大學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)

第頁大學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)高校期末個(gè)人工作總結(jié)1

又是一年燥熱的酷暑，宣告著我的大二生活即將終結(jié)。回首過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這其中既有苦澀亦有快樂，這一年我能感覺到自己已經(jīng)成長(zhǎng)了不少。從前略顯輕浮焦躁的我漸漸變得穩(wěn)重而又踏實(shí)，曾經(jīng)那瘋瘋癲癲的小女孩好像漸行漸遠(yuǎn)。

在這一學(xué)期里，我得到了很多，也學(xué)到了很多，而這些，都會(huì)讓我獲益匪淺。它讓我學(xué)會(huì)了如何正確的與同學(xué)相處，也使我相識(shí)到了自己和其他人的差距，并且知道了這種差距原委體現(xiàn)在哪里。在這些方面，我會(huì)感到些許汗顏，但也正因?yàn)槿绱耍也胖懒诉@種差距的存在。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我也是盡力去學(xué)習(xí)，盡力去做好自己分內(nèi)的每一件事，借鑒別人的閱歷，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。一個(gè)學(xué)期下來，我不敢說有多么出彩，但至少是略有小成。

在工作上，我擔(dān)當(dāng)社聯(lián)督導(dǎo)部部長(zhǎng)，上面一有任務(wù)，我便會(huì)第一時(shí)間不遺余力的去完成，并力求做到完備，因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)完備主義者。而正是因?yàn)楣ぷ魃系膭倮抛屛矣辛烁?jìng)聘社聯(lián)副主席職位的志氣，經(jīng)過一番激烈的角逐，我榮幸當(dāng)選，這些便是我平常工作上的回報(bào)，細(xì)細(xì)想來，成就感與驕傲感油然而生，而且我還會(huì)始終保持下去這種勁頭，永不松懈。同時(shí)，我還擔(dān)當(dāng)班級(jí)班長(zhǎng)一職，雖然上任時(shí)間不長(zhǎng)，但是我本著為大家精誠服務(wù)的原則，力求將1109班打造成為一艘勇往直前的無敵戰(zhàn)艦，這么說有些夸張，但我會(huì)一步一步腳踏實(shí)地的去完成目標(biāo)。

在生活上，我能夠合理處理同學(xué)之間的關(guān)系，以前因?yàn)樾闹笨诳?，可能無意間損害了某些人，當(dāng)時(shí)并沒有太在意，但經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的磨合，我也清楚的相識(shí)到了這一點(diǎn)，現(xiàn)在談吐自如，和大家和諧友善的共處。須要指出的是，我的口頭表達(dá)實(shí)力已經(jīng)可以達(dá)到一個(gè)不錯(cuò)的水平層面，并受到同學(xué)和老師們的認(rèn)可，這能夠?yàn)橹谅囊患隆？傮w上來說，在生活上并沒有太大的問題。

在學(xué)習(xí)上，這是我唯一比較缺憾的地方?？赡芤?yàn)楣ぷ魃系脑颍]有花太多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，不能說退步吧，但人都是要進(jìn)步的，始終處于原點(diǎn)對(duì)今后的發(fā)展沒有什么好處，這也是我今后眼規(guī)避的一個(gè)方面。以后應(yīng)從細(xì)微環(huán)節(jié)著手，多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。

總體來說，這學(xué)期我獲得的遠(yuǎn)比失去得多，希望我在今后的學(xué)習(xí)中和生活中能夠再接再厲，再創(chuàng)輝煌。

高校期末個(gè)人工作總結(jié)2

時(shí)間荏苒，歲月如梭。一學(xué)年的教化教學(xué)工作和學(xué)校出納工作即將結(jié)束，留給我的將是新的思索和更大的努力。這一年是我任教生涯的重要一年，也是辛苦與華蜜并存的一年，收獲許多，反思更多。下面我對(duì)自己的工作作一次反思：

一、政治思想方面

酷愛教化事業(yè)，遵紀(jì)遵守法律，能做到為人師表。我努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下結(jié)合工作須要，虛心向老師請(qǐng)教，努力進(jìn)取，不斷提高自己的教化教學(xué)水平。

二、教學(xué)工作方面

本人能仔細(xì)貫徹教學(xué)五仔細(xì)，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的留意力，使其保持相對(duì)的穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言生動(dòng)明白，學(xué)生易于接受理解。課堂提問面對(duì)全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的愛好，課堂上說練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，盡力抓好學(xué)生的思想教化，并使這一工作實(shí)行到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善起先，比如多做思想工作，從生活上關(guān)切他。但在這方面，面對(duì)社會(huì)和家長(zhǎng)，學(xué)生的高要求和高標(biāo)準(zhǔn)，作為老師的我，須要不斷提升自己的素養(yǎng)，提升教學(xué)管理實(shí)力。

作為一名英語老師，須要在實(shí)踐中不斷的摸索和自我反思，形成自己的一套教學(xué)模式，在教學(xué)過程中關(guān)鍵是應(yīng)當(dāng)教學(xué)管理和學(xué)問的落實(shí)上下手。下面是我在英語教學(xué)過程中一些做法和想法：

1、多讀。由于我們是寄宿學(xué)校，所以讀的時(shí)間全由老師支配，以朗讀為好，速讀，大聲的讀，并理解思索記憶。第一遍慢讀，以理解為目的，其次遍快讀，讀到真正理解領(lǐng)悟甚至能舉一反三，觸類旁通為止。

2、多問。要求學(xué)生在讀題做題過程中，遇到的疑難問題當(dāng)天解決，問同學(xué)，問老師，主要是學(xué)生自己能真正理解，能獨(dú)立解題，并鞏固落實(shí)，這就達(dá)到了做題、問題、鞏固學(xué)問的目的。因?yàn)橐髮W(xué)生多問，勤思索，所以我作為老師也要勤，勤批改，勤備課，勤輔導(dǎo)，勤學(xué)習(xí)，我想這就是在教學(xué)過程中的教學(xué)相長(zhǎng)，教與學(xué)相輔相成的體現(xiàn)吧。

3、多記。因?yàn)橛⒄Z是一門語言，必需達(dá)到肯定水平的聽說讀寫實(shí)力，因此學(xué)生在學(xué)習(xí)和習(xí)得過程中，就要有大量的信息輸入并內(nèi)化為自己的學(xué)問。首先，在早讀和朗讀中，要求學(xué)生對(duì)重點(diǎn)的詞匯，短語，較好的例句和例文進(jìn)行背誦，并要求學(xué)生對(duì)重點(diǎn)的黑體字單詞和重點(diǎn)短語能嫻熟默寫，對(duì)例句和例文能理解句子結(jié)構(gòu)，能仿寫句子和文章。初一第一學(xué)期期中考試后，我要求學(xué)生的錢25名到我這里背，必需背的很嫻熟，鞏固基礎(chǔ)學(xué)問，強(qiáng)化識(shí)記實(shí)力。其次，對(duì)于易錯(cuò)詞匯和易混相像短語進(jìn)行筆記，通過對(duì)這些詞匯和短語要精講，并供應(yīng)易懂且相關(guān)的句子，以便學(xué)生在句子的語言情境中領(lǐng)悟其意義和用法，使學(xué)生逐一鞏固難點(diǎn)，達(dá)到各個(gè)擊破的目的。為了讓學(xué)生更好地落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，我還會(huì)出一些類似的題目，一再的強(qiáng)化記憶和復(fù)現(xiàn)來提高學(xué)生的解題實(shí)力和應(yīng)變實(shí)力。

三、在教學(xué)考勤業(yè)績(jī)方面

作為老師，我能仔細(xì)工作，恪盡職守，做到為人師表，并且能虛心學(xué)習(xí)請(qǐng)教，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)我能在業(yè)余時(shí)間，努力鉆研，進(jìn)行教學(xué)探討，其中我撰寫的論文“妙教生花之詞匯教學(xué)策略”獲得市三等獎(jiǎng)及“優(yōu)化德育常規(guī)讓班級(jí)管理真正活起來”獲得金華市三等獎(jiǎng)。在今年的英語中考畢業(yè)考試中，與佐村初中相比，有肯定的優(yōu)勢(shì)。其中兩個(gè)班的平均分排名第一其次，并且占有肯定優(yōu)勢(shì)，高分率優(yōu)秀率和合格率也較不錯(cuò)。

今年是辛苦的一年也是收獲的一年，因?yàn)轶w質(zhì)不佳給工作帶來不變，力不從心感覺辛苦無奈。但因?yàn)橛辛顺跞厴I(yè)班第一年的教學(xué)閱歷，我收獲了。這一年，我是在摸索中前進(jìn)著，其中在實(shí)踐中也有不夠好的地方。在教學(xué)中，我努力過，我退縮過，我哀痛過，我累過，我辛苦過，我快樂過，老師這個(gè)職業(yè)是必需有肯定的實(shí)力才能勝任的。但我信任，每一個(gè)行業(yè)，只要你努力去鉆，專心地思索，華蜜歡樂永在。我望自己能更上一層樓，當(dāng)一個(gè)好老師。

高校期末個(gè)人工作總結(jié)3

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間大一的第一學(xué)期就已經(jīng)過去了，以前很想成為一名高校生，憧憬高校的校內(nèi)，憧憬高校的生活，憧憬在高校里彰顯個(gè)人風(fēng)采。進(jìn)入咸寧學(xué)院的那一刻，可以說圓了自己的幻想。在這一學(xué)期中，有收獲也有說丟失，就在懵懵懂懂中度過了半年?，F(xiàn)在將這一學(xué)期的生活學(xué)習(xí)做一總結(jié)。

進(jìn)入高校的第一感覺就是這是一個(gè)社會(huì)化的學(xué)府，在這里多了一份社會(huì)的氣息。在高校中，許多都要靠自己，不管是學(xué)習(xí)還是生活，許多時(shí)候要自己去做。沒有老師去督促你學(xué)習(xí)，提示你課前復(fù)習(xí)、課后預(yù)習(xí)，去給你布置作業(yè)，反而會(huì)有更多的課余時(shí)間讓你做更多自己喜愛的事情。只要你喜愛，在這片土壤中盡情的發(fā)揮自己的實(shí)力，可以獲得更多的學(xué)問，發(fā)展自己的愛好，培育自己的特長(zhǎng)，無論在什么地方都有呈現(xiàn)自己的舞臺(tái)。在沒有家人的照看下，更加學(xué)會(huì)了獨(dú)立，自己照看自己，管理自己僅有的一點(diǎn)財(cái)務(wù)；在各種社團(tuán)中相識(shí)了更多的同學(xué)，發(fā)覺了自己的一些潛力，在各種活動(dòng)中，熬煉了自己的膽識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)，增加了自己的人際交往實(shí)力在學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本的任務(wù)：

1、在課上，仔細(xì)聽講，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課。

2、在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。

3、在課余時(shí)間，我還抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本學(xué)問，以求提高自己的學(xué)問面，。但是在學(xué)習(xí)看法上，我經(jīng)常都是“得過且過”，雖然每天都是去教室上課，也去上自習(xí)，但是由于對(duì)所學(xué)的課程不是怎么感愛好，再加上是文科生的原因吧，沒有主動(dòng)去學(xué)習(xí)，特殊是因?yàn)樵陬A(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)更沒有做到位，只是在上課的時(shí)候聽聽講，導(dǎo)致許多時(shí)候聽不懂而不愛學(xué)習(xí)的惡性循環(huán)。二來由于剛進(jìn)入高校，學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等都沒有進(jìn)行很好的轉(zhuǎn)變，不能很好的適應(yīng)高校的學(xué)習(xí)環(huán)境，還停留在中學(xué)在老師督促的時(shí)期，從而讓自己的學(xué)習(xí)很散漫，沒有充分利用學(xué)校的資源和課外時(shí)間。就這樣在低效率的學(xué)習(xí)中度過了大一第一學(xué)期，最終也在期末的考試中的成果不是很志向。

大一的第一學(xué)期已經(jīng)過去了，不管過去怎么樣都不能挽回，唯一可以做的是反省前一段時(shí)期學(xué)習(xí)的不足，吸取教訓(xùn)，從而再下一階段的學(xué)習(xí)中能夠更好的進(jìn)行。

總之，在本學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活中，肯定要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)看法，駕馭學(xué)習(xí)方法，把握這一學(xué)期的機(jī)會(huì)，找到適合自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，在以后的學(xué)習(xí)中更加精彩。

高校期末個(gè)人工作總結(jié)4

高校的第一個(gè)學(xué)期立刻就要結(jié)束了，回想起開學(xué)報(bào)到，軍訓(xùn)，仿佛昨天發(fā)生的一樣，讓我不禁有些感嘆時(shí)間飛逝。所謂的高校生活，我已從起先的不適，到現(xiàn)在已經(jīng)完全適應(yīng)。

高校除了專業(yè)學(xué)習(xí)，同樣會(huì)有很多其他課程，較之過去，聽課與不聽課好像沒有那么重要，人到了就行，這就是高校的課程，雖然自己每節(jié)課都不曾缺席，但是能聽進(jìn)去的課程細(xì)數(shù)下來，還真是寥寥無幾，沒能合理的利用和管理課堂的時(shí)間，這確是作為學(xué)生的失職，這也是須要自己改正的地方。

約翰遜說：“成大事不在于力氣的大小，而在于能堅(jiān)持多久?！盎叵肫饋恚瑥膭?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在，自己嘗試過很多事，但始終無法堅(jiān)持下來，例如跑步，閱讀，積累名句，練字，學(xué)習(xí)軟件。明白了堅(jiān)持究竟有多難，更深的體會(huì)到了冰心先生的一句話：”勝利的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)時(shí)她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！薄蹲月闪Α分刑岬剑骸叭藗冸y以自律，其實(shí)往往是陷入一種”今日很特殊“的誤區(qū)?！边@雖不能將自己全部的無法堅(jiān)持概括，但卻可以成為重要的問題之一。在此之前，我從不制定安排，并不是因?yàn)樽约河卸鄳校亲约菏冀K認(rèn)為安排趕不上改變，安排再精致也不抵惰性的使然，到頭不過一場(chǎng)空?，F(xiàn)在明白靠毅力來堅(jiān)持，有多艱難，而時(shí)間管理的必要性就凸顯出來，這就更須要一個(gè)科學(xué)合理的安排來限制自己。

身體是革命的本錢，健康的身體才是將來奮斗的資本。要說我在這學(xué)期堅(jiān)持了最久的一件事是什么，就是吃早餐，整個(gè)一學(xué)期下來，不吃早餐的次數(shù)屈指可數(shù)。熬夜好像已經(jīng)成為當(dāng)代年輕人的普遍顯現(xiàn)，在這個(gè)身體狀況盛行亞健康的時(shí)代，體育熬煉顯得尤為重要，我從開學(xué)時(shí)的每天運(yùn)動(dòng)變?yōu)榱嗣恐苡腥拇?，后面隨著天氣的改變，使我漸漸的徹底放棄熬煉，沒能將堅(jiān)持成為習(xí)慣，這也是自己的缺憾。

高校期間自己也做了一項(xiàng)比較重要的確定，在大多數(shù)人報(bào)考計(jì)算機(jī)一級(jí)的時(shí)候，自己報(bào)了二級(jí)，并不是自己以前學(xué)過，基礎(chǔ)扎實(shí)，相反，毫無基礎(chǔ)可言，也不是自己學(xué)習(xí)實(shí)力多強(qiáng)，天賦有多高，只是不想在高校安逸的生活里，遺忘備考前的驚慌和壓力。噴泉之所以美麗，是因?yàn)樗辛藟毫?瀑布之所以壯麗，是因?yàn)樗龥]有了退路;水之所以能穿石，是因?yàn)楹憔迷趫?jiān)持。卵石經(jīng)過大海的磨礪能夠變得更加漂亮光滑，而作為學(xué)生，考試則是學(xué)生的大海。對(duì)于最終的結(jié)果，做到盡人事，聽天命即可，因?yàn)橛行┦虑檫^程比結(jié)果更重要，結(jié)果可以使人完成一次心情的改變，而過程則會(huì)讓人進(jìn)行一次成長(zhǎng)的蛻變。

多個(gè)摯友多條路，我深知人際關(guān)系的重要性，雖然自己能和同學(xué)和諧相處，但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己也的確應(yīng)當(dāng)在這方面下些工夫，雖做不到四海之內(nèi)皆兄弟，但也絕不給自己找麻煩。

人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。生于憂患，死于安樂。這無不警醒著我，在這個(gè)富于創(chuàng)建的時(shí)代，假如沒有對(duì)于自身長(zhǎng)遠(yuǎn)的思索，被時(shí)代所淘汰好像也顯得合理。瑞典有句格言：“我們都老得太快，卻聰慧得太遲?！庇袝r(shí)候真的蠻慶幸，自己不是那個(gè)暮年才頓悟人生的人。

期末總結(jié)假如說我收獲了什么，不如說我都做了些什么，撒貝寧在節(jié)目中說了一句話至今刻骨：“但聞耕耘，莫問收獲?！比松穆房赡芮?，可能荊棘密布，但是我們只需在風(fēng)暴中前行，終會(huì)迎來曙光。就像馬云所言：“今日很殘酷，明天更殘酷，后天很美妙，而絕大多數(shù)人死在了明天晚上，看不到后天的太陽?！?/p>

真正的人生，只有在經(jīng)過艱難卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)。20xx做一個(gè)有安排有目標(biāo)的學(xué)生。

高校期末個(gè)人工作總結(jié)5

時(shí)間如水，轉(zhuǎn)瞬間大一生活已至尾聲。理應(yīng)有個(gè)總結(jié)來總結(jié)一下自己一年的所得與所失。

1、在思想方面，首先我端正了學(xué)習(xí)看法，相識(shí)到高校仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。其次，對(duì)人生和職業(yè)生涯有了初步思索。逐步發(fā)覺了自己的愛好并大致擬定了將來的方向，起先思索人生。

2、在生活上，大一的最大收獲就是努力地去了解和接觸高校生活，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。高校就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成果，更要培育自己的人際交往的實(shí)力。

3、在學(xué)習(xí)上，極大程度的提高了自己的自學(xué)實(shí)力，接受了高校的啟發(fā)式教化模式。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注意獨(dú)立思索。大一不管是滿意還是缺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經(jīng)成為了，我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中。

現(xiàn)在，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充溢希望的新學(xué)年的新學(xué)期，懷著更高的信念和理想踏上新的征途，走好人生下一站途程！

轉(zhuǎn)瞬，大一一個(gè)年度的學(xué)習(xí)生活在勞碌中將要結(jié)束，回想這個(gè)年度的生活我還是收獲不少。為總結(jié)好此年度的工作，為之后的工作打下更好的基礎(chǔ)，以下是我的大一年度自我鑒定。

大一自我鑒定范文：本人自入學(xué)以為，始終遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有劇烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的志向和宏大的目標(biāo)，注意個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)切國(guó)家大事。

在校一年期間，本人始終勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)駕馭較為扎實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)問。雖然學(xué)習(xí)成果不是特別志向，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多：由于高校的授課已不再像中學(xué)時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講解并描述許多學(xué)問，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的學(xué)問，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)實(shí)力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注意獨(dú)立思索。

在課余時(shí)間，本人主動(dòng)參與體育熬煉，增加身體素養(yǎng)，也酷愛勞動(dòng)，主動(dòng)參與校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參與社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，熬煉出我堅(jiān)毅的性格。

以上是我大一的自我鑒定，我信任"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。

高校期末個(gè)人工作總結(jié)6

一個(gè)學(xué)期很快的就過去了，這次期末我順當(dāng)?shù)耐ㄟ^了全部的考試，沒有掛科。這是我高校的第x個(gè)學(xué)期，經(jīng)過x個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)高校生活已經(jīng)特別的習(xí)慣了。這個(gè)學(xué)期，我做了許多的事情?，F(xiàn)在已經(jīng)到了期末，我確定對(duì)我這一個(gè)學(xué)期的生活以及學(xué)習(xí)做一個(gè)總結(jié)。

這個(gè)學(xué)期我給總結(jié)制定了一個(gè)閱讀安排，每個(gè)星期要去圖書館借兩本書看。不管是什么類型的書都可以，但每個(gè)星期必需要看完兩本，還要做好讀書筆記。依據(jù)我的課表，我支配在周四的下午去圖書館借書，因?yàn)橹挥兄芏椭芩南挛缡菦]有課的，但周二下午圖書館閉館，所以只能周四下午去。我本以為自己不能夠堅(jiān)持的，但沒想到我堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期，讀書筆記也有了一本。現(xiàn)在并不須要通過看書豐富自己的內(nèi)涵，寫出好的作文，但看書對(duì)我們又沒有壞處。一個(gè)學(xué)期下來，我也看了三十多本書。我確定下個(gè)學(xué)期每個(gè)星期看三本書，我信任我肯定可以做到。

這個(gè)學(xué)期我有兩個(gè)考試的目標(biāo)，一個(gè)是我報(bào)考了xx證的考試，一個(gè)是我想通過高校四六級(jí)的考試。所以這個(gè)學(xué)期的.閑暇時(shí)間，我除了看書之外，都在復(fù)習(xí)這兩個(gè)考試，不再像之前那樣，除了上課就是玩手機(jī)。我做了一個(gè)學(xué)習(xí)安排表，每天復(fù)習(xí)哪個(gè)考試的學(xué)問，哪個(gè)學(xué)問點(diǎn)。我還做了一個(gè)時(shí)間支配表，把我除了上課之外的時(shí)間都用來學(xué)習(xí)。雖然有的時(shí)候我并沒有堅(jiān)持，但我認(rèn)為我也可以適當(dāng)?shù)姆潘梢幌?，略微休息一兩天。通過我的努力，這兩個(gè)考試我都順當(dāng)?shù)耐ㄟ^了，這讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)更加的有信念了，也覺得終于沒有辜負(fù)自己的努力。

平常上課的時(shí)候我都沒有仔細(xì)的聽，可能是中學(xué)的壓力太大了，所以上高校之后我整個(gè)人變得一點(diǎn)都不愛學(xué)習(xí)了。所以在期末考試之前我就須要花許多的時(shí)間在復(fù)習(xí)上，才能保證自己不掛科。我發(fā)覺學(xué)習(xí)環(huán)境真的很重要，因?yàn)槲覀儼鄾]幾個(gè)人在仔細(xì)聽課，所以我也就不會(huì)仔細(xì)聽課。但這個(gè)學(xué)期我在宿舍學(xué)習(xí)了兩個(gè)月時(shí)間，我發(fā)覺，只要你仔細(xì)的在學(xué)習(xí)，不管在哪里都學(xué)的進(jìn)去。

這個(gè)學(xué)期總的來說各方面我都取得了不錯(cuò)的成果，希望我之后能夠再接再厲。我下個(gè)學(xué)期的目標(biāo)現(xiàn)在還沒有確定，但我想我應(yīng)當(dāng)會(huì)接著的學(xué)習(xí)，我發(fā)覺學(xué)習(xí)比玩手機(jī)更加的好玩。

高校期末個(gè)人工作總結(jié)7

成長(zhǎng)的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉全部的青澀和丑陋，在陽光下抖動(dòng)輕快漂亮的翅膀，閃閃的，微微的，華蜜的顫抖。

大一的生活悄然已逝，這一年的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的高校生活有著巨大的影響。很多事情過后，仔細(xì)冷靜地反觀自省是很有必要的。從對(duì)學(xué)校的生疏到熟識(shí)，從對(duì)學(xué)習(xí)的迷茫到對(duì)幻想的追求，學(xué)著在艱辛中找尋快樂，所經(jīng)驗(yàn)的一切都深藏在我的記憶里。回想這一年的高校生活，有歡樂，有淚水，有失敗，有收獲。

懷著一顆新奇和期盼的心，我步入高校的殿堂。離開家獨(dú)立生活對(duì)我來說并不是一件難事，很快我就融入了新的群眾，適應(yīng)了新的生活環(huán)境。然而適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，對(duì)我來說就應(yīng)算是一個(gè)考驗(yàn)吧。高三到高校，地獄與天堂的轉(zhuǎn)變！涅磐后重生，卻不是鳳凰！大一是中學(xué)到高校的過渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么按部就班了，自我會(huì)覺得迷茫，似乎一切只是為了學(xué)而學(xué)，隨意的學(xué)習(xí)安排、沒有構(gòu)成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進(jìn)程，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間，生活也失去了重心。還好慢慢的適應(yīng)了四周的環(huán)境，慢慢的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也慢慢消散。

從自我踏入高校校門的那一刻，我就許諾自我必需要在高校的四年里學(xué)到許多學(xué)問，最終實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo)，同時(shí)以自我的成就回報(bào)對(duì)我一向寄予厚望的父母，而今高校的一年已經(jīng)過去，雖然迷茫時(shí)常圍繞自我，但如今已不再是能夠束縛我的枷鎖了。自我漸漸成熟起來，懂得理智的對(duì)待身邊的人和事。明白路是自我走出來的，靠不得任何人，僅有自我！

在生活中，自踏入高校大門的那一刻起，就注定我要為之變更。因?yàn)檫@個(gè)生疏的環(huán)境須要一個(gè)更堅(jiān)毅更成熟的我來應(yīng)對(duì)。沒了父母的嘮叨，沒了老師的吩咐，這份簡(jiǎn)潔帶給我們的卻不只是簡(jiǎn)潔，更多的是迷茫與苦惱。應(yīng)對(duì)豐富多彩的學(xué)校生活，我們務(wù)必明確自我的方向，做出適當(dāng)?shù)倪x取，每個(gè)人都要為自我選取負(fù)責(zé)。就是這樣，在高校里，沒有人告知你就應(yīng)做什么該怎樣做，僅有自我漸漸地在生活中漸漸適應(yīng)，去找尋自我要走的路。成長(zhǎng)意味著更多的職責(zé)，更多的無奈，更多的辛酸，但我堅(jiān)信自我有足夠的志氣來應(yīng)對(duì)這些。

回望過去的一年，有些“不堪回首”。用同學(xué)形容我的一句話作為小結(jié)：只說不干。是的，這個(gè)毛病伴隨我已經(jīng)好些年，只是一向不能夠去克服，這個(gè)假期中，我不斷反省自我，對(duì)過去一向浮華不定的我，作了深刻的反省。也不明白是否偏題。期末考試不是很幻想，我從不認(rèn)為那是我的運(yùn)氣不好什么的，我明白我的努力不夠，這些我都意識(shí)到的，以前沒有改，我想從我寫這份小結(jié)的時(shí)刻考試改正，我不明白是否會(huì)改掉，我想我會(huì)努力。

已經(jīng)過去的一年，是不斷充溢自我，不斷探究的一年，我在很多方面獲益良多，潛力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時(shí)，缺點(diǎn)也漸漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成果上都能體現(xiàn)出來；社會(huì)交際潛力仍舊須要提升，以助于以后的工作生活；在身體熬煉方面須要加強(qiáng)，良好的身體也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

這一年，從書本中學(xué)習(xí)的學(xué)問不少，經(jīng)驗(yàn)的東西也許多。假如說書本上的學(xué)問是我們高校學(xué)習(xí)的起先，那么，社會(huì)工作則是我們所學(xué)學(xué)問得以實(shí)踐的平臺(tái)，我們也漸漸在高校的象牙塔里不斷的成長(zhǎng)，不斷的變得成熟。

總之，對(duì)于我，和很多人來說，這一年是關(guān)鍵的一年，也會(huì)是留給我們最深刻記憶的一年，因?yàn)樵谶@一年里，生活讓我們學(xué)會(huì)了思索，學(xué)會(huì)了像一個(gè)成人一樣看待問題，讓我們長(zhǎng)大。

大一，給了我一些新穎 而又苦痛的經(jīng)驗(yàn)，也教會(huì)了我很多，沒有什么付出是白費(fèi)的，沒有付出也是沒有收貨的。在今后學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)不斷努力，追求自我的幻想，在學(xué)習(xí)中體會(huì)生活，在生活中體驗(yàn)人生！

大一的一年忙勞