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文檔簡(jiǎn)介
中班體育教案《快樂的木頭人》幼兒園中班體育活動(dòng)教案《歡樂的木頭人》
活動(dòng)目標(biāo):
1.能夠在游戲中掌控自己的身體,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)重實(shí)效一動(dòng)也一動(dòng)。
2.能夠根據(jù)指令轉(zhuǎn)換惡搞動(dòng)作,體驗(yàn)體育活動(dòng)的歡樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
1.自造“摩棍”一根,口哨一只。
2.地面上圖畫不好寫下有數(shù)1-10的方格。
活動(dòng)過程:
1、玩玩民間游戲“我們都就是木頭人”。
幼兒集體讀兒歌,飾演木頭人,“山山山,山上有個(gè)木頭人,木頭人,不許罵人不許顫抖”。建議幼兒讀完兒歌后搞一個(gè)造型動(dòng)作,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不許顫抖。
2、師幼共同玩游戲“魔法師”。
(1)教師拿著“魔棍”,口念“變變變,變變變,變?yōu)槎瘫亲哟笙蟆?,幼兒扮成的“木頭人”馬上“變?yōu)榇笙蟆?,惡搞大象奔跑?!澳Х◣煛毖膊?,顯得奧羅訥的用“魔棍”一指,這個(gè)幼兒便暫停動(dòng)作,轉(zhuǎn)換成“木頭人”。游戲中“魔法師”不斷收到“變?yōu)樾●R”“變?yōu)樾⊥谩钡戎噶?,“木頭人”按指令惡搞各種動(dòng)物的動(dòng)作,聽見“魔法師”吹口哨,“木頭人”就要暫停動(dòng)作。
(2)“魔法師”非政府“木頭人”玩玩沖數(shù)字游戲。鼓勵(lì)“木頭人”按照1-10的順序沖。例如沖錯(cuò),“魔法師”就把他“的定”在原地不動(dòng)。
(3)“木頭人”唱歌。播出節(jié)奏簡(jiǎn)練的音樂,“木頭人”隨其音樂舞動(dòng),“魔法師揮舞魔棍”,音樂暫停,木頭人拿起造
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