭兩個(gè)格子圖4個(gè)兔媽媽1個(gè)，小蘑菇若干個(gè)；

幼：操作方式紙沒人兩份記號筆人手一支。

【活動過程】

一、談話引題。

（出具小兔媽媽的圖片）小朋友，你們好我就是兔媽媽，今天我想要和你們玩玩一個(gè)“藏蘑菇”的游戲。

二、曉得箭頭和數(shù)字代表的意思。

（出具格子圖、箭頭和數(shù)字）這就是我今天增添搞游戲的工具，看看就是什么？

格子圖：這就是藏蘑菇的土地，數(shù)一數(shù)，一共存有幾個(gè)？怎樣來數(shù)？（從左到右，從上到下）

箭頭：則表示什么？

數(shù)字：存有則表示什么？

教師小結(jié)：教頭可以說我們蘑菇必須中藏得方向，數(shù)字就是說我們蘑菇必須移動的格數(shù)。

三、藏蘑菇。

出具圖示：幼兒觀測蘑菇藏身的方向，移動的方向？

幼兒示范點(diǎn)

幼兒第一次操作方式（聽音樂操作方式）

小結(jié)：我們小朋友真精明一下子就把蘑菇藏不好了，（屈老師）兔媽媽表彰你們。不過兔媽媽說中二班小朋友這么精明想要再考考你們，你們存有信心獲勝嗎？

出具圖示：（兩個(gè)箭頭、兩個(gè)數(shù)字）

這就是怎么回事，必須把蘑菇藏在哪里？使幼兒充份的講訴？

幼兒再次操作方式。

小結(jié)。

四、完結(jié)部分。

我們

人人文庫> 全部分類> 教育資料 > 幼兒教育

1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。