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文檔簡(jiǎn)介
中班主題教案《我在成長(zhǎng)》幼兒園中班主題教案《我在蛻變》
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、嘗試找尋長(zhǎng)大的變化,使幼兒體會(huì)自己不斷在長(zhǎng)大和變化。
2、體會(huì)長(zhǎng)大的快感,為自己的蛻變而深感自豪。
【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】
1、視頻《我的變化》;
2、操作方式材料紙盒:P17頁(yè);
3、懇請(qǐng)幼兒拎自己小時(shí)候的照片和小時(shí)候采用的物品。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、看看:蛻變的過(guò)程。
1、教師播出視頻【我的變化】。
回答:畫面上的小朋友存有什么相同?你真的小朋友就是怎樣一步步長(zhǎng)大的?
2、幼兒通過(guò)視頻介紹自己慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程,體驗(yàn)蛻變的歡樂(lè)。
小結(jié):我們每個(gè)人從小到大必須存有很多變化,一已經(jīng)開(kāi)始還不能走路,后來(lái)我們可以爬到,可以玩玩具有,再后來(lái)我們能夠走路,紫帶又高又大,能夠上幼兒園和好朋友一起玩玩了。(屈老師)這樣,我們一天天的變化,也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大。
二、說(shuō)一說(shuō):我的蛻變。
1、身體的長(zhǎng)大。
過(guò)渡階段:最近我們搜集了一些自己長(zhǎng)大的資料,老師懇請(qǐng)你們找找看一看與小時(shí)候較之你出現(xiàn)了哪些變化,把你找出的這些長(zhǎng)大的秘密和我們一起來(lái)互動(dòng)。
關(guān)鍵回答:說(shuō)道說(shuō)道你找出的長(zhǎng)大的秘密不好嗎?
(1)腳變小了。
(2)身體越來(lái)越低了。
(3)已經(jīng)開(kāi)始換牙了。
小結(jié):你看看,長(zhǎng)大多不好呀,短低了,手臂變短了,身體變闊了,腳變小了,已經(jīng)開(kāi)始換牙了,人越長(zhǎng)越可愛(ài)了。
2、內(nèi)在的變化蛻變。
(1)回答:小時(shí)候的你和現(xiàn)在的你存有什么不一樣的地方呢?懇請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),你和這件寶貝之間的故事。(幼兒融合自己小時(shí)候的照片或物品來(lái)說(shuō))
小結(jié):原來(lái),不僅就是我們的身體出現(xiàn)了變化,我們的一些習(xí)慣和能力也出現(xiàn)了變化。因?yàn)?,我們學(xué)會(huì)了很多事,學(xué)會(huì)了單一制喝茶、穿衣。所以,小時(shí)候有的東西,我們不再須要,因?yàn)椋覀冮L(zhǎng)大了。
(2)回答:你搞過(guò)哪些關(guān)心別人的事呢?
小結(jié):你們真的長(zhǎng)大了,從你們?cè)捴校瑥哪銈兊墓适轮?,我看?jiàn)了你們的蛻變。
有的學(xué)會(huì)了勇敢,有的學(xué)會(huì)了恭敬、有的學(xué)會(huì)了合作。我們每個(gè)人都在蛻變、都在變化。
三、搞一搞:我在長(zhǎng)大
1、看一看右邊照片中的小寶寶在搞些什么?
2、想一想怎么給這些照片排隊(duì)?
3、幼兒獨(dú)立自主操作方式,教師指導(dǎo)。
4、相互了解自己的記錄:辨認(rèn)出一些順序上的相同。(比如說(shuō)有的幼兒先可以罵人,有的幼兒先可以走路等)
總結(jié):我們存有自己的長(zhǎng)大過(guò)程,有的先學(xué)會(huì)了走路,有的
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