中班數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)分類》

中班數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)分類》幼兒園中班數(shù)學(xué)課教案《自學(xué)分類》

【活動目標(biāo)】

1、通過把同一類數(shù)量的東西放到一起，協(xié)助幼兒創(chuàng)建分類的概念。

2、重新認識分類標(biāo)記，自學(xué)同時按圖形的數(shù)量和顏色兩個特征展開區(qū)分。

3、培育幼兒多維分類記數(shù)的能力，并初步自學(xué)記錄分類的結(jié)果。

4、自學(xué)按事物相同的特征展開分類，使幼兒體驗集時子集的關(guān)系。

【活動目的】

1、培育幼兒細心的觀測能力和操作能力。

2、培育幼兒自學(xué)歸類、分析、綜合能力，推動思維的發(fā)展。

3、提及眾人熟識的經(jīng)典童話故事翻拍成適宜幼兒課堂游戲，喚起幼兒參予活動的興趣，從中體驗與同伴共同自學(xué)及游戲的快感。

4、喚起幼兒提升對自學(xué)的積極性、主動性。

【活動準(zhǔn)備工作】

1、音樂磁帶（配樂）《魚兒魚兒水中游》；（配樂）《找朋友》

2、海洋場景一組、彩圖卡片（水果的蘋果，香蕉，葡萄各二至四個；蔬菜的蘿卜，西紅柿，白菜各二個；禮物的珍珠項鏈，帽子，手袋各一份。）

3、蛋糕圖片一張，白，徐，藍色碟子圖片各一個）。（短、短裙道具各兩至三條，吹泡泡水）

4、（龍蝦、烏龜、海馬頭飾各兩個、美人魚頭飾三個）。（化妝舞會用的面具白兩副、徐四副、粉色三副）

【活動過程】

1、音樂配樂（魚兒魚兒水中游）

2、教師隨其音樂帶著幼兒以魚兒在大海中暢游的姿態(tài)入場。

3、教師邊走邊說道：“在大海深處的水晶灣里存有一個富庶的美人魚國，今天就是蘿莉小公主六歲的生日，國王應(yīng)邀了許多小動物去出席小公主的生日化妝舞會。存有海馬、龍蝦、小海龜、大美人魚等等都去了。它們走進了宮殿里，立刻被里面華麗風(fēng)流的奢華布置深深吸引住了。不好！我們調(diào)皮的小嘉賓們，懇請你們打聽個邊線起身去慢慢觀賞吧！

4、“原來呀！皇宮大殿里不僅存有可愛的舞池，還在窗臺下的桌子上堆滿了美味誘人的美味佳肴。掏出底上的教具，教師問”這就是什么呀？”幼兒請問“這就是蘋果?！薄疤O果就是水果還是蔬菜呢？”“就是水果?！彼褪强梢越频?。而蔬菜必須蒸熟就可以喝?！斑@又就是什么呀？”“這就是白菜”……?！斑@個呢？”“這就是帽子”?！斑@就是客人贈送給蘿莉小公主的生日禮物?？墒悄?，真糟糕！由于去出席舞會的人太多了，貪玩的隨從們不小心把客人贈送給小公主的禮物給混在擺食物的桌子上了，我們懇請哪個小朋友把禮物打聽出，并分別把相同類別的食物也分離放到相同顏色的碟子上?！?/p>

5、懇請xx小朋友上臺歸類……“不好的，大家看看xx小朋友擺的東西歸類對無所謂呀？”“這就是蘋果，這就是香蕉，這就是葡萄，它們都屬水果，可以后生喝?！蔽骸皩Α??！澳敲?，我們懇請女仆把挑出來的禮物送至公主的化妝間不好嗎？”魏“不好的”

6、這時候，化妝間里蘿莉小公主正在犯愁？一旁的床上掛滿了近的長的美麗衣裙。為什么呀？原來剛剛小公主正在挑選出裙子。她想要放一件最特別的衣裙出席舞會，小公主很愛護自己的東西，每回挑選出回去衣裙后總是自己及時整理自己的衣櫥，但這次衣裙挑選了許多衣裙給混正擺一塊了。我們能夠無法幫忙她一起放置不好可愛的衣裙呢？公主的裙子可多了，存有短的、長的，必須分離放置哦！誰愿上來幫忙小公主呢？不好！懇請從左邊數(shù)起第六位小朋友上臺幫忙小公主把裙子歸類，我們懇請他把長裙子擺放左邊，長裙子擺放右邊”……“嗯，大家看一看這位小朋友放置得對嗎？”魏“對”這位小朋友真棒！我們歡呼表彰他（她）好不好？棒棒棒！你真棒！耶！”不好，我們已經(jīng)幫忙蘿莉小公主放置不好衣裙后，大家拎起至你們手中的面具和公主一起回去出席舞會吧！

7、音樂起至，（找朋友）“不好！大嘉賓們找出你們頭飾相同的小伙伴，然后東站在一起唱歌吧！”……“再找找，誰的面具跟自己相同的小伙伴們扎成一圈，數(shù)一數(shù)我們這一組存有幾個相同的面具？”教師分別上前查問，并把答案寫下在黑板上。

【活動總結(jié)】

1、“不好，舞會完結(jié)了，懇請大嘉賓們回坐自己的位子。

今天我們出席蘿莉小公主的生日化妝舞會裝個高興呀？我們還分別在哪里幫忙誰把什么東西分類了？……表彰小朋友?，F(xiàn)在我們