幼兒園工作計劃模板集錦七篇

【熱門】幼兒園工作計劃模板集錦七篇幼兒園工作計劃篇1一、指導思想組織教職工繼續(xù)認真學習業(yè)務知識，加強教師專業(yè)技能培訓，堅持貫徹落實黨的教育方針，堅守崗位，堅持做到“關心給幼兒，服務于家長，滿意給社會”，樹立良好職業(yè)形象，展現(xiàn)當代女職工自立、自強、自愛的精神風貌。二、工作思路(一)、組織領導1、活動做到有計劃、有目標、有細則，工作有具體的業(yè)務指標，有匯報，有總結(jié)。2、及時傳達上級有關政策，按時完成任務。3、領導小組重視婦女組織工作，處處以身作則。(二)學習培訓1、學政治，學法規(guī)，學〈綱要〉，提高教師政治覺悟，依法執(zhí)教;2、學習師徳規(guī)范，為人師表，樹立良好的教師形象;3、鼓勵教師堅持自我學習，學知識，學技能，不斷提高業(yè)務水平。4、開展“新老接對”、“走出去、請進來”、“交流工作經(jīng)驗”等多種形式的活動互幫互學，共同提高。(三)、工作競賽1、積極參加工作，時時以規(guī)則要求自己，完成任務。2、立足于本崗位，開展“優(yōu)質(zhì)課評選”、“教師才藝展示”、“教師技能培訓”等活動豐富教師生活，提高業(yè)務水平。(四)、其它工作1、利用“家長會”、“親子活動”、“幼兒園開放日”等多種渠道宣傳科學育兒知識。2、響應婦聯(lián)號召，開展“扶貧幫困”活動，適當減免貧困生的學費。3、發(fā)揮女教師能歌善舞的特長，為社區(qū)公益事業(yè)服務。4、協(xié)助黨支部開展工作。三、活動安排八月份：1、做好開學的各項準備工作;2、制定各類計劃。九月份：1、召開家長會;2、大班組教師優(yōu)質(zhì)課評選活動;3、評比區(qū)域各班活動。4、教師節(jié)開展“愛老師”主題教育活動。5、幼兒體操比賽。十月份：1、中班組教師優(yōu)質(zhì)課評選活動;2、新教師聽課活動;3、幼兒秋季趣味運動會。十一月份:1、小班組教師優(yōu)質(zhì)課評選活動;2、開展半日開放日活動。十二月份：1、幼兒美術(shù)大賽;2、各班準備慶元旦家長聯(lián)誼活動。元月份：1、各班開展慶元旦家長聯(lián)誼活動;2、教師進行彈唱、舞蹈、故事等技能比賽活動。3、學期末工作總結(jié)。幼兒園工作計劃篇2為了促進小朋友的健康成長，現(xiàn)在，對十一月工作計劃如下：主題：智慧寶寶活動一：移動汽車活動目標：(1)探索和發(fā)現(xiàn)使小汽車移動的方法，了解材料的多種特性和功能?；顒佣阂苿悠古仪蚧顒幽繕耍?1)有策略和有規(guī)則地解決問題，想出解決問題的多種方法。活動三：認識工具和組裝零件活動目標：(1)認識螺絲刀、榔頭、扳手等工具，學會使用這些工具組裝零件。主題：光和影活動一：光活動目標：(1)了解各種光及其對人們生活的用處，了解現(xiàn)代科技對光的應用。社會：活動一：偉大的中國人活動目標：(1)知道中國五千年的文明史上有許多偉大的科學家，他們?yōu)橹袊叭祟惿鐣l(fā)展做出的貢獻。(2)萌發(fā)向科學家學習的美好愿望。活動二：偉大的中國人(航天英雄)活動目標：(1)了解我國自行研制的“神州五號”載人飛船發(fā)射成功，及實現(xiàn)宇航員太空行走的偉大壯舉。(2)學習航天精神。活動三：東方之國活動目標：(1)知道中國位于世界的東方，是東方之國。(2)記住中國版圖的整體形狀?；顒铀模簜ゴ蟮淖鎳顒幽繕耍?1)知道祖國的全稱，了解祖國地形特點。(2)知道祖國很大很美，培養(yǎng)民族自豪感及愛祖國的情感。藝術(shù)：主題：動物趣事活動一：快活的小老鼠活動目標：(1)想象創(chuàng)造小老鼠的藝術(shù)形象。(2)體驗大膽表現(xiàn)的快樂?；顒佣阂魳酚螒颉鞓返膭游飯@活動目標：(1)感受音樂中的動物形象。(2)根據(jù)對樂曲的理解，表演動作?；顒尤阂魳沸蕾p——獅王進行曲活動目標：(1)感受進行曲的特點。(2)嘗試用身體動作表現(xiàn)四拍子的重音，增進想象力?；顒铀模好佬g(shù)活動——我是大王活動目標：(1)觀察動物的特征，嘗試用多種方法將他們表現(xiàn)出來。(2)體驗大膽創(chuàng)作的快樂。健康：主題：我們一塊兒做運動活動一：玩瓶瓶活動目標：(1)訓練手口眼協(xié)調(diào)能力和反應能力，發(fā)展動作技能。(2)體驗玩瓶子的樂趣。(3)培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。活動二:鍛煉身體好好動目標：(1)通過肢體運動、鍛煉，培養(yǎng)動作的靈活性、協(xié)調(diào)性。(2)體驗運動的快樂，培養(yǎng)節(jié)奏感和表現(xiàn)力。活動三：小兔跳繩活動目標：(1)根據(jù)兒歌內(nèi)容有節(jié)奏地跳躍并躲閃繩子。(2)學會用跳繩鍛煉身體，培養(yǎng)與人合作、遵守游戲規(guī)則的習慣?；顒铀模号实歉傎惢顒幽繕耍?1)掌握一定的攀登技能，發(fā)展上下肢動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性。(2)培養(yǎng)勇敢精神和競爭意識。數(shù)學：主題：小老鼠學數(shù)學活動一：小老鼠爬臺階活動目標：(1)能比較1~10的順數(shù)和倒數(shù)的異同，培養(yǎng)幼兒的分析概括能力。(2)體會數(shù)學的樂趣。活動二：小熊過橋活動目標：(1)復習數(shù)序、順著數(shù)、倒著數(shù)、跳著數(shù)。(2)提高幼兒數(shù)數(shù)的興趣和能力，了解不同數(shù)數(shù)方法的應用。(3)培養(yǎng)思維的靈活性。活動三：找鄰居活動目標：(1)通過游戲活動認識6、7、8、9的相鄰數(shù)。(2)培養(yǎng)思維的敏捷性和遷移的學習方法，激發(fā)學習興趣?；顒铀模耗膬翰灰粯踊顒幽繕耍?1)能找出兩個物體的不同，在比較中發(fā)展幼兒的觀察能力。語言：主題:超市購物活動一：超市真熱鬧活動目標：(1)學習生動而有條理地描述場景，表達感想?；顒佣嘿徫锴鍐位顒幽繕耍?1)用列實物的方式分類，認識事物及漢字?；顒尤何拿餍☆櫩突顒幽繕耍?1)學習清楚、有條理地講述自己的經(jīng)驗和體會。(2)學會在交往中使用祈使句。主題：我們?nèi)ヂ眯谢顒铀模何蚁牖顒幽繕耍簩W習生動而富有想象地表達。幼兒園工作計劃篇3教研計劃這個學期，我們將以提高本組教師的教育教學行為為核心，切實提高教學質(zhì)量，促進幼兒主動發(fā)展，使本組教師的專業(yè)水平有新的提升。一情況分析上學期，我園教研活動是以“主題引領下的環(huán)境創(chuàng)設”為專題進行的研究。通過一個學期的學習、探討，老師們對“主題引領下的環(huán)境創(chuàng)設”有了更進一步的認識，在主題墻飾的創(chuàng)設上有了很大的提高。但是經(jīng)過反思與分析覺得我們中班組的教研工作還存在著一些不足，具體表現(xiàn)在：1.老師們的理論水平還不夠高，對活動的分析和反思還不夠深入。2.老師的課堂設計能力和課堂組織與實施能力還存在著一定的差距。課堂的掌控能力欠缺，提問的有效性與適宜性還有待于提高等。3.教師參與研討的主動性、積極性，教師的研究能力還有待進一步提高。4.教材的實施與研究不夠到位。二教研目標1.本學期圍繞健康領域為核心，切實提高教師的說課、作課、評課的能力和水平，使教師的教育教學技能得以不斷提高。2.本年級組將通過理論與實踐的相互交替，進一步提升教師的教育觀念和教育行為，切實提高教師實施課程的能力，特別是提高教師的活動設計能力和組織教學能力。3.增強教研活動的針對性和實效性，使教研活動來源于教學，服務于教學，能及時解決實際工作中遇到的問題與困惑。三工作措施（一）加強理論學習，提高教師理論水平。教師應堅持學習，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。1．學習《幼兒園教育指導綱要》，對《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結(jié)合，提高教師理論水平。2．教研組是教師學習的陣地，是提高保教水平的重要手段之一，教研組要以“老師的發(fā)展”為出發(fā)點，不斷提高教育教學理論基礎。針對每一次教研活動的主要內(nèi)容，安排相應的理論知識學習或經(jīng)驗文章的學習。拓展老師的思維，擴大老師的.視野，引導老師將理論與實踐相結(jié)合，把學到的每一條理論充分運用到教育教學實踐中去，去驗證理論，提升理論的價值。3．我們將積極組織教師參加園內(nèi)外的各種學習、培訓活動，努力提高教師教育理論水平。（二）加強聽課、評課活動，使不同層次教師共同提高，解決日常教育教學工作中急需解決的疑難、困惑，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。通過“備課、說課、上課、課后反思”作為教育管理手段，為教師搭建對話、交流的平臺，提高教育質(zhì)量。在活動中，每個人都將自己的困惑拿出來，在相互交流中找到解決問題的答案。針對教師在日常教育教學中急需解決的疑難與困惑，每次教研活動時都要拿出5—10分鐘組織教師進行研討；對于教師們共同關注的個性的、熱點問題，通過大家集思廣益來解決。另外，通過教研活動，提高教師發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力、組織語言的能力、組織各項活動的能力，提高教師相互配合的能力，真正解決教師在教育教學工作中存在的問題。使教研活動真正發(fā)揮促進教師成長的橋梁作用。我們將繼續(xù)通過“走出去，請進來”等方法，來開闊教師眼界，提高教師的教育能力。一方面認真觀摩同行上示范課；另一方面抓住一切機會，外出觀摩、討教。進一步領悟健康領域的真諦，提高教師的教科研能力。（三）開展交流活動，促進教研質(zhì)量的提高。1．為了加快教師們的專業(yè)成長，讓教師把好的經(jīng)驗相互之間進行多次交流，各位教師通過學習，取得最直接的教育教學經(jīng)驗，縮短積累經(jīng)驗所需的時間的過程，讓參與交流的教師們也通過這種方式得到一定的啟發(fā)，對幼兒的教育教學有更深層次的理解與思考。2．班與班之間進行互相聽課，交流學習，探討教學活動得失，鼓勵教師勇于發(fā)表不同見解，勇于創(chuàng)新。3．教研組成員積極開展““一課多上”活動，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進。四具體要求1．每月單周各教研組進行教研活動。2．不遲到、不早退，積極參加教研活動。3．在活動中積極發(fā)言，會說、敢說、愿意說，最大限度地發(fā)揮團隊效益，進行合作研究。4．每月撰寫兩篇與教研內(nèi)容相關的教育隨筆。其它與之相關的內(nèi)容不限。5．期末各組按時上交資料包。五每月具體工作安排9月安排：1.集中教研活動，公布園務教研計劃2.征求大家意見，制定中班組教研計劃3.討論公布并修改教研組計劃，最終形成本組計劃4.學習活動5.安排第一次說課教師：XX老師10月安排：1.XX老師說課，集體備課2.商討教學進度11月安排：1.XX老師說課2.討論元旦聯(lián)歡會項目、制定元旦聯(lián)歡會方案12月安排：1.集中學習：《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》2.XXX老師和XX老師說課3.討論實際工作中遇到的困難1月安排：1.教研工作總結(jié)2.收集成果3.資料整理與歸檔幼兒園工作計劃篇4幼兒園工作是否能順利的開展，那么工作計劃是必不可少的。不管是任何工作在開展前都要有工作計劃，20xx年根據(jù)幼兒園歷年來的工作經(jīng)驗和對幼兒習慣培養(yǎng)的重點，制定出了幼兒園工作計劃：一、指導思想：以、為準繩，以精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力，深化教育改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面實施和推進素質(zhì)教育，辦人民滿意的幼兒教育。二、工作目標：在實踐新的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強化內(nèi)涵建設。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經(jīng)營學校的新理念，加強校園建設與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園。三、主要工作：園務管理：科學管理，提高效益1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費；依法治教，注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎上，領導參與實踐教育教學第一線。3、班子建設：注重學習反思、倡導批評監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”，形成一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。4、師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺，施壓鍛煉；三是園本培訓有的放矢，促進成功；四是加強對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。5、家長工作：宣傳與溝通并舉，引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，繼續(xù)做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。6、工會與黨團工作：激發(fā)教職工的積極性，滿足青年人的生活情趣，開展豐富多彩的工會活動與黨團活動，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個教工的精神家園。同時，要積極發(fā)揮團員、黨員的先鋒模范作用，健全組織生活、民主生活活動，形成一個師德高尚、業(yè)務精良的優(yōu)秀教工集體。教改科研：立足實際，大力提升園部工作重點：各層次團隊圍繞目標加強協(xié)作，醞釀較高組織智慧，大力提升個體教育能力，把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關理論，二要厚實實踐基礎。教師要根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。實踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務意識。1、教研工作：本學期著力細化管理，分層提高，注重兩頭教師的培養(yǎng)提高，進行更合理更有效的分層管理。園部“成長組”教師著力課堂集體教學的研究，分科、分類入門過關；“研究組”教師著力于“研究、創(chuàng)新”，在不斷的研究實踐中培養(yǎng)骨干教師。繼續(xù)進行理論引進、專題講座，內(nèi)化研討，檢查落實，個性化、特色化的教師培養(yǎng)，運用表彰、鞭策、激勵機制推動教師成長，要求青年教師根據(jù)實際情況自我定位，向著各級骨干教師的目標奮進。2、科研工作：本學期科研工作的總思路是研究要深、操作要實，成果意識要強。認真做好XX市級課題的揭題工作和剛立項的XX市級課題的研究工作。園部小課題研究要進一步精簡整理，做到課題有實效。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時，要注重資料的搜集整理，注重過程性資料的擇優(yōu)積累。幼兒園工作計劃篇5為了保證新疆師范大學幼兒園的可持續(xù)發(fā)展，進一步提高幼兒園教師隊伍整體素質(zhì)，充分發(fā)揮名師的示范、引領、輻射作用，促進優(yōu)秀教師梯隊的建設，加大青年教師的培養(yǎng)力度，建設骨干教師隊伍，特制定本方案。一、指導思以“整合資源，強化管理，打造學校核心競爭力”為原則，以名師為引領，以課程為紐帶，以“名師工作室”為載體，充分發(fā)揮名師在教育教學中的示范、指導、輻射作用，形成以名師為核心的高層次骨干教師團隊和專家型教師研究群體，創(chuàng)新優(yōu)秀教育人才成長培養(yǎng)機制，推進幼兒園教師隊伍建設，促進幼兒園教育事業(yè)更好更快發(fā)展。二、工作目標從20xx年開始，幼兒園將組建“名師工作室”制定和完善名師及名師工作室的管理制度，搭建有利于骨干教師專業(yè)發(fā)展的新平臺，打造一流的教師團隊，使名師工作室成為研究的平臺、成長的示范、凝聚的核心、輻射的窗口。三、名師工作室的性質(zhì)名師工作室是以師德高尚、業(yè)務精湛的名師擔綱主持的開展教育教學研究與實踐的學術(shù)組織，是以首席名師姓名或?qū)I(yè)特色命名的、吸引同一領域優(yōu)秀教師參與組成的研究共同體，是具備先進教育思想并以課題研究為重點的、教學相長的交流平臺，是教師培訓機構(gòu)和教育科研機構(gòu)有關職能延伸與補充的合作體。其主要任務是培養(yǎng)青年骨干教師，促進其專業(yè)發(fā)展；開展教育教學重點問題研究，引領學科教學健康發(fā)展。四、名師工作室的組建1組建要求名師工作室原則上設在首席名師所在學校，由縣教育局認定并授牌，以3年為一個工作周期，實行首席名師負責制，面向全縣聘請2-3位名師協(xié)作，招聘4-6名研修員。每個名師工作室由1名首席名師牽頭。工作室一般以首席名師姓名（或?qū)I(yè)特色）命名，并報縣名師工作辦公室審核備案。每個名師工作室的首席名師根據(jù)需要可聘請相同學科領域的縣級及以上名師（含省特級教師）或省、市骨干教師2-3人擔任名師，并報縣名師工作辦公室審定。每個名師工作室選聘4-6名縣級以上骨干教師參與研修；本校對象不得超過三分之一（個別偏遠學校不得超過二分之一），必須有農(nóng)村學校研修學員。2．選拔條件⑴首席名師條件①熱愛教育事業(yè)，堪稱師德的表率，育人的模范、教學的能手、科研的專家。②有較高的理論修養(yǎng)、先進的教育理念和改革創(chuàng)新的意識，有鮮明的教育風格或教育教學特色，業(yè)績突出，在全縣乃至全市本學科領域中有較高的知名度。③有較強的教育研究和教學實踐能力，能組織、培養(yǎng)和指導骨干教師進行課題研究。有理論聯(lián)系實際、實事求是、扎實穩(wěn)健的工作作風。④近年來主持縣級及以上研究課題或者參與市級以上課題研究至少1項，在省級及以上正式刊物發(fā)表論文2篇，近三年有研究成果獲得過市級一等獎及以上教育教學研究成果。⑤應具備特級教師、市名師、市級及以上優(yōu)秀（骨干）教師稱號之一或古田縣名師稱號，且現(xiàn)仍在學校教育教學一線工作的名優(yōu)教師。⑥身體健康，有基本的信息技術(shù)知識和網(wǎng)絡操作能力，年齡原則上不超過50歲。⑵研修員條件申報參加名師工作室學習的研修員，應是我園師德高尚、有自我發(fā)展要求且在相應學科領域有培養(yǎng)潛力的中學教師，經(jīng)考核予以確認。①具有幼教一級及以上教師職稱；②主持或參與市級科研課題至少1項，或者至少有1篇論文在教育刊物上發(fā)表；③曾獲得過市級二等獎以上教學比賽獎，或者在全縣教學教研活動中上過示范課、研討課、觀摩課。④年齡40周歲以下，特別優(yōu)秀者可放寬到45歲。3．名師工作室組建程序首席名師的選拔，嚴格按照個人申請、學校推薦、資格審查、專家評審、縣名師工作領導小組審批認定、授牌的程序?qū)嵤?，并向全園公布。本著先試點、再推廣的原則，根據(jù)實際情況，幼兒園將分批確定名師工作室首席名師，分批組建師大幼兒園名師工作室。20xx年全園擬組建1-2個首批園名師工作室，以后，根據(jù)工作開展情況，適當擴展部分學科名師工作室。①請組建名師工作室的首席名師，填寫《師大幼兒園名師工作室申報表》（附件1）與《師大幼兒園名師工作室名師推薦表》（附件2）于20xx年3月15日前報師大幼兒園名師工作辦公室。②師大幼兒園名師工作辦公室組織專家通過審核材料、現(xiàn)場答辯、實地考查等方式進行考核。③經(jīng)批準的名師工作室在全全園內(nèi)招收工作室研修員，于20xx年3月25日前報幼兒園名師工作辦公室備案。4．工作室研修員的招聘辦法：①研修員報名：報名對象經(jīng)幼兒園同意后自主選擇相關名師工作室，并提交《名師工作室研修員報名表》（附件3）。研修員申報原則上要與本人任教任職的學科學段對應。②招聘考核：各名師工作室負責人與報名對象對話，主要考察其品德、專業(yè)和教育素養(yǎng)。③簽訂責任狀：名師工作室成員與幼兒園名師工作辦公室、相關幼兒園、名師工作室首席名師共同簽署《名師工作室工作責任狀》。五、名師工作室及各類人員職責1.名師工作室的主要職責⑴帶好一支團隊。引領進入名師工作室的青年教師提高師德修養(yǎng)、教育教學質(zhì)量、科研水平和管理水平。以名師公開教學、組織研討、現(xiàn)場指導、專題研究、公開課講評、觀摩考察等形式對研修員進行培養(yǎng)。每個工作室在工作周期內(nèi)應培養(yǎng)出一定數(shù)量的優(yōu)秀骨干教師。⑵抓好一項研究。以首席名師的學術(shù)專長為基礎，以參研教師的共同志向、共同研究方向、共同研究愿望為依托，確定并開展教育教學項目研究。任期內(nèi)要完成立項課題的研究任務。⑶做好一次展示。堅持以教育教學為中心，開展學術(shù)研究，引領學科建設，每年舉辦一次片區(qū)級或以上主題展示活動，以研討會、報告會、名師論壇、公開教學、送教下鄉(xiāng)、現(xiàn)場指導等形式向全園輻射、示范。任期末要辦好本室任期學術(shù)成果匯報展示活動。⑷出好一批成果。工作室教育教學、教學研究、管理等成果應以論文、課題幼兒園工作計劃篇6一、指導思想以黨的十八屆三中全會精神為指針，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，認真貫徹落實國家和省市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要這一主線，嚴格貫徹執(zhí)行《教育督導條例》，圍繞“辦好每一所學校、發(fā)展好每一位教師、培養(yǎng)好每一個學生”的目標追求，以“聚力優(yōu)質(zhì)均衡，促進教育公平”為督導工作主題，堅持督政與督學并重、監(jiān)督與指導并行、督導與服務并舉的原則，充分發(fā)揮“監(jiān)督、檢查、評估、指導”的職能，加大督導創(chuàng)新力度，努力提高督導水平，全面推進學校的精致管理，深入實施教育現(xiàn)代化提升工程，大力推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展鎮(zhèn)和學前教育改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設，為促進全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展作出更大的貢獻。二、目標任務鎮(zhèn)政府年度教育工作考核全縣領先；進一步扎實抓好幼教和社區(qū)教育督政工作，大力推進學前教育改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設；深入開展精致管理和規(guī)范辦學行為專項督查，提升全鎮(zhèn)中小學管理水平，切實規(guī)范辦學行為，確保無通報；切實加強義務教育均衡發(fā)展創(chuàng)建督查，大力推進全鎮(zhèn)義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展；持續(xù)推進教育現(xiàn)代化建設，大力實施教育現(xiàn)代化建設提升工程，啟動更高水平教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作，指導學校做好“省義務教育現(xiàn)代化學?！焙汀笆私逃夹g(shù)裝備先進校”的創(chuàng)建評估工作，力爭全鎮(zhèn)60%以上的學校創(chuàng)建成“省義務教育現(xiàn)代化學校”，全年創(chuàng)建6所“省標教育技術(shù)裝備先進校”；以創(chuàng)建縣素質(zhì)教育督導評估示范校為載體，繼續(xù)扎實開展新一輪中小學、幼兒園發(fā)展性督導評估工作，指導學校建立自主、規(guī)范、科學、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的運行機制，注重質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展；繼續(xù)保持教育法制工作在全縣的領先位置，積極創(chuàng)建縣級依法治校示范校；落實督學責任區(qū)制度，完善督學責任區(qū)，提高督導水平。三、主要措施（一）深化督政，全面落實教育優(yōu)先發(fā)展1．認真做好縣政府對我鎮(zhèn)20xx年度教育工作督導評估和考核的迎查工作，確保不失分、得高分。認真做好迎接縣政府保障教育經(jīng)費投入督查工作，進一步提高我鎮(zhèn)教育財政保障水平。認真做好縣教育體育局年度目標任務（教育工作）績效考核的迎查工作，推進我鎮(zhèn)教育工作再上新臺階。2．大力推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展鎮(zhèn)建設。切實鞏固義務教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建成果，不斷提高義務教育均衡發(fā)展水平。以落實縣專家督導組的整改意見為抓手，找準我鎮(zhèn)義務教育均衡發(fā)展工作薄弱環(huán)節(jié)，強化專項督查，力促我鎮(zhèn)義務教育均衡發(fā)展再上新臺階，高標準完成整改工作，確保高質(zhì)量通過國家專家組的督導評估。大力推進“縣義務教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作，切實加強創(chuàng)建工作的督查指導，及時總結(jié)成功經(jīng)驗，向全鎮(zhèn)輻射，努力營造有利于義務教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設的濃烈氛圍，圓滿完成創(chuàng)建任務。3．深入貫徹執(zhí)行《義務教育法》。加大“控輟”工作督查力度，督促鎮(zhèn)義務教育學校鞏固“控輟”工作成果，完善“控輟”工作長效機制，層層落實責任，確保全鎮(zhèn)義務教育階段無一學生輟學。4．啟動更高水平教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作，大力實施教育現(xiàn)代化建設提升工程，全面開展“省義務教育現(xiàn)代化學?！焙汀笆私逃夹g(shù)裝備先進?！钡膭?chuàng)建評估工作，對各中小學教育教學設施配備、管理、使用、教研等情況進行督查，進一步提高學校教育教學設施的使用效能。5．繼續(xù)做好對全鎮(zhèn)中小學年度教育考核工作。以年度考核為杠桿，進一步強化責任，推動鎮(zhèn)切實履行好發(fā)展教育的職能，全面落實《蔡莊鎮(zhèn)學前教育五年行動計劃》，強勢推進學前教育改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設，促進我鎮(zhèn)學前教育和職社教育更好更快發(fā)展。加強對教育實事工程的制訂和實施情況的督查，有效督促各中小學落實教育優(yōu)先發(fā)展。（二）強化督學，不斷提升素質(zhì)教育實施水平1．全力推進中小學精致管理。制定出臺《蔡莊鎮(zhèn)中小學精致管理基本要求》，加強貫徹落實情況的專項督查，提升學校管理水平與層次。認真落實“五嚴”規(guī)定，嚴格規(guī)范辦學行為，加大違規(guī)辦學行為查處力度，一經(jīng)查實，嚴肅處理。2．完善學校發(fā)展性教育督導評估制度。將學校發(fā)展性教育督導評估和義務教育階段學校素質(zhì)教育督導評估有機結(jié)合起來，以創(chuàng)建素質(zhì)教育督導評估示范校為載體，指導各學校不斷完善學校發(fā)展性教育督導評估制度，建立自主、規(guī)范、科學、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的運行機制，促進學校規(guī)范發(fā)展、科學發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展。3．扎實做好綜合督導工作。以深入實施素質(zhì)教育為重點，以提高教師專業(yè)發(fā)展水平為抓手，以打造辦學特色為關鍵，對全鎮(zhèn)中小學和幼兒園開展發(fā)展性教育督導評估，推動學校內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升。4．加快教育督導現(xiàn)代化建設步伐。豐富鹽都教育督導網(wǎng)資源，充分發(fā)揮教育督導平臺的作用，構(gòu)建信息暢通、反饋迅速、聯(lián)系便捷、高效運行的督導信息網(wǎng)絡體系，以教育督導技術(shù)的信息化，帶動教育督導的現(xiàn)代化，提高督導評估的效益。5．認真做好全鎮(zhèn)中小學、幼兒園年度考核評估工作。在總結(jié)上一年度考核評估工作的基礎上，進一步完善考評標準，強化過程考核。通過考評切實增強目標意識、責任意識和大局意識，以考評促規(guī)范，以考評促均衡，以考評促發(fā)展。（三）健全法制，深入推進依法治教工作1．全面推進依法行政。強化制度建設，根據(jù)新形勢新要求，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，認真修訂等相關制度，進一步完善教育行政執(zhí)法機制。堅持政務公開，大力推進行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運行，將涉及群眾切身利益事務的辦事規(guī)則、程序及監(jiān)督途徑向社會公布，增強依法行政透明度，方便群眾辦事和監(jiān)督。加大行政執(zhí)法力度，依法處理和糾正教育活動中的違法行為，有效解決群眾關注的熱點難點問題，切實維護好系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。2．大力提升依法治校水平。全面貫徹教育部《全面推進依法治校實施綱要》，健全學校依法辦學、自主管理、社會參與、科學民主決策的制度體系，完善決策執(zhí)行與監(jiān)督、民主管理與監(jiān)督機制，構(gòu)建完善現(xiàn)代學校管理制度。加強學習培訓，不斷增強廣大教育工作者的法治意識，切實提高教職工依法實施教育教學活動、參與學校管理的能力與水平。著力營造自由平等公正法治的育人環(huán)境，完善工作機制和考核評價機制，自覺養(yǎng)成依法辦事的習慣。3．深入開展“六五”普法工作。認真落實教育系統(tǒng)普法規(guī)劃要求，開展好“法律進學校、進課堂”活動。積極做好法制宣傳教育工作，認真組織開展四月和九月法制宣傳月、“12.4”法制宣傳日宣講活動，深入學習宣傳憲法、教育法律法規(guī)以及與師生教學生活密切相關的法律法規(guī)。普及法律知識，努力提高師生法制意識和法律素養(yǎng)。進一步完善學校、家庭、社會“三結(jié)合”的青少年法制教育網(wǎng)絡，繼續(xù)抓好全區(qū)中小學生預防犯罪等教育活動，切實加強師生的思想道德建設，努力營造學法、懂法、守法的良好氛圍。（四）優(yōu)化隊伍，不斷增強教育督導工作效能1．加強隊伍建設。認真學習教育法律法規(guī)、教育政策和教育理論，重點學習教育督導、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展等評估標準，提高理論素養(yǎng)、工作水平和實踐能力。規(guī)范督導行為，不斷增強督導工作的科學性、公正性、服務性。加強督學責任區(qū)建設和兼職督學的培訓，深入推進“四個本”（調(diào)研工作手冊、業(yè)務學習筆記、教研活動檢查記錄、聽課筆記）制度，有效督促指導各督學責任區(qū)圍繞中心工作開展督導，充分發(fā)揮教育督導對教育發(fā)展的導向作用。2．提升督導效能。樹立科學的教育督導評價理念，構(gòu)建以學校為中心的教育督導評價模式，努力形成多元化督導評價指標體系，探索科學的督導評價方法體系。強化督促之功，提升引導之效，暢通反饋渠道，提升服務水平。按照“依法監(jiān)督、正確指導、及時反饋、深入調(diào)研、合理建議”的工作方針，對區(qū)中小學校的辦學行為和教育教學工作進行督導。3．推進督導創(chuàng)新。創(chuàng)新督導評估機制，以“三服務一落實兩確?！睘榭傮w要求，繼續(xù)深入推進片全鎮(zhèn)教育督導工作。在工作機制上，把推動“硬件”達標和“軟件”提升結(jié)合起來，促進學校標準化建設和內(nèi)涵發(fā)展。在評估方式上，把綜合督導和專項督導、定期督導和經(jīng)常性督導結(jié)合起來，有針對性地開展督導評估工作。在管理方法上，積極采取現(xiàn)代化技術(shù)手段，推動學校有效建立督導評估信息系統(tǒng)。充分利用基礎教育質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)和結(jié)果，不斷提高學校督導評估的科學性和有效性。扎實開展督導研究，加強教育督導宣傳，不斷提升教育督導工作效能，為辦人民滿意教育作出更大貢獻。四、工作安排一月份1．迎接“義務教育均衡發(fā)展”的評估驗收；2．做好年度綜合目標績效考核工作；3．做好中小學幼兒園社會滿意度調(diào)查的統(tǒng)計分析工作。二月份1、開展春學期開學工作檢查；2、組織規(guī)范辦學行為專項督查；3、制定出臺《蔡莊鎮(zhèn)中小學精致管理基本要求》及配套文件。4、進一步完善《蔡莊鎮(zhèn)校長末位淘汰制方案》三月份1、做好年度教育工作督導考核評估的迎評工作；2、開展春學期“控輟”和規(guī)范辦學行為隨機督查；3、開展義務教育階段學校學生體育活動一小時專項督查；4、對各鎮(zhèn)中小學教育實事工程的制訂和實施情況及20xx年教育工作考核整改意見落實情況進行督查。四月份1、開展小學和部分幼兒園綜合督導；2、開展“法制宣傳月”活動；3、迎接“義務教育均衡發(fā)展”驗收工作；4、對貫徹落實《蔡莊鎮(zhèn)中小學精致管理基本要求》專項督查。五月份1、對年內(nèi)創(chuàng)建“依法治校示范?！钡膶W校督查指導；2、對“推進義務教育均衡發(fā)展”工作進行督查指導；3、對“學前教育改革發(fā)展示范區(qū)”創(chuàng)建工作進行督查指導；4、對教育教學設施配備、管理、使用、教研等情況進行督查。六月份1、服務中考，做好體育加試、物理化學實驗的監(jiān)測；2、組織中小學幼兒園年度自評工作；3、做好畢業(yè)班和非畢業(yè)班的期末考試和畢業(yè)考試的督查指導；4、對各中小學“一校一標”實施情況進行檢查。七、八月份1、規(guī)范辦學行為隨機督查；2、對中小學暑期校本培訓情況進行隨機督查。九月份1、組織秋學期開學工作檢查；2、“推進義務教育均衡發(fā)展”工作的督查指導；3、審核中小學學年度素質(zhì)教育督導考核自評材料；4、開展“法制宣傳月”活動。十月份1、“推進義務教育均衡發(fā)展”督查指導；2、組織法制宣傳巡回宣講。十一月份1、組織對初中進行綜合督導評估；2、配合縣局對部分幼兒園進行綜合督導評估；3、做好法制宣傳總結(jié)工作。十二月份1．組織各類考核評估；2．做好年度績效考核的迎評工作；3．做好“學校精致管理年”總結(jié)工作；4．組織開展“12.4”全國法制宣傳日活動；5．總結(jié)全年工作，擬訂下年工作計劃。幼兒園工作計劃篇7活動時間：20xx年9月22日（星期六）活動地點：活動大廳活動目的：1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中